護士培訓計劃【推薦】
日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的護士培訓計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
護士培訓計劃1
護士規范化培訓是護理人員完成護校基礎教育后所接受的畢業后教育的主要形式,為進一步加強全院臨床規范化培訓,培養合格的臨床護理專業人才,經護理部例會討論,現制定20xx年護理人員規范化培訓計劃。
一、培訓目標
護理人員掌握中醫藥知識與技能,是做好中醫醫院中醫護理工作的重要基礎,中醫醫院應切實加強對全體護理人員的中醫藥知識與技能培訓。
(一)培訓目標
1.副主任護師以上人員熟練掌握并運用中醫基礎理論和專科專病中醫護理常規指導臨床護理工作;熟悉中醫護理科研方法,具備組織申報護理科研課題、指導護理人員撰寫護理論文的能力;具備開展專題講座(課)和專科教學能力。
2.主管護師掌握并運用中醫基礎理論和專科專病中醫護理常規從事臨床護理工作,提出臨床辨證護理措施;能夠參與中醫護理科研工作;指導下級護士實施中醫臨床護理;具備中醫臨床護理理論與技能的教學能力。
3.護師及護士掌握中醫基礎理論、基本技能;熟悉并正確應用中醫護理常規、技術操作規程。
(二)培訓內容與學時要求
1.培訓內容
(1)副主任護師以上人員
國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等;中醫護理管理基本理論和方法;中醫專科專病護理工作進展;國內外護理學科發展概況;中醫護理科研方法等。
(2)主管護師
國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等;中醫專科專病護理常規、技術操作規程;急、危、重、疑難病基本知識和中醫護理技能;中醫護理科研基本方法(如科研課題申報和論文撰寫);中醫護理教學基本方法與技能。
(3)護師及護士
國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等;中醫基礎理論、基本技能;中醫護理常規、技術操作規程;急、危、重、疑難病基本知識和中醫護理技能。
2.學時(分)要求
(1)副主任護師以上人員每兩年參加繼續教育獲得的Ⅰ類學分中,中醫護理項目不少于6學分。
(2)主管護師每年參加繼續教育獲得的學分中,中醫護理項目不少于6學分。
西醫院校畢業的護士,在中醫醫院工作三年內完成中醫理論與技能培訓時間累計不得少于100學時。可參照以下要求分配學時:中醫理論知識培訓每年不少于15學時,專科專病中醫護理常規培訓每年不少于15學時,中醫護理技術培訓和護理記錄書寫培訓每年不少于5學時。
臨床護士經過規范化培訓,逐步達到《衛生技術人員職務試行條例》規定的護師的基本條件和以下要求。
1.具有良好的職業素質和醫德醫風,全心全意為人民服務。
2.熟悉本學科的基礎理論,具有較系統的專業知識,并能用以指導實踐工作。
3.熟悉掌握本專業的臨床護理(基礎護理、專科護理)的操作技能,能獨立完成本專業常見病的護理、一般危重癥病人的搶救配合及護理。
4.了解臨床護理科研的基本方法,掌握論文、個案分析、臨床經驗等撰寫的`基本方法。
5.初步掌握一門外語,能熟記本專業的外語詞匯。
6.護士規范化培訓率、達標率100%。
二、培訓對象
護理專業院校(大學本科、大學專科、中專)畢業后從事臨床護理工作的護士。
三、培訓內容
(一)本科畢業(畢業后一年)
1.培訓目標
(1)鞏固大學理論知識,掌握基礎護理理論與技能操作,學習有關專業的理論知識。
(2)掌握本專業的各項操作技能,掌握常見病、多發病及一般急診病人的搶救配合及監護。
(3)掌握與病人的溝通技巧,能獨立運用護理程序對病人實施整體護理,正確書寫護理病歷。
(4)閱讀本學科進展狀況資料,能完成臨床教學工作的資料收集整理。
(5)參加科研及學術活動,培養科研能力。
2.理論要求
(1)溝通技巧。
(2)護理服務禮儀文化。
(3)醫院感染基本知識。
(4)醫療護理法規與規章制度。
(5)護理安全防范措施。
(6)護理職業安全防護。
(7)操作相關理論學習。
(8)外語以自學為主。
3.操作要求
(1)熟悉掌握基礎護理操作:無菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護理、生命體征的監測、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、保護帶的運用、心肺復蘇+簡易呼吸氣囊的使用。
(2)熟練掌握專科護理操作:會陰護理、輸液泵的使用、心電監護儀的使用、本專科護理操作。
4.達標要求
(1)護理服務病人滿意率達到95%。
(2)理論知識考核≥80分;護理技能考核≥90分
(3)出科考核≥90分
(4)撰寫護理綜述或論文1篇。
(5)參加護理部規范化培訓業務學習10次。
(6)參加技能指導培訓1次/月;參加護理查房、教學查房≥4次。
(7)按《鎮江市衛生局護士規范化培訓計劃及培訓內容和要求》完成護理計劃、案例分析、基礎護理量化指標要求等。
(8)參與病區質量控制小組活動,并參與一項質量管理任務。
(二)專科畢業生、中專畢業生(分2個階段)
第一階段(專科畢業后1年,中專畢業后1-2年)
1.培養目標
(1)掌握生活護理和簡單的基礎護理知識和技能。
(2)掌握一般的消毒隔離知識和技能。
(3)能與病人進行日常生活和常規治療的溝通交流。
(4)具有常見病病人的護理知識和解決其護理問題的能力。
(5)具有和其他護士及醫務人員合作工作的能力。
(6)具有與護理工作有關的法律法規、倫理道德的知識。
2.理論要求
(1)基礎護理理論。
(2)基礎護理常規和專科護理常規。
(3)溝通技巧。
(4)法律法規與護理倫理道德
3.操作要求
(1)熟悉掌握基礎護理操作:無菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護理、生命體征的監測、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、保護帶的運用、心肺復蘇+簡易呼吸氣囊的使用。
(2)熟練掌握專科護理操作:會陰護理、輸液泵的使用、心電監護儀的使用、本專科護理操作。
4.達標要求
(1)護理服務病人滿意率達到95%。
(2)理論知識考核≥80分;護理技能考核≥90分
(3)出科考核≥90分
(4)參加技能指導培訓1次/月,參加護理查房、教學查房(中專≥2次;大專≥4次)
(5)參加護理部規范化培訓業務學習12次。
(6)按《鎮江市衛生局護士規范化培訓計劃及培訓內容和要求》,完成護理計劃、基礎護理量化指標要求。
(7)參與病區質量控制小組活動,并參與一項質量管理任務。
第二階段(專科畢業后2-3年,中專畢業后3-5年)
1.培養目標
(1)掌握各種疾病護理及身心護理,具有良好的社會保健知識。
(2)菊英臨床護理、衛生宣教及疾病預防的能力。
(3)思維嚴謹,菊英良好的溝通技巧。
(4)能運用護理程序為病人實施個性化護理。
(5)通過自學、成人高考等在職學歷教育。
2.理論要求
(1)專科護理理論和專科護理常規。
(2)急救知識。
(3)護理心理學。
(4)溝通技巧。
(5)自學英語
3.操作要求
(1)熟悉掌握基礎護理操作:無菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護理、生命體征的監測、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、保護帶的運用、心肺復蘇+簡易呼吸氣囊的使用。
(2)熟練掌握專科護理操作:會陰護理、輸液泵的使用、心電監護儀的使
用、本專科護理操作。
4.達標要求
(1)同第一階段1-6。
(2)科內實習帶教業務學習講課≥1次。
(3)撰寫護理綜述或論文1篇
四、培訓方法
1.對部分本科生護士實行一對一“帶教負責制”,全面提高其綜合素質及專業理論技能。
2.在規范化培訓結束階段實行臨床能力評估,進行臨床知識、臨床技能、臨床思維、執業態度等臨床能力綜合評估考核。
3.參加護理部三級護理業務查房(詳見計劃)
4.參加操作技能指導培訓(相見計劃表)
五、考核規定
(一)由護理部、科室護士長組成規范化培訓考核管理小組,分別對參加規范化培訓護士進行階段考核和輪轉考核。
1.護理部根據培訓目標及內容,對參加培訓的人員定期進行業務(臨床實踐,理論水平,操作技能等)和思想政治,工作態度(包括職業道德,服務態度)等方面的階段考核,各階段考核合格者方可參加鎮江市衛生局統一組織的規范化考試,考核未合格繼續參加規范化培訓,直至考核合格。
2.各科室根據專科特點制定科室規范化培訓計劃,護士長定期檢查科室培訓人員基礎護理完成情況及手冊登記情況,每個科室輪轉結束后,由護士長對其進行出科理論和操作考核,每次輪轉考核合格后方可參加下一階段培訓。參加培訓的人員積極參加并嚴格執行計劃,如實填寫《護士規范化培訓登記手冊》。
(二)參加規范化培訓的人員應積極參加并嚴格執行培訓計劃
1.認真填寫《護士規范化培訓登記手冊》。
2.按時完成基礎護理量化指標。
3.第二階段按時完成綜述或論文。
(三)對參加規范化培訓人員的專業知識、技能的考核方法將按護理部“三基三嚴”培訓計劃嚴格執行。
(四)護理部年終對規范化培訓完成情況進行集中審核,對不能完成計劃及相關要求者,相應延長培訓時間。
(五)科內護理人員每年未完成階段達標要求,護士長年終業績量化考核扣2分。
(六)護理人員參加鎮江市衛生局規范化培訓考核未合格者,個人十二月份業績量化考核扣10分,取消其年終評優評先的資格,年終考核定為“基本合格”,護士長年終業績量化考核扣2分。
護士培訓計劃2
一、新上崗護士培訓計劃
1、 第一階段
(1)培養計劃及目標
①熟悉手術室環境布局
②熟悉手術室各種規章制度
③熟悉手術室工作人員崗位職責
④熟悉手術室護理工作
(2)實施方法
① 介紹手術室各項規章制度等理論
② 示范講解手術室各種典型手術如何擺臺
③ 實施手術時實地講解擺臺
④ 進行理論考核及操作考核
2、第二階段
(1)培養計劃及目標
①熟悉手術室工作特點
②掌握手術室無菌技術操作
③熟悉敷料室、器械室工作
④ 模擬教學
(2)實施方法
器械室
① 介紹環境
② 了解器械室工作特點及工作性質
③ 常用外科、骨科器械名稱及用途
④ 手術器械包的打法
敷料室
① 各種敷料的名稱及用途
② 各種敷料包的包法
③ 各種敷料的疊法
④ 各種單包敷料的包法
3.第三階段
(1)培養計劃及目標
① 掌握正規無菌操作
② 普外、泌尿科小、中、大手術配合
③ 手術室工作流程
④ 手術室護士各崗位職責
(2)實施方法
① 專人帶教典型手術配合(甲狀腺、乳腺、闌尾、胃腸道) ② 安排適宜的手術
③ 反復重復各種帶教手術
4.第四階段
(1)培養計劃及目標
① 婦產科小、中、大手術配合
② 熟悉特殊物品的準備、手術體位
(2)實施方法
① 專人帶教典型手術配合(剖腹產、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤)
② 安排相應的手術
③ 反復重復各種帶教手術
④ 進行理論考核及操作考核
考核方法:每階段結束后,進行理論和技術操作考核,成績達85分合格。洗手護士,巡回護士工作質量考核85分合格。
二、低年資護士(2~3年護士)培訓計劃
(1)培養計劃及目標
① 掌握防范差錯事故的措施。
② 急診手術的配合
③ 完成各專科大、中、小典型手術的配合
④ 掌握常見手術體位的應用及放置方法。
(2)實施方法
① 在高年資護士的帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合 ② 鞏固第一年的手術,掌握急診手術的.配合
③ 能獨立完成各種大、中、小手術的配合,注意各種外科無菌技術操作規程方面的訓練
考核:每半年專科理論考核一次,成績達85分合格。技術操作每半年考核一次,90分合格。洗手護士,巡回護士工作質量考核90分合格,每半年一次。
三、高年資護士培訓計劃
(1)培養計劃及目標
① 新開展手術的配合
② 急救性手術的配合
③ 完成各專科大、中典型手術的配合
④ 進行專科性手術培訓
(2)實施方法
① 在護士長的及醫生的指導下完成重大手術的配合
② 掌握新開展手術的配合技巧
③ 能獨立完成各種大、中手術的配合,注意各種外科無菌技術操作規程方面的訓練
考核:每半年專科理論考核一次,成績達85分合格。技術操作每半年考核一次,90分合格。洗手護士,巡回護士工作質量考核90分合格,每半年一次。
護士培訓計劃3
實習(轉科)是將學校學到的理論知識在各臨床帶教老師的指導下運用到實踐中去的過程,是實現獨立完成護士工作崗前準備的關鍵,同時理論和實踐相結合是護理教育的主要目的,護生臨床實習是護理教學中的重要組成部分,是對書本知識的強化和補充,是護生畢業后適應臨床工作的必不可少的環節。手術室是醫院的重要科室,是對病人實施手術治療、診斷、搶救工作的重要場所,手術室因其特殊的工作性質要求護理人員必須具備良好的職業道德、熟練的操作技能和廣泛的學科知識,要求眼明心快、手腳靈活、應變能力強。因此,帶教工作區別于其他臨床科室,必須綜合手術室的特點來進行,使護士通過轉科,將理論與臨床實踐緊密聯系起來, 為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎,以適應臨床的.需求。為各級醫院輸送高素質的新護士成為我們教學醫院的任務之一。現結合護士實習大綱制定手術室帶教計劃如下:
組織結構:
目 標:
1.熟悉手術室環境、布局、區域的劃分及工作流程
2.了解手術室的各項規章制度、工作人員職責,掌握巡回、器械護士工作職責
3.掌握手術體位的擺放原則及注意事項
4.掌握常用手術器械的名稱、用途與傳遞;器械的清洗、保養。
5.掌握手術床、無影燈、電刀、中心負壓吸引的使用及故障排除;器械臺的準備。
6.掌握消毒液濃度配制、測試及應用;醫療垃圾的分類
7.熟悉各種麻醉、手術的護理配合要點及手術護理記錄單的填寫
8.掌握"三查、七對"制度、無菌操作原則及相關操作方法,樹立嚴格的無菌觀念 培訓方法:
第一周:對實習生統一進行宣教:講解帶教計劃、介紹手術室環境、布局,了解手術室相關規章制度及潔凈手術室相關知識;熟悉手術床、手術無影燈、高頻電刀、吸引器的應用、常用手術器械的名稱、用途、清潔、保養與消毒滅菌方法;掌握消毒液的配制及濃度測試、醫療垃圾的分類
第二周:掌握患者手術體位的安置、接送手術病人制度、手術室查對制度;熟悉巡回護士工作職責及配合要點、護理記錄單的書寫方法;掌握靜脈留置針的穿刺方法。
第三周:器械臺的準備與管理、無菌操作原則和手術野消毒、鋪無菌單原則:麻醉的配合準備;相關無菌技術操作培訓(刷手、、戴無菌手套、穿脫無菌衣、無菌持物鉗使用、倒取無菌溶液)。
第四周:熟悉巡回、洗手護士的工作職責,跟洗手護士上臺熟悉小型手術的護理配合 要求:
1、帶教組對學生每周進行一次集中培訓。
2、帶教老師對學生培訓落實到位,每次培訓應及時簽名。
3、每月召開一次實習學生座談會,要求各護士長、帶教組、各帶教老師均參加。
4、出科前,各帶教老師對學生學習掌握情況進行考核;現場操作考核,理論抽題答題。不合格者予以繼續培訓。
總 結:
1. 實習生結業后予以進行總結,分析帶教效果、成績,不斷總結經驗,針對不同學生
采取不同帶教措施,目的以掌握為主,把理論應用于實踐。結合去年護生意見調查,今年護生授課形式將重點以演示法結合實踐操作為主,使護生能更好的理解和學習。
2. 給實習生做結業總結及鑒定。
3. 征求實習生對老師帶教意見和建議,進行實習生對科室的滿意度調查,提出帶教中
存在的問題及不足有待于改善。有良好的建議給予采納。
作為一名帶教老師首先要嚴格要求自己,處處以身作則,以高度的責任感和精湛的護理技術去影響教育實習生(轉科護士)。幫助學生樹立獻身護理事業的崇高理想,養成老老實實、勤勤懇懇、刻苦耐勞的工作作風。 在手術室的實習帶教工作中,更要重視培養學生樹立良好的醫德醫風,嚴格手術室的無菌操作技術 ,提高學生的實際操作能力,在實習結束前,進行一些理論和操作考核
護士培訓計劃4
為規范進修人員管制,切實提升進修人員的護理業務水平,努力為基層醫院培養專業技術人員,特制定以下培訓計劃:
1、護理部接收進修護理人員后,首先組織其學習有關政策、法律、法規,醫院規章制度,《四川省人民醫院關于進修、實習、見習的暫行管制規定》,介紹醫院環境及醫院情況及相關政策。
2、進修人員到病房后,臨床科室根據其具體學習要求及專業,安排專業組長帶教,從專科理論知識、專科操作技能等各方面入手,對其進行培訓。
2.1操作培訓方法:確定2-3項專科護理操作技術為培訓考核重點,由護士長負責安排、組織實施,帶教教師負責進修護士的培訓。
2.2理論知識培訓:病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業務學習等方法組織進修人員學習專科知識,并組織1-2次護理查房。
2.3進修人員結合自身的情況,參加護理部組織的繼續教育講座。
3、進修人員考核:操作考核方法:由科護士長、病房護士長、帶教教師組成培訓考核小組負責進修護士的.專科技能考核。理論知識考核:病房護士長針對進修的專科內醫學,教育網收集整理容,以試卷形式對進修護士進行考試。考核成績入《進修護士考核表》,進修結束后返回原單位。
護士培訓計劃5
為了加強對新上任護長的管理,提高管理意識及管理能力,盡快適應護理管理工作,對新任護士長進行崗前培訓,以使護理管理工作更加規范。
培訓目標:通過培訓,使新護士長了解現代管理基本知識、護士長工作內容、質量檢查方法,使新護士長自身基本素質、管理能力、業務能力均得到提高,熟悉并掌握護士長日常管理的.方法及技巧,實現從護士到護士長的角色轉變。
培訓部門:護理部。
由護理部安排護理部主任、科護士長進行集中培訓。
培訓對象:新任護士長
培訓時間:一周
培訓內容:護理管理相關知識。
培訓課程包括:
⑴護士長基本素質要求。
⑵護士長職責、工作程序、工作重點。
⑶護理管理基本理論、技術與方法。
⑷護士長管理與協調技巧。
⑸護理單元團隊精神、凝聚力的培養與建立。
護士培訓計劃6
一、培訓目標:
為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作,全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術操作規范、護理工作方法,緊急事件處理辦法,專科護理等多項護理技能,有利于醫院護理質量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。
二、實施方法:
1、新護士培訓計劃 分為兩階段進行:
第一階段:在護理部進行,依據新護士個人情況,幫助熟悉醫院環境,了解醫院歷史和現狀及相關的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。
第二階段:在科室內進行,主要為專科知識培訓。各相關護士長要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時間、考核方式均應有記錄。
2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵
護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質量標準逐項進行。
3、具體培訓 病房護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解,使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟,了解新護士的認知狀態。講解學習方法,介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的'思想壓力,提高學習效
果。
4、規范化教學 病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準,教學老師對照工作標準進行教學,在教與學的過程中強調規范化的教與學。
5、培訓方式 采取科內、病房集中培訓,病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。
6、考核方式 采用護理部考核與科室考核相結合,筆試與實際操作考核相結合的考核方法,一方面考核新護士的業務能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考核成績將進入個人技術檔案。
護士培訓計劃7
一、 培訓內容:
1、職業道德與護士素質
2、對透析科工作環境的心理適應,了解血透析科的工作性質,熟悉透析科的工作環境,布局和分區,物品放置的位置。
3、 科室各項規章制度及各類人員工作職責。
4、血液透析的常用理論知識,尿毒癥的發病機理,臨床表現,適應癥和禁忌癥及并發癥。干體重的計算方法,超濾方法、肝素的'配制及使用方法。
5、 透析機的工作性能,機器的操作使用,能解除各種機器報
警(如動脈沖壓,靜脈壓、胯膜壓,電導度、水壓、和漏血報警)。血液透析操作規程。
6、 透析器預沖,內瘺穿刺,動脈穿刺,拔穿刺針,頸靜脈置
管及內瘺護理,熟練建立體外血液循環和上機、下機的操作。
7、 透析機的消毒保養方法,各種消毒液的有效濃度和配制方
法;各種物品的消毒方法、空氣消毒方法。
二、 目的:
通過上述培訓,使新入科護士具備良好的心理素質和職業道道德素質,撐握血液透析的基礎理論知識和技術操作技能,能夠勝任血透析護理工作。
三、 培訓時間
專人帶教三個月,跟班帶教一年后獨立上班。
四、 實施方案
第一周:
1、科室工作人員介紹,熟悉工作環境,心理適應,熟記各種物品位置,學會給患者測血壓,與患者建立良好護患關系。認識透析男友和管道,對透析機進行初步了解。
a) 了解并熟悉科室工作制度和各人員工作職責。干體重及病人脫水量的計算。
第二周
1、 學習血液透析的基本原理,了解血透的適應癥、禁忌癥。
認識透析機面上的各種開關、按鈕、旁路、AB液吸管等部件的名稱及作用。
2、 學習給上機透析做好準備工作:如膠布、棉簽、生理鹽
水等。學習為病人下機做準備工作。
3、 學會與病人溝通技巧,為患者進行生活護理如為病人熱
飯、送水,等。學會觀察病人透析反應及做透析記錄。 第二、第三周
1、 進一步認識透析機的工作性能并熟記機器上的各種開
關、按鈕,學會開透析機吸A、B透析液上電導與關機。
2、 學會上透器,管道,透析器與管道正確連接,透析結束
下透析器。
第四周
1、 學習肝素配制、首次肝素化及體外肝素化追加方法。
2、 用生理鹽水和肝素鹽水沖洗、循環透析器和管道,
3、 觀看老師內瘺穿刺彧者動脈穿著刺。
4、 觀看老師給患者建立體外血液循環。
第五周
1、 鞏固上周學習內容
2、 學習體外肝素追加方法,及觀察透析器有無破膜,凝血
和患者其他情況。
3、 機器消毒液及其他消毒液配制方法。超濾方法。 第六、第七周
1、鞏固以前學習的內容。
2、能有條不紊的做好透析前準備工作及下機前準備工作。
3、能熟練進行沖洗透析器和管道的前提下,開始學習內瘺穿刺技術,撐握皮膚消毒方法和消毒范圍及無菌技術操作。 第八周
1、 在老師的指導下,開始獨立內瘺穿刺。
2、 觀看老師上機和下機操作。
第九-第十周
靜脈置管及內瘺護理
第九-第12周
在老師監督下:
1、自己完成透析前準備工作
2、自己配肝素
3、自已沖洗透析器、管道
4、自己進行內瘺穿刺。
5、學習上機、下機,超濾方法。
十二周以后一年內
主要是跟班學習和自學血液凈化理論知識,在跟班過程中學會了解:
1、水處理系統原理、保養及消毒方法。透液配置方法擴注意事項。
2、各種血液透析機的操作常規、報警原因及排除方法。
3、動脈穿刺、內瘺穿刺及臨時性血通路的建立及護理。
4、治療過程中病情的觀察,并發癥及護理。
5、無肝素透析方法。
6、各種透析護理記錄及日常消毒隔離方法。
考核方法
由帶教老師隨時提問及現場查看,了解護士對專科知識的牚握情況,現場操作時跟班老師放手不放眼,隨時指正操作中的不足之處,直到完全撐握操作為止。
護士培訓計劃8
一、 對各級護理人員繼續教育的培訓內容與安排:
1、 每月集中組織一次護理業務學習,余時間以自學為主。
2、 每月組織一次院內感染知識學習。
3、 每月組織一次護理業務知識查房。
4、 本年度進行護理基礎理論知識考試兩次(閉卷);每月組織護理技術考核一次。
5、 參加醫院組織的業務學習和三基理論考試。
二、根據年資不同,對各級人員培訓的要求:
1、畢業后1年暫未取得護士執業資格護理人員的培訓:
要求以臨床基礎護理技能為主,兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握基礎護理操作。
培養目標:
(1) 鞏固專業思想,嚴格素質要求,加強護士素質培養。
(2) 與臨床相結合抓好“三基”訓練。
(3) 明確臨床護理工作程序及責任護士工作職責。
(4) 學習專科護理理論和技能。
(5) 學習為患者做健康教育并實施整體護理。
(6) 每月對其進行技術操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核。
2、畢業后1—5年護士的培訓
培養目標:
(1) 具有熟練的基礎護理技能。
(2) 在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上,進一步學習和熟練專科知識和技能(包括專科疾病知識、疾病護理要點、專科儀器使用、用藥注意事項及常見不良反應等)。學習整體護理有關的理論和方法。
(3) 掌握護理文書書寫。
(4) 掌握心肺復蘇術。
培訓計劃和方法:
(1) 鼓勵自學。
(2) 由高年資護士進行傳、幫、帶。
(3) 在中培訓:利用護理業務查房以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
(4) 每月進行技術操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核。
3、畢業后5—8年護士的培訓
培養目標:
(1) 具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能,能執行系統化整體護理。
(2) 熟練掌握配合本科搶救的知識及技能。
(3) 達到護師任職條件。
(4) 熟練掌握心肺復蘇術。
培訓計劃和方法
(1) 鼓勵自學。參加院內、科內的業務學習,完成每年繼續教育學分。側重專科疾病的.護理知識和技能,并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。
(2) 鼓勵參加護理專業高等教育自學考試,獲得大專、本科以上學歷。
(3) 參與病房護生和低年資護士的帶教。以良好的專業形象和正確的護理行為影響其他護士。
(4) 參與病房護理科研工作。
(5) 每月進行技術操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核。
4、對護師的培訓
培養目標:
(1) 熟練掌握基礎護理和專科護理技術,掌握危重病人的護理和急救技術。
(2) 掌握專科新技術、新知識,能運用護理理論、技術和護理程序,對病人進行身心整體護理,成為病房的業務骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力,逐步達到主管護師水平。
(3) 能參加護生帶教學習,能參加科研和經驗或撰寫論文。
(4) 能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
培訓計劃和方法:
(1) 鼓勵自學。
(2) 參加院內、科內的業務學習,完成每年的繼續教育學分。側重專科、教學、管理及科研方面的內容。
(3) 參與病房帶教。
(4) 鼓勵參加護理專業高等教育自學考試,獲得大專、本科以上學歷。
(5) 每月進行技術操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核。
5、對主管護師的培訓
培養目標:
具有教學和臨床帶教能力,能組織本科護理查房。能夠及時工作經驗,開展護理科研,逐步達到副主任護師水平。
培訓計劃和方法:
(1) 側重病房教學和管理工作。
(2) 參加院、科組織的業務學習,完成每年的繼續教育學分。
(3) 承擔病房的教學工作。
(4) 每年發表一篇論文。
每季度結合院內及科內的學習內容進行考試。
護士培訓計劃9
一、培訓對象:護理專業院校院校后從事臨床護理工作1年、3年、5年工作的護士。
二、培訓目標:經過規范化培訓達到衛生部《衛生技術人員職務考試條件》規定護師水平,按照醫院管理年及《廣西壯族自治區醫療機構護理管理規范》要求需達到以下指標:
(1)護士三基理論考試合格率100%(合格標準80分)
(2)護士護理技術操作合格率100%(合格標準90分)
(3)全員掌握徒手心肺復蘇術合格率100%(合格標準90分)
三、培訓小組
負責人:
組員:
四、培訓方法
依據不同歷層次務階段培訓
1、大學專科畢業生(分二個階段)
第一階段(畢業后1年)
(1)專業知識:鞏固學校期間學習的理論知識,學習大學本科護理專業教材。
(2)抓好三基理論知識培訓,每月科室理論考試1次。
(3)每月隨機抽考相關制度、崗位職責、護理常規、操作規程、護理應急預案。
(2)專業技能
在急診科掌握基本的急診技能。并通過考核:如徒手心肺復蘇心電監護、電除顫、呼吸囊使用,吸痰、電動洗胃機洗胃,快速建立靜脈穿刺,創傷急救四大技術(固定、包扎、止血、轉運)患者身份的識別,完成常見的'病人護理常規,每月完成讀書筆記或讀書心得1-2篇。
(3)通過全國職業資格考試及注冊,經培訓考核合格后方可進入第二階段培訓
第二階段(畢業后二年)
(1)專業知識:深入學習有關專業理論知識,學習相關法律、法規等知識,科室每月進行理論考試一次,隨機抽考相關制度,崗位職責,護理應急預案一次。
(2)專業技能:
崗位工作職責,掌握各項操作技能,掌握危重病人的搶救及監護,獨立運用護理程序為病實施整體護理,正確書寫護理病歷,完成臨床護理工作。
2、中專畢業生:培訓三個階段進行
第一階段(畢業1年)
(1)專業知識:①鞏固學校期間學習的理論知識,復習衛生部國家考試中心規定的執業考試內容,掌握護理程序護理理論知識。 ②做好“三基”訓練,科室每月進行“三基”理論考試1次,每月隨機抽考相關制度、崗位職責、護理常規、操作規程、護理應急預案各1次。
(2)專業技能:初步掌握本專科常見護理操作常見病人的護理培訓合格后方可進行第二階段培訓。
第二階段(畢業后2—3年)
①專業知識:深入學習有關專業的理論知識,學習護理心理學,護理論心理學,人際溝通技巧,相關法律、法規等知識,運用于臨床護理實踐。
②每月科月考理論考試1次,隨時抽考相關制度,崗位職責,護理常規、操作規程、護理應急預案一次。
③專業技能:熟練掌握各項基礎護理技術操作,掌握專科護理技術操作及各項護理常規,危重病人的搶救配合及病情觀察。
第三階段(畢業4—5年)
(1)專業知識:側重專科疾病知識和技能,參加科室小講課,鼓勵參加護理業專高等教育自學考試,獲大專本科學歷,科室每月進行三基理論考試,及隨機抽查相關制度,崗位職責、護理常規、操作規程、護理應急預案等1次。
(2)專業技能:掌握本專科各項護理操作,用藥注意事項常見不良反應,掌握重癥監護常用儀器使用和保養,能運用正確護理程序為病人實施整體護理,正確書寫護理病歷。
五、護士規范培訓考核計劃參照“三基”培訓計劃附表。
護士培訓計劃10
隨著醫療衛生體制改革的不斷深化和醫療市場競爭的日趨激烈,專科護理日益受到人們的重視。現今不僅要求護士能掌握扎實的基礎護理知識,更應有過硬的專科護理技能,滿足患者對專科護理的需求,適應現代醫學專業發展的需要,因此 ,加快專科護士的隊伍的培養和管理,以適應迅速發展的專科醫療和不同專科病人的護理需求。去年我院有一名護士通過浙江省糖尿病專科護士培訓,并有5名護士分別赴浙江第一附屬醫院、杭州腫瘤醫院、省中、南京醫科大學附屬醫院等上級醫院進行腫瘤、康復、手術室、腹透等護理。20xx年我院具體的專科護士培養計劃和管理方法如下:
一、培養計劃
1、 培養目標:目前有內科、外科、急診、ICU等15個臨床科室,計劃逐步在皮膚傷口護理、腫瘤病人護理、手術室、重癥監護、急診急救等專科或專病領域開展專科護士培訓工作,培養一批具有較高業務水平和專長,能較好地解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨干。力爭每年專科護士培訓不少于3名。
2、 培養對象:大專以上學歷,具有8年以上臨床護理實踐經驗,在相關專科工作3年以上,熱愛護理事業。
3、 實施方案:
(1)及時傳達有關專科護士培訓的通知。
(2)護理部實施在職護士培訓計劃,進行分級管理,提高護士的整體水平。
(3)鼓勵有較好理論基礎和扎實基本功的護士向專業化方向發展,提高專科護理水平。
(4)由護士自薦或科室推薦,經院內審定后選取符合條件的`護士。
(5)采取多形式多途徑的方法給護士提供學習機會,鼓勵每個人主動學習鉆研專業知識,或外派進修學習本專業、本專科護理的新業務、新技術和新進展。
二、規范專科護士的管理和使用
1、 取得專科護士資格的護士每年從事本專科護理實踐時間應達到個人臨床護理工作總時間的三分之二以上。
2、專科護士應加強對其他護理人員的專業指導,并對專科護理有關工作提出完善和改進建議。
3、對同業的護理人員能提供專科領域的信息,指導和幫助其他護理人員提高對患者的護理質量。
4、專科護士應主動、及時地掌握本專科領域護理新理論、新知識、新技術和新方法,為院內護士提供有關的知識和技能培訓。
護士培訓計劃11
第一周
1、熟悉環境
2、熟悉工作人員上、下班流程,患者就診流程
3、熟悉工作職責
4、血透的基本原理
5、血透的適應癥
6、了解:機器工作原理及保養、消毒、清冼程序;透析液的成分;透析器的組成
7、血管路的'組成和安裝
第二周
1、熟悉肝素的應用
2、掌握機器版面按鍵及屏幕顯示內容
3、初步處理機器報警
4、了解血管通路的選擇
5、了解透析器的復用
6、了解機器消毒
第三周
1、鞏固上周所學的內容
2、基本能處理常見的故障報警
3、掌握血管通路選擇和護理
4、掌握下機技術
第四周
1、熟練處理機器報警
2、掌握上機技術
3、掌握急性并發癥的處理
4、了解HP的基本操作原理
5、掌握透析器的復用
五周至第八周
1、熟練上、下機操作
2、熟練長期血透病人的遠期并發癥的護理
3、能獨立處理透析并發癥和機器報警
4、健康宣教
第九周至第十二周
1、熟練HP的操作及并發癥的處理
2、掌握各種專科的應急預案、流程
3、熟悉相關的法律法規
4、考核
護士培訓計劃12
進修學習是提升在職護理人員業務水平和綜合素質的方法之一,做好進修護士的帶教管制是醫院的重要工作,為使進修護士能夠順利完成進修計劃,培養觀察病情、分析評判思維、解決實際問題的能力,提升護理操作技能,確保帶教質量,特制訂以下計劃:
1、進修護士進入臨床科室前進行崗前培訓,培訓內容包括:醫院概況、規章制度,護理文書書寫規范,護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術操作規程,護理安全教育等。
2、科室根據進修護士的.進修目的、時間、工作經歷、自身能力制定進修帶教計劃。由護士長指定專人負責進修生教學工作,保證各項進修計劃的落實。
3、護士長應根據科室工作情況,結合進修生自身水平,指定業務水平高、責任心強、護師以上職稱人員擔任進修生帶教教師。
4、進修護士進入臨床科室,首先由科室教學負責人介紹科室人員情況、專科業務特色、工作環境、科室規章制度、各班工作流程、崗位職責等。
5、根據進修護士的業務水平,由帶教教師指導一周后,可酌情安排班次進行單獨值班,參與科室各種護理工作。
護士培訓計劃13
一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質
(一)、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。
2、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。
3、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。
(二)、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養
1、組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的.實施計劃。
與此同時,安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。
二、加強護理管理,提高護士長管理水平
(一)、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,并召開護士長工作經驗交流會,借鑒提高護理管理水平。
(二)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.
三、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效
(一)、繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長發現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。
(二進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
以上就是我們對于下一階段工作的計劃。我們將嚴格的按照這些步驟行事,爭取把我們的護理工作做到!
護士培訓計劃14
為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作,遵守護理相關法律法規、護理工作制度、診療護理規范及操作規程,保障護理質量和護理安全,特制定本培訓計劃。
一、根據《簡陽市人民醫院各級各類護理人員在職培訓計劃》、《婦產科護理人員分級培訓計劃》制定本培訓計劃。
二、培訓目標
1、鞏固其專業思想,熟悉崗位職責與護理工作制度。
2、抓好三基(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結合。
3、熟練掌握基礎護理操作技術,熟悉專科護理理論、護理要求及護理技術。
4、掌握產科疾病的病情觀察要點。
5、掌握產科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。
三、培訓師資與培訓對象培訓師資:
敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓人員:所有新上崗護士
四、培訓內容
1、定期強化醫療護理各項規章制度、院內感染管理要求、崗位職責、護理人員語言行為規范。
2、業務素質培訓
2.1熟悉產科危急重癥病人的護理常規,護理基礎理論、專科護理理論、護理新業務和新技術。
2.2掌握產科專科疾病護理常規。
2.3掌握產科一般護理常規。
2.4熟悉心電監護儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監護儀、簡易呼吸器使用。
2.5掌握產科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書書寫,能掌握心肺腦復蘇急救技術。
3、崗位培訓:入科后專人帶教進行崗位培訓。
五、培訓措施
1、護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的'介紹。
2、護士長應結合每個護士制定出具體培計劃。
3、鼓勵自學、鼓勵參加各類護理大專學歷學習。
4、由高年資護士進行傳、幫、帶。
5、督促參加醫院組織的各種繼續教育活動。
6、督促參加科室的業務學習、業務查房和護理病例討論。
7、每季度進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考核。
8、培訓期間,定期召開新護士座談會,了解其生活及工作狀態。
六、考核評價
1、培訓結束后每個人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓,直至合格才能獨立上崗。
2、培訓結束后,寫出培訓小結并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨立上崗的信心和能力。
3、科室按期進行總結評價。
護士培訓計劃15
(一)培訓目標
1、具有全面的專科理論知識,能熟練地掌握本專業技術操作,處理較復雜的專業技術問題。
2、掌握本專業臨床新進展、新業務并能在臨床實踐中應用。
3、具有較強護理管理能力及帶教臨床實習生的工作能力。
4、具有指導和組織本專業開展護理科研能力,具有指導和培養下一級護理人員工作和學習的能力。
5、學習一門外語,了解國內外護理現狀和發展趨勢。
6、具備邊緣學科知識,如經濟學、統計學、法律學、心理學等。
7、具備一定的現代化護理管理能力。
(二)培訓方法
1、每年參加護士長崗位培訓。
2、參與臨床護理管理、護理教學、護理科研課題的設計與研究工作。
3、選送部分護士長到省級以上醫院進修學習。
4、每年參加一次以上國家級或市級繼續教育培訓活動。
5、護理部舉辦一期《護士長管理培訓班》。
6、加強見習護士長管理知識和專科知識培訓,安排資深護士長進行一對一臨床帶教。
7、晉升主管護師的護士長進行ICU輪轉學習。
(三)考核方法
1、完成基礎護理理論考試每年≥1次,操作考試≥1次,成績達標。
2、承擔院內、科室內教學工作,至少每年3學時臨床教學工作如講課、查房、示教等。
4、指導及參加危重患者的'搶救和復雜的技術操作。
5、能主持護理查房和護理會診、開展新業務、新技術及護理科研。
6、每年完成1~2篇護理論文,參與科研課題工作。
7、能勝任護理管理、護理教學工作或專科護理工作。
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