學生培訓計劃書

時間：2023-03-07 13:51:40 培訓計劃我要投稿

學生培訓計劃書

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的學生培訓計劃書，歡迎閱讀與收藏。

學生培訓計劃書

學生培訓計劃書1

　　一、指導思想

　　貫徹落實學校德育工作要求，根據四年級小學生的年齡特征和認知規律，在學生的良好思想品德教育、行為習慣養成教育和自理能力培養等方面齊抓并進，努力創設一個使學生能愉快的學習、快樂的活動、健康的成長的“溫馨家園”。

　　二、工作目標

　　1、健全各種管理制度，全面執行生活管理職能，建立學生自主管理體系，進一步提高學生自主管理能力，使學生在自我檢查各項常規的落實、自主活動的組織、自我困難的克服、學習時間的安排等方面的自理能力有一個更大的提高。

　　2、重視學生良好思想品格培養，做好學生心理健康教育引導，建立新型的師生關系，加強個案的.分析與追蹤，使學生在誠實守信、感恩孝敬、關愛他人等方面有進一步的認知并能在日常生活中付諸實踐。

　　3、重視環境熏陶，努力建設樓層良好的風氣，使學生在團結互助、寬容謙讓、熱愛集體等方面有進一步的認知和表現，使每一個學生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂地成長。

　　三、主要工作要求與措施

　　1、隨時做好家校聯系工作，贏得家長的信任與支持，對家長的意見和建議進行及時處理和反饋。

　　2、加強班小組教師的溝通與交流，形成教育合力，提高對學生的服務意識，共同做好學生的情感溝通工作。深入學生的心里，對學生進行心理疏導與教育引導，及時掌控學生的思想狀況與變化，進行有針對性的教育，促進學生形成健康的心理。

　　3、強化樓層一體化管理意識，加強樓層管理力度，堅持每周的樓層全體教師集中交流制度，統一樓層管理要求和管理措施，及時處理樓層的偶發事件，齊心做好樓層特殊生的幫助轉化工作和各類優秀學生的培養與評比。

　　四、效果預測

　　根據學生的年齡特征，通過開展以上各種類型的教育活動、社會實踐、休閑娛樂等，學生的綜合素質的培養應會有所促進，從中還可以挖掘學生的個性潛能，使學生在身心方面獲得了長足的進步與發展。我們相信：有付出我們就一定有收獲；有引導學生就一定會進步。

學生培訓計劃書2

　　為了加強新進干事對學生會的全面了解，提升整個新進干事的綜合素質，特此舉辦第六屆法商學院團委、學生會干事培訓。希望通過這次培訓，使新一屆的干事對團委、學生會有個全面、深入的了解，提高新任學生干事的理論知識水平和工作能力，給自己以正確的定位，清楚自己的職責，樹立起強烈的主人翁意識，端正的工作態度，真正的成為學生會優秀的新生力量。

　　一、培訓地點：

　　四號報告廳、法商大樓一樓招聘大廳。

　　二、培訓對象：

　　第六屆團委、學生會所有新生干事。

　　三、培訓方式：

　　以授課為主，一共六堂課，第一堂為第五屆主席團和各部長的表彰儀式，后四堂課分別由主席團成員主講，最后一節課由單老師和肖老師主講，另外會安排一次素質拓展課程。

　　注：第一次表彰儀式詳見附件一

　　四、具體安排：

　　1）參加培訓時間從第八周開始持續到第十二周，預訂在每周一晚上6：30到8：00。主席團的授課內容由各個主席與團副自行商定。課時45—60分鐘。

　　2）講課的主席和團副坐在最前面的講臺，每個部門的'部長與副部長坐在前2排。后面8排，每一豎條坐一個部門，從左至右就坐的依次為辦公室、組織部、體育部、宣傳部、文藝部、實踐部、文藝部，勞生部，女生部。

　　作為安排如圖所示：

　　講臺

　　3）每堂課程由組織部干事記錄好各個部門的考勤情況。

　　五、結業考核：

　　1）根據出勤率的比較評出到課率最高的部門。

　　2）課程結束之后，每個人交一篇心得體會，內容包括通過這次干部培訓后的收獲和總結，以及對學生會的未來的設想規劃和誠懇的建議。

　　3）每個部門評出1—2名表現突出者（評審標準主要是根據考勤、上交材料和課堂表現）給予表彰，也為所有的新學生會干事做出一個榜樣。起到模范帶頭作用，激勵更多的新干事們更加努力的學習，工作。

　　六、備注

　　1）特別強調此次培訓活動將會對出勤情況和交心得情況做嚴格的要求，達到讓學生會的成員人人都有時間觀念的目的，這也是為了在日后的工作中更加有效率，更加有組織性，紀律性所決定的。最后的培訓成績也會依據記錄的考勤成績作為重要的評分標準之一。

　　2）此次活動的PPT制作；每個部門考勤的記載以及紀律的記載；會場的布置，人員座位的安排均有組織部統一協調安排。

學生培訓計劃書3

　　一、活動背景

　　隨著院團委學生會的換屆,一批新的學生干部上任了，為了提高學生干部的思想覺悟，加強干部之間的溝通于交流，充分體現干部之間的合作精神，特舉行此次干部培訓活動。

　　二、活動主題:

　　交流、合作、構建和諧校園

　　三、活動地點:

　　四川烹飪高等專科學校

　　四、培訓對象：

　　院團委學生會干部各系團總支副書記主席

　　五、活動目的與意義

　　新學期伊始，為了進一步提高廣大學生干部工作能力和水平，加強全校團學干部隊伍建設，通過培訓班的開展、開班儀式的舉行，加強青年學生思想政治教育，擴展學生干部教育陣地，充分發揮團學干部的作用，增強我校團學組織的戰斗力和凝聚力，推動共青團工作。

　　六、活動準備

　　1）活動時間：***年***月***日***點

　　2）場地布置：ppt、凳子數把、桌子數張、橫幅、礦泉水

　　3）請柬：各位領導、老師、主席，部長由各干事通知

　　4）準備好到場嘉賓的姓名卡片（由辦公室負責）

　　5）策劃的完成以及人員的分工和統籌工作（由組織部負責）

　　6） ppt的制作以及請柬人員的落實和到場人員的名單（由宣傳部負責）

　　7）祝賀：請女工部協助我們，禮儀小姐的落實，需4名（由實踐部負責）

　　8）活動所需物品的購買、請柬的制作以及會場的布置（由青年志愿者大隊負責）

　　9）通知各干部培訓班成員（由各部部長負責）

　　七、活動流程

　　1）主持人講話：介紹各位嘉賓、宣布開班儀式正式開始（2分鐘）

　　2）學員做個性化的自我介紹（1至2分鐘/每人，形式不定）

　　3）團組部長做本期課程介紹（4分鐘）

　　4）學校領導講話

　　5）團委領導講話

　　6）學生會主席講話

　　7）社聯主席講話

　　8）各部部長講話

　　9）學員代表講話

　　10）交流課開始，部分領導退場

　　11）班干部競選，采取無記名投票。（以實際情況為主）

　　12）班干部發言

　　八、經費預算

　　橫幅：30元

　　礦泉水：18元/件 2件 36元

　　總計：66元

　　九、效果分析

　　通過本次活動的舉行，將加深團委各部門之間的交流與合作，為日后各項工作的.順利完成打下堅實的基矗我們堅信，在大家的共同努力下，團委學生會將走向更加輝煌的明天！

　　十、備注

　　安全問題：由各部部長安排好本部人員的入嘗出場秩序；由專人負做好突發事件的應對措施

　　衛生問題：活動結束后各部留下一名成員打掃會場衛生，包括：地面、桌子、凳子、橫幅等等

　　十一、總結

　　活動結束后由各部學員進行總結交于各部部長

　　策劃書：xxx

　　xx年x月x日

學生培訓計劃書4

　　一、培訓目的：

　　1、提高學生記者思想政治素質和精神面貌。

　　2、培養學生記者新聞寫作能力及文字處理能力。

　　3、培養學生記者捕捉、獲取、處理信息的能力和理性思考能力。

　　4、培養學生記者創新能力、實踐能力、社交能力和團隊精神。

　　二、參加培訓人員：

　　學院大學生記者團學生記者及愛好新聞寫作的.全院師生。

　　三、培訓教師介紹：

　　1、xx：學院黨委副書記。《應用技術學院報》主編。有著多年黨、團管理經驗，準確把握宣傳方向。

　　2、xx：學院社會科學部主任。原任沈陽理工大學黨委宣傳統戰部部長，多年從事新聞宣傳教育等工作，經驗豐富。

　　3、xx：學院社會科學部教師兼任信息工程系輔導員。曾任報社記者， 20xx—20xx學年度《院報》優秀通訊員。

　　4、xx：學院社會科學部教師兼任藝術設計系輔導員。遼寧大學中文專業畢業，文字處理經驗豐富。

　　四、學生記者培訓安排表。

　　1、xx月xx日15：00——16：30，新聞寫作基礎知識。

　　2、xx月xx日17：30——19：00，采訪的技巧及新聞稿件立意。

　　3、xx月xx日17：30——19：00，文字的處理技巧及語言的把握。

　　4、xx月xx日17：30―19：00，精神文明建設、宣傳陣地建設方向等、新老記者交流。

學生培訓計劃書5

　　一、培訓對象：

　　各個層次的中小學生。

　　二、培訓科目：

　　數學、英語、物理、化學

　　三、教學地區的選取：

　　1、經濟狀況較好的地區。

　　2、生源較多較集中的地區。

　　3、附近有學校，便于設點的地區。

　　4、交通、食宿方便的地區。

　　四、前期宣傳：

　　1．到選定教學點地區做市場調查，確定市場前景與預期規模。

　　2、派相關人員張貼廣告宣傳單，并通過舉辦教學成就展、學習咨詢會等活動來達到宣傳的目的。（詳細策劃見附錄）

　　3、在采取“廣告轟炸效應”策略的同時，給予一定的優惠政策。（比如：前3名來我輔導班報名的贈送禮品）從而達到迅速推廣的目的。

　　4、如果條件允許，可通過中小學校來宣傳，這樣可以有效的將培訓班名義上正規化。

　　五、學生報名

　　1、報名點應設兩處以上。其一應設置在人流量大的地點，以起到輔助宣傳的作用；另一個應設在開課教室處，以便于家長實地參觀。

　　2、在報名點處，可以派較好的教師做現場咨詢，積極擴大我們的正面影響。

　　3、票據要正規化，至少要給家長以正規化的`感覺。明確雙方責任，以避免不必要的糾紛。

　　六、教師招募：

　　1、必須配備一定數量的骨干資深教師，可以去中小學高價聘請。考慮到成本問題，建議招聘退休老教師。

　　2、受成本影響，大多數教師應由大學生擔當。但應注意區別選擇。

　　3、可去人才市場或勞務市場招聘。

　　七、教學點教室：

　　1、最好能租借正規學校的教室。

　　2、可租借青少年宮或大中專院校、民營學校的教室。

　　3、也可選擇條件較好的其他場所，需綜合考慮價格、環境、安全、交通等多方面因素。

　　八、教學形式及特點：

　　1、教學方式基本模式仿照中小學校。

　　2、并采取多種方式相結合。

　　3、要求授課老師單獨與學生談話，確定每一個學生的特點，結合特點量身定做教學方案。此點可在招生簡章中作為特點亮點宣傳。

　　3、在班級里組織學生設立興趣小組，不定期開展問答比賽。增加其學習積極性，活躍班級氣氛。

　　4、增加人文關懷，如增設茶水爐。

　　5、培訓結束時，由學生來評價老師，以建立健全反饋機制。

　　九、經營管理：

　　1、采取半軍事化管理，如：早點到、早操、統一制服。

　　2、活動工資制。工資由基本工資（約1000元）和活動工資（0～1000）組成。()活動工資由員工的教學工作積極性（學生評價表、負責人評價表及平時表現）及整體盈利狀況而定，培訓結束時公開討論決定。以牢固樹立員工“xx的興衰與我戚戚相關”的思想。

　　3、負責人與員工實行相互監督制，培訓結束時互評。

　　4、要嚴格遵守內部的各種，嚴禁老師提前下課、缺課、上課不作為等不負責任的事件的發生。嚴禁體罰學生。

　　5、負責人全面負責，并應積極聽取員工及學生的意見。重大決策性事件應通報上級組織，全面考慮，慎重實施。

　　6、負責人已決定的事情，員工應積極執行。

　　7、每天由清算支出與收入；每周末開總結及下周計劃會，總結該周的運營狀況及下周的運營計劃。

　　8、適時與員工開展以放松心情及有助團結為最終目的娛樂活動！

　　十、經費預算：

　　教師聘用費：1500x20=30000

　　教室租賃費：

　　宣傳單、海報、橫幅等宣傳費：1000

　　工作服：

　　職工住宿：

　　辦公用品：

　　適量的娛樂休閑費：

　　交通費：

　　應酬費：

　　總計：

　　十一、風險分析：

　　1、對市場需求和整體消費水平可能不夠了解，無法做出精準的判斷，具體實施可能與計劃有一定的出入。

　　2．整體員工沒有經過磨合期，工作效率可能較低。

　　3．因為可能會有贈送禮品的計劃，會導致投資風險的增加。

　　十二、解決方案：

　　1、到選定地點后立即開展市場調查，爭取以最快速度掌握第一手資料，經過數據統計，對策劃做出相應的調整。

　　2、進行員工集訓，增強團隊協作精神，提高工作效率。

　　3、先將獲贈人員的名單記錄下來，再根據人數買禮品，就不會造成資金浪費及貨物積壓。

　　補充建議：我認為在進行廣告宣傳時，應積極營造xx教育正規化、專業化的企業形象。如：宣傳單應注意美觀性，可通過加印蓋章來加深正式性；張貼時應注意規范性，以與其他區分開來；發傳單時切忌漫天發放，這對樹立企業形象極為不利。可采取義務咨詢、有獎問答等活動達到宣傳的目的。

　　招生時應特別注意工作態度，因為這是企業向家長展示企業形象的絕佳機會。

　　學期末以問卷調查的方式向學生及家長征求建議，以展現xx負責任的一面。為xx的發展及以后的培訓打好群眾基礎！

學生培訓計劃書6

　　一、培訓宗旨：

　　學生干部是老師和廣大同學溝通、交流的一個良好的紐帶。所以，一個好的學生干部要有較高的綜合能力，對于剛入大學的新生來說，還不是很具備良好的組織管理能力、協調能力、社交能力、創新能力、應變能力等，為了更好的去培養新生的綜合素質能力，保證有熱情，一心為同學們服務的學生干部能有能力去管理同學，協調同學之間的矛盾，做好工作，真正起到一個紐帶的作用，我們將要對新上任的學生干部進行有效的培訓。盡最大努力使他們能更好的為同學服務，做老師的得力助手，為把他們培養成復合型人才為社會做貢獻而努力。

　　二、對象：

　　xx級所有班級團干部和各部門新納學生干部

　　三、培訓時間：

　　20xx年10月18日—31日

　　四、培訓地點：

　　實驗2號樓402及學校操場

　　五、培訓內容：

　　1、學生干部基本素質（思想道德素質、心理素質、領導能力、協調能力、組織能力及基本社交禮儀）

　　2、戶外素質擴展

　　3、師生交流會

　　六、培訓方式：

　　1、主題講座

　　2、理論學習

　　3、課外實踐

　　4、交流討論

　　七、培訓流程：

　　分為“理論教育”和“課外拓展訓練”。

　　理論教育：采取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生干部應具備的基本素質，教育大家如何成為一名優秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。

　　（一）、表彰先進

　　地點：實驗樓402教室

　　主講人：學院團委書記

　　形式：專題講座

　　主題：表彰先進，樹立榜樣，爭做優秀

　　時間：xx月18號18：30—20：00

　　意義：給上學期學習工作優異者頒獎，鼓勵他們再接再厲，并同時能激發新上任的同學們對工作的熱情，在下幾場的培訓中，他們能更好的在培訓里學習與思考，通過了解老師對他們今后的要求，也能使他們抓住重點去學習，鍛煉，為以后能更好的工作，更好的為同學服務，輔助老師，提高自己把握方向。進而提高效率，不至于盲目的摸索前進。

　　具體流程：

　　（1）播放上學年度學生干部工作記錄短片，對工作成果進行展示。（2）宣讀上學年度學習優異且工作出色的學生干部成果，并請老師為他們頒獎，以資鼓勵。

　　（3）請上學年度獲獎學生干部代表進行獲獎感言

　　（4）團委書記對獲獎學生干部進行精彩點評，并對新上任的學生干部提出新學期的要求并介紹本次培訓目的及內容并對新任學生干部提出培訓要求。

　　（二）師生交流

　　意義：使同學們和老師可以近距離接觸，老師解決同學們的普遍存在的問題，老師可以挖掘出同學們在學習和工作上存在的矛盾和問題，有利于老師更進一步的了解同學們的心情，老師可以抓重點對其進行輔導，利于老師工作的.開展。更使同學們可以大膽提出自己存在的疑惑，待老師為其解決問題之后，他們會更好的完成學習和工作的任務，提高效率，更好的為同學們服務

　　主要內容：老師把以前工作上同學與老師反映的問題與同學們共同探討，并提問同學，對同學們的回答進行分析，然后指出正確的處事辦法，將自己的經驗挑特別重要的與同學們分享。老師可以下到座位，去與同學近距離接觸，挖掘出同學們在學習和工作上遇到的問題，并對其進行分析和解決。教同學們如何做人，如何處事，如何兼顧好學習和工作之間的矛盾。最后，老師對同學們提出要求，提出期望，并在以后的學習和工作中對同學們進行監督。