新護士培訓計劃(集合15篇)

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的新護士培訓計劃，希望對大家有所幫助。

新護士培訓計劃1

　　（一）培訓目標

　　通過上崗培訓，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹立愛崗敬業、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業道德和護士行為規范，履行護士神圣的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業素質走向護理崗位。

　　1、培訓時間：院部上崗培訓3天，護理部上崗培訓3天

　　2、培訓內容

　　（1）介紹院史，當前的醫療形勢和醫院的機遇與挑戰，做一個德才兼備的護理人員。

　　（2）愛崗敬業系列教育：內容為護士職業道德規范教育，院規院紀、各項制度教育等。

　　（3）護理規章制度及醫療安全系列教育：內容為護理規章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。

　　a．護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。

　　b．醫院防火防盜、滅火器應用等安全教育

　　c．介紹醫院內感染與護理五大質控內容

　　（4）考核：及格者準予上崗

　　a．理論考核（內容：崗前培訓內容、護理規章制度）

　　b．護理技能操作考試

　　c．上崗培訓書面小結

　　1、教育內容

　　（1）專業知識：了解有關護理職業道德，護理工作的組織，規章制度，護理質量監測，護理立法等方面知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室的專業理論知識，掌握護理程序的理論知識。

　　（2）專業技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握專科的各項操作技能，初步學會臨床各種儀器的使用，了解門診工作流程，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫。

　　（3）每月書寫一篇讀書筆記。

　　2、教育形式

　　（1）由門診主干事進行一對一培訓。

　　（2）參加全院性的各類講座和科室業務學習，護理查房和自學相結合。

　　（二）考核方法

　　1、完成基礎護理理論考試操作考試，成績達標。

　　2、參加院護理部組織的、科內、病區內業務學習。

　　3、護士長每月考核一次（專業理論、操作技能、服務態度等方面）。

　　4、能勝任本護理單元的各崗位工作。

新護士培訓計劃2

　　為了使新入職護士盡快適應護士角色，勝任護士工作，提高其業務能力和服務水平，從而提高護理質量，增加患者滿意度，根據我院實際情況，結合衛計委下發的《新入職護士培訓大綱》，制定如下培訓計劃：

　　一、培訓對象

　　院校畢業后新進入護理崗位工作的護士。

　　二、培訓目標

　　新入職護士能夠掌握從事臨床護理工作的基礎理論、基本知識和基本技能；具備良好的職業道德素養、溝通交流能力、應急處理能力和落實責任制整體護理所需的專業照顧、病情觀察、協助治療、心理護理、健康教育、康復指導等護理服務能力；增強人文關情和責任意識，能夠獨立、規范地為患者提供護理服務。

　　三、具體培訓方案及時間

　　（見附表）

　　四、培訓要求

　　基本理論及基本技能培訓后由護理部考核，考核合格后方可入科室輪轉。科室輪轉期間，新入職護士要在上級護士指導下，全程管理（從患者入院到出院）本專科常見疾病一級護理和二級護理的患者至少各5名。護士能夠掌握所管患者的病情，并能給予正確的評估、及時觀察、協助治療、心理護理、健康教育等，能夠為患者提供專業規范的護理服務。

　　科室輪轉期間，由科室護士長不定期對新入職護士進行考核，輪轉結束護理部抽查考核，考核合格后方可正式上崗，不合格的護士延長培訓時間，直至考核合格。

新護士培訓計劃3

　　一、培訓目標：

　　為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術操作規范、護理工作方法，專科護理等多項護理技能，有利于醫院護理質量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

　　二、實施方法：

　　1、新護士培訓計劃

　　分為兩階段進行：

　　第一階段：在護理部進行，依據新護士個人情況，幫助熟悉醫院環境，了解醫院歷史和現狀及相關的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。

　　第二階段：在所輪轉的科室內進行，主要為專科知識培訓。各相關護士長或護理組長要詳細列出轉科期間須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時間、考核方式均應有記錄。

　　2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵

　　護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質量標準逐項進行。

　　3、具體培訓內容：

　　各相關科室護士長或護理組長，安排好帶教老師介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。

　　4、規范化教學

　　病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調規范化的教與學。

　　5、培訓方式

　　采取科內、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。

　　6、考核方式

　　采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考核成績將進入個人技術檔案。

新護士培訓計劃4

　　為培養新上崗的護士具有良好的職業態度，濃厚的專業興趣，高昂的工作激情，激發護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作，盡快掌握急診護士專業的基本理論，掌握急診各臨床崗位的工作內容與工作方法，不斷提高急救知識與技能，使新護士在執業范圍內高質量地完成本職工作，特制定201年度護理人員崗前培訓計劃。新入科護士崗前培訓為期3個月，以后改為科內全體醫護人員的急救培訓，每月1次。科內所有護士（除值班外）均參加，急救培訓計劃一年一制定。培訓內容：

　　一、基本理論

　　1、科室相關制度及規定、各班職責

　　2、掌握急診分診及各班流程

　　3、各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交班制度、查對制度、搶救制度等核心制度。

　　4、講解護理病歷書寫的規范要求。

　　5、專科知識

　　①各種急救藥物的相關知識

　　②心跳停搏病人的搶救流程

　　③休克病人的急救護理

　　④有機磷農藥中毒患者的搶救流程

　　⑤急腹癥的急救流程

　　⑥CO中毒病人的急救流程

　　⑦上消化道出血的急救流程

　　⑧多發性創傷的急救流程

　　⑨電擊傷病人的急救流程

　　10、中暑病人的急救流程

　　6、基本技能及專業技能:靜脈輸液、吸氧、吸痰、口腔護理、皮下注射、肌注、靜脈穿刺術。

　　7、急救技能的培訓心肺復蘇術及氣管插管術的護理配合、簡易呼吸機應用、除顫監護儀的使用與注意事項、心電監護儀的操作與應用、微量注射泵的操作與應用、呼吸機的使用及常見故障的處理、心電圖機的操作方法、洗胃機的使用及常見故障處理等。

　　二、考核方法

　　1、基本素質考核包括德、能、勤、績四項內容，結合病人的滿意度調查結果，由護士長記錄的平時成績。

　　2、根據培訓計劃要求，分階段對新護士進行考核，常規3個月、半年、一年進行一次，尤其是前3個月，培訓工作要細化，有布置、有落實、有檢查、有總結、使新護士工作奠定良好的基礎。根據培訓內容考核，每月一次集中理論考試，由護士長對技能培訓項目每月進行抽考。

　　3、內容側重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合、徒手心肺復蘇、給氧法、吸痰、洗胃術，外傷急救技術、止血、固定、包扎、搬運等。

　　4、急救專科理論知識考核答卷（可以與護理人員的每月考核相結合）。

新護士培訓計劃5

　　血液透析技術是臨床用于治療急慢性腎功能衰竭、電解質酸堿平衡代謝紊亂、某些藥物中毒的一種有效的治療手段，是一門技術型、專業性、責任性很強的工作。進行血液透析的病人原發病種多，病情復雜多變，通常存在著一種或多種臟器的衰竭，透析中容易出現各種并發癥。因此血透室護理工作任務繁重，較之一般臨床科室的護士，無論在專科知識、技能操作、臨床經驗方面都提出了更高的要求，不經過專門的培訓和必要的強化訓練難以勝任。現就根據我院血透室的具體情況，對我科新入科護士制定出以下的培訓計劃：

　　一、新入科護士培訓計劃

　　目標 專人帶教，要求：

　　1. 了解血透室護士的工作職責。

　　2. 了解血透室的各種規章制度。

　　3. 熟悉血液透析的護理常規。

　　4. 熟悉上下機操作，熟悉各種機器的保養、消毒、清洗。

　　5. 熟悉血液透析過程中各種常見并發癥的原因、臨床表現和處理方法。。

　　6. 熟悉機器報警的原因及處理方法。

　　7. 初步掌握內瘺穿刺技術及護理。

　　8. 初步了解一些特殊的血液透析技術如血液灌流、血液濾過、血液透析濾過。

　　9. 擬派前往三甲醫院血透室進修學習三個月。

　　新上崗護士（三甲醫院進修培訓合格后）培訓計劃

　　目標 在獨立上崗的基礎上，繼續鞏固本專業知識，進一步掌握血液透析的基本理論和操作技能，更深一步地掌握專科理論知識和技能，能夠全面完成科內的各項護理工作，對病人進行有關健康知識的宣教。要求：

　　1. 掌握血液透析的護理常規。

　　2.掌握血液透析的指征、急診透析指征

　　3 熟練地進行上下機的操作。

　　4 熟悉各種機器的保養、消毒、清洗。

　　5 掌握血液透析過程中各種緊急并發癥的臨床表現、預防和處理措施。

　　6 掌握機器常見的報警原因和處理方法。

　　7 熟練地掌握內瘺穿刺技術及護理。

　　8 掌握臨時性、永久性血管通路的護理.。

　　9 熟悉抗凝劑的作用特點及應用。

　　10 掌握消毒隔離技術。.

　　11 掌握血液灌流、血液濾過、血液透析濾過的基本操作。

　　12積極參加學習血液凈化新技術、新業務。

　　具體實施：

　　由護士長或專業技術精湛、并具有豐富經驗的護師帶教，制定詳細的培訓計劃并組織實施，護士長定期考核。

新護士培訓計劃6

　　一、培訓目標：

　　為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術操作規范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，專科護理等多項護理技能，有利于醫院護理質量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

　　二、實施方法：

　　1、新護士培訓計劃分為兩階段進行：

　　第一階段：在護理部進行，依據新護士個人情況，幫助熟悉醫院環境，了解醫院歷史和現狀及相關的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范。

　　第二階段：在所輪轉的科室內進行，主要為專科知識培訓。各相關護士長要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時間、考核方式均應有記錄。

　　2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵

　　護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質量標準逐項進行。

　　3、具體培訓各相關科室護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態。講解學習方法，介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。

　　4、規范化教學病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調規范化的教與學。

　　5、培訓方式采取科內、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。

　　6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考核成績將進入個人技術檔案。

新護士培訓計劃7

　　通過對新上崗護士進行崗前規范培訓，使其能盡快適應護士的角色，勝任各項護理工作，規范護理行為，提高護理服務質量，滿足病人的護理需求，適應現代的護理發展.

　　一、培訓對象

　　20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的應屆大專生及護校畢業的從事護理工作的護理人員68名.

　　二、培訓方法

　　1．建立規范的培訓制度：（1）組織新護士學習醫院的各項規章制度.（2）上崗前新畢業護士的基礎理論、技術操作水平必須達到規定標準.（3）實行一年內輪崗制，培養全科護理人才.（4）護理部專人負責，不定期下科室進行抽查及考核業務能力.（5）每輪轉一個科室，由帶教老師填寫一份鑒定，抽查、考核成績及鑒定記錄與個人考核檔案.（6）定崗前由護理部組織理論考試和技術操作考試各1次（理論成績85分、操作成績90分以上），根據考試成績并根據臨床實踐撰寫一篇論文，達標者才能正式定崗.

　　2．學習相關護士禮儀：組織觀看“護士行為規范”錄像，使他們了解整潔的儀表、美好的語言、和藹的態度、熟練的操作技術、周到的服務，對病人的治療康復所產生的效果.請本院各科護士長及資深護士講解護理工作中常用的溝通技巧、語言技巧、對護士的語言要求、語言修養、接診病人時的文明用語，規范服務，以激發她們的學習和工作熱情.

　　3．學習有關法律法規：組織學習《護士條例》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫院感染管理規范》、《醫療廢物管理辦法》及《事故處理實施細則》等，熟知病人住院享有的知情權、選擇權、安全權、受尊重權、有復印病歷權利等法律知識.熟悉業務與法德關系，做到防范于未然，結合醫院實際及歷年積累的有關資料實例進行講解.使她們認識到法律法規是醫療工作的生命線，工作上的任何疏漏和失誤，不僅會加重病情，甚至會危及病人的生命，也必將給醫院、科室及當事人帶來不可估量的影響，甚至承擔法律責任.通過學習使之提高法制觀念，規范執業行為.

　　4．嚴守規則制度：組織學習各項規章制度，以及崗位責任制、醫院有關規定和工作制度、《醫療護理技術操作常規》為主要內容，充分認識護理工作的嚴謹性，要求護士隨著醫療改革的不斷深入，從法律的角度審視日常的護理工作，尤其對工作中潛在的法律問題加倍重視，應結合實際工作中正反兩方面的經驗教訓進行深入淺出地講解，使新護士嚴格遵守各項規章制度，進一步認識到各項護理規章制度是保證護理質量的有效措施，必須嚴格遵循.

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　　5．規范操作技能：（1）組織觀看《“三基三嚴”基礎護理技術操作》錄像；（2）請本院技術操作能手進行操作示范；（3）對臨床常用的基本操作進行訓練，護理部安排XX項護理操作項目，重點掌握無菌技術操作原則、心肺復蘇技術等操作，從嚴要求無菌操作，佩戴口罩和手套，保持衣帽整潔，不戴首飾，不穿高跟鞋，不涂指甲油是最起碼的要求.逐項反復練習，人人過關達標.通過強化訓練，使她們掌握了護理操作技術的要求和標準，也使我們對新護士的操作水平有了一定的了解，為臨床工作打下扎實的基礎.

　　6．規范文案書寫標準：認真全面學習護理文件書寫的規則與考核標準、交接班制度、查對制度、分級護理制度、護理病歷書寫規則，使她們上崗后能夠盡快適應工作環境，做好本職工作.

　　7．進行輪轉科室、考核：（1）根據醫院實際情況輪轉科室.一般為臨床科室，每科室為3個月，由護理部專人負責行政管理，病房護士長、帶教老是管理考評監控，以保證該項工作順利完成.（2）科室輪轉完畢，由護理部組織培訓考核小組進行總結考核.根據考評成績、科室考核結果分別評出優秀、合格、不合格人員.對優秀、合格者錄用，不合格者進行再培訓再考核，仍不合格者醫院勸其退回.

　　三、效果

　　我院通過2年對新護士規范化培訓，共有68名護士參加.通過對培訓對象2年有計劃、有目標、有步驟的培養，使培訓對象的綜合素質得到了全面的提高.其中共有32名護士獲得全院舉行的護理理論、技術操作考試、考核優秀獎.

　　1.增強了服務意識.通過職業道德培訓和相關的護理理念的培訓，促進了護士整體素質的提高.在培訓過程中，我們將人性化服務的理念貫穿始終，突出強調各科的特點和特色，“以人為本、關愛生命、呵護健康、奉獻病人”，增強了培訓對象的主動服務意識.

　　2.提高了專業知識和動手操作能力.在規范培訓過程中，我們注重培訓對象的護理專業知識和操作技能的提高.培訓內容由基礎到復雜，分解細化、循序漸進（多講、多問、多練），使她們扎實掌握了護理的基本功，激發了新護士的學習熱情，提高了專業技術和操作技能，增強了分析問題和解決問題的綜合能力.

　　3.提高了工作能力和學習能力.通過臨床帶教老是的傳、幫、帶，使她們在實際工作中會不斷學習新知識，善于思考，勇于探索，把基礎護理與病人需求結合起來，從而為病人提供更好的服務.

　　4.滿足了臨床護理需求.在臨床護理工作中，接受規范化培訓的護士嘴勤、手勤、腿勤，以飽滿的工作熱情博得了護士長、帶教老師和病人的好評，滿足了臨床護理工作需求.

　　5.提高了護士防護的意識.防護的重要性要求防護教育培訓應該貫穿于護士成長的各個階段，從在校實習，從崗前到職業中.通過學習《護士條例》等法律法規，提高了護士的自我保護意識.

　　在當前醫學科學技術迅速發展、醫療衛生改革所帶的競爭機制、糾紛日趨增加的情況下，崗前培訓規范化是必不可少的一項工作，而醫院的各項規章制度及操作常規是經過多年的經驗教訓而逐步完善總結形成的.通過規范崗前培訓，有利于提高護士素質，保證病人住院期間的醫療護理安全，確保護理質量，防止醫療糾紛的發生.使新護士充分認識到只有掌握豐富的理論知識，熟練的操作技巧，嚴格遵守各項規章制度，才能干好本職工作，為將來成為一名出色的護理工作者打下扎實的基礎，從而提高了全員護理整體隊伍的素質.

新護士培訓計劃8

　　適應對象：新畢業、取得護士執業資格者

　　第1—2周熟識工作環境，職業素質教育

　　目標：

　　1、了解護理工作流程。

　　2、熟識環境、相關法律知識、規章制度、院感基本知識、緊急風險預案。

　　3、掌握護理核心制度、安全防范措施、職業防護。

　　計劃：

　　1、熟識環境：安全通道、消防設施、病房環境、三區劃分等。

　　2、學習護理工作流程：各班次工作流程、基礎護理操作流程。

　　3、學習護理活動相關法律、護理規章制度、護理核心制度。

　　4、熟識換藥室、治療室、重癥監護室物品放置要求(物品定位、定量及規范放置要求)。

　　5、強化安全意識教育，學習護理安全防范措施。

　　6、學習院內感染基本知識、護士職業暴露防范措施。

　　7、學習醫院廢物分類及處置流程。

　　8、學習護理緊急風險預案。

　　實施：

　　1、指定高年資護師帶教。

　　2、帶教老師介紹環境、三區、器械設備、搶救物品。

　　3、自學規章制度、流程、院感基本知識、應急預案，有自學筆記，帶教老師解答疑問。

　　4、結合臨床護理實際，教授護理安全防范措施。

　　考核：

　　1、帶教老師、護士長隨時提問。

　　2、工作中考評。

　　3、晨會提問。

　　4、考試有試卷。

　　第1—4周基本理論和基本技能培訓

　　目標：

　　1、了解各班次崗位職責。

　　2、熟識各種儀器操作流程、專科技術醫護配合、護理質量標準、急救技術。

　　3、掌握查對的方法及程序、日常消毒與終末消毒、基本理論知識。

　　計劃：

　　1、操作技能培訓：

　　基本技能操作培訓：基礎護理技術操作、標本采集技術。

　　專科技術：醫護配合、牽引護理技術、各種引流。

　　儀器使用：學習心電監護、冰毯、冰帽、微量泵、輸液泵等操作流程

　　2、鞏固在校所學的基礎理論及護理專業知識。

　　3、跟固定班次，熟悉各班次的工作職責和工作質量要求。

　　4、急救技術：心肺腦復蘇技術、簡易呼吸器使用、電復律。

　　5、學習護理質量概念與標準。

　　6、學習查對的方法及程序

　　(1)物品、藥品的查對。

　　(2)液體的查對;

　　(3)病人的查對;

　　(4)各種標本的查對;

　　(5)醫囑的查對;

　　7、常用物品的日常消毒及終末消毒處置方法。

　　實施：

　　1、由護士長或帶教老師負責培訓各種儀器的使用和維護。

　　2、各項操作帶教老師先示范，然后指導新護士練習，直至熟練為止。

　　3、自學基本理論知識、護理質量標準

　　4、結合工作實際，指導學習相關理論知識。

　　考核：

　　1、檢查學習筆記。

　　2、工作中查看操作流程掌握情況，考核儀器的操作使用。

　　3、帶教老師、護士長結合工作實際，提問相關理論知識。

　　4、利用晨會、護理查房提問考核。

　　5、進行理論試卷考試。

　　6、考核不合格者，延長此期培訓時間。

　　第5—8周專業理論、專科技能和急救技能培訓

　　目標：掌握病情觀察方法、護理文書書寫規范、各種搶救設備的使用;掌握基本操作技能和常見病的護理常規，并能運用護理程序對病人進行全面的整體護理。

　　計劃：

　　1、繼續鞏固前4周所學內容。

　　2、學習溝通的技巧、住院病人健康教育宣教內容。

　　3、學習病情觀察的方法：觀察程序、對比觀察、預見性觀察。

　　4、學習護理文書書寫規范

　　5、學習常見病的護理常規、參與危重病人護理

　　6、運用護理程序對病人進行全面的整體護理。

　　7、學習危重病人的搶救流程及各種搶救設備的使用

　　8、掌握常見病健康教育程序

　　實施：

　　1、有計劃跟各個班次，有固定高年資護師帶教。

　　2、在老師指導下參與健康教育、常規護理、危重病人護理。

　　3、在老師指導下做各種護理文書記錄，帶教老師審核簽字。

　　考核：

　　1、工作中帶教老師、護士長隨時提問考核。

　　2、對護理文書進行考評

　　3、技術操作考核

　　4、晨會提問

　　5、進行理論試卷考試。

　　6、綜合考評不合格者，適當延長培訓時間，直至考核合格。

　　貫穿整個培訓過程——心理素質培訓

　　1、工作中保持健康的情緒。

　　2、指導如何減壓，緩解心理壓力。

　　3、學習醫—護、護—患溝通技巧。

　　4、如何處理工作與家庭的關系。

　　結果：完成整個培訓計劃考核合格后，可以做為輔助班獨立值班，再獨立值白班各個班次，考評能勝任工作后，可以獨立值夜班。

新護士培訓計劃9

　　第一周

　　1、熟悉環境

　　2、熟悉工作人員上、下班流程，患者就診流程

　　3、熟悉工作職責

　　4、血透的基本原理

　　5、血透的適應癥

　　6、了解：機器工作原理及保養、消毒、清冼程序；透析液的成分；透析器的組成

　　7、血管路的組成和安裝

　　第二周

　　1、熟悉肝素的應用

　　2、掌握機器版面按鍵及屏幕顯示內容

　　3、初步處理機器報警

　　4、了解血管通路的選擇

　　5、了解透析器的復用

　　6、了解機器消毒

　　第三周

　　1、鞏固上周所學的內容

　　2、基本能處理常見的故障報警

　　3、掌握血管通路選擇和護理

　　4、掌握下機技術

　　第四周

　　1、熟練處理機器報警

　　2、掌握上機技術

　　3、掌握急性并發癥的處理

　　4、了解HP的基本操作原理

　　5、掌握透析器的復用

　　五周至第八周

　　1、熟練上、下機操作

　　2、熟練長期血透病人的遠期并發癥的護理

　　3、能獨立處理透析并發癥和機器報警

　　4、健康宣教

　　第九周至第十二周

　　1、熟練HP的操作及并發癥的'處理

　　2、掌握各種專科的應急預案、流程

　　3、熟悉相關的法律法規

　　4、考核

新護士培訓計劃10

　　一、培訓目標：

　　為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術操作規范、護理工作方法，專科護理等多項護理技能，有利于醫院護理質量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

　　二、實施方法：

　　1、新護士培訓計劃 分為兩階段進行：

　　第一階段：在護理部進行，依據新護士個人情況，幫助熟悉醫院環境，了解醫院歷史和現狀及相關的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。

　　第二階段：在所輪轉的科室內進行，主要為專科知識培訓。各相關護士長或護理組長要詳細列出轉科期間須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時間、考核方式均應有記錄。

　　2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質量標準逐項進行。

　　3、具體培訓內容：各相關科室護士長或護理組長，安排好帶教老師介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。

　　4、規范化教學 病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調規范化的教與學。

　　5、培訓方式 采取科內、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。

　　6、考核方式 采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考核成績將進入個人技術檔案。

新護士培訓計劃11

　　1、 培訓目的

　　為提高新護士的綜合素質，使其盡快適應急診護理工作，增長和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術實力。

　　2、培訓目標

　　鞏固專業思想，抓好三基與實踐的結合，了解各種工作職責與程序，了解專科護理理論與技能，熟練掌握基礎護理操作技術。

　　3、培訓內容

　　規章制度的學習

　　基礎理論培訓

　　基礎操作培訓

　　各班職責跟班

　　基礎及重病護理

　　護理文件書寫

　　急診八大件的培訓

　　4、培訓時間

　　崗前集中培訓：培訓一周

　　臨床后續培養：強化培訓3個月

　　5、培訓計劃

　　【月安排】

　　第一個月：熟悉科室環境及規章制度，掌握各班次的工作程序、文件書寫、基礎及危重護理、專科護理常規及操作技能，提高穿刺技能。

　　目標：全面熟悉科室工作環境和各崗位職責，掌握急診科的工作性質及工作程序。

　　計劃：

　　1、 學習護士條例、醫療事故處理條例與醫療安全、醫院各項規章制度、護理核心制度。

　　2、 開展思想教育，進行禮儀、禮貌用語的培訓。

　　3、 介紹急診科環境、布局、結構、人員。

　　4、 介紹急診科日常工作內容及工作程序。

　　5、 急診科主要儀器設備及操作規程。

　　6、 急診科各項規章制度和各班職責。

　　7、 急診科常見的危重病人的護理工作程序、內容、目標。

　　8、 學習交接班規范。

　　9、 急診科常見搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。

　　10、跟班學習各班次工作流程。

　　實施：

　　1、 相關法律法規、院紀院規及禮儀培訓由護理部集中學習培訓。

　　2、 由科室骨干負責帶領巡視各個區域，邊看邊講解。

　　3、 對照實際工作，學習科室各項制度。

　　4、 由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負責具體實施。

　　第二個月：掌握急診八大件，提高急救技能。

　　目標：

　　1、 危重病人基礎護理，晨間護理工作程序

　　2、 危重病人的病情觀察與記錄方法

　　3、 掌握各種搶救設備的使用

　　4、 熟悉急救車內藥品、物品放置的位置，各種搶救藥品的作用

　　計劃：

　　1、 病情觀察重點

　　2、 基礎及重病護理

　　3、 護理記錄單的書寫

　　4、 講解急救車及各種搶救設備的使用

　　5、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應

　　實施：

　　1、 臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點、危重病人的護理及護理記錄單的書寫。

　　2、 各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。

　　3、 科室安排講解急救車及急診八大件的使用。

　　第三個月：基礎理論及專科知識的培訓與操作技能培訓階段。

　　目標：

　　1、 鞏固基礎理論，掌握急診科護理常規；

　　2、 熟練規范基礎操作程序，如：鋪床、無菌操作技術、消毒隔離技術、肌注、皮試、輸液等。

　　3、 掌握專科基本操作技能，如cpr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標本的留取方法等。

　　4、 掌握急診八大件的使用和維護方法。

　　計劃：

　　1、 講授常見病多發病的臨床表現、治療及護理措施。

　　2、 培訓基礎及專科操作技能。

　　3、 結合實際工作交流護理心得，提高溝通能力。

　　實施：

　　1、 由教學組長安排每周講課，做好記錄。

　　2、 各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。

　　3、 護士長晨會提問，鞏固知識。

　　4、 由帶教老師示范各種專科基本操作技術、老師演示為主，邊做邊講，然后培訓者反復練習，帶教老師負責指導。

　　5、 各班次帶教老師在實際工作中負責監督指導。

　　【考核】

　　采用單向考核、多項考核與綜合考核相結合，筆試與實踐操作考核相結合的方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解帶教效果。考核成績與獎金分配及轉正掛鉤。

　　1、 單項考核

　　護士長協助帶教老師，單獨對培訓者進行某一項指定的理論操作考核、如心電監護、呼吸機消毒保養、各種儀器操作規程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。

　　2、多項考核

　　臨床培訓階段考核的主要形式。考核培訓者某一常見病人的護理知識掌握程度、工作方式、方法與效果，了解培訓者急診科護理工作程序和方法熟練程度。

　　3、綜合考核

　　對培訓者的心理素質和身體素質、專業素質幾個方面的綜合評價，通過個人鑒定、指導老師評價、醫護人員反饋、病人及家屬意見，綜合考試考核成績和護理工作實績，確定培訓者能否勝任急診科工作。

新護士培訓計劃12

　　通過對新上崗護士進行崗前規范培訓，使其能盡快適應護士的角色，勝任各項護理工作，規范護理行為，提高護理服務質量，滿足病人的護理需求，適應現代的護理發展。

　　方法：制定各項培訓計劃。對新招聘的護士按計劃進行崗前培訓，并采用輪轉考核制半年內輪崗制。

　　結果：通過崗前規范培訓，增強了護士的服務意識、提高了護士的“三基”能力、學習能力和操作技能及專科護理能力。

　　結論：對新護士進行崗前培訓可以使其具有良好的職業道德和服務意識，提高了護士的理論水平、技術水平和綜合能力，提高了護士的專業素質。

　　一、培訓對象

　　20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的應屆大專生及護校畢業的從事護理工作的護理人員68名。

　　二、培訓方法

　　1.建立規范的培訓制度：(1)組織新護士學習醫院的各項規章制度。(2)上崗前新畢業護士的基礎理論、技術操作水平必須達到規定標準。(3)實行一年內輪崗制，培養全科護理人才。(4)護理部專人負責，不定期下科室進行抽查及考核業務能力。(5)每輪轉一個科室，由帶教老師填寫一份鑒定，抽查、考核成績及鑒定記錄與個人考核檔案。(6)定崗前由護理部組織理論考試和技術操作考試各1次(理論成績85分、操作成績90分以上)，根據考試成績并根據臨床實踐撰寫一篇論文，達標者才能正式定崗。

　　2.學習相關護士禮儀：組織觀看“護士行為規范”錄像，使他們了解整潔的儀表、美好的語言、和藹的態度、熟練的操作技術、周到的服務，對病人的治療康復所產生的效果。請本院各科護士長及資深護士講解護理工作中常用的溝通技巧、語言技巧、對護士的語言要求、語言修養、接診病人時的文明用語，規范服務，以激發她們的學習和工作熱情。

　　3.學習有關法律法規：組織學習《護士條例》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫院感染管理規范》、《醫療廢物管理辦法》及《事故處理實施細則》等，熟知病人住院享有的知情權、選擇權、安全權、受尊重權、有復印病歷權利等法律知識。熟悉業務與法德關系，做到防范于未然，結合醫院實際及歷年積累的有關資料實例進行講解。使她們認識到法律法規是醫療工作的生命線，工作上的任何疏漏和失誤，不僅會加重病情，甚至會危及病人的生命，也必將給醫院、科室及當事人帶來不可估量的影響，甚至承擔法律責任。通過學習使之提高法制觀念，規范執業行為。

　　4.嚴守規則制度：組織學習各項規章制度，以及崗位責任制、醫院有關規定和工作制度、《醫療護理技術操作常規》為主要內容，充分認識護理工作的嚴謹性，要求護士隨著醫療改革的不斷深入，從法律的角度審視日常的護理工作，尤其對工作中潛在的法律問題加倍重視，應結合實際工作中正反兩方面的經驗教訓進行深入淺出地講解，使新護士嚴格遵守各項規章制度，進一步認識到各項護理規章制度是保證護理質量的有效措施，必須嚴格遵循。

新護士培訓計劃13

　　血液透析技術是臨床用于治療急慢性腎功能衰竭、電解質酸堿平衡代謝紊亂、某些藥物中毒的一種有效的治療手段，是一門技術型、專業性、責任性很強的工作。進行血液透析的病人原發病種多，病情復雜多變，通常存在著一種或多種臟器的衰竭，透析中容易出現各種并發癥。因此血透室護理工作任務繁重，較之一般臨床科室的護士，無論在專科知識、技能操作、臨床經驗方面都提出了更高的要求，不經過專門的培訓和必要的強化訓練難以勝任。現就根據我院血透室的具體情況，對我科護士制定出以下的培訓計劃：

　　一、新護士培訓計劃

　　目標 專人帶教，三個月內完成培訓計劃，獨立上崗，要求：

　　1. 了解血透室護士的工作職責。

　　2. 了解血透室的各種規章制度。

　　3. 熟悉血液透析的護理常規。

　　4. 熟悉上下機操作，熟悉各種機器的保養、消毒、清洗。

　　5. 熟悉血液透析過程中各種常見并發癥的原因、臨床表現和處理方法。。

　　6. 熟悉機器報警的原因及處理方法。

　　7. 初步掌握內瘺穿刺技術及護理。

　　8. 初步了解一些特殊的血液透析技術如血液灌流、血液濾過、血液透析濾過。

　　具體實施：

　　第1-2周 專人帶教，熟悉血透室的工作環境，了解血透室護士的工作職責，血透室的規章制度。

　　第3周 熟悉各種機器的保養、消毒、清洗。

　　第4-5周 熟悉血液透析的護理常規。

　　第6-7周 熟悉上下機操作。

　　第8周 熟悉機器報警的原因及處理方法

　　第9-10周 初步掌握內瘺穿刺技術及護理。

　　第11-12周 熟悉血液透析過程中各種常見并發癥的原因、臨床表現和處理方法。初步了解血液灌流、血液濾過的的概念。

　　二 護士培訓計劃

　　目標 在獨立上崗的基礎上，繼續鞏固本專業知識，進一步掌握血液透析的基本理論和操作技能，要求：

　　1. 掌握血液透析的護理常規。

　　2. 熟練地進行上下機的操作。

　　3. 熟悉各種機器的保養、消毒、清洗。

　　4. 掌握血液透析過程中各種緊急并發癥的臨床表現、預防和處理措施。

　　5. 掌握機器常見的報警原因和處理方法。

　　6. 熟練地掌握內瘺穿刺技術及護理。

　　7. 掌握臨時性、永久性血管通路的護理

　　8. 熟悉抗凝劑的作用特點及應用。

　　9. 掌握消毒隔離技術。

　　10. 掌握血液灌流、血液濾過、血液透析濾過的基本操作。

　　具體實施：

　　由護士長或專業技術精湛、并具有豐富經驗的護師帶教，制定詳細的培訓計劃并組織實施，護士長定期考核。

　　三 護師培訓計劃

　　目標 在掌握基本理論和基本技能的基礎上，學習一些先進的理念，更深一步地掌握專科理論知識和技能，使其成為科內的業務骨干，能夠全面完成科內的各項護理工作，尤其能夠獨立承擔危重患者的搶救和護理工作，并且在工作中能夠對護士進行一些業務上的指導，和對病人進行有關健康知識的宣教。要求：

　　1. 熟悉血液透析的基本原理。

　　2. 掌握血液透析的指征、急診透析指征。

　　3. 熟練掌握各種機器的保養、消毒、清洗。

　　4. 掌握抗凝劑的作用特點及常見并發癥。

　　5. 熟練掌握血液透析的各項基本操作,及常用急救技術，能夠完成危重病人的搶救及護理工作。

　　6. 掌握透析患者的飲食指導，能對患者進行一定的健康宣教。

　　7. 掌握血管通路的護理技術、常見并發癥的處理及預防，并能對患者進行健康宣教。

　　8. 掌握血液灌流、血液濾過、血液透析濾過的基本原理及護理。

　　9.積極參加學習血液凈化新技術、新業務。

　　具體實施：

　　由護士長負責帶教，制定具體的培訓計劃，組織實施并定期考核。

新護士培訓計劃14

　　一、培訓目的

　　1、熟悉掌握ICU基本護理理論和技能

　　2、熟悉常見疾病的檢測和護理

　　3、熟悉ICU布局及臨床工作

　　二、培訓方式

　　1、理論學習

　　2、技能訓練

　　3、自學

　　三、培訓時間

　　6個月

　　四、培訓管理：

　　1、指定ICU護理專業組長或護理組長進行一對一帶教

　　2、根據ICU制定的新入護士培訓計劃，結合ICU實際進行教學。

　　3、每月進行操作考試一次(由帶教老師考核)

　　4、由護士長或帶教老師于6月底進行理論和操作考試(2個操作)，成績合 格結束新入護士培訓課程。

　　5、培訓期結束由帶教老師寫出培訓總評

　　五、培訓內容

　　(一)理論培訓內容

　　根據培訓計劃參加ICU“三基三嚴”( “三基”：基本理論、基本知識、基本技能。“三嚴”即：嚴格要求、嚴謹態度、嚴肅作風)理論學習，理論培訓內容包括：科室工作環境，物品放置，科室規章制度，各班職責，基礎護理知識，專科 疾病護理常規，專科疾病病理生理和臨床表現，常見危重患者搶救流程。

　　(二)操作培訓內容

　　1.熟練掌握：手衛生，出入院護理技術，生命體征測量，口服給藥，靜脈輸液，真空采血技術，靜脈注射法，口腔護理，氧氣吸入，無菌技術，肌肉注射，皮內注射，皮下注射，物理降溫，軸線翻身，單人CPR，TPN,CPT，手術前后的一般護理，患者跌倒的預防等。

　　2.掌握：鼻飼，霧化吸入，吸痰，氣管切開，氣管插管吸痰，胃腸減壓技術，灌腸技術，患者搬運法，患者約束法，痰標本采集法。

　　3.掌握：監護儀，呼吸機的使用與保養。

　　4.掌握外科危重患者的護理及記錄。

　　5.熟悉：微量輸液泵的使用，輸血，心電監護技術，導尿技術

　　6.了解ICU常見的專科操作：氣切護理，CVP監測，ABP監測，呼吸機連接與基本參數調試，深靜脈置管護理，氣管插管口腔護理，扣背排痰，亞低溫治療。

新護士培訓計劃15

　　一、對象

　　13名護士均為女性，年齡22歲～28歲（23.38歲±1.71歲），其中助理護士1名，護齡1年以內護士3名，護齡1年～2年護士3名，護齡2年～3年護士3名，護齡3年～4年護士3名。護齡2年內的護士需完成基礎護理操作培訓，其余護士需完成專科護理操作培訓。

　　二、安排表設計

　　在電腦上使用Excel工作表，按月順序橫排1年的培訓時間，豎排所培訓的操作項目，行與列匯合的單元格寫上需培訓的護士名單。

　　三、方法

　　每一培訓年度開始時，由科護士長根據各層次護士的培訓計劃，統一編制全科《各層次護士操作技能培訓考核安排表》。在表格項目欄內填上需培訓的項目，項目排列按每層次護士全年培訓計劃的順序來填寫，每一層次為一段落。在表格姓名欄內，填寫當月需參與該項培訓項目的所有護士名單。如某一層次護士當月需完成多項培訓項目，可以把培訓項目所在的列合并，并填上護士名單；如某一層次護士要2個月或以上的時間完成某項培訓項目的話，可以把月份所在的行合并。在區、科護士長需抽考護士的月份，把所有抽考的項目所在的列合并，填上區或科護士長抽考的護士名單。科護士長編排完安排表后，交給每一病區護士長作為安排護士全年培訓的指引。區護士長每月安排培訓考核時，只需要查看當月本病區護士名單所對應的項目，上旬安排該項目示范，中下旬安排考核，考核成績另表登記上交。

　　第四篇：新護士培訓計劃

　　通過對新上崗護士進行崗前規范培訓，使其能盡快適應護士的角色，勝任各項護理工作，規范護理行為，提高護理服務質量，滿足病人的護理需求，適應現代的護理發展。

　　方法：制定各項培訓計劃。對新招聘的護士按計劃進行崗前培訓，并采用輪轉考核制半年內輪崗制。

　　結果：通過崗前規范培訓，增強了護士的服務意識、提高了護士的“三基”能力、學習能力和操作技能及專科護理能力。

　　結論：對新護士進行崗前培訓可以使其具有良好的職業道德和服務意識，提高了護士的理論水平、技術水平和綜合能力，提高了護士的專業素質。

　　一、培訓對象

　　20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的應屆大專生及護校畢業的從事護理工作的護理人員68名。

　　二、培訓方法

　　1．建立規范的培訓制度：

　　（1）組織新護士學習醫院的各項規章制度。

　　（2）上崗前新畢業護士的基礎理論、技術操作水平必須達到規定標準。

　　（3）實行一年內輪崗制，培養全科護理人才。

　　（4）護理部專人負責，不定期下科室進行抽查及考核業務能力。

　　（5）每輪轉一個科室，由帶教老師填寫一份，抽查、考核成績及記錄與個人考核檔案。

　　（6）定崗前由護理部組織理論考試和技術操作考試各1次（理論成績85分、操作成績90分以上），根據考試成績并根據臨床實踐撰寫一篇論文，達標者才能正式定崗。

　　2．學習相關護士禮儀：

　　組織觀看“護士行為規范”錄像，使他們了解整潔的儀表、美好的語言、和藹的態度、熟練的操作技術、周到的服務，對病人的治療康復所產生的效果。請本院各科護士長及資深護士講解護理工作中常用的溝通技巧、語言技巧、對護士的語言要求、語言修養、接診病人時的文明用語，規范服務，以激發她們的學習和工作熱情。

　　3．學習有關法律法規：

　　組織學習《護士條例》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫院感染管理規范》、《醫療廢物管理辦法》及《事故處理實施細則》等，熟知病人住院享有的知情權、選擇權、安全權、受尊重權、有復印病歷權利等法律知識。熟悉業務與法德關系，做到防范于未然，結合醫院實際及歷年積累的有關資料實例進行講解。使她們認識到法律法規是醫療工作的生命線，工作上的任何疏漏和失誤，不僅會加重病情，甚至會危及病人的生命，也必將給醫院、科室及當事人帶來不可估量的影響，甚至承擔法律責任。通過學習使之提高法制觀念，規范執業行為。

　　4．嚴守規則制度：

　　組織學習各項規章制度，以及崗位責任制、醫院有關規定和工作制度、《醫療護理技術操作常規》為主要內容，充分認識護理工作的嚴謹性，要求護士隨著醫療改革的不斷深入，從法律的角度審視日常的護理工作，尤其對工作中潛在的法律問題加倍重視，應結合實際工作中正反兩方面的經驗教訓進行深入淺出地講解，使新護士嚴格遵守各項規章制度，進一步認識到各項護理規章制度是保證護理質量的有效措施，必須嚴格遵循。

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