精選培訓工作計劃范文匯編六篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的培訓工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
培訓工作計劃 篇1
安全生產教育,是經濟發展的一個重要條件,是企業現代化管理的重要內容之一,生產經營單位的安全生產教育工作是貫徹“安全生產、預防為主、綜合治理”的方針,實現安全生產、文明生產,提高員工安全意識和安全素質,防止不安全行為,減少人為失誤的重要途徑。
安全生產教育制度作為加強安全生產管理,進行事故預防的重要手段,其重要性首先在于提高本公司管理者及員工做好安全生產管理工作的責任感和自覺性,幫助其正確認識和學習職業安全健康法律、法規,基本知識;其次是能夠普及和提高員工的安全技術知識,增強安全操作技能,懂得自己在安全生產中的地位和作用。
隨著現代科學技術的不斷發展,新技術、新材料、新工藝廣泛應用,特別是隨著我國政治經濟體制改革的逐步深入,新的勞動組織形式不斷出現,給社會帶來了知識結構、技術結構、管理結構等方面的深刻變化,對安全勞動教育體系和培訓也提出了新的要求,重視和加強安全勞動保護教育有著十分深遠的意義,隨著社會在不斷前進,企業在發展,安全生產管理更要上一層臺階。 下面就我公司實際情況制定具體培訓計劃:
1、各科室管理人員的培訓
⑴各項目部、各科室全體管理人員(包括企業主要負責人)根據市建委、建管處、安監局等安全教育文件精神的通知,認真組織學習貫徹落實。
⑵學習的目的是為提高和具備安全生產知識和管理能力。
⑶學習的內容:國家有關安全生產的方針、政策、法律和法規及有關行業的規章、規程、規范和標準。
⑷安全生產管理的的基本知識、方法與安全生產技術,有關行業安全生產管理知識。
⑸國內外先進安全生產管理經驗及典型事故案例分析。
⑹工傷保險的政策、法律、法規和事故現場勘驗技術以及急救處理措施。
2、施工項目部培訓:
⑴施工項目部全體人員,每月集中培訓一次,每季度考核一次,由公司質安科負責。
⑵培訓內容:有關安全生產的法律、法規、規章、規程、標準和政策。
⑶對新知識、新技術、新本領,安全生產管理經驗。
⑷掌握施工現場重大事故應急管理措施,急救方案。
3、新工人培訓:
⑴公司對新工人進廠進行三級培訓制度,培訓內容主要是安全生產基本知識,本單位安全生產規章制度勞動紀律。
⑵項目部培訓施工現場安全生產狀況和規章制度,作業場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施。
⑶班組培訓崗位安全操作規程,生產設備安全裝置,勞動保護(用具)的正確使用方法。
4、施工班組培訓:
⑴施工班組全體職工的培訓,由各項目部負責,每周不少于2小時。
⑵利用進場性安全生產培訓教育形式,每天的班前班后會上說明安全注意事項,勞動紀律,各種機械設備操作規程,當日工作現場危險部位,檢查各工種佩戴安全勞動保護情況。
5、公司全體職工考核辦法:
公司的全體管理人員每半年進行一次考試,內容包括國家有關安全生產的方針、政策、法律和法規及本行業的規章、規程、規范標準,安全生產管理知識,安全生產技術,勞動衛生知識等。
6、特殊職工考核辦法:
按特種工人工種分類,每一季度考試一次;內容包括安全施工的基本知識,本工種安全操作規程,機械設備使用安全制度
培訓工作計劃 篇2
20xx年我局在著力促進生豬產業發展及畜禽養殖場示范創建的.基礎上,著力做好畜牧新技術、新品種的引進、推廣和吸收,不斷提升科技對養殖業發展的貢獻率,促進我市養殖業向資源節約型和環境友好型轉變,確保我市畜牧業穩定健康持續發展。
一、強化示范推廣,以點帶面。全面提升畜牧產業水平
畜牧技術推廣一個重要的方面就是充分發揮具有先進生產能力和規范化管理的畜禽養殖場示范引領作用,通過標準化生產模式帶動周邊畜禽養殖的現代化發展。20xx年,我們以畜禽良種化、養殖設施化、生產規范化、防疫制度化、糞污處理無害化和監管常態化為目標。在全市范圍內積極推廣標準化畜禽養殖場建設,在蛋雞、生豬上確定4個養殖示范場進行重點技術支持,年底前增取達到部級標準化養殖場驗收標準1個,市級標準化養殖場3個,全面提升畜牧產業水平。
二、推廣畜禽糞便無害化處理技術,發展綠色環保畜牧業
20xx年把畜禽糞便無害化處理技術推廣作為畜牧技術推廣的一項重要內容來抓,著力推廣循環畜牧業經濟模式以及糞便尿污分離堆積發酵等糞便無害化處理技術。重點推廣發酵床養豬技術,進一步將該項技術進行消化和創新,不斷加大示范推廣力度,力爭全市發酵床面積達15000平方米,標準化規模養殖場沼氣全覆蓋,促進畜牧業綠色環保方向發展。
三、加大飼料質檢,確保飼料質量安全
我們將在飼料質檢方面重點做好兩次定期檢驗及抽樣。積極開展飼料及飼料添加劑安全專項整治,加大“瘦肉精”違禁藥品添加劑監管力度,在生產、流通、經營、使用各個環節的安全監督抽樣工作,通過飼料質檢,控制畜牧生產投入品的質量控制。從而保障全市畜產品質量安全。
四、狠抓技術培訓,努力提高技術培訓的實用性和覆蓋面。
20xx年我單位將不斷創新培訓的機制和方式,充分調動專業技術人員的積極性,發揮技術人員作用,重點在畜牧新技術推廣及畜牧業生產上下功夫,力爭使培訓有新的突破。進一步加強和省市畜牧推廣單位的技術合作,利用我市鄉街畜牧獸醫站的部點優勢,使技術培訓常態化,專業技術人員下鄉指導制度化。全年開展技術培訓不少于10次。
五、進一步作好信息服務工作
完善畜牧信息服務平臺,完成農業部畜牧及飼料監測統計工作,做好全市畜牧信息統計、發布預報、預警工作,為政府提供依據,做好科學決策,使我市畜牧業得到持續健康發展,實現城鄉有效結合和農民增收。
培訓工作計劃 篇3
物業服務部按照前期制定的部門培訓計劃,在人力資源部的大力支持下,遵照實用、實效,理論與實踐相結合,按需施教、學以致用的原則,結合部門員工的培訓需求開展培訓工作,取得了較好的培訓效果。
培訓工作計劃 篇4
指導思想:
以促進專業發展、提高隊伍的整體素質為目標,以新理念、新課程、新技術和師德為重點,堅持把師德教育放在師資隊伍建設的突出位置,努力提升教師的教育、教學素養和駕馭的能力,全面提高我校教師隊伍的素質。
主要工作:
一、搞好校本,提高教師整體素質
1.根據區教師培訓計劃的指導思想,積極我校教師進行師德方面的,組織教師參加金閶教育報告廳的以提高教師的品行品德、思想境界和人文素養為重點,安排教師工作中心靈關懷的意識與藝術、信息技術與教師專業化發展等內容為主的學習,提高我校教師思想素養。
2.繼續深入學習新課程標準,抓住當前教學改革的重點和難點,圍繞研究重點,開展教學觀摩研討活動,積極組織教師參加各級各類的學科培訓及各類聽課活動,倡導“研究興課”,鼓勵教師以教學研究的目光審視自己的教學。并更多的借助多媒體等形式教學,提升教學質量,提高我校教師教學素養和駕馭課堂的能力,提高教學水平。
3.創造全體教師參與學習的機會。本學期繼續加強教師的理論學習,要求每位教師每學期在起初制定個人讀書計劃,并每月完成一篇上傳校園網讀書沙龍進行交流。教導處與聯合,開展形式多樣的活動,、朗讀、案例評析等,切實提高全體教師的教育教學能力。通過教師自學、討論、寫等,逐步確立全新的教育理論,指導個人的教學實踐。教導處將根據實際情況和培養教師的要求,積極組織有關教師參加各級各類的學科培訓及外出觀摩研討,并在回校后作輻射培訓。讓教師通過學習和培訓活動,逐步確立全新的教育理念,指導自己的教學實踐。
4.以教研組為研究團隊,加強校本教研功能。本學期,我們將每個教研組組建成一個學習團隊,教研即為團隊隊長,并改變以往每學期每人開一節課的教研活動方式,讓每個教研團隊針對自己學科的特點找教研主題,并針對主題,進行集體備課,一個執教,其他老師負責評課和考核。第一輪團隊活動后馬上進行交流反饋,找出問題和不足,修改和考核,進行第二次備課、上課、評課和考核活動。教學團隊通過兩次或兩次以上的推敲,在提高課堂有效性方面取得實際的經驗。每個團隊在活動中要具體形成一份精心設計和修改過的完整,一份前后對比的教學評課記錄、一份考核試卷和試卷說明及考核效果的評價。學期結束前,我們將評選校級優秀教研團隊。
二、做好分層分批培訓,提升教師隊伍形象
1.抓骨干教師建設,重教師培養。建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。積極為骨干教師創條件、搭舞臺,及時樹立條件成熟的校學科骨干,本學期,又新增了兩名“教壇新秀”,骨干教師隊伍不斷壯大,骨干教師要發揮示范帶頭作用。著力培養青年教師。首先對新上崗教師做好師徒結對的業務指導、培訓工作。每學期師徒聽課不少于10節,認真填好《師徒結對記載表》。其次,要為青年教師創設更多的鍛煉機會,加強聽課、評課的研究性指導,形成濃厚的教學研討氛圍。本學期,我校將開展青年教師評優課和“新課程伴我行”教學展示活動。
2.教導培訓。積極參加區組織的教導培訓,通過培訓使教導更優質高效地開展工作,提高教導的執行力。
3.班主任培訓。積極參加區組織的班主任培訓班,要求參加培訓的每一位班主任認真學習,努力提升班主任素養與工作技能,結合實際工作盡快努力成為一名高素質的班主任。
4.心理健康教育培訓。以參加市心理健康教育培訓基礎上,繼續推選我校崔曉燕老師爭取參加區組織的心理咨詢師專業培訓,提高心理健康咨詢水平,為我校建成的心理咨詢室提供較強的師資保障。
5.新教師見習期培訓。對我校康平夏和陳青兩位新教師加強職業道德教育,統籌業務素質和思想素質的全面發展,增強其使命感和責任感。學校教導期初聽課、了解、指導兩位新教師,鼓勵她們積極參加各級各類的聽課或理論學習,并通過師徒結對形式,對她們跟蹤聽課,進行手把手的幫帶活動,促進其盡快成長;期末其變化,做好個人情況記載。一年見習期結束后,學校相關部門將根據新教師實際情況,對其師德表現、課堂教學、六認真和參加培訓、個人素養提高情況作出綜合評價和鑒定,各方面的工作和表現達學校規定的一年目標要求(本人有局面的工作總結和,教研組有鑒定),并記入個人教學。
三、進一步完善和機制
認真執行區教師繼續教育證書,加強對教師培訓過程的檢查和督促,尤其是校本培訓登記驗證做到規范,確保培訓目標和任務的完成。要求我校每位教師每學期培訓不少于36課時。
培訓工作計劃 篇5
一、建立集團公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓教育體系
一級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等,負責人是各車間班組的負責人。培訓時間是每周不少于一次,每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會,反復學習本崗位職責和安全操作規程。
二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓,主要內容是公司教育、本單位及安全操作規程;負責人為各分公司總經理。每月一次,每次不少于一個半小時。
三級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發展戰略、員工心態、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為部,每月至少進行一次,每次不少于一個半小時。
二、各分公司專業業務技能知識的培訓,主要內容是三個方面:一是工藝技術知識的培訓,二是機械設備維護和保養知識的培訓,三是生產管理知識的培訓;每周一次,每次不少于一小時。
三、各部門(如銷售、財務、采購、、國際貿易、辦公室)專業知識的培訓由部門負責人組織進行,主要內容就是本部門相關專業知識的系統培訓,結合工作實際運行中出現的專業問題,進行探討培訓交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業技能,每周一次,每次不少于一小時。培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。
四、新員工的崗前培訓:新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓,不得少于三天,主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程,新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規程的培訓,第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,本崗應知、應會,應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
五、培訓的考核和評估,培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,培訓真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質,并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,變員工要我培訓為我要培訓,以適應公司的轉型和高速發展,塑造學習型組織,體現公司和個人的價值。
六、要求:各分公司各部門擬定本單位的年度培訓計劃,培訓年度工作計劃于 月 日前報主管領導;培訓計劃要認真去做,細化到每個月進行幾次,培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人,培訓時間,培訓主題及內容,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。
通過培訓全體管理人員和員工明確公司的內涵和崗位業務知識,明確各自崗位職責、工作標準,熟練掌握多種業務技能,改進績效,進而提高全體管理人員和員工的素質,提高公司的管理水平;達到公司和員工的雙贏,從而為實現公司的戰略目標奠定人才基礎。
培訓工作計劃 篇6
一、 繼續教育對象
凡在20xx年4月30日前取得會計從業資格證書的人員,必須按照規定接受繼續教育學習。
二、繼續教育形式
會計人員繼續教育以接受培訓為主,在職自學是會計人員繼續教育的重要補充。會計人員可以自愿選擇符合《會計人員繼續教育規定》第十三條、第十四條規定的培訓形式。
三、 繼續教育學時
會計人員每年參加繼續教育學習時間不得少于24小時。我市與全省同步,偶數年進行會計人員繼續教育注冊登記,每名會計人員繼續教育培訓學時在注冊年內不得少于48小時,并成績合格。20xx年12月至20xx年4月30日期間取得會計從業資格證書者,繼續教育培訓學時不得少于24小時,并成績合格。
四、 繼續教育重點內容
(一)公共類
圍繞會計法律法規、會計基礎規范、財務管理、初中高級會計實務等內容開展會計人員繼續教育。
(二)企業類
大中型企業圍繞企業會計準則體系、企業內部控制體系和企業所得稅法實施條例及實施細則、增值稅消費稅營業稅暫行條例實施細則等內容開展會計人員繼續教育。
小型企業圍繞小企業會計準則、企業內部控制基本規范和企業所得稅實施條例及實施細則、增值稅消費稅營業稅暫行條例實施細則等內容開展會計人員繼續教育。
(三)行政事業類
行政事業單位圍繞部門預算、國庫集中支付、財政支出績效評價管理暫行辦法、行政事業單位國有資產管理等內容開展會計人員繼續教育。其中:衛生系統以《醫院會計制度》、《基層醫療衛生機構會計制度》和《醫院財務制度》、《基層醫療衛生機構財務制度》為重點開展會計人員繼續教育。
(四)農村基層
圍繞《農民專業合作社會計制度》、《村集體經濟組織會計制度》、《新型農村合作醫療基金會計制度》和《農民專業合作社財務會計制度》、《新型農村合作醫療基金財務制度》等內容開展會計人員繼續教育。
五、 繼續教育組織實施
會計人員繼續教育實行統一規劃、屬地管理的原則。根據省財政廳的統一部署,市會計管理局負責全市會計人員繼續教育
規劃及指導、檢查工作。各縣區財政部門負責本地區會計人員的繼續教育工作,并向市會計管理局報送繼續教育工作實施情況。
六、其他要求
(一)會計人員參加繼續教育是財政部《會計從業資格管理辦法》(財政部令第26號)的規定和要求。各縣區財政部門要高度重視,采取有效措施,認真抓好本地區會計人員繼續教育工作。
(二)組織面授的培訓機構或行業主管部門,應當在開班前一周將“培訓方案”(培訓目的、培訓內容、培訓學時、培訓對象、培訓地點、授課教師、考試方式等)以書面形式向市或縣(區)財政部門備案,經同意后才能開展培訓;培訓結束后應當將“培訓合格人員名單”報所備案的財政部門,以確認參訓會計人員繼續教育完成情況。
(三)各縣區財政部門要嚴格按照《會計從業資格管理辦法》的要求督促和引導會計人員參加繼續教育,加強對會計人員參加繼續教育情況的檢查。會計人員連續兩次不進行繼續教育注冊登記的,將在相關媒體上進行通告,并重新參加全省統一組織的會計從業資格考試,考試成績不合格的,財政部門有權收回其會計從業資格證書。
(四)各行業主管部門應督促本系統會計人員參加繼續教育,保證學習時間,提供必要的學習條件,確保會計人員順利完成繼續教育任務。
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