關于個人培訓計劃集錦七篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的個人培訓計劃7篇,希望對大家有所幫助。
個人培訓計劃 篇1
一、說明
本培訓計劃是根據上海市勞動和社會保障局頒布的美容技師職業標準(試行)起草,經行業有關專家認真討論、集體審定,供具有高級師以上職稱的美容專業人員培訓使用。
二、培訓目標
通過培訓使學員掌握本專業技師職業標準中所規定的知識要求和能力要求:具有綜和分析和解決本專業疑難問題的能力;能運用新技術、新工藝、新材料、新設備進行技術發行和技術創新;具有培訓和指導中、高級工工作的能力。
三、課程設置和培訓要求
1.護理
熟悉全身護理的操作程序,能針對不同皮膚的生理特征選擇合適的護理產品:對皮膚病理有較深的了解,能對疑難病理皮膚作特效護理:了解眼袋、黑眼圈的病理,能對眼區做保鍵護理。
2.化妝
在學習基礎化妝的前提下,能根據人物性格特征及塑造的角色形象要求進行影視創新化妝;在化妝中,能對五官不端正部位進行矯形化妝;熟悉人體彩繪的基本操作與方法。
3.紋飾美容
能根據顧客的臉型、年齡、性格、皮膚特質及職業等因素,設計造型自然的展眉形、眼線和唇形,并能熟練運用紋刺儀器進行眉毛,眼線及紋唇的操作;熟練掌握皮扶異常反應的處理方法。
4.塑造發型
具有發型梳理的基本技能,熟悉頭發整體造型的要素,掌握發型梳理的要點,能梳理休閑類發型。
5.培訓指導
掌握基本的心理學基礎知識,熟悉專業教學的基本方法,能勝任中、高級師的教學培訓工作,能撰寫論文與工作總結。
6.經營管理
具有市場營銷的基本知識,能對專業營銷進行總體策劃;了解國內外美容發展趨勢,較好掌握新技術與新方法的實際運用。
7.創新創造及四新技術:
使學員了解科技進步的現狀和發展趨勢,掌握創造技法,具有運用計算機獲取“四新”知識技能的能力。使學員增強拓寬技術視野、更新知識技能的自覺性。
8.專業英語:
使學員能借助英語字典看懂簡單的英語資料等。
個人培訓計劃 篇2
培訓目標
積極參加學校以及各級組織的培訓,在不斷的學習和實踐中,努力將自己鍛煉成為具有高尚師德、優良素質、精湛業務、富有活力和創新精神和鮮明時代特色的新型教師。
培訓內容及措施
1、學高為師,身正為范。要樹立良好的師德形象,經常翻閱學習有關師德的文章,如“教師十不準”、“教師職業道德規范”等。不斷加強自我修養,做一個學生喜愛的好老師。
2、要積極參加業務學習,并認真做好業務筆記。除了學校統一規定的2周一次的業務學習,還要選擇一些適合于自己的學習內容,進行自主學習,并撰寫業務筆記,從而不斷提高自己的業務水平。
3、學習有關教育理論,在理性認識中豐富自我。每學期讀一本教育專著,如《魏書生的管理班級》和《好課是怎樣煉成的》,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養。并多看權威性的教育類期刊雜志。并經常上網學習,觀看好的課例了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態。
4、堅持繼續教育學習,認真參加網絡遠程教育培訓。做好網絡學習筆記,積極進行發貼與交流,向同行們學習,還要多寫反思與心得。
5、多聽課,多學習,充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力。
6、積極參加各種學習、培訓及教研活動。在活動中積極發言,提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學研究組內學習,切實解決教學中遇到的問題。繼續深入學習“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中,提高教學水平。
個人培訓計劃 篇3
為了提高自己的執教水平和業務能力,更好地為教育教學服務,我將以新課程為引領,認真踐行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。為促進自身專業不斷成長,結合自己的實際和自身發展要求,特制訂個人校本研修計劃如下:
一、指導思想
以學校為本,以新課程實施為中心,以改善教學方法為突破口,以課堂教學研究為基本點,扎扎實實的開展好個人校本研修工作。通過校本研修,不斷充實自己,努力提高自身整體教學水平,不斷促進自身專業成長。
二、 研修目標
1、通過研修,努力提高自身的師德修養,做到德高為范,學高為師。能總結教育教學研究的經驗與教訓,認真備好、上好每一節數學課,撰寫較高質量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計,不斷提升自己的業務能力和教學藝術。
2、積極開展教育教學研究工作,充分發揮教研組長的示范引領作用,迅速提高自身和同伴的業務素質和教學研究水平。
3、優化數學課堂教學,優化備課活動,加強理論學習,不斷進行教學研究,努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發展的教學方法,推動教學質量穩步提升。
4、以新的教育理念和修訂版學科課程標準為指導,大力實施新課程,著力解決教學改革和課堂教學中所遇到的實際問題,不斷轉變教師教學方式和學生學習方式,促進師生共同發展。
三、研修要求
以新的教育理念為指導,以課程改革實驗研究為重點,以促進師生共同發展為目的,以改革課堂教學為突破口,促進教育教學觀念的轉變,重視學生創新精神和實踐能力的培養,為學生的全面發展和終身發展服務,使自己及同伴們成為師德高尚、業務精湛,能促進學生全面發展的優秀教師。
四、研修內容
(一)個人讀書
爭取每月精讀一本教育教學專刊,每學期讀一本數學方面的專業書籍,認真在讀書筆記上做好記載,積極撰寫讀后感3——5篇,特別要加強對修訂版課程標準的學習和領會。
(二)聽評課
主要以本校教師為聽評課對象,并積極參加縣教研室和教研協作區組織開展的聽課評課活動,每學期完成20節的聽課任務,并認真進行記錄和評議。
每學期組織組內教師觀看五節以上的中學教學優質課課堂實錄,做好聽課記錄,并在教研組活動時及時作出聽課后評價。
(三)公開課
積極參加學校、教研協作區和教研室組織開展的教學公開課活動。每月在組內上一節公開課,課前精心備課,然后請師傅或校內優秀教師進行指導后再邀請組內和其他教師聽課。課后及時把教學設計和教學反思寫下來。
(四)教研組集中研修
積極主持和參與每周一次的教研組研修活動,開展好業務理論學 習和集體備課,加強組內教學研究專題和個人所申報的教學研究課題 的研究。
(五)撰寫教學論文
根據個人研修的實際情況,每學年獨立完成一篇20xx字以上的教學論文。獨立完成一篇高質量的教學反思、教學設計和教學課件,并積極參加各級各類論文、教學設計和課件評選活動或公開發表。
五、研修具體措施
1、通過個人與集體學習形式加強理論學習和業務學習,不斷吮吸新的教育教學理念,積極探索教育教學規律。積極參加各級教研部門組織開展的論文、課件、教學設計等方面的評選活動,促進自身的專業理論水平不斷提升。
2、積極參加教學研究活動,主動承擔學校、教研協作區和教研部門組織的研究課、示范課活動,在實踐中豐富自己的教學經驗。同時將培訓和學習所得,在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,逐步形成自己的教學特色。
3、積極參與課題研究,組織組內教師加強對組內教學研究專題和個人所申報的教學研究課題的研究,每學年結合課題研究內容撰寫一篇教學反思、教學案例和教學論文。
4、注重日常教學常規的扎實與提升,學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為,從反思中提升教學研究水平。平時教學及每節公開課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足,通過反思優化教學實踐,在總結經驗中完善自我,有效提高課堂教學質量與效益。
5、按時按要求積極參與教研組的集體備課活動,認真備好每一節課,上好每一節課,務求取得實效。
6、堅持教研組長的示范引領作用,帶動本組數學教師積極參與校本研修活動,通過同伴互助的`形式,促進組內教師和自身專業成長。
總之,我將通過校本研修,進一步提高自身常規教學能力和教學研究水平,積極推進新課程的實施,充分發揮自身的專業引領作用,繼續推進學校校本教研工作的有效開展,促進自我專業成長。
個人培訓計劃 篇4
為了進一步加強教師職業道德和職業理想教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感,遵照區教育局文件精神,結合我園實際,將開展“牢記使命勤耕耘,不負重托樂奉獻”為主題的教師職業道德教育,現將具體學習安排如下:
一、培訓時間:
8月25日——8月31日
二、學習內容:
學習《吳興區推進義務教育均衡發展的若干意見》、《吳興區創建省級義務教育均衡發展區實施方案》及《吳興區關于創建省級教育現代化區的實施意見》等相關文件;學習最美教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌等感人事跡;學習《教師職業道德規范》。
三、培訓方式:
理論學習與實際操作結合,集中學習與分組討論結合,典型發言與書面匯報結合。
四、具體安排:
1. 8月25日,全體教師師德動員會議。學習20xx年全區教育系統暑期干部讀書會精神,深刻領會區委主要領導、區政府分管領導及局領導講話精神。
2. 8月26日,全體教師培訓。專題學習《xx區推進義務教育均衡發展的若干意見》、《xx區創建省級義務教育均衡發展區實施方案》及《xx區關于創建省級教育現代化區的實施意見》等相關文件,明確我區創建省級義務教育均衡發展區的目標、任務及各校(園)應履行的職責,通過認真細致的分析找出差距,提出意見建議。
3. 8月27日,上午全體教師培訓。學習最美教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌等感人事跡,深入開展教師職業道德主題研討,不斷增強廣大教師的責任心與事業感。下午分年段組討論“我們的價值觀”。
五、報名時間及聯系方式
各學校、幼兒園要于7月5日前,將參培教師報名表上交進修學校綜合部。
聯系人:教師進修學校綜合部曲靜 電話:xxxxxxxx
個人培訓計劃 篇5
在新的時代背景下,作為新老師我們需要不斷提高自己,學習新的知識和教學方法以適應現代課堂,提高自身專業技能和提升師德素養此時現代教師的必修課。而校本培訓作為繼續學習的一種促進教師專業成長和學校自主發展的重要方式和有效策略,已經走進了我們的校園,然后融進了我們的生活。這學年,結合我的自身情況,制定了個人的校本培訓計劃。
一、個人培訓目標與要求:
1、在教學中不斷進行教學研究和嘗試,努力探索研究適合學生特點、能促進學生計算機操作水平,并提高學生的設計和創新能力,提高學生積極性和參與性。保證教學質量。
2、積極開展學業水平研究工作,充分發揮自己的作用,提高自身的專業水平、業務素質和教學研究水平。把新的技術應用于信息技術課中,開闊學生眼界。
3、以新的教育理念為指導,以課程改革實驗研究為重點,以促進師生共同發展為目的,以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。
二、個人培訓的具體措施:
1、注重日常教學常規的扎實與提升。認真完成教學任務,做好每一次聽課后記錄。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為自身教學的行為,從反思中提升教學研究水平。每節公開課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自我。找到不同階段學生的優點和興趣點,挖掘更多的學生作為帶頭人。
2、堅持寫好教育教學隨筆。平時多閱讀優秀的教育名著,學習先進的教育理念,以他們的例子來激勵自己,多觀察、多總結,從學生實際來總結提高,積極撰寫教育論文,然后努力讓自己成為一名知識型教師。
3、樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。
4、利用信息技術手段輔助教學,充分利用網絡優勢,積極參與在線研討。
總之,我會不斷學習,不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,然后增強自己的理論底蘊,提高教育教學能力,結合教學實際,讓個人的校本培訓做到最好。
個人培訓計劃 篇6
一、指導思想
為全面提高教育教學質量,充分享有優質教育教學資源和教學方法,充分利用發揮及會用遠教設備,使遠教資源在教學實踐中,得到充分應用,促進本人得到發展。以“三網合一”工作為指南,立足實情,著眼長遠,確立目標,建立平臺,整合資源,開發利用,提高素質,發展教育。 特制定本方案:
二、目標任務
1、遠程教育資源應用能力實訓;
2、XX區班主任培訓課程資源菜單;
3、XX區學校安全全員遠程研訓菜單;
4、XX學科教師遠程研訓;
5、博客與論壇應用實訓。
三、實訓措施
1、堅持自學,每天學習不少于一小時。學習時有筆記,學習后心得體會。
2、虛心向有經驗的同志學習,取長補短,扎實學習。
3、做到理論與實踐相結合,把學到的知識用到教學中去。
四、時間安排和步驟:
1、九月份:XX區學校安全全員遠程研訓菜單;遠程教育資源應用能力實訓;XX班主任培訓課程資源菜單;
2、十月份:博客與論壇應用實訓 ;
3、十一月份:XX學科教師遠程研訓 ;
4、十二月份:檔案整理。
個人培訓計劃 篇7
根據“校本培訓計劃”,為提高自身素質和個人教育水平,使自己的教學能力與班級管理能力更上一層樓,我精心制定了這一學年度的個人培訓計劃如下:
一、學高為師,身正為范。做為一名教師必須要有高尚的道德情操.極積參加每次的政治學習,并認真學習和做好記錄。要樹立良好的師德形象,經常翻閱學習有關師德的文章,如“教師十不準”“教師道德規范”等,不斷加深自我修養,做一個學生喜愛的好老師。做為一名黨員更要做在前想在前,處處都要起模范帶頭作用 。
二、要積極參加業務學習,并認真做好業務筆記。除了學校統一規定的2周一次的業務學習,還要自主學習,選擇一些適合于自己的學習內容,進行自主學習,按學校要求至少要寫4000字的業務筆記,而不斷提高自己的業務水平。
三、學習有關教育理論,在理性認識中豐富自我。每學期讀一本教育專著,如《魏書生的管理班級》,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類期刊雜志,如:《語文教育》、《中國教育報》、《中小學教育》等。要經常上網學習,觀看好的課例,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態,這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。
四、堅持繼續教育學習,繼續在這一年中參加網絡遠程教育培訓。做好網絡學習筆記,積極進行發貼與交流,向同行們學習,從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。本學期要完成96學時的課程,還要多寫反思與心得。
五、上學期鋼筆字雖已達標過關,但還要抽時間多練粉筆字,練就過硬的基本功,做學生的表率。同時還要多研究如何讓自己班學生也練就一手好字。
六、多聽課,多學習,充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力,深入教材,研究教法學法。上好本學期的研討課,要上出自己的風格,自己的特點。及時發現自己的不足,不斷改進。在研討課期間要多聽課,多學習,學習別人的優點來彌補自己教學方面的不足,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,不斷學習不斷超越自己。
七、積極參加各種學習、培訓及教研活動,在活動中積極發言,提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學研究組內學習,切實解決教學中遇到的問題。繼續深入學習“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中,提高教學水平。
八、積極使用現代信息技術。充分利用網絡優勢,將多媒體技術與課堂教學相結合,掌握新方式,運用新理論,從而提高教學效果。
總之,這學期我會充分利用業務時間不斷進行有關教育教學、業務等方面學習,從而不斷提高自己的業務能力和教學水平。
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