護士培訓計劃合集15篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候寫一份詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的護士培訓計劃，希望能夠幫助到大家。

護士培訓計劃1

　　為規范進修人員管理，切實提高進修人員的護理業務水平，努力為基層醫院培養專業技術人員，特制定以下培訓計劃：

　　1、護理部接收進修護理人員后，組織其學習有關政策、法律、法規，醫院規章制度，《四川省人民醫院關于進修、實習、見習的暫行管理規定》，介紹醫院環境及醫院情況及相關政策。

　　2、進修人員到病房后，臨床科室根據其具體學習要求及專業，安排專業組長帶教，從專科理論知識、專科操作技能等各方面入手，對其進行培訓。

　　2.1操作培訓方法：確定2-3項專科護理操作技術為培訓考核重點，由護士長負責安排、組織實施，帶教老師負責進修護士的培訓。

　　2.2理論知識培訓：病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業務學習等方法組織進修人員學習專科知識，并組織1-2次護理查房。

　　2.3進修人員結合自身的.情況，參加護理部組織的繼續教育講座。

　　3、進修人員考核：操作考核方法：由科護士長、病房護士長、帶教老師組成培訓考核小組負責進修護士的專科技能考核。理論知識考核：病房護士長針對進修的專科內醫學，以試卷形式對進修護士進行考試。考核成績入《進修護士考核表》，進修結束后返回原單位。

護士培訓計劃2

　　隨著醫療衛生體制改革的不斷深化和醫療市場競爭的日趨激烈，專科護理日益受到人們的重視。現今不僅要求護士能掌握扎實的基礎護理知識，更應有過硬的專科護理技能，滿足患者對專科護理的需求，適應現代醫學專業發展的需要，因此 ，加快專科護士的隊伍的培養和管理，以適應迅速發展的專科醫療和不同專科病人的護理需求。去年我院有一名護士通過浙江省糖尿病專科護士培訓，并有5名護士分別赴浙江第一附屬醫院、杭州腫瘤醫院、省中、南京醫科大學附屬醫院等上級醫院進行腫瘤、康復、手術室、腹透等護理。20xx年我院具體的專科護士培養計劃和管理方法如下：

　　一、培養計劃

　　1、 培養目標：目前有內科、外科、急診、ICU等15個臨床科室，計劃逐步在皮膚傷口護理、腫瘤病人護理、手術室、重癥監護、急診急救等專科或專病領域開展專科護士培訓工作，培養一批具有較高業務水平和專長，能較好地解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨干。力爭每年專科護士培訓不少于3名。

　　2、 培養對象：大專以上學歷，具有8年以上臨床護理實踐經驗，在相關專科工作3年以上，熱愛護理事業。

　　3、 實施方案：

　　（1）及時傳達有關專科護士培訓的通知。

　　（2）護理部實施在職護士培訓計劃，進行分級管理，提高護士的整體水平。

　　（3）鼓勵有較好理論基礎和扎實基本功的護士向專業化方向發展，提高專科護理水平。

　　（4）由護士自薦或科室推薦，經院內審定后選取符合條件的護士。

　　（5）采取多形式多途徑的方法給護士提供學習機會，鼓勵每個人主動學習鉆研專業知識，或外派進修學習本專業、本專科護理的新業務、新技術和新進展。

　　二、規范專科護士的管理和使用

　　1、 取得專科護士資格的護士每年從事本專科護理實踐時間應達到個人臨床護理工作總時間的`三分之二以上。

　　2、專科護士應加強對其他護理人員的專業指導，并對專科護理有關工作提出完善和改進建議。

　　3、對同業的護理人員能提供專科領域的信息，指導和幫助其他護理人員提高對患者的護理質量。

　　4、專科護士應主動、及時地掌握本專科領域護理新理論、新知識、新技術和新方法，為院內護士提供有關的知識和技能培訓。

護士培訓計劃3

　　一、培訓對象：

　　未取得護士執照的新護士；

　　二、培訓目標：

　　1、熟悉醫療衛生法律、醫院各項規章制度、崗位職責；熟悉本科的配置與布局，工作制度、工作職責、工作流程。

　　2、掌握基礎護理操作技術，熟悉各項臨床操作規范流程、搶救流程。

　　3、熟悉本科室疾病的病情觀察要點、護理要點、護理常規、健康教育、心理護理等相關知識及本科搶救流程，掌握本科室常見病、多發病的護理常規。

　　4、熟悉護理文書書寫規范。

　　5、熟悉本科室疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

　　7、通過護士資格考試；無護理嚴重差錯，年終綜合考評合格；

　　三、培訓方法：

　　1、指定有臨床經驗的、護師及以上職稱的老師一對一導師制帶教。

　　2、每周的科室小講課及晨會提問，平時提問。

　　3、參加護理部及所在科室組織的各項業務學習、學術交流、小講座、護理查房、“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）和中西醫技術操作培訓；

　　4、護士長經常組織召開護士座談會，摸清其對本科專業知識、技能了解情況，再結合每個護士制定出具體培訓計劃；

　　5、參加學歷教育。

　　四、培訓內容：

　　1.各科室根據科內具體情況制定科內護士分層培訓計劃。

　　2.完成醫院組織新護士崗前培訓和服務規范訓練，內容包括：醫院文化、醫院相關制度紀律、《醫務人員服務技巧》、專科專病建設、名醫名科。

　　3.加強臨床護理實踐，以臨床基礎護理工作為主，獲得護士執業資格證后方可獨立完成臨床護理工作。

　　4.科內培訓：病人入院介紹及出院指導內容、各班工作職責、工作流程及工作質量標準；各項護理文件書寫要求；護理規章制度的執行；所在病區常見病、多發病的護理常規；急危重癥病人的搶救配合及護理。

　　5.本專業“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與中西醫護理技術操作。

　　五、培訓實施與考核辦法：

　　1. 科室根據培訓計劃每月進行理論和技術操作考核。

　　2. 護理部每季度進行三基理論考核一次。

　　3. 護理部每月進行中西護理操作考核。

　　4. 每年完成護理部指定的25項中西護理技術操作考核。

　　N1級護士培訓計劃

　　一、培訓對象：

　　工作1年內的取得護士執照、經科室考核合格的熟練護士；

　　二、培訓目標：

　　1.具備良好的職業道德和高度的責任感；

　　2.掌握本科的配置與布局、工作制度，明確工作職責、工作流程及工作質量標準，能獨立勝任護理工作崗位。

　　2.熟練掌握基礎護理操作技術，熟練掌握本科常見病、多發病的護理常規以及專科理論。

　　3.及時正確的書寫各種護理文書。

　　5.熟悉急救藥械的使用方法及搶救流程，能配合醫生完成危重病人的搶救工作。

　　6.掌握本科室疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

　　7.通過護師資格考試。

　　三、培訓方法：

　　1、每周的科室小講課及晨會提問，平時提問。

　　2、參加護理部及所在科室組織的.各項業務學習、小講座、護理查房、“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）和中西醫技術操作培訓；

　　3、護士長經常組織召開護士座談會，摸清其對本科專業知識、技能了解情況，再結合每個護士制定出具體培訓計劃；

　　4、參加學歷教育。

　　四、培訓內容：

　　1.各科室根據科內具體情況制定科內護士分層培訓計劃。

　　2.完成醫院組織新護士崗前培訓和服務規范訓練，內容包括：醫院文化、醫院相關制度紀律、《醫務人員服務技巧》、專科專病建設、名醫名科。

　　3.加強臨床護理實踐，以臨床基礎護理工作為主。

　　4.科內培訓：各班工作職責、工作流程及工作質量標準；各項護理文件書寫要求；護理規章制度的執行；所在病區疾病的護理常規；急危重癥病人的搶救配合及護理。

　　5.本專業“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與中西醫技術操作。

　　五、培訓實施與考核辦法：

　　1. 科室根據培訓計劃每月進行理論和技術操作考核。

　　2. 護理部每季度進行三基理論考核一次。

　　3. 護理部每月進行中西醫技術操作考核。

　　4. 每年完成護理部指定25項中西護理操作技術考核。

　　N2級護士培訓計劃

　　一、培訓對象：

　　工作1年到未滿5年或取得護師職稱、經科室考核合格的熟練護士；

　　二、培訓目標：

　　1. 具備良好的職業道德和高度的責任感；

　　2.能獨立完成各班次工作，及時正確書寫各種護理文書。

　　3. 鞏固”三基知識“，熟練掌握本科護理常規及技術操作；

　　4.獨立解決本專業較疑難問題；

　　5.熟練掌握本科室常用急、危、重癥患者救治原則、搶救流程和生命支持技術及護理。

　　6.掌握護理質量標準，協助護士長做好護理質量控制工作，無嚴重護理差錯發生，無患者投訴；

　　7.掌握突發事件的應急處理與護患溝通技巧，沖突、投訴的處理技巧。

　　8.具備一定護理科研、教學、指導下級護士工作的能力。

　　三、培訓方法：

　　1.每周的科室小講課及晨會提問，平時提問，結合自學。

　　2、參加護理部及所在科室組織的各項業務學習、學術交流、小講座、護理查房、“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）和中西醫技術操作培訓。

　　3.主持小講課及科室業務學習1—2次/年，業務查房1次/年。

　　4.參加省內外培訓，參與臨床實習生、進修護士的帶教工作。

　　5、參加學歷教育。

護士培訓計劃4

　　一、培訓目標和培訓重點

　　（一）培訓目標：

　　圍繞“促進有效學習、推進教師專業化發展”為中心，立足本校，引導全體教師全面開展教學科研，梳理教學中實際需求，提高教研工作的針對性及實效性；全面履行教科室的工作職責，提煉科研成果，提升科研品質，引領教師成長。

　　（二）培訓重點：

　　1、圍繞“促進有效學習”，切實開展教研活動，夯實基礎，發展特色，不斷提高課堂教學質量。同時做好教師新課改的通識培訓工作。

　　2、開展校本教材的研發；做好課題的研究和課題的結題驗收工作，同時做好校級小課題的申報和研討工作。鼓勵教師踴躍向省、國家級教育科研刊物上發表科研論文、反思、案例等。

　　3、基于數字化校園建設的框架，切實規范教學常規的檢查形式，同時做好教學資料完善的過程管理。

　　4、積極配合上級教研部門的.活動，鼓勵教師參與各級各類教科研競賽活動；繼續規范“外出培訓學習、回校匯報講座”的管理。

　　二、主要內容和基本形式

　　結合教師學科素養提升行動計劃，分校級培訓、教研組培訓、個人自學三個層次推進，圍繞專業精神、專題培訓、專業知識與技能、學校特色等四個方面開展。具體工作如下：

　　（一）主要內容

　　1、專業閱讀：

　　教師在本學期讀一本好書，寫一篇讀后感，定期交流讀書心得體會，做好讀寫結合，豐富教師專業內涵。

　　2、專題培訓：

　　本學期立足本校做好專題講座，包括面向學生的研究性學習專業拓展講座、本校教師課題研究專題講座、校選修課程開設系列經驗交流、教學評價研究專題講座。通過數字化校園建立，實行校本培訓管理網絡化，建立校博客群及教研組校本培訓管理博客，利用網絡教研，實現高效的教研交流。鼓勵教師個人在教育博客中撰寫個人教育敘事或教學反思。

　　3、專業知識與技能：

　　①規范、完善校本培訓制度。教研組、備課組集中組織學習學校本學期校本培訓計劃，并組內討論制訂教研組校本培訓、教學工作計劃，教師自行制定個人發展規劃。

　　②促進有效教學，推進教師專業發展，教學常規與教師日常教學工作相結合，有計劃開展公開、示范課等。按設定的時間節點開展3次教學常規檢查；學期內各教研組開展3次及以上集體研討活動；集體備課組開展6次及以上集體備課活動；教研組內每位教師開設一節公開課；校級公開課根據教研組內磨課、議課后進行推選，每位教師一學年必須開設一節，學校予以頒發校級證書；每位教師聽課至少10節，入職第二年教師聽課不少于20節，今年新入職教師聽課不少于30節，其中班主任跟班聽課不少于5節。

　　③開展教學評價學習研究活動，加強學生評價研究，尤其是作業、試卷的評價研究。

　　④優化教學設計，完善導學案的書寫及有效利用。

　　4、學校特色

　　利用及發揮學校現有的特色資源，開發校本課程及教材、錄制微課視頻、網絡課程，提升青年教師實訓操作技能，為教師的專業化發展、特色化成長搭設平臺。

　　（二）基本形式

　　1、校級培訓：

　　①結合學校實際，立足本專業，適時邀請校外專家實現教學專業化引領。提高教師專業水平。

　　②基于數字化校園建設情況，定期開展專項培訓，鼓勵教師利用現代化技術資源進行科研課題研究。

　　③組織新教師參與教學觀摩活動。如讓本學期新入校教師開展匯報課、骨干教師開展公開課、高資歷深的教師開展示范課活動；與上一級合作學校進行的教學交流、觀摩活動。

　　2、教研組研訓：

　　①開展組內聽課、評課、集體備課等集體活動。

　　②以教研組為單位，開展專題行動研究。

　　3、教師自培：

　　①根據學校的統一安排，學習有關現代教育教學理論及相關的教育法規，做好讀書筆記。

　　②撰寫教學總結（反思）。每學期要求每位教師撰寫一篇教學總結和若干篇教學反思。同時做好《教師成長手冊》的記錄。

　　三、保障措施和預期效果

　　（一）保障措施：

　　學校成立校本專項培訓領導和考核小組。形成由校長親自抓、教務處負責組織、教研組長落實的工作小組，分級管理，以加強對校本培訓工作的規劃、管理、指導與落實情況。

　　（二）預期效果：

　　通過培訓改變了教師的教學理念，提高了教師的專業素養，將學習狀態由被動演變為主動，解決了學校部分現存在教學問題，同時也彌補了繼續教育的資源不足。

護士培訓計劃5

　　第一周

　　1、熟悉環境

　　2、熟悉工作人員上、下班流程，患者就診流程

　　3、熟悉工作職責

　　4、血透的基本原理

　　5、血透的適應癥

　　6、了解：機器工作原理及保養、消毒、清冼程序；透析液的成分；透析器的組成

　　7、血管路的組成和安裝

　　第二周

　　1、熟悉肝素的.應用

　　2、掌握機器版面按鍵及屏幕顯示內容

　　3、初步處理機器報警

　　4、了解血管通路的選擇

　　5、了解透析器的復用

　　6、了解機器消毒

　　第三周

　　1、鞏固上周所學的內容

　　2、基本能處理常見的故障報警

　　3、掌握血管通路選擇和護理

　　4、掌握下機技術

　　第四周

　　1、熟練處理機器報警

　　2、掌握上機技術

　　3、掌握急性并發癥的處理

　　4、了解HP的基本操作原理

　　5、掌握透析器的復用

　　五周至第八周

　　1、熟練上、下機操作

　　2、熟練長期血透病人的遠期并發癥的護理

　　3、能獨立處理透析并發癥和機器報警

　　4、健康宣教

　　第九周至第十二周

　　1、熟練HP的操作及并發癥的處理

　　2、掌握各種專科的應急預案、流程

　　3、熟悉相關的法律法規

　　4、考核

護士培訓計劃6

　　為進一步做好社區衛生人才隊伍建設，提高護理人員綜合素質和崗位技能，根據20xx年護理業務培訓開展的情況，以及存在的不足，制訂20xx年度護理培訓工作計劃。

　　一、培訓內容

　　1、按照《朝陽區社區衛生專業知識手冊》進行系統培訓。

　　2、加強《護士條例》、法律法規培訓，提高法律意識，嚴防醫療事故，保證護理質量。

　　3、根據《北京市護理技術操作規范》進行各項護理操作訓練，包括各種注射穿刺技術、無菌技術、測血壓、吸氧、換藥、縫合、導尿、下胃管、心電監測技術、洗胃技術等操作技能。

　　4、急救技術培訓：心肺復蘇操作、識別心電圖等。

　　5、熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應癥、用量用。

　　6、熟練掌握高血壓、糖尿病、冠心病、腦血管病護理常規。

　　7、常用及搶救設備使用：心電圖機、血糖儀、制氧機、知己能量監測儀、烤燈、除顫儀、簡易呼吸器、洗胃機、輸液泵。

　　8、繼續開展社區護士為社區居民講好一堂課活動。

　　9、慢性病檔案的書寫

　　10、《現代護理報》等雜志的最新知識，以及其它急需學習的'常識。

　　二、培訓時間：每周三下午

　　三、培訓地點：中心業務學習室

　　四、培訓方式：

　　1、全體護士參加，采用多媒體形式由護士輪流講課。

　　2、安排課題，分別準備，互相交流。

　　3、具體計劃每月末在網站公布。

　　五、考核：

　　1、技能操作考核小組負責，每月20完成，每月1-2項護理技術操作。

　　2、每月末理論知識考試，試題為《朝陽區社區衛生專業知識手冊》內容。

　　3、急救藥品用法、用量;《社區護士職責》、《護理常規》等應知應會的內容周三業務學習時間考試。

　　六、目標：

　　護士熟練掌握各種護理操作技能，心肺復蘇操作、識別心電圖等急救技能;為患者進行常見慢性病的健康教育、行為干預;慢性病檔案的書寫，知己管理。

　　希望：

　　于社區護理工作高風險的特殊性，常有突發事件，無規律可言。也由于社區的局限性，新知識、新技能只有通過不斷學習、不斷實踐，持之以恒，才能運用自如，掌握熟練。希望全體護理人員積極配合完成。

護士培訓計劃7

　　1、戴口罩，帽子，手術室新護士培訓計劃。***室管理規則，上、下班與進餐制度。

　　（2）手術室環境介紹

　　（3）手術室的服務宗旨與信念，工作人員組織結構。

　　（4）手術室的各種規章制度

　　下午：

　　（1）手術縫針、縫線的分類與選擇

　　（2）認識手術常用器械、敷料及其使用、清洗、保養方法、熟悉術后器械清洗流程。

　　（3）認識縫針、刀片、穿針、取刀片、傳遞持針、手術刀。

　　（4）消毒滅菌與監測：認識指示膠帶，學習手術器械打包方法，辨別滅菌前后指示膠帶的變色鑒別。

　　（5）手術室一次性無菌物品的管理。

　　第二天：

　　（1）外科洗手、穿脫手術衣、戴/脫手套、無菌升臺、鋪巾、老師示范新護士練習、播放光盤。

　　（2）無菌技術練習、示范。

　　第三天：

　　（1）手術室電外科的安全使用：高頻電刀、單極雙板、恒溫箱、薰箱的管理。老師示范講解、新護士練習。

　　（2）病理標本的處理。

　　（3）我科常見的.各種消毒液的使用范圍和更換。

　　（4）手術室銳器處理流程與方法。

　　（5）手術室的職業安全防護和法律、法規。

　　第四天：

　　（1）手術室各科護理表格的設計與應用。

　　（2）無影燈的開/關調節，手術間的消毒和紫外線燈的開關。

　　（3）手術體位綜述。

　　（4）手術床的種類及使用方法，常見手術體位放置方法，老師示范講解，新護士練習。

　　第五天：

　　（1）現代手術室護士的角色，功能與素質要求

　　2洗手/巡回護士職責，各班職責

　　3留置針穿刺：老師示范講解、新護士練習。

　　4一周培訓匯總，反饋答疑。

護士培訓計劃8

　　為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作，遵守護理相關法律法規、護理工作制度、診療護理規范及操作規程，保障護理質量和護理安全，特制定本培訓計劃。

　　一、根據《簡陽市人民醫院各級各類護理人員在職培訓計劃》、《婦產科護理人員分級培訓計劃》制定本培訓計劃。

　　二、培訓目標

　　1、鞏固其專業思想，熟悉崗位職責與護理工作制度。

　　2、抓好三基（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結合。

　　3、熟練掌握基礎護理操作技術，熟悉專科護理理論、護理要求及護理技術。

　　4、掌握產科疾病的病情觀察要點。

　　5、掌握產科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

　　三、培訓師資與培訓對象培訓師資：

　　敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓人員：所有新上崗護士

　　四、培訓內容

　　1、定期強化醫療護理各項規章制度、院內感染管理要求、崗位職責、護理人員語言行為規范。

　　2、業務素質培訓

　　2。1熟悉產科危急重癥病人的護理常規，護理基礎理論、專科護理理論、護理新業務和新技術。

　　2。2掌握產科專科疾病護理常規。

　　2。3掌握產科一般護理常規。

　　2。4熟悉心電監護儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監護儀、簡易呼吸器使用。

　　2。5掌握產科常用藥品劑量及毒性反應；掌握護理文書書寫，能掌握心肺腦復蘇急救技術。

　　3、崗位培訓：入科后專人帶教進行崗位培訓。

　　五、培訓措施

　　1、護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。

　　2、護士長應結合每個護士制定出具體培計劃。

　　3、鼓勵自學、鼓勵參加各類護理大專學歷學習。

　　4、由高年資護士進行傳、幫、帶。

　　5、督促參加醫院組織的各種繼續教育活動。

　　6、督促參加科室的'業務學習、業務查房和護理病例討論。

　　7、每季度進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考核。

　　8、培訓期間，定期召開新護士座談會，了解其生活及工作狀態。

　　六、考核評價

　　1、培訓結束后每個人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓，直至合格才能獨立上崗。

　　2、培訓結束后，寫出培訓小結并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨立上崗的信心和能力。

　　3、科室按期進行總結評價。

護士培訓計劃9

　　一 培訓目標

　　通過專科護士培訓，提高護士專業技術及管理水平。爭創優質護

　　理示范醫院，配合醫院分級、分層使用護理人員，提高護理人員理論

　　水平及操作技術，落實分級、分層護理人員的培訓及考核，培養具有

　　較高業務水平和專長，能較好地解決手術室護理，全心全意為患者服

　　務的臨床專業化護理骨干。加強培養和提高專科護士在工作中“求難”（善于發現工作中的難點、矛盾點）、“求異”（敢于對不科學不合理的內容提出不同意見）、“求新”（需要有新知識、新技術不斷充實）、“前瞻”（有計劃、有預見性地處理各種情況的意識）。要求專科護士在接受培訓后能夠做到，具體內容如下：

　　（一）掌握手術室護理工作的范圍、特點及發展趨勢；

　　（二）掌握手術室管理的基本內容及規章制度；

　　（三）掌握手術室醫院感染預防與控制的原則和措施；

　　（四）掌握手術室患者圍手術期護理要點；

　　（五）掌握手術室患者安全管理；

　　（六）掌握手術配合技術和護理操作技術；

　　（七）掌握手術室的職業安全與防護措施；

　　（八）掌握手術室突發事件的應急處理。

　　二、培訓形式及方法

　　一 培訓突出分內容、分層次等特征。

　　1. 分層次培訓：根據不同年資、職稱和崗位需要，開展分層次

　　培訓，摒棄教條訓練模式，一起上，無重點。

　　2、培訓方法采取理論授課與臨床實踐相結合的教學模式，規范

　　手術室常用護理技術操作，采用演講、視頻教學、演示等多種教學方

　　法

　　3.針對過去通科配合手術護士所存在的問題，結合手術室專業特性重點聘請相關專業老師講授本專業的理論知識及相關醫學知識，另外還有社會學、心理學、管理學和護患交流等知識，采取理論講課與操作技能培訓相結合的教學模式，講課老師包括護士長、專科組長、外科醫

　　生、高年資手術室護士和廠家技術人員。

　　三 專科理論講課內容：

　　1手術室護理發展及圍手術期護理概念。

　　2手術室專科護士的相關概念。

　　3手術室管理及相關制度，

　　4手術室感染及預防控制

　　5圍手術期的護理

　　6患者的安全管理

　　7手術配合技術及手術操作技術

　　8新業務新技術

　　9手術室職業安全防護

　　（1）專科手術的應用解剖學及手術步驟，病理生理改變。

　　（2）專科疾病手術治療新進展，手術配合要點及護理重點。

　　（3）手術器材新進展及應用，專科器械、儀器的使用與保養，包括儀器的構造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。

　　（4）急救護理知識，包括過敏性、創傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救，常用急救藥物的`藥理作用與配制方法。

　　（5）專科手術配合、手術體位的擺放技巧、本專科最新發展動態和新理論等。

　　4.操作技能培訓

　　操作技能培訓內容主要有新器械、儀器和設備的實物操作演示、手術體位擺放演示和正規的手術配合示范帶教等。手術配合帶教采取組長負責制，將流程概念引人教學和培訓，按手術配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術洗手配合流程，規律、標準的流程提高了護士的動手能力和記憶力。而短時間內重復、多次配合同類專科手術，提高了護士配合手術的熟練程度。

　　各科室手術輪轉.

　　5考核

　　（一）考核組織：

　　學員完成規定課程和臨床實踐培訓后，由專科護士培訓小組對其進行考核。

　　（二）考核形式：采取理論筆試、實踐能力考核及考勤記錄。

　　（三）考核內容：專業理論、專科護理技能、考勤情況。

護士培訓計劃10

　　（一）培訓目標

　　1、通過理論、操作考試及臨床實踐能力考評。

　　2、掌握常見急危重癥的臨床表現、護理常規。

　　3、掌握急、危重病人搶救配合與正確處置；

　　4、掌握急救與監護技術，熟悉了解有創血壓、CRRT、PICCO專項知識。

　　5、運用護理程序，對病人實施整體護理，提升ICU護理技術水平。

　　6、在ICU具備能獨立上崗值班的能力。

　　（二）培訓內容、方法(3個月)

　　第一月（10月份）：

　　1、熟練掌握ICU護理核心制度、應急預案和院感相關制度。

　　2、在帶教老師指導下，能熟練完成各班次崗位職責，熟練掌握ICU各項專科護理技術如心電監護、人工氣道管理、氣管切開護理等，熟練操作ICU的基本儀器如監護儀、各類泵、亞低溫治療儀、空氣壓力泵等。

　　3、熟練掌握急救護理技術，如心肺復蘇術、電除顫技術，能夠獨立配合醫生進行氣管插管、氣管切開和深靜脈置管術等。

　　4、熟練掌握常見危重病的病情觀察及處置，掌握ICU常見危重病護理常規。掌握壓瘡、鎮靜鎮痛、格拉斯哥等ICU常用評分標準，書寫ICU護理文書。

　　第二月（11月份）：

　　1、完成呼吸機的操作和理論培訓，熟練使用呼吸機，并能處理常見報警；完成并掌握腹腔壓、CVP（模塊）和有創血壓監測及意義。

　　2、熟悉了解異常心電圖的識別、異常化驗分析、異常血氣分析等。

　　3、提高對危重患者和家屬的健康教育能力，提高溝通的能力。

　　4、提高工作中的'團隊意識。

　　第三月（12月份）：

　　1. 了解CRRT上機操作與護理，完成管道安裝與預沖，并能處理一般報警。

　　2. 了解PICCO監測的原理與操作，并能完成PICCO的監護。

　　3. 培訓ICU風險管理，能獨立處置急危重病人，具備發現問題、解決問題的能力。

　　（三）考核：

　　1、考核內容：分理論考試（基礎+專科）和技能操作考核，其中技能考核抽考5項ICU常用操作(必考項：氣管插管患者的口腔護理，人工氣道吸痰、呼吸機)。

　　2、考核標準：理論考試成績90分合格；操作考核95分合格；準入評價項目掌握率不低于60%，熟悉率不低于70%。

　　（四）培訓管理：

　　由ICU專科培訓小組對新定科護士進行工作態度、工作能力、學習能力、勞動紀律、基礎理論、技術操作水平及搶救配合能力等進行綜合考評，未通過考核者再進行下一輪的培訓。

護士培訓計劃11

　　血液透析技術是臨床用于治療急慢性腎功能衰竭、電解質酸堿平衡代謝紊亂、某些藥物中毒的一種有效的治療手段，是一門技術型、專業性、責任性很強的工作。進行血液透析的病人原發病種多，病情復雜多變，通常存在著一種或多種臟器的衰竭，透析中容易出現各種并發癥。因此血透室護理工作任務繁重，較之一般臨床科室的護士，無論在專科知識、技能操作、臨床經驗方面都提出了更高的要求，不經過專門的培訓和必要的強化訓練難以勝任。現就根據我院血透室的具體情況，對我科新入科護士制定出以下的培訓計劃：

　　一、新入科護士培訓計劃

　　目標 專人帶教，要求：

　　1. 了解血透室護士的工作職責。

　　2. 了解血透室的'各種規章制度。

　　3. 熟悉血液透析的護理常規。

　　4. 熟悉上下機操作，熟悉各種機器的保養、消毒、清洗。

　　5. 熟悉血液透析過程中各種常見并發癥的原因、臨床表現和處理方法。。

　　6. 熟悉機器報警的原因及處理方法。

　　7. 初步掌握內瘺穿刺技術及護理。

　　8. 初步了解一些特殊的血液透析技術如血液灌流、血液濾過、血液透析濾過。

　　9. 擬派前往三甲醫院血透室進修學習三個月。

　　新上崗護士（三甲醫院進修培訓合格后）培訓計劃

　　目標 在獨立上崗的基礎上，繼續鞏固本專業知識，進一步掌握血液透析的基本理論和操作技能，更深一步地掌握專科理論知識和技能，能夠全面完成科內的各項護理工作，對病人進行有關健康知識的宣教。要求：

　　1. 掌握血液透析的護理常規。

　　2.掌握血液透析的指征、急診透析指征

　　3 熟練地進行上下機的操作。

　　4 熟悉各種機器的保養、消毒、清洗。

　　5 掌握血液透析過程中各種緊急并發癥的臨床表現、預防和處理措施。

　　6 掌握機器常見的報警原因和處理方法。

　　7 熟練地掌握內瘺穿刺技術及護理。

　　8 掌握臨時性、永久性血管通路的護理.。

　　9 熟悉抗凝劑的作用特點及應用。

　　10 掌握消毒隔離技術。.

　　11 掌握血液灌流、血液濾過、血液透析濾過的基本操作。

　　12積極參加學習血液凈化新技術、新業務。

　　具體實施：

　　由護士長或專業技術精湛、并具有豐富經驗的護師帶教，制定詳細的培訓計劃并組織實施，護士長定期考核。

護士培訓計劃12

　　為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業發展規劃綱要（20xx—20xx年）》、完善我院護理人才培養體系，提高護理隊伍整體素質，適應衛生改革與發展需要，保障廣大人民群眾身體健康，特制定本培養計劃。

　　一、培養目標

　　1、通過專科護士培訓，加強護理隊伍專業化建設，提高護士專業技術水平，促進我院護理事業與我院醫學學科的協調、同步發展，滿足人民群眾日益增長的健康服務需求。

　　2、根據省衛生廳專科護士培養方案，結合我院重點科室、特色科室的實際需要，有計劃、分步驟地培養專科護士，主要在急診急救護理、手術室護理、糖尿病護理等專科或專病領域開展專科護士培養工作。

　　3、培養一批熱愛護理事業，具有較高業務水平和專長，能較好地解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨干。

　　4、通過專科護士培訓，探索建立以崗位需求為導向的護理人才培養模式，形成較為完善的在職護士培養體系，促進護理事業發展。

　　二、培養計劃

　　1、專科護士培養的選拔要求：中華人民共和國執業護士，護理專業大專以上學歷，具有5年以上臨床護理實踐經驗，在相關專科工作3年以上，熱愛護理事業，本人自薦或病區護士長、，護理部審核，報醫院審批同意。

　　2、20xx—20xx年內培養2—5名專科護士，選擇性選送下列科室

　　護理人員進行專科護士培訓：手術室護理、糖尿病護理、成人ICU、急診急救護理等專科護士。

　　三、培養形式

　　參加省內專科護士培訓基地進行專科培訓。

　　四、專科護士培養后的.使用：根據專科護士的特點，結合醫院的具體情況進行使用。

　　五、專科護士的培訓經費參照醫院科教科文件精神執行。

護士培訓計劃13

　　（一） 培訓目的

　　結合實習大綱要求，通過實習，加深對組織解剖的了解，熟悉手術室布局、分區、工作流程及規范化管理要求；掌握手術器械的一般處理原則；了解2—3個手術的組織解剖和手術標志；掌握手術無菌技術要求；熟悉手術室工作特點及各級人員職責。一般實習4周。由教學組長負責培訓。 （二） 培訓要求

　　1．健全組織，成立帶教小組。設組長1名，組員若干。 2．根據實習大綱制定帶教計劃，落實教學目標。

　　3．采取一對一的帶教方法，重點突出、正規帶教、專人管理。 （三） 培訓方法

　　1．第1周跟隨帶教老師擔任巡回或器械護士工作，熟悉手術環境，熟悉常用手術器械的名稱和用途，學會辨認各種消毒滅菌化學監測指示卡。

　　2. 第2—3護士在老師帶教下參與一些中、小手術配合，了解工作程序，常見手術體位的擺放及常見手術基本操作，了解術后手術器械和手術間的.處理和消毒，了解特殊感染手術后的消毒隔離。

　　3. 第4周在帶教老師的指導安排下可獨立完成小手術的器械、巡回護士工作，鞏固無菌操作技術，了解手術的解沖標志，了解手術室的工作程序和消毒要求，學會給手術患者施以心理護理和關懷。 （四）培訓內容

　　1. 崗前培訓內容用1d的時間熟悉手術室布局、常用物品擺放位置；了解手術室規章制度，如一般規則、參觀規則、接送患者規則、查對制度等；了解常用器械名稱、用途、傳遞方法，布類敷料的名稱、規格，器械包的規格、包扎法；熟悉常用無菌技術操作，如外科刷手法、戴手套法、穿手術衣法等。

　　2. 上崗培訓內容參加器械、巡回護士工作，了解器械、巡回護士職責。參加各班工作，了解各班工作程序，重點與要求。 后附石柱縣中醫院手術室實習生學習計劃安排表。（五）驗收考核

　　實習生結束實習的最后一周，進行專科理論和操作考核，填寫實習生手冊，召開實習小結會，征求對帶教老師的意見，不斷改進教學方法。

　　石柱縣中醫院手術室實習生培訓計劃安排表

　　石柱縣中醫院手術室帶教老師教學質量問卷調查表

　　：

　　你好！為了改進臨床教學方法，不斷提高護士帶教質量，全面培養護理人才，請你對以下問題作如實評價。多謝合作！ 1. 帶教老師態度好、熱心傳幫

　　滿意 較滿意一般 不滿意 2. 帶教老師工作嚴謹、扎實

　　滿意 較滿意一般 不滿意 3. 帶教老師的基礎理論和專業理認知掌握較好

　　滿意 較滿意一般 不滿意 4. 對實習生進行正規示范

　　滿意 較滿意一般 不滿意 5. 正確解答實習生提出的疑難問題

　　滿意 較滿意一般 不滿意 6. 關心實習生學習、生活情況

　　滿意 較滿意一般 不滿意 7. 崗前培訓認真負責，重點突出

　　滿意 較滿意一般 不滿意 8. 崗位帶教責任到人，步驟分明

　　滿意 較滿意一般 不滿意 9. 你認為哪位老師服務態度最好。

　　10. 你認為哪位老師理論知識掌握最好。

　　11. 你認為哪位老師手術配合中操作最好

　　12. 你認為哪位老師不稱職 13. 你對手術室帶教工作有哪里些意見和建議？

護士培訓計劃14

　　在醫院中,護理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護理人員的素質和形象，直接影響醫院形象。人們都說“三分治療，七分護理”，這句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。在2009年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規范服務和為病人營造良好的修養環境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂2009年護理工作計劃:

　　一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業素養

　　1.強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進，并作記錄。

　　2.重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識及專科技能訓練為主，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，進行排名次，成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據，相互競爭，直至達標。

　　3.做好聘用護士的輪轉工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。

　　4.隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

　　二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈

　　1.護理人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。

　　2.病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。

　　3.時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。

　　4.護理操作的環節監控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監控的重點之重點。

　　5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，吸取的.教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

　　三、轉變護理觀念，提高服務質量

　　1.護理部繼續加強醫德醫風建設，增強工作責任心。培養護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。

　　2.注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創造感動”的服務理念運用到實際工作中。3、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。4、深化親情服務，提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

　　四、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面

　　我院的醫護比例搭配不合理，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數，全院護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。

　　五、樹立法律意識，規范護理文件書寫

　　隨著人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環節。護理部嚴格按照省衛生廳護理文件書寫規范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規范護理文件書寫，并向上級醫院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據，保護護患的合法權益。組織護理病歷書寫競賽，優勝者給予獎勵。

　　六、護理各項指標完成目標2.急救物品完好率達100%。

　　3.護理文件書寫合格率≥90%5.、一人一針一管一用滅菌合格率達100%。7.一次性注射器、輸液血器用后毀形率達100%。

　　我相信只要我們齊心協力努力執行以上工作,我們在2009年的護理工作中一定能取得好的成績!

護士培訓計劃15

　　一、 對各級護理人員繼續教育的培訓內容與安排：

　　1、 每月集中組織一次護理業務學習，余時間以自學為主。

　　2、 每月組織一次院內感染知識學習。

　　3、 每月組織一次護理業務知識查房。

　　4、 本年度進行護理基礎理論知識考試兩次（閉卷）；每月組織護理技術考核一次。

　　5、 參加醫院組織的業務學習和三基理論考試。

　　二、根據年資不同，對各級人員培訓的要求：

　　1、畢業后1年暫未取得護士執業資格護理人員的培訓：

　　要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握基礎護理操作。

　　培養目標：

　　（1） 鞏固專業思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養。

　　（2） 與臨床相結合抓好“三基”訓練。

　　（3） 明確臨床護理工作程序及責任護士工作職責。

　　（4） 學習專科護理理論和技能。

　　（5） 學習為患者做健康教育并實施整體護理。

　　（6） 每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

　　2、畢業后1—5年護士的培訓

　　培養目標：

　　（1） 具有熟練的基礎護理技能。

　　（2） 在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上，進一步學習和熟練專科知識和技能（包括專科疾病知識、疾病護理要點、專科儀器使用、用藥注意事項及常見不良反應等）。學習整體護理有關的理論和方法。

　　（3） 掌握護理文書書寫。

　　（4） 掌握心肺復蘇術。

　　培訓計劃和方法：

　　（1） 鼓勵自學。

　　（2） 由高年資護士進行傳、幫、帶。

　　（3） 在中培訓：利用護理業務查房以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

　　（4） 每月進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

　　3、畢業后5—8年護士的培訓

　　培養目標：

　　（1） 具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能，能執行系統化整體護理。

　　（2） 熟練掌握配合本科搶救的知識及技能。

　　（3） 達到護師任職條件。

　　（4） 熟練掌握心肺復蘇術。

　　培訓計劃和方法

　　（1） 鼓勵自學。參加院內、科內的業務學習，完成每年繼續教育學分。側重專科疾病的護理知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。

　　（2） 鼓勵參加護理專業高等教育自學考試，獲得大專、本科以上學歷。

　　（3） 參與病房護生和低年資護士的帶教。以良好的專業形象和正確的.護理行為影響其他護士。

　　（4） 參與病房護理科研工作。

　　（5） 每月進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

　　4、對護師的培訓

　　培養目標：

　　（1） 熟練掌握基礎護理和專科護理技術，掌握危重病人的護理和急救技術。

　　（2） 掌握專科新技術、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理，成為病房的業務骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力，逐步達到主管護師水平。

　　（3） 能參加護生帶教學習，能參加科研和經驗或撰寫論文。

　　（4） 能獨自參加危重病人的搶救配合工作。

　　培訓計劃和方法：

　　（1） 鼓勵自學。

　　（2） 參加院內、科內的業務學習，完成每年的繼續教育學分。側重專科、教學、管理及科研方面的內容。

　　（3） 參與病房帶教。

　　（4） 鼓勵參加護理專業高等教育自學考試，獲得大專、本科以上學歷。

　　（5） 每月進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

　　5、對主管護師的培訓

　　培養目標：

　　具有教學和臨床帶教能力，能組織本科護理查房。能夠及時工作經驗，開展護理科研，逐步達到副主任護師水平。

　　培訓計劃和方法：

　　（1） 側重病房教學和管理工作。

　　（2） 參加院、科組織的業務學習，完成每年的繼續教育學分。

　　（3） 承擔病房的教學工作。

　　（4） 每年發表一篇論文。

　　每季度結合院內及科內的學習內容進行考試。

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