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培訓計劃

時間:2023-06-05 15:43:47 培訓計劃 我要投稿

有關培訓計劃模板匯總十篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的培訓計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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培訓計劃 篇1

  第一階段的緊張充實的學習,讓每一個國培學員都由衷地感慨:不虛此行。作為“國培班”的學員,我深感自身責任的重大,我也非常慶幸能來湖南文理學院參加這次國培。同時,我也深知這不僅是一份榮譽,更是一次機遇和一份挑戰。機遇,源于有著更多學習的機會,接觸先進的教學理念和教學模式,觀摩優質課的教學,這些機會,都會促進我在專業道路上的前進和發展。責任,始于作為一名骨干教師的輻射和引領作用,我將積極參與影子教師學習實踐,為以后英語學科教學工作打下堅實的基礎。

  一、 自我診斷。

  自從踏上英語教師這個工作崗位至今已經有9年了,從剛剛踏上三尺講壇的好奇與興奮,到職初的迷茫與困惑,再到如今教學工作稍有體會與感想,這一切都來之不易。反思自己的英語教育教學工作,的確,很多地方還需要完善和改進。在實際的教學工作中,我面臨了很多由于教學經驗或教學研究不到位的困惑,例如,如何提高英語課堂教學的實效性?如何布置更為有效的作業來進一步督促學生的知識的吸收內化?如何用比較可行的教學策略來激發基礎較差、無學習興趣的學生的學習積極性?如何處理學生學習英語知識心理上感覺較難的問題?如何打造英語高效課堂?如何解決英語課堂的有效參與的問題?如何培養學生自主探究、合作交流的能力?

  如何處理題海戰術與適當做題的關系?等等。在之前的教學工作中,我也面臨了題海戰的困境,也面臨了教學成效不大的問題,我想解決

  這些困境的好辦法就是多研究,多體會,多記錄,多學習,應當使自己從學習型的教師轉變成研究型的教師。

  二、預期目標。

  我要認真學習和貫徹關于國陪的教育方針,以實施新課程的推進策略研究為中心,以研究課堂教學基本規律,探索有效的學科德育教學方法為導向,注重課堂常規,在學習中成長,在反思中進步。在英語教育教學中,培養學生“自主學習”“探究學習”“合作學習”,積極創設學生學習英語的氛圍與環境,對學生進行學習方法和技巧的指導,以達到學生學習英語,運用英語的最終目的。在日常教學中加強教學常規和教科研探究,多學習、多體會、多總結,切實提高課堂實效性,讓英語課堂教學真正成為素質教育的重要基地。

  三、 研修時間:20xx年10月20日——20xx年11月8日

  四、具體措施:

  1、加強教育教學理論學習,盡可能多看權威性的教育類期刊雜志,豐富自己的文化素養。了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態,這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

  2、認真遵守培訓制度,按照培訓要求,不早退,不遲到,不缺席,有事情給老師請假,認真完成培訓的各項任務,及時上交培訓作業。

  3、平時加強鋼筆字、粉筆字的書寫,力爭自己的鋼筆字、粉筆字工整、規范。

  4、成為導師的'完美影子,跟隨導師鉆研教材,研究課程標準,進行上課、評課活動,使自己上課、評課能力得到提高,教學能力和教學

  水平得到很大提升。

  5、注重自身教育理論水平的提高,做一名善于學習,善于思考,善于研究,銳意進取的學習型、研究型教師。將優秀教師以及自己教學中的問題,寫成案例,探討課堂教學。將自己教育教學實踐和理論結合起來,留意多鉆研,勤思考,及時記載身邊的教育事件,教育故事和自己的思索感悟,撰寫成教育教學論文。反過來引領自己,提高自己理論水平,提高自己的教學水平,提高教學質量。

  6、充分利用網絡信息資源,上網瀏覽好的教育教學信息,及時發表自己的看法或感悟,和別人進行交流和互動,掌握新的教育教學信息,開拓視野。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!求學的道路雖然辛苦,我會珍惜這次影子實踐機會,嚴格按照計劃,多聽,多看,多參與,多感悟,力爭為以后的工作儲備豐厚的“糧草”。

培訓計劃 篇2

  (1)確立培訓目標--通過對培訓需求的調查分析,將培訓的一般需求轉變為企業培訓的總體目標,如通過培訓來達到的各項生產經營目標和提高企業的管理水平。通過對上年度培訓計劃的總結及分析培訓的特殊需要,可以確立需要通過培訓而改善現狀的特別目標,成為本年度培訓的重點項目。

  (2)研究企業發展動態--企業培訓部會同有關的主要管理人員研究企業的生產營銷計劃,以確定如何通過培訓來完成企業的年度生產經營指標。一項生產經營目標的達成往往取決于一個或幾個員工是否正確地完成任務;而要正確地完成任務,又取決于員工是否具備完成任務所需的知識、技能和態度。通過檢查每一項業務目標,確定要在哪些方面進行培訓。企業培訓部還要與有關人員共同研究企業的生產經營狀況,找到需要改進的不足之處,尋求通過何種培訓可以改善現狀、實現培訓的特別目標。

  (3)根據培訓的目標分類--圍繞企業生產經營目標的培訓應列入業務培訓方案;圍繞提高企業管理水平的培訓活動則應列入管理培訓方案。因此,培訓方案的制訂是針對培訓目標,具體設計各項培訓活動的安排過程。企業的業務培訓活動可分為素質訓練、語言訓練及專門業務訓練。企業的管理培訓活動主要是班組長以上管理人員的培訓,內容包括系統的督導管理訓練及培訓員專門訓練等。

  (4)決定培訓課程--課程是培訓的主題,要求參加培訓的員工,經過對某些主題的研究討論后,達到對該訓練項目的內容的掌握與運用。年度培訓計劃中,要對各類培訓活動的課程進行安排,主要是列出訓練活動的細目,通常包括:培訓科目、培訓時間、培訓地點、培訓方法等。注意培訓課程的范圍不宜過大,以免在各項目的訓練課程之間發生過多的`重疊現象;但范圍也不宜過狹,以免無法真正了解該項目的學識技能,應主要以熟悉該訓練項目所必需的課程為限。培訓課程決定后,需選編各課程教材,教材應包括以下部分:培訓教材目的的簡要說明;列出有關教材的圖表;說明表達教材內容的方法;依照下列順序編寫教材:教材題目、教材大綱及時間計劃、主要內容及實施方式和方法,討論題及復習的方法和使用的資料。

  (5)培訓預算規劃--培訓預算是企業培訓部在制訂年度培訓計劃時,對各項培訓方案和管理培訓方案的總費用的估算。預算是根據方案中各項培訓活動所需的經費、器材和設備的成本以及教材、教具、外出活動和專業活動的費用等估算出來的。

培訓計劃 篇3

  培訓需要計劃,各位,我們大家一起看看下面的企業級員工培訓計劃,歡迎各位閱讀哦!

  企業級員工培訓計劃

  一、 新員工入職培訓

  培訓時間:

  每月培訓一次,每次四天(三天上課,最后一天考試)

  培訓對象:

  每個月新上崗的員工和上月培訓沒有通過考試的員工

  培訓者:

  人力資源訓主管

  培訓內容:

  以《員工手冊》為主,介紹酒店的過去和未來及規章制度、酒店知識與概況、酒店業與旅游業的關系、酒店與其它產業的內在聯系與區別、酒店旅游業發展趨勢與前景、介紹酒店的禮儀禮貌、服務意識與人際關系、酒店消防與安全知識培訓等。

  二、 外語培訓

  培訓時間:

  全年培訓(每周一、三初級英語,每周四、五中級英語)

  培訓對象:

  酒店一線面客部門與二線熱愛英語的員工均需參加培訓

  培訓者:

  人力資源訓主管

  培訓內容

  初級班從音標開始,以許國璋英語為主要教材,以酒店英語為輔,中級班以新概念英語為主,以旅游飯店英語為輔強調聽力與會話能力的培養。

  培訓方法

  視聽說全方位培訓,每兩個月進行一次考試,考試前在名者給予一定的物質獎勵(第一名獎勵50元,第二名獎勵30元,第三名獎勵20元)

  培訓地點:

  多功能廳

  三、 節假日聯歡活動

  活動時間:

  每年的春節、國際勞動節、中秋節、國慶節

  活動安排

  人力資源部選定活動內容,再下發活動通知,由各部門內部組織參加項目。人力資源部負責組織與安排歡慶程序并邀請總經理講話,各部門經理積極參加。

  活動內容:

  以聯歡共慶為主,包括歌詠、小品、游戲等活動。

  活動地點:

  多功能廳

  四、 禮貌禮儀培訓

  培訓時間:

  每年的一月份與八月份各舉行一次

  培訓內容:

  由人力資源部選定培訓內容,著重提高酒店員工服務意識與質量。

  培訓對象:

  酒店全體員工

  培訓者:

  人力資源部培訓主管

  培訓地點:

  多功能廳

  五、 酒店常識培訓

  培訓時間:

  每年的二月份舉辦

  培訓內容:

  酒店的發源與發展,酒店的概況與發展趨勢,酒店的各部門職責與職能等

  培訓對象:

  酒店全體員工

  培訓者:

  人力資源部主管

  培訓地點:

  多功能廳

  六、 季度優秀員工評選活動

  評選時間:

  每年的'四月、七月、十月、一月

  評選對象:

  酒店各部門員工均有資格參加

  評選形成:

  每季度請各部門根據員工工作表現,推選本部門1至2名優秀員工,寫清該員工優秀事跡與表現等。人力資源部根據各部門選來的

  七、 急救知識培訓

  培訓時間:

  每年的十月份進行一次

  培訓內容;發生意外傷害時的緊急救治療與預防措施。如:

  燙傷、蛇咬、溺水等的急救措施。

  培訓對象:

  酒店全體員工

  培訓地點:

  多功能廳

  培訓者:

  保安部

  八、 領班、主管管理素質培訓

  培訓時間:

  每年的七月份進行

  培訓內容:

  酒店各級之間的工作關系,酒店領導藝術與方法等

  培訓對象:

  酒店各部門的領班與主管

  培訓者:

  人力資源部主管

  培訓地點:

  多功能廳

  九、 海南民族民俗知識培訓

  培訓時間:

  每年的七月份舉行

  培訓內容:

  海南各地的景點,主要民族的風俗習慣及各地的人文知識。

  培訓者:

  從外部邀請這方面知名人士,給予100200元的報酬。

  培訓地點:

  多功能廳

  十、 酒店美容健身講座

  培訓時間:

  每年七月份舉辦

  培訓內容:

  酒店的員工期怎么化妝、日常生活中的護膚、美空學問。

  培訓對象:

  酒店全體員工

  培訓者:

  從外部邀請這方面專業人士,給予100200元的報酬。

  培訓地點:

  多功能廳

  十一、中國文化知識講座

  講座時間:

  第年的一月、三月、八月與十月份各舉辦一次

  講座內容:

  中國上下五千年的文化與藝術、中國山水、名盛景點的欣賞、各大宗教知識等。

  參加者:

  酒店全體員工

培訓計劃 篇4

  一、培訓方式

  一是創新教育培訓手段。針對職工素質參差不齊狀況,該站積極深入機關各股室和收費一線調研,走訪座談,掌握不同層次人員培訓的需求,本著“缺什么、補什么、學什么,強什么”的原則,確定有針對性、實用性、有效性的學習內容,先后舉辦了業務知識培訓、安全教育培訓、信息報道寫作培訓、工作程序培訓、日結清單規范填寫培訓等等,參培率達97%。

  二是創新教育培訓機制。該站成立了教育培訓工作領導小組,負責教育計劃的制定,教育培訓的`組織,學習效果的考核等。教育培訓計劃明確辦公室為主抓部門,其他股室配合抓,形成上下齊抓共管網絡。完善教育培訓制度,制定了教育培訓考核辦法,將教育培訓工作內容細化、量化,變成看得見、摸得著的具體指標;建立良好的培訓激勵、獎勵機制。按照先培訓后上崗,先培訓后使用的原則,使教育培訓真正成為單位發展的內在需要,職工成長的需要。

  三是創新教育培訓載體。該站規定每周一上午為機關人員學習日;一線人員執行班前班后學習制度;設立閱覽室、班組之家,為職工獲取新知識提供學習平臺;積極開展各種知識競賽、崗位技能比武等學習教育活動,通過各種有益的活動豐富職工的精神生活,激發學習與工作熱情。

  四是創新教育培訓方式。該站立足單位實際,采取靈活多樣的培訓方式,調動職工參加培訓積極性。堅持理論培訓和實踐相結合;堅持集中培訓和自學相結合;堅持長期教育和短期教育相結合;堅持走出去和請進來相結合。

  二、培訓考核

  根據培訓計劃安排各站進行階段性考核,培訓內容全部完成后, 由通行費征收管理處統一出題,進行閉卷考試,考試成績做為最 終考核成績。考核成績不合格者,按局有關規定處里。

培訓計劃 篇5

  一、指導思想

  提高教師的整體素質,建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、教學理念前衛、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。

  二、培訓目標

  1.通過師德培訓使全體參訓人員的師德修養與職業道德水平有明顯提高。

  2.通過新課程理論的學習使各校教師都能轉變教育理念,能在科學理論指導下以全新的方法走進新學期的課堂,盡快改進課堂教學的結構、逐步提高課堂教學的效率、不斷提升課堂教學的質量。

  3.通過班隊知識學習,使參訓人員進一步熟悉班隊集體建設的'具體操作方法,促進學校的德育工作的規范化。

  4.通過教學業務知識的培訓,使全體參訓人員人人明確教學“六認真”要求,向教學“七認真”邁進;個個懂得參與教育科研活動的基本知識,把握教學教研工作的主動權。

  5.后勤工作人員通過師德培訓,進一步確立服務觀念,擺正工作關系,提高工作效率,強化安全防范,確保服務質量。

  三、培訓方式

  集中培訓,專家講座,經驗交流,互學互動,觀摩現場,表態發言。

  四、組織領導

  組長:陳正美

  副組長:朱建剛蔣四良胡關喬(主持學習活動,本校教師點名)

  成員:宋前方(負責培訓班場地、物資、會議材料安排工作)

  侯穎華陳德芹(來賓接待)

  陳發超(伙食安排,茶水供應)

  王平(文秘服務)

  吳雪芹(音響服務)

培訓計劃 篇6

  一、 店內了解

  1、 熟知酒店員工手冊的各項內容,了解酒店文化和儀表、儀容

  2、 了解酒店的產品知識,包括參觀客房、餐廳及相關設施

  二、宴會銷售

  1、熟知各種不同價格宴會菜單

  2、熟知各種不同類型會議的擺臺方式

  3、熟知餐飲不同時期菜式變化及促銷活動

  4、熟知不同時期的市場變化及對手酒店宴會相關信息

  5、及時與客戶進行溝通及做好相關反饋信息儲存

  三、市內拜訪客戶

  1、如何做電話預約及自我介紹

  2、如何做好拜訪計劃

  3、了解自己的工作使命及目標,在工作時間內如果保持好的.工作狀態和自我形象

  4、與資深銷售員一同做客戶拜訪,在此期間可以學習一些銷售語言和技巧

  四、異地拜訪客戶

  1、如何做電話預約及自我介紹

  2、如何制定異地客戶拜訪計劃、出差費用

  3、如何與異地客戶進行第一次拜訪

  4、如何與異地客戶保持長期穩定的聯系

培訓計劃 篇7

  一、共同培訓內容:醫師、護士、醫技、管理、后勤人員均需掌握。

  (一)、職業道德規范、國家有關醫院感染的法律、法規、規章、制度、標準等。

  (二)、預防和控制醫院感染的目的、意義。

  (三)、醫院廢物管理、銳器傷及其所致血液、體液傳播疾病的預防

  二、各類人員培訓的重點內容:

  (一)、醫師:

  1、醫院感染概論(概念、暴發流行、內源性感染、微生態平衡)。

  2、醫院感染診斷標準及醫院感染監測。

  3、細菌耐藥機制、抗感染藥物合理應用與抗感染治療新知識。

  4、侵入性操作相關醫院感染的預防。

  5、無菌技術操作、消毒隔離常識、醫院感染的預防。

  (二)、護士:

  1、醫院感染管理的概念。

  2、消毒、滅菌、隔離知識與進展及其在醫院感染預防和控制中的應用;滅菌藥械的.合理使用與濃度監測。

  3、重點科室的醫院感染管理。

  4、侵襲性操作相關醫院感染的預防。

  5、一次性無菌醫療用品的醫院感染管理。

  6、抗感染藥物的合理應用、合理給藥與毒副反應。

  7、本科常見醫院感染的預防與控制。

  (三)、醫技人員:

  1、《醫院感染管理規范(試行)》的相關內容。

  2、本科室醫院感染的特點與控制。

  3、消毒劑合理應用與監測。

  4、侵襲性操作相關醫院感染的預防。

  5、檢驗科臨床微生物人員:臨床微生物學(包括細菌和相應藥物選擇)與醫院感染管理知識。

  6、藥劑科人員:抗感染藥物的管理與合理應用,作用機制與毒副反應。

  (四)、行政管理人員:

  1、醫院感染管理工作及其理論的進展,本院、本管轄領域醫院感染管理的要點、相關管理知識、管理方法。

  2、醫院感染管理工作主管院長、醫務科長、護理部主任應參加各級衛生行政部門組織的有關培訓。

  (五)、后勤人員:

  1、各部門人員應掌握的共性知識:

  a、消毒、滅菌、隔離基本知識,消毒劑的選用,洗手知識。

  b、醫院各類物體表面的消毒和廢物分類、轉運、儲存與處理。。

  2、衛生員:消毒隔離基本知識,相關消毒藥械的正確使用,清潔程序(如由潔至污,接觸病人后洗手,保持工作服整潔與自身防護等)及清潔方法等

培訓計劃 篇8

  新的學期新的開始,作為以戶外運動為主的學校協會,上學期由于受到天氣等原因的影響活動并不精彩,所以學校協會的活動重點放在本學期進行。本學期學校協會活動主要集中在以下五個方面:

  (1)周末拉練。

  本活動,具體計劃是每周末組織會員進行近距離騎行活動,范圍在聊城市及周邊縣市,距離一般在150公里以內,如臨清、高唐、東平臘山等,活動強度中等,參與人員為學校協會會員。這項活動能夠保證會員的'基本活動參與權,調動會員用心性,在活動中使會員了解和學習自行車運動知識和出行注意事項,并為學校協會的中遠距離出行的進行體能儲備和組織協調訓練。

  (2)假日出行。

  利用清明,五一,端午三個法定假日進行出行安排。初步定為“一山一水一圣人”計劃,即利用假期安排騎行泰山,泉城,曲阜三地,每地活動時間為三天,騎行時間約為15—20小時,活動強度為中等,參與成員面向全校師生招募,并計劃與目的地兄弟社團進行交流活動。此項活動以齊魯旅游文化的口號“一山一水一圣人”為出行目的地,即使參與人員充分感受到齊魯文化精髓,又能夠利用此口號充分宣傳學校協會,擴大影響力。

  (3)網絡平臺建設計劃。

  充分利用高校網絡聯盟平臺即“遠人部落”網站,進行學校協會的內外建設:對內以此為宣傳教育平臺,宣傳學校協會,發布活動信息,上傳活動圖片,進行自行車運動知識宣傳幾普及等;對外與各高校車協進行交流,學習其成功經驗,促進自身發展。

  (4)建設聊大自行車隊計劃。

  與各方用心合作,把其他高校經驗與自身狀況相結合,打造聊城大學自我的自行車運動比賽隊伍,以專業的水準帶動學校協會的快速發展,從而促進學校協會的特色與品牌建設,實現更大、更快、更強的目標。

  (5)暑假遠征計劃。

  這是學校協會本學期最大的活動計劃,也是最不能確定是否能實行的計劃。初步計劃利用暑假時間進行社會時間活動,即“綠色奧運,綠色出行,青島——拉薩萬里穿越大型環保公益宣傳活動”。全程五千三百余公里,經山東、河南、陜西、四川、西藏五省區,分兩隊進行,一隊由青島至成都,路程約2600余公里,二隊由成都至拉薩,路程約2700余公里,整個活動強度為高強度,計劃時間為27天,活動成員在全校師生中選拔。活動資料是以綠色奧運為契機,宣傳環保出行,計劃在沿途經過的主要城市進行萬人簽名活動,整個活動完成后回到學校,并重新選拔人員由聊城騎行北京把簽名條幅轉交有關部門收藏。計劃可行性:每年全國有多所高校進行假期遠征活動并均取得成功,現學校協會內部成員有多人擁有數千公里的騎行經驗。局限性:活動需要超多經費支持,經費的多少限制了活動的成功與否。

  以上為聊城大學地平線自行車學校協會的學期工作基本計劃,所涉及的出行代步工具均為自行車。

培訓計劃 篇9

  培訓部同志經過努力,本學期培訓工作逐漸在打開局面,正在向好的方向快速發展。培訓部已與有關的政府部門、社會團體、培訓機構等進行了多方面的聯系,建立起了良好的關系網絡,也取得了有關的資質資格。根據現目前培訓部實際情況及有關條件,培訓工作的方針為:主攻政府培訓,優先開展房地產行業培訓,積極發展校內培訓。主要工作如下:

  一、開展大學生見習工作的培訓(這個培訓項目政府按每個見習學生每人每月補貼500元補貼給見習基地,一般補貼6個月。)

  二、與重慶開發協會進行深入合作,爭取能開展2-3個以上項目,逐步開辦高端類型的`培訓。同時開展房地行業相關培訓,如“一級建造師”、“房地產營銷師”、“建筑五大員”、“工程造價員”等培訓。

  三、全面實施農民工培訓工作,爭取政府補貼。(爭取在年前完成培訓300人次)。

  四、開展大學生定向就業培訓,(政府補貼標準為:按每人2000元的標準進行補貼,預計培訓60人)。

  五、兼顧各類培訓,與沙區財政局培訓中心合作,開展會計上崗證考點考試及繼續教育培訓。

  六、積極發展校內培訓,如“計算機等級”考前培訓、英語、“專升本”等培訓。

  培訓部

  20xx年11月15日

培訓計劃 篇10

  為進一步推進我校課程改革、促進教師隊伍的專業化發展,根據潤州區教育局有關暑期校本培訓的精神,結合我校教師實際情況,立足課改,立足校本,特制訂我校20xx年暑期校本培訓計劃。

  一、培訓目標

  通過培訓使教師進一步提高師德修養,掌握現代教育教學理論和現代教育技術,充實文化知識和學科知識,增強教科研能力,提高教師隊伍的整體素質和教學能力。

  二、培訓對象:在編在崗的全體教職員工

  三、培訓內容

  (一)自主研修71——824

  1、網上讀書沙龍:每位教師利用假期讀好一本教育教學專著,并在學校校園網智慧論壇傳讀書心得進行互動交流。

  2、網上課題理論學習:由各學科組長牽頭組織教師圍繞“30+10”構建有效課堂,寫好個人研究歷程(課例,心得、反思、針對性評課 均可)在7月31日之前分學科上傳“30+10”課題論壇。

  3積極申報市“十二五”課題申報:

  (1)教科室牽頭申報市市“十二五”立項課題

  (2)根據學校提供的'研究專題結合自己的課堂教學積極申報市“十二五”個人實驗小課題。(課題申報表格見校園網教育科研)

  附:研究專題

  (1)

  (2)

  注:學校和教師個人申報的課題均與7月20日上交教科室(包括電子檔和文檔)

  4、電子備課交流:根據學校教導處所排課務,8月份開始每位老師在家鉆研教材,可預先備好開學初1-2周的課。

  (二)集中培訓(培訓時間825827)

時間



地點



培訓內容



培訓對象



培訓形式



負責人



8月25日



上午



報告廳



教科研講座



全體教師



講座



張雪梅



8月25日



下午



四樓電腦房



現代信息技術培訓



全體教師



講座



王育春



8月26日



上午



報告廳



班主任經驗交流



全體教師



研討交流



章瑾



8月26日



下午





報告廳



師德講座



全體教師



講座



許強



8月27日



上午



分點進行



集體備課



全體教師



研討交流



各教研組長





8月27日



下午



多媒體教室



新學期的新思考



語數外教師



研討交流



羅雪梅



會議室



常識技能課教師業務學習



常識技能課老師



理論學習



李紅蕾



培訓時間:每天上午8:30;11:00下午1:00-;3:30



  四、組織實施:

  1.加強組織領導,指導到位:成立由校長為組長的校本培訓領導小組,確保責任到位、管理到位、輔導到位、培訓到位,使研修學習更有序有效.確保培訓工作扎實有效的開展.

  組長:羅雪梅

  副組長:許強苗俊王育春

  成員:宋玲玲張雪梅李紅蕾章瑾邊穎

  2.做好培訓情況記載。包括:培訓人員、培訓內容、培訓形式、培訓時間、授課教師等。

  3.重視培訓過程資料的積累。包括:文件、制度、計劃、總結、培訓教材、培訓活動情況記載、考勤登記、考核材料等。

  4、宣傳拍照

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