急診科護士培訓計劃（通用14篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的急診科護士培訓計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　急診科護士培訓計劃 1

　　1、制定個人學習計劃，安排專人帶教，完成培訓項目。

　　2、參加由人事科組織的崗前培訓教育。

　　3、培訓為期3個月，熟悉急診常見病一般護理常規，熟練掌握急危重病人的基礎護理和的生活護理。

　　4、掌握各專科疾病的病情觀察、搶救配合和專科護理常規。

　　5、護士長、指導老師有計劃地指導新護士學習急救護理技術操作項目。四、考核

　　1、通過急診科專科護士培訓內容的考核。分兩個階段進行考核，第一階段的`考核由總帶教在三個月內完成。第二階段由總帶教或護士長在一年內根據第一階段的考核情況針對性進行考核。

　　2、通過每個月科內組織的操作技能、理論等有關知識進行考核。

　　3、崗前培訓結束前，護士長或總帶教要嚴格進行理論、操作技能考核，成績達標

　　急診科護士培訓計劃 2

　　1、培訓目的

　　為提高新護士的綜合素質，使其盡快適應急診護理工作，增長和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術實力。

　　2、培訓目標

　　鞏固專業思想，抓好三基與實踐的結合，了解各種工作職責與程序，了解專科護理理論與技能，熟練掌握基礎護理操作技術。

　　3、培訓內容

　　規章制度的學習

　　基礎理論培訓

　　基礎操作培訓

　　各班職責跟班

　　基礎及重病護理

　　護理文件書寫

　　急診八大件的培訓

　　4、培訓時間

　　崗前集中培訓：培訓一周

　　臨床后續培養：強化培訓3個月

　　5、培訓計劃

　　【月安排】

　　第一個月：熟悉科室環境及規章制度，掌握各班次的工作程序、文件書寫、基礎及危重護理、專科護理常規及操作技能，提高穿刺技能。

　　目標：全面熟悉科室工作環境和各崗位職責，掌握急診科的工作性質及工作程序。

　　計劃：

　　1、學習護士條例、醫療事故處理條例與醫療安全、醫院各項規章制度、護理核心制度。

　　2、開展思想教育，進行禮儀、禮貌用語的培訓。

　　3、介紹急診科環境、布局、結構、人員。

　　4、介紹急診科日常工作內容及工作程序。

　　5、急診科主要儀器設備及操作規程。

　　6、急診科各項規章制度和各班職責。

　　7、急診科常見的危重病人的護理工作程序、內容、目標。

　　8、學習交接班規范。

　　9、急診科常見搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。

　　10、跟班學習各班次工作流程。

　　實施：

　　1、相關法律法規、院紀院規及禮儀培訓由護理部集中學習培訓。

　　2、由科室骨干負責帶領巡視各個區域，邊看邊講解。

　　3、對照實際工作，學習科室各項制度。

　　4、由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負責具體實施。

　　第二個月：掌握急診八大件，提高急救技能。

　　目標：

　　1、危重病人基礎護理，晨間護理工作程序

　　2、危重病人的病情觀察與記錄方法

　　3、掌握各種搶救設備的使用

　　4、熟悉急救車內藥品、物品放置的位置，各種搶救藥品的作用

　　計劃：

　　1、病情觀察重點

　　2、基礎及重病護理

　　3、護理記錄單的書寫

　　4、講解急救車及各種搶救設備的使用

　　5、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應

　　實施：

　　1、臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點、危重病人的護理及護理記錄單的書寫。

　　2、各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。

　　3、科室安排講解急救車及急診八大件的使用。

　　第三個月：基礎理論及專科知識的.培訓與操作技能培訓階段。

　　目標：

　　1、鞏固基礎理論，掌握急診科護理常規；

　　2、熟練規范基礎操作程序，如：鋪床、無菌操作技術、消毒隔離技術、肌注、皮試、輸液等。

　　3、掌握專科基本操作技能，如cpr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標本的留取方法等。

　　4、掌握急診八大件的使用和維護方法。

　　計劃：

　　1、講授常見病多發病的臨床表現、治療及護理措施。

　　2、培訓基礎及專科操作技能。

　　3、結合實際工作交流護理心得，提高溝通能力。

　　實施：

　　1、由教學組長安排每周講課，做好記錄。

　　2、各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。

　　3、護士長晨會提問，鞏固知識。

　　4、由帶教老師示范各種專科基本操作技術、老師演示為主，邊做邊講，然后培訓者反復練習，帶教老師負責指導。

　　5、各班次帶教老師在實際工作中負責監督指導。

　　【考核】

　　采用單向考核、多項考核與綜合考核相結合，筆試與實踐操作考核相結合的方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解帶教效果。考核成績與獎金分配及轉正掛鉤。

　　1、單項考核

　　護士長協助帶教老師，單獨對培訓者進行某一項指定的理論操作考核、如心電監護、呼吸機消毒保養、各種儀器操作規程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。

　　2、多項考核

　　臨床培訓階段考核的主要形式。考核培訓者某一常見病人的護理知識掌握程度、工作方式、方法與效果，了解培訓者急診科護理工作程序和方法熟練程度。

　　3、綜合考核

　　對培訓者的心理素質和身體素質、專業素質幾個方面的綜合評價，通過個人鑒定、指導老師評價、醫護人員反饋、病人及家屬意見，綜合考試考核成績和護理工作實績，確定培訓者能否勝任急診科工作。

　　急診科護士培訓計劃 3

　　為培養新上崗的護士具有良好的職業態度，濃厚的專業興趣，高昂的工作激情，激發護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作，盡快掌握急診護士專業的基本理論，掌握急診各臨床崗位的工作內容與工作方法，不斷提高急救知識與技能，使新護士在執業范圍內高質量地完成本職工作，特制定201年度護理人員崗前培訓計劃。新入科護士崗前培訓為期3個月，以后改為科內全體醫護人員的急救培訓，每月1次。科內所有護士（除值班外）均參加，急救培訓計劃一年一制定。培訓內容：

　　一、基本理論

　　1、科室相關制度及規定、各班職責

　　2、掌握急診分診及各班流程

　　3、各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交班制度、查對制度、搶救制度等核心制度。

　　4、講解護理病歷書寫的規范要求。

　　5、專科知識

　　①各種急救藥物的相關知識

　　②心跳停搏病人的搶救流程

　　③休克病人的急救護理

　　④有機磷農藥中毒患者的.搶救流程

　　⑤急腹癥的急救流程

　　⑥CO中毒病人的急救流程

　　⑦上消化道出血的急救流程

　　⑧多發性創傷的急救流程

　　⑨電擊傷病人的急救流程

　　10、中暑病人的急救流程

　　6、基本技能及專業技能:靜脈輸液、吸氧、吸痰、口腔護理、皮下注射、肌注、靜脈穿刺術。

　　7、急救技能的培訓心肺復蘇術及氣管插管術的護理配合、簡易呼吸機應用、除顫監護儀的使用與注意事項、心電監護儀的操作與應用、微量注射泵的操作與應用、呼吸機的使用及常見故障的處理、心電圖機的操作方法、洗胃機的使用及常見故障處理等。

　　二、考核方法

　　1、基本素質考核包括德、能、勤、績四項內容，結合病人的滿意度調查結果，由護士長記錄的平時成績。

　　2、根據培訓計劃要求，分階段對新護士進行考核，常規3個月、半年、一年進行一次，尤其是前3個月，培訓工作要細化，有布置、有落實、有檢查、有總結、使新護士工作奠定良好的基礎。根據培訓內容考核，每月一次集中理論考試，由護士長對技能培訓項目每月進行抽考。

　　3、內容側重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合、徒手心肺復蘇、給氧法、吸痰、洗胃術，外傷急救技術、止血、固定、包扎、搬運等。

　　4、急救專科理論知識考核答卷（可以與護理人員的每月考核相結合）。

　　急診科護士培訓計劃 4

　　為了不斷提高急診科護理人員的急救知識和技能，更好的適應急診護士的角色，勝任急診搶救工作，具備急診專科護士資質，適應當前護理專業發展的需要，特制定本計劃：

　　一、培訓目標

　　1、培養護士有良好的職業道德，慎獨敬業精神。

　　2、掌握護患溝通技巧，提高處置投訴的能力。

　　3、掌握120系統工作程序，及院前急救的各項護理技術。

　　4、掌握急診科常見疾病的'急救護理與流程。

　　5、掌握急診科常見藥物的給藥方法，常用劑量，不良反應，注意事項。

　　6、熟練掌握急診科各種儀器的操作流程。

　　二、培訓計劃：急診科內培訓。

　　1、理論知識學習：科內每月組織業務學習2次。

　　2、專科技能培訓：每季組織專科技能培訓1次。

　　3、定期組織人員參加120院前現場急救演練。

　　三、培訓內容操作培訓

　　1、心肺復蘇（單人，雙人）

　　2、靜脈留置針

　　3、吸痰法

　　4、心電監護儀的操作

　　5、洗胃機的操作

　　6、心電圖的操作

　　7、除顫儀的使用

　　8、簡易呼吸機、復蘇囊的應用

　　9、止血、包扎、搬運考核方法：

　　護士長協同指導老師，單獨對培訓者進行某一項指定的理論操作考核，如心電監護、呼吸機消毒保養、各種儀器的操作規程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。

　　急診科護士培訓計劃 5

　　一、總體目標

　　適應衛生改革和急診急救專業發展需要，進一步加強我院急診護理隊伍專業化建設；完善護理人才體系；加快急救專科護理發展；提高急救護理技術水平；促進急診護理學科健康和科技持續性發展。

　　二、總體培養方案

　　師資準入：

　　1、取得急診專業護士資質

　　2、取得省級以上急診急救專科護士資質；

　　3、本科學歷，主管護士，N4級護士；

　　4、從事急診急救護理工作10年以上；

　　5、每年在省級以上護理期刊發表護理論文一篇；6參與科室護理質量管理及護理科研；

　　7、具備優秀的專業技術能力及教學管理能力。

　　培養方案：

　　1、科室建立專科護士庫及專科護士后備庫；

　　2、制定有資質專科護士可持續性培養計劃及定期考核計劃；

　　3、加強對后備庫人員專業業務、教學與科研能力培訓；

　　4、積極推選后備庫人員省級專科護士選拔考試與培訓。

　　5、科室每年對兩庫人員進行綜合考評一次，并記錄檔案，動態管理。

　　三具體培訓方案

　　（一）專科護士后備庫人員培養計劃

　　資質準入：

　　1、取得急診專業護士資質；

　　2、本科畢業3年，專科畢業5年；

　　3、護士以上職稱，N3級以上護士；

　　4、從事急診急救護理工作3年以上；

　　5、工作積極主動，專業能力較強，學習能力強；

　　6、有參加急診專科護士學習的愿望；

　　7、有一定的.護理質量管理、教學及護理科研基礎。

　　（二）培訓方式：

　　1、科室定期進行專科急救理論和急救技能培訓；

　　2、實行導師制，由導師制定培訓課程，督促自學；

　　3、派送外出進修；

　　4、參加省級急診急救專科護士考試與培訓。

　　（三）培訓內容

　　1、急診救護新概念，預檢分診技術；

　　2、急救專科臨床護理和應急能力；

　　3、心跳驟停患者CPR術、氣管插管、心電監護、電除顫；

　　4、多發傷、復合傷患者的快速止血、包扎、固定、搬運技術；

　　5、中毒、淹溺、電擊傷患者的病情評估與急救；

　　6、各種原因導致的昏迷的快速評估；

　　7、急性冠脈綜合征，慢性心衰、呼衰急性發作的急救處理；8常見惡性心律失常的識別及預見性處理。

　　（四）能力要求：

　　1、完成急診專業N3（或以上）的培訓，>150學時/年；

　　2、完成（或指導）急救搶救病例累計30例以上；

　　3、擔任專項質量控制小組組長及教學組長，對質量改進有合理建議或有計劃；

　　4、承擔護生、輪科生及進修生的臨床帶教工作，無帶教不良記錄；

　　5、主持或參與新業務、新技術的開展，且承擔主要角色任務。

　　6、有自己成長的學習規劃，完成相應的職稱晉升。

　　7、積極撰寫護理論文。

　　8、病人對其護理工作滿意度≥95%；

　　9、無不良執業記錄；

　　10、優先參加院外專科進修；

　　11、優先承擔院級組織的專科業務授課；

　　12、優先參加每年省級以上專科護士選拔考試。

　　急診科護士培訓計劃 6

　　一、目的

　　為了不斷提高急診護理人員的急救知識和技能，應對危急重癥及突發公共衛生事件的應急處理能力；通過強化基礎知識、基本理論、基本技能以及新知識、新理論、新技術的學習和培訓，使所有護理人員更好地勝任本崗位工作；適應當前護理專業發展的需要，制定本計劃。

　　二、具體辦法

　　（一）新入科護士培訓：前1個月為培訓月，后2個月為加強月。

　　（二）每年6月、12月為集中強化訓練月，科內所有在崗護士利用空閑時間集中訓練。復訓計劃一年一制定。內容側重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合等。

　　（三）對科內護士、護師、主管護士分層次培訓，計劃與方法如下：

　　1、護士

　　①、觀看有關優示病房護理工作與護士行為規范的錄像。

　　②、新護士畢業后，輪科1-2年再安排回本科室，主要輪ICU、心血管或呼吸內科、神經外科或神經內科、兒科等科室。

　　③、安排有關急診護理科研知識學習。

　　④、每月參加科內護士業務學習不得少于２次，每月參加院內組織業務學習不得少于一次，每月參加護理查房或教學查房至少一次。

　　⑤、每年的3月、6月、9月、12月為五年內護士操作技能強化培訓時間。內容：徒手心肺復蘇、給氧法、吸痰術、洗胃術，外傷急救技術、各種穿刺置管術；監護儀、心電圖、

　　除顫器的.使用以及使用呼吸機的病人呼吸道管理等。

　　２、護師

　　①、觀看有關優示病房護理工作與護士行為規范的錄像。

　　②、參加或主持科內護理查房或教學查房每月1-2次。

　　③、參加或主持科內護士業務學習每月不得少于２次。

　　④、安排有關護理科研知識學習。

　　⑤、每月參加院內外學術交流，急救專科理論技能培訓1-2次。

　　３、主管護師

　　①、觀看有關優示病房護理工作與護士行為規范的錄像。

　　②、參加或主持科內護理查房或教學查房每月2-3次。

　　③、每月參加院內外學術交流，急救護理專業新理論、新知識、新技術學習培訓2-3次。

　　④、承擔臨床護理專業本科、大專及中專生的臨床教學。

　　⑤、根據臨床需要進行護理技術改革。

　　急診科護士培訓計劃 7

　　急診科是醫院的窗口，隨著醫學進步及新業務、新知識、新技術的發展，護士各層次人員的業務技能應不斷提升，為提高急診護理人員綜合素質，保障護理安全，減少糾紛事故的發生，根據護理部的工作要求和急診科各級人員的狀況，特制訂急診科護理人員培訓計劃如下：

　　一、急診科急救知識、急救技能培訓

　　（一）培訓內容與方法

　　培訓分理論知識、技術操作和模擬演練三部分進行。

　　1、理論知識培訓：兩種形式：多媒體大講座和晨會小講座。

　　（1）多媒體大講座安排：每月2次（雙周周二下午講座），由急診科主任、急診科醫師、科護士長、護士長負責講座，講課人員和題目每月第一周周一定，以常見急危重病人和常用的技能操作為主。急性心肌梗死、心律失常、急性腦出血、消化道出血、休克急腹癥、糖尿病酮癥酸中毒、急性中毒、急性心力衰竭、急性呼吸衰竭、多發傷、心肺復蘇術、氣管插管和氣管切開護理機械通氣、血液透析

　　（2）晨會小講座以護士長為主，按疾病系統護士長分工負責，以前一天收治的急診病人講解為主，抓病人的一個重點或某一個難點，不超過10分鐘，既解決大家的疑難，又便于掌握和考核。

　　具體分工如下：

　　王令花：急性中毒、外傷、休克、急腹癥

　　劉菲：神經系統、呼吸系統、消化系統

　　李維華：循環系統、內分泌系統、血液系統

　　2、技能操作培訓：

　　先由科護士長培訓第一遍，再由三名護士長分工負責培訓：

　　王令花：760呼吸機、簡易呼吸器；洗胃機

　　劉菲：無創呼吸機、薩搏心肺復蘇機、除顫儀、心電圖機

　　李維華：心電監護儀、微量泵、血糖儀

　　培訓時間：每周兩次（一個操作），三名護士長每季度輪換一次。確保人人過關。

　　3、模擬演練：

　　隨機進行（白班或夜班），包括單個急危重癥病人入急診科和多個急危重癥病人一起入急診科的演練。

　　單個急危重癥病人主要是演練工作5年以下的護理人員，培養她們獨立搶救病人的能力；

　　多個急危重癥病人按護理小組進行演練，培養大家現場協調、上報和急救能力。為保證培訓效果，每組的組長可利用工作閑暇時間集中培訓組內人員，各組之間實行比賽，在急診科形成良好的學習氛圍，切實提高急診科全體人員的業務水平及急危重癥的搶救能力。

　　（二）目標及考核

　　考核形式多樣，可以是提問、可以是現場操作、也可以是模擬實戰演練。通過一輪的培訓，要求急診科所有護理人員都要掌握急癥科常見急危重癥的搶救流程，遇到重大搶救或批量病人等緊急情況時，所有護理人員都能分工明確、配合默契的搶救病人，做到工作有條不紊，忙而不亂。掌握科內所有儀器的操作流程、注意事項、報警的原因及故障的排除，提高急診科的搶救成功率，減少糾紛的發生。

　　二、急診科護理人員分層次培訓（按職稱）

　　（一）護士、護師的培訓

　　培訓目標：按急診科急救知識、急救技能培訓和規范化培訓進行

　　1、掌握本專業基礎理論和常用技術操作。了解國內、外護理學發展動態。

　　2、認真執行各項護理制度和技術操作規程，協助上級護理人員完成護理工作任務，提高業務水平。

　　3、掌握各項搶救技術和急救儀器的應用，掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫生完成各項工作。

　　3、積極參與業務學習、學術講座、護理大查房、護理病案討論和危重病人的護理計劃等。

　　4、參與護理教學，在上級護師的指導下舉辦科內學術講座1次/月。

　　5、參加醫院組織的業務理論考試和實踐技能考試并合格。

　　6、聘期內在公開發行期刊上發表論文1篇(前二位)。

　　（二）主管護師的培訓

　　培訓目標：鞏固護師階段規范化培訓內容。

　　1、掌握本專業基礎理論和常用技術操作,熟悉國內、外護理學發展動態。

　　2、熟練掌握各項搶救技術和急救儀器的應用，并能指導護士的應用。掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫生完成各項工作。

　　3、協助護士長負責本科護士和進修護士的業務培訓，制定學習計劃，科內講座1次/月。指導護生臨床實習

　　4、協助完成急診專業急、危重、疑難病人的護理和護理會診工作等，參與危重病人護理計劃的制定與實施。

　　5、積極參與急診專業業務學習、學術講座、護理查房等。

　　6、參加醫院組織的業務理論考試和實踐技能考試并合格。

　　7、積極參與科研成果的申報、研究。

　　8、聘期內在公開發行期刊上發表論文1篇/年。

　　9、爭取聘期內作為副主編、編委出版學術著作一部。

　　（三）副主任護師的培訓

　　培訓目標：鞏固主管護師階段培訓內容。

　　1、熟練掌握本專業基礎理論和常用技術操作。

　　2、掌握國內、外護理學發展動態，積極引進先進技術，應用于臨床。

　　3、從事臨床護理、護理管理、護理教學工作。組織參與業務學習、學術講座等。指導和主持護理大查房每月不少于一次、護理病案討論每月一次，積極參加疑難、危重、死亡病例討論和護理會診。

　　4、承擔急診科急、危重、疑難病人的護理和護理會診工作等。

　　5、對急診科護理差錯事故提出技術鑒定意見。

　　6、協助科主任、護士長完成護理工作任務，提高本科護理業務水平。

　　7、指導下級護士、進修生、實習生開展工作，舉行科內學術講座1次/月。

　　8、爭取聘期內獲得科研立項或獲科研成果獎或取得專利。

　　9、每年在統計源期刊或核心期刊發表論文1篇(第一作者)。

　　10、爭取聘期內作為主編、副主編出版學術著作一部。

　　三、急診科護士分層次培訓（按年限）

　　(一)新進護士培訓計劃（工作不滿1年，包括轉科護士）

　　培訓目標：

　　1、熟悉各個工作環節及各崗的職責，能很快適應急診快節奏的工作特點，能獨立完成本崗的工作。

　　2、熟練掌握各項搶救技能，包括呼吸機、監護儀、除顫儀、洗胃機、心肺復蘇機、微量泵等的應用及保養。

　　3、對急危重患者具有應急處理能力，能配合心肺復蘇、中毒、復合外傷、消化道出血、急性腦血管病、呼吸衰竭等的搶救工作。

　　4、掌握常用搶救藥物的藥理作用、使用方法、劑量，以及藥物的副作用。

　　5、運用護理程序實施整體護理，正確書寫護理記錄。

　　6、掌握各種突發公共衛生事件及傳染病的上報流程。

　　7、熟悉急診科消毒隔離制度。

　　8、通過國家護士職業資格考試。

　　培訓計劃：

　　1、講解急診科概況、布局、各項規章制度、病室環境及工作性質，熟悉急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理。

　　2、先實行專人一對一帶教，有所在組組長、或年資長的帶教老師帶教。在科室老師的指導下，完成工作。

　　3、掌握各班次的工作流程及工作職責，正確執行醫囑，準確、及時、獨立完成各項護理工作，做好基礎護理和心理護理，能準確觀察病情變化，對就診的患者做出正確的初步診斷、分科處理，能很快適應急診快節奏的工作特點。

　　4、強化訓練各種基礎護理操作，熟練掌握各項搶救護理技術，如心肺復蘇術、電除顫、導尿、洗胃、吸痰、氣管插管及深靜脈穿刺的配合及護理并準確作好搶救記錄。

　　5、入科第一個月集中培訓各專科儀器的使用，包括呼吸機、監護儀、除顫儀、洗胃機、心肺復蘇機、血糖儀、心電圖機的使用，微量注射泵的應用及藥物的計算方法。

　　6、參與科室的情景模擬訓練，配合醫師進行各種危急重癥患者的搶救工作，動作敏捷、嫻熟，反應迅速，配合默契，掌握各種病人的處理及各種應對措施。指導實習護生的工作，掌握健康教育的原則和方法。

　　7、通過多媒體或利用晨間查房時間學習有關專科理論知識，隨時提問并解答其疑問，護士長不定時抽查學習及操作情況，了解帶教情況，及時改進。

　　8、掌握急診科消毒、隔離方法。熟悉各種儀器的消毒處理、保養。

　　9、正確應對各種突發公共衛生事件及傳染病的上報。

　　（二）1-3年護士培訓

　　培訓目標：

　　1、熟悉急診科各個工作環節及各崗的工作，適應急診快節奏的工作特點，能獨立完成本崗的工作。

　　2、能解釋急診常用藥品的藥物作用、使用方法、配伍緊忌、副作用觀察。

　　3、熟練掌握急診各項搶救儀器的操作：如呼吸機、心電監護儀、心電圖機、除顫儀、洗胃機、心肺復蘇機、微量泵等。

　　4、對急、危、重癥患者有應急處理能力，能配合心肺復蘇、中毒、復合外傷、消化道出血、急性心腦血管病、呼吸衰竭等的搶救工作。

　　5、了解各種急癥常用的化驗項目及正常值。

　　6、熟悉常見急癥的病因、病理、臨床表現、治療原則及搶救護理措施。

　　7、能對病人進行健康指導

　　8、掌握各種突發公共衛生事件及傳染病的上報流程。

　　培訓計劃：

　　1、熟知急診科的布局、病室環境及工作性質；掌握急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護，熟識急診科的各項規章制度、各班工作程序和工作職責。掌握預檢分診的原則方法，能對各種急診病人正確分診，合理分流。

　　2、實行組長或本組年資長的老師帶教，存在問題及時反饋給組長或護士長，隨時解決。參與實習同學或低年資護士的帶教培訓工作。

　　3、能獨立分管病人，針對病人的病情，有針對性的完成病人的各項護理。掌握急診科常見的急危重癥如：心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的搶救流程，參與實戰模擬演練。培養急救意識，使之貫穿整個護理過程

　　4、掌握監護儀、除顫儀、呼吸機、洗胃機、心肺復蘇機等急救儀器的操作流程。配合完成中心靜脈置管、氣管插管等急救技術。

　　5、積極參與院內講座和科室的業務學習，通過業務學習及晨會時間學習有關知識，隨時提問，護士長不定時抽查學習及操作情況。

　　6、掌握急診科消毒、隔離方法。熟悉各種儀器的消毒處理、保養及維護。

　　（三）3-5年護士培訓

　　培訓目標：

　　1、掌握急診科工作特點及急危重病人的護理要點。

　　2、掌握預檢分診原則，方法

　　3、熟悉急診科各種儀器的使用方法、故障排除及保養維護。

　　4、掌握急診科常用藥物及搶救藥物的.藥理作用、使用方法、劑量及副作用。

　　5、參與科室的講座任務，能利用多媒體給大家講解有關知識。

　　6、運用護理程序實施整體護理，隨時發現工作中的問題，及時上報。

　　7、掌握急診科的消毒隔離方法。

　　8、掌握各種突發公共衛生事件及傳染病的上報流程。

　　培訓計劃：

　　1、熟知并能講解急診科的布局、病室環境及工作性質；掌握并能講解急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護，熟識急診科的各項規章制度、各班工作程序和工作職責。

　　2、實行組長或本組年資長的老師帶教，存在問題及時反饋給組長或護士長，隨時解決。參與實習同學或低年資護士的帶教培訓工作。

　　3、針對病人的病情，有針對性的完成病人的各項護理。指導低年資護士工作，發現安全隱患及時上報。掌握急診科常見的急危重癥如：上消化道出血、心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的臨床表現及搶救流程，作為主力參與實戰模擬演練。

　　4、積極參與院內講座、主持科室的業務學習，組長及護士長不定時抽查學習及操作情況。

　　5、掌握并能講解急診科消毒、隔離方法，各種儀器的消毒處理、保養。

　　6、參與科內新業務、新技術的臨床實踐。

　　（四）5-10年護士培訓

　　培訓目標

　　1、掌握急診科工作特點及急危重病人的護理要點，及時發現并上報各種護理缺陷。

　　2、掌握急診科各項搶救技術和急救儀器的應用，并能指導實習生及低年資護士的應用。

　　3、掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫生完成各項工作，能指導危重、疑難病人的護理。

　　4、督促檢查本病區的護理質量，協助護士長進行病區管理。

　　5、承擔急診科的業務學習、護理查房及急診科的帶教工作。

　　6、能及時發現并熟練應對工作中出現的問題，能對本病區出現的護理差錯、事故進行分析，提出改進措施。

　　7、鼓勵撰寫論文

　　培訓計劃

　　1、監督指導組內護士的工作情況，對本組護理工作及人員安排心中有數，及時按科內情況進行合理的二次分配。

　　2、通過多媒體或利用晨間查房時間學習并傳授有關知識，指導護生工作，負責護生理論和操作授課。組織低年資護士進行業務學習和護理查房。進行科內業務講座，安排外出進修學習。

　　3、熟練掌握各種突發事件的應急演練及上報程序，協調科室工作。

　　4、參與安排、指揮情景模擬演練，提高組內及科室內護理人員的搶救意識及搶救能力，做好分工與合作。

　　5、隨時檢查組內護士的工作完成情況，發現問題及時解決。

　　6、參加新業務、新技術的臨床實踐。進行業務學習，每年書寫護理論文一篇。

　　7、協助護士長工作，了解病房護理管理工作。

　　急診科護士培訓計劃 8

　　為了不斷提高急診科護理人員的急救知識和技能，應對危急重癥及突發公共衛生事件的應急處理能力。本培訓計劃的目的是通過新理論、新知識、新技術的學習和培訓，使在職護理人員更好地勝任本崗位工作；適應當前護理專業發展的需要，制定本計劃：

　　一、新入科護士崗前培訓為期一月，培訓內容詳見“急診科護士崗前培訓計劃”。

　　二、每年6月、12月為集訓月，科內所有在崗護士利用空閑時間集中訓練。復訓計劃一年一制定；內容側重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合等。

　　三、并對科內護士、護師、主管護士分層次培訓，計劃與方法如下：

　　（一）護士

　　1、觀看有關整體護理與護士行為規范的`錄像。

　　2、新護士畢業后，輪科1-2年再安排回本科室，主要輪兒科、心血管呼吸內科、神經內科、神經外科、ICU等科室。

　　3、安排有關護理科研知識的業務學習。

　　4、每月參加科內護理查房、教學查房至少一次。

　　5、參加每月操作技能培訓：如徒手心肺復蘇、給氧法、吸痰、洗胃術，外傷急救技術：止血、固定、包扎、搬運等。

　　（二）護師

　　1、觀看有關整體護理與護士行為規范的錄像。

　　2、參加或主持科內護理查房或教學查房每月1-2次。

　　3、安排有關護理科研知識的業務學習。

　　4、每月參加院內外學術交流，急救專科理論技能培訓1-2次。

　　（三）主管護師

　　1、觀看有關整體護理與護士行為規范的錄像。

　　2、參加或主持科內護理查房或教學查房每月2-3次。

　　3、每月參加院內外學術交流，急救護理專業新理論、新知識、新技術學習培訓2-3次。

　　4、承擔臨床護理專業本科、大專及中專生的臨床教學。

　　5、根據臨床需要進行護理技術改革。

　　急診科護士培訓計劃 9

　　一、培訓目標

　　根據《護士條例》等，結合推進優質護理服務工作要求，開展新入職護士的規范化培訓。新入職護士能夠掌握從事急診科臨床護理工作的基礎理論、基本知識和基本技能；具備良好的.職業道德素養、溝通交流能力、應急處理能力。

　　二、培訓對象

　　院校畢業后新進入護理崗位工作的`護士。

　　三、培訓方式、方法

　　（一）培訓方式。

　　培訓采取理論知識培訓和臨床實踐能力培訓相結合的方式。

　　（二）培訓方法。

　　可采用課堂講授、小組討論、臨床查房、操作示教、情景模擬、個案護理等培訓方法。

　　四、培訓時間

　　（一）基礎培訓。

　　包括基本理論知識及常見臨床護理操作技術培訓，培訓時間為2周—1個月。

　　（二）專業培訓。

　　包括各專科輪轉培訓，培訓時間為24個月。

　　五、培訓內容及要求

　　（一）基本理論知識培訓。

　　1、法律法規規章：熟悉《護士條例》、《侵權責任法》、《醫療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《醫療廢物管理條例》、《醫院感染管理辦法》等相關法律法規規章。

　　2、規范標準：掌握《臨床護理實踐指南》、《靜脈輸液操作技術規范》、《護理分級》等規范標準。

　　3、規章制度：掌握護理工作相關規章制度、護理崗位職責及工作流程。如查對制度、分級護理制度、醫囑執行制度、交接班制度、危重癥病人護理管理制度、危急值報告及處置制度、病歷書寫制度、藥品管理制度、醫院感染管理制度、職業防護制度等。熟悉醫院相關工作流程、規章制度等。

　　4、安全管理：掌握患者安全目標、患者風險（如跌倒/墜床等）的評估觀察要點及防范護理措施、特殊藥物的管理與應用、各類應急風險預案、護患糾紛預防與處理、護理不良事件的預防與處理等。

　　5、護理文書：掌握體溫單、醫囑單、護理記錄單等護理文書的書寫規范。

　　6、健康教育：掌握患者健康教育的基本原則與方法。健康教育主要內容包括：常見急診科疾病護理常規、常用藥物作用與注意事項等。

　　7、心理護理：掌握患者心理特點、常見心理問題如應激反應、焦慮、情感障礙等識別和干預措施，不同年齡階段患者及特殊患者的心理護理。護士的角色心理和角色適應、護士的工作應激和心理保健等。

　　8、溝通技巧：掌握溝通的基本原則、方式和技巧，與患者、家屬及其他醫務人員之間的有效溝通。

　　9、職業素養：熟悉醫學倫理、醫學人文、醫德醫風、護理職業精神、職業道德和職業禮儀等。

　　（二）常見臨床護理操作技術培訓。掌握并熟練運用常用臨床護理操作技術。

　　（三）專業理論與實踐能力培訓。掌握并熟練運用專業理論知識與技能。

　　急診科護士培訓計劃 10

　　旨在為了幫助新進護士盡快實現從護生到普通護士、從普通護士到急診專科護士的角色轉變，不斷提高急診科護理人員的急救知識和技能，更好的適應急診護士的角色，勝任急診搶救工作，具備急診專科護士資質，特制定本計劃。

　　一．培訓目標

　　1，培養護士有良好的職業道德，慎獨敬業精神

　　2、了解護患溝通技巧，為以后具有獨立處置投訴的能力奠定基礎

　　3、熟悉急診科常見疾病的急救護理與流程

　　4、掌握急診科常見藥物的`給藥方法，常用劑量，不良反應，注意事項

　　5、熟練了解急診科各種儀器的操作流程

　　二．培訓模式

　　本組實施責任制帶教模式與專科理論和專科技能培訓模式兩者相結合，一對一帶教，由組長負責主要帶教任務，其余護士輔助，對新護士進行生活上的照顧和本專科疾病護理知識與技能的培訓。通過NO2級以上護士的傳、幫、帶，使新護士在臨床實際工作中掌握更多、更新、更深的知識和技能，從而提高實際工作能力。

　　三．培訓計劃:

　　1、理論知識學習：利用閑暇時間面授六大重點病種理論知識。

　　2、專科技能培訓：不定時培訓專科技能操作。

　　3、參加一次120院前現場急救演練。

　　四．培訓內容理論培訓

　　1、接診臺：如何做好急診窗口服務形象

　　2、搶救室：六大重點病種的急救護理與流程

　　3、留觀室：患者留觀流程及其注意事項

　　操作培訓：

　　1、心肺復蘇（單人）

　　2、靜脈留置針

　　3、吸痰法

　　4、心電監護儀的操作

　　5、洗胃機的`操作

　　6、心電圖的操作

　　7、輸液泵的使用

　　8、除顫儀的使用

　　9、呼吸機應用及保養

　　10、止血，包扎，搬運培訓時間強化培訓1個月，前半月急診課常見病種理論強化培訓。后半月急診科專業技能強化培訓。

　　急診科護士培訓計劃 11

　　急診專科護士培訓計劃旨在提高護士的專業素養和技能水平，使其能夠勝任急診科的工作，為患者提供及時、有效的急救護理服務。以下是一個詳細的急診專科護士培訓計劃：

　　一、培訓目標

　　培養護士具備良好的職業道德和慎獨敬業精神。

　　掌握急診科常見疾病的急救護理與流程。

　　熟練掌握急診科各種儀器的操作流程。

　　掌握本科室急、危、重癥救治原則、搶救流程和生命支持技術。

　　掌握各種突發事件的應急預案及不良事件的處理流程。

　　二、培訓內容

　　理論知識學習：

　　急診醫學基礎知識，包括常見疾病的.臨床表現、診斷要點和急救原則。

　　急救護理技能，如心肺復蘇術、氣管插管術、除顫術等。

　　藥物知識，包括急救藥物的分類、作用機制、用法用量及不良反應等。

　　感染控制與職業防護知識。

　　實踐技能培訓：

　　在急診科進行臨床實踐，參與患者的搶救和護理工作。

　　在導師的指導下進行各種急救技能的操作練習，如輸液、輸血、采血等。

　　學習使用急診科的各種儀器和設備，如心電監護儀、呼吸機、除顫儀等。

　　三、培訓方式

　　理論授課：采用講座、PPT展示等方式進行理論知識的講解。

　　實踐操作：在急診科進行實際操作練習，導師現場指導，確保操作規范和安全。

　　案例討論：分析急診科典型病例，提高護士的病情觀察和判斷能力。

　　情景模擬：通過模擬急救場景，讓護士在模擬環境中進行急救操作，提高應對突發情況的.能力。

　　四、培訓時間與考核

　　培訓時間：根據護士的實際情況和醫院的要求，制定合適的培訓計劃，一般為3-6個月。

　　考核方式：包括理論考試和實踐操作考核。理論考試主要測試護士對急診科理論知識的掌握程度；實踐操作考核則評估護士在實際操作中的熟練度和規范性。

　　五、后續教育與職業發展

　　定期舉辦急診專科護士的繼續教育培訓，更新知識和技能，以適應急診醫學的發展。

　　鼓勵護士參與科研和學術交流活動，提高學術水平和影響力。

　　建立完善的職稱晉升和激勵機制，為護士的職業發展提供支持和保障。

　　通過以上培訓計劃的實施，急診專科護士將能夠全面提升專業素養和技能水平，為患者提供更為專業、高效的急救護理服務。同時，也將推動急診科的整體服務質量和水平不斷提升，為醫院的可持續發展做出貢獻。

　　急診科護士培訓計劃 12

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，認真貫徹執行黨的衛生工作方針，加強我院護理隊伍專業化建設，提高護士的專業水平，促進護理事業協調發展，滿足人民日益增長的健康服務需求。

　　二、工作目標

　　我院目前已有內科、外科、急診科、血液透析、icu、腫瘤內外科等臨床科室，計劃分步驟地在重癥監護、急診急救、糖尿病護理、皮膚傷口護理、血液透析、骨科、手術室、腫瘤內外等專科或專科領域開展專科護士培訓工作，培養具有較高業務水平和專長，能較好地解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨干。迄今為止我院已有安徽省省急診急救、重癥監護、糖尿病護理、傷口造口、血液透析、腫瘤等6個專科11名專科護士，力爭年內再報考省級培訓我院所缺專科(骨科、手術室)專科護士1-2名。在我院進行相關專業（急診急救、重癥監護、傷口造口、腫瘤）等4個專科的院內專科護士培訓認證。

　　三、培訓對象

　　護理專業大專以上學歷，具有5年以上臨床護理實踐經驗，在相關專科工作3年以上，熱愛護理事業。

　　四、培訓實施

　　1、護理部鼓勵有較好理論基礎和扎實基本功的護士（不提倡護

　　士長成為專科護士，以免造成專科護士職責范圍不明確）向專業化方向發展，提高專科護理水平。

　　2、由護士自薦或科室推薦，經護理部審定后選取符合條件的護士。

　　3、護理部將建立專科護士技術檔案，及時、如實、詳細地培訓、考核等有關內容。

　　4、計劃在2013年下半年選送1-2名護士參加省考赴專科培訓基地學習。

　　五、規范專科護士的管理和使用

　　1、取得專科護士資格的護士每年從事本專科護理實踐時間應達到個人臨床工作總時間的三分之二以上。

　　2、專科護士應加強對其他護理人員的`專業指導，并對專科護理有關工作提出完善和改進建議。

　　3、對同業的護理人員能提供專科領域的信息，指導和幫助其他護理人員提高對患者的護理。

　　4、專科護士應主動、及時地掌握本專科領域護理新理論、新知識、新技術和新方法，為院內護士提供有關的知識和培訓。

　　急診科護士培訓計劃 13

　　一、基本理論

　　1、科室相關制度及規定、各班職責

　　2、掌握急診分診及各班流程

　　3、各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交班制度、查對制度、搶救制度等核心制度。

　　4、講解護理病歷書寫的規范要求。

　　5、專科知識

　　①各種急救藥物的相關知識

　　②心跳停搏病人的搶救流程

　　③休克病人的急救護理

　　④有機磷農藥中毒患者的搶救流程

　　⑤急腹癥的急救流程

　　⑥CO中毒病人的急救流程

　　⑦上消化道出血的急救流程

　　⑧多發性創傷的急救流程

　　⑨電擊傷病人的急救流程

　　10、中暑病人的急救流程

　　6、基本技能及專業技能:靜脈輸液、吸氧、吸痰、口腔護理、皮下注射、肌注、靜脈穿刺術。

　　7、急救技能的培訓心肺復蘇術及氣管插管術的護理配合、簡易呼吸機應用、除顫監護儀的使用與注意事項、心電監護儀的操作與應用、微量注射泵的操作與應用、呼吸機的使用及常見故障的處理、心電圖機的'操作方法、洗胃機的使用及常見故障處理等。

　　二、考核方法

　　1、基本素質考核包括德、能、勤、績四項內容，結合病人的滿意度調查結果，由護士長記錄的平時成績。

　　2、根據培訓計劃要求，分階段對新護士進行考核，常規3個月、半年、一年進行一次，尤其是前3個月，培訓工作要細化，有布置、有落實、有檢查、有總結、使新護士工作奠定良好的基礎。根據培訓內容考核，每月一次集中理論考試，由護士長對技能培訓項目每月進行抽考。

　　3、內容側重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合、徒手心肺復蘇、給氧法、吸痰、洗胃術，外傷急救技術、止血、固定、包扎、搬運等。

　　4、急救專科理論知識考核答卷（可以與護理人員的每月考核相結合）。

　　急診科護士培訓計劃 14

　　一、培訓目標

　　1.使護士全面熟悉急診科工作環境和各崗位職責，掌握急診科的工作性質及工作程序。

　　2.提高護士的急救技能和應對急診情況時的應變能力。

　　3.加深護士對常見急癥疾病的診斷和治療方法的了解。

　　二、培訓內容

　　1.理論培訓：

　　急診護理原理

　　常見急癥疾病的診斷和處理方法

　　急救技能等方面的知識

　　護士條例、醫療事故處理條例與醫療安全、醫院各項規章制度、護理核心制度

　　急診科日常工作內容及工作程序

　　急診科主要儀器設備及操作規程

　　急診科常見的危重病人的護理工作程序、內容、目標

　　交接班規范

　　急診科常見搶救藥物、儀器的放置、使用與管理

　　2.技能培訓：

　　心肺復蘇術（CPR）及氣管插管術的護理配合

　　簡易呼吸機應用

　　除顫監護儀的使用與注意事項

　　心電監護儀的操作與應用

　　微量注射泵的操作與應用

　　呼吸機的使用及常見故障的處理

　　心電圖機的操作方法

　　洗胃機的使用及常見故障處理

　　靜脈輸液、吸氧、吸痰、口腔護理、皮下注射、肌注、靜脈穿刺術等基本技能

　　傷口處理、X光等方面的操作技能培訓

　　三、培訓方式

　　1.崗前培訓：新入科的護士需接受為期3個月的崗前培訓，熟悉急診科的基本工作流程和制度。

　　2.定期培訓：科內所有護士（除值班外）均需參加每月一次的急救培訓，培訓內容包括但不限于上述內容。

　　3.專科培訓：針對專科疾病的'急救護理，進行定期的專業培訓，如心跳停搏、休克、有機磷農藥中毒等。

　　4.實戰演練：定期組織人員參加120院前現場急救演練，提高應對實際急診情況的能力。

　　四、培訓考核

　　1.理論考核：定期進行理論知識的考核，確保護士對急診護理原理和常見急癥疾病的診斷和處理方法有深入的了解。

　　2.技能考核：對護士進行實際技能操作的考核，包括心肺復蘇、靜脈輸液、傷口處理等方面的技能。

　　3.實戰考核：通過實戰演練或模擬場景的方式，對護士的應對急診情況的能力進行評估。

　　五、培訓效果評估

　　1.定期收集護士對培訓計劃的反饋意見，了解培訓計劃的實施情況和存在的問題。

　　2.對培訓效果進行評估，包括護士的理論知識掌握情況、實際技能操作能力和應對急診情況的能力等方面。

　　3.根據評估結果對培訓計劃進行調整和優化，以提高培訓效果。

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