【實用】培訓計劃集合10篇
時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的培訓計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
培訓計劃 篇1
一、培訓目的:
1、提高學生記者思想政治素質和精神面貌。
2、培養學生記者新聞寫作能力及文字處理能力。
3、培養學生記者捕捉、獲取、處理信息的能力和理性思考能力。
4、培養學生記者創新能力、實踐能力、社交能力和團隊精神。
二、參加培訓人員:
學院大學生記者團學生記者及愛好新聞寫作的全院師生。
三、培訓教師介紹:
1、xx:學院黨委副書記。《應用技術學院報》主編。有著多年黨、團管理經驗,準確把握宣傳方向。
2、xx:學院社會科學部主任。原任沈陽理工大學黨委宣傳統戰部部長,多年從事新聞宣傳教育等工作,經驗豐富。
3、xx:學院社會科學部教師兼任信息工程系輔導員。曾任報社記者, 20xx—20xx學年度《院報》優秀通訊員。
4、xx:學院社會科學部教師兼任藝術設計系輔導員。遼寧大學中文專業畢業,文字處理經驗豐富。
四、學生記者培訓安排表。
1、xx月xx日15:00——16:30,新聞寫作基礎知識。
2、xx月xx日17:30——19:00,采訪的.技巧及新聞稿件立意。
3、xx月xx日17:30——19:00,文字的處理技巧及語言的把握。
4、xx月xx日17:30―19:00,精神文明建設、宣傳陣地建設方向等、新老記者交流。
培訓計劃 篇2
就我公司來講,隨著市場的不斷變化,許多新的業務及國家各相關政策的變動,都給我們帶來了不同程度的挑戰。要緊跟時代發展的步伐,迎接新的挑戰,唯一的辦法就是加強學習。無論是財務人員還是非財務人員都應該進行相關的知識培訓,這有利于提高全體員工的`整體素質,形成成本節約意識,提高公司整體執行效率及經濟效益。
學習培訓對象:
①、本公司財務人員;
②、本公司非財務人員;
學習培訓方式及時間安排
針對本公司財務人員計劃采取以下方式進行學習培訓:
1、依據訂購的稅務雜志,在收到資料的當月組織本部門人員進行學習。
時間安排:收到雜志的當月
具體負責人:
2、依據集團財務QQ群,搜集相關人員發布共享的財務課件及最新稅務咨詢,進行了解學習。并根據情況分發至非財務人員進行了解學習。時間安排:即時 具體負責人:
搜集財務相關專家講座視頻,組織本部門人員進行學習。
時間安排:半年一次,年度不低于兩次
具體負責人:
3、針對工作中存在的問題及集團審計、財務人員提出的問題,進行溝通解決,利用部門會議時間交流討論。 時間安排:每月不低于1次 具體負責人:
5、參加公司組織的業務、制度、流程等各項培訓學習。
時間安排:根據公司組織安排
具體負責人:財務部全員
培訓計劃 篇3
汽車駕駛技師培訓教學計劃提要:掌握現代汽車電子控制系統的結構組成、工作原理及運用。主要掌握發動機汽油噴射系統、自動變速器、現代汽車防抱死死制動系統、安全氣囊、汽車空調等知識,培養良好的心理素質,熟悉車輛技術管理、汽車營運知識。
1、汽車電子技術
掌握現代汽車電子控制系統的結構組成、工作原理及運用。主要掌握發動機汽油噴射系統、自動變速器、現代汽車防抱死死制動系統、安全氣囊、汽車空調等知識。
2、汽車維修
掌握現代新型汽車維修的理論知識和操作技能。
3、汽車檢測技術
掌握汽車故障的診斷方法和檢測技術,熟悉檢測儀器的使用、維護。
4、駕駛技能訓練
掌握汽車的主要使用性能,熟悉掌握汽車場地駕駛的操作技能。
5、汽車檢測與診斷技能訓練
掌握汽車的檢測技術的故障的基本技能和方法,熟練掌握主要檢測設備、儀器的.使用、維護。
6、汽車維修技能訓練
熟悉汽車的總體構造及工作原理,熟練掌握汽車大修的工藝過程以及檢測的方法和設備的使用。
7、應知和應會考核
按照交通部制訂的汽車駕駛技術等級標準,進行應知、應會的技術理論和操作技能考核,達到汽車駕駛技師的技術要求。
8、教學計劃表
序號
課程
總課時(技師)
培訓計劃 篇4
時間過的真快,理論學習時間已離我們遠去,匆匆迎來的是校本研修、在培訓院的指導安排下,本學期我將認真踐行校本教研工作,融入學校教育創新,在實踐中不斷探索、積累、更新,讓自我利用學到的理論用到教學實踐中去,以便更適應新的教學趨勢,努力構建充滿智慧,激情的課堂,努力伴隨學生的成長提升專業化水平,使自我成為一位21世紀的新型教師、,從而展示自我的精神面貌和專業進步、
一、研修目標與指導思想
規范課堂教學,優化備課組活動,使自我由習型向研究型轉變,不斷進行教學研究,努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發展的教學方法,推動教學質量穩步提升、用心開展新教材的研究工作,充分發揮自我的'帶頭作用青年教師的業務素質和教學研究水平、
二、研修任務
一)、每月上一節公開課,公開課的課型應盡量多樣化、在上課前我準備以低年級,中年級,高年級的教學資料進行備三節公開課,要求自我每上一節課務必帶著問題,去思考,去感受不一樣階段的教學,然后及時反思,,,把學生的獨到見解,自我的得失記錄下來,以便到達“一問多思多探”的目的,從而促進自我的教學水平和提高專業知識、
(二、每周聽8節課,學會進行聽課、評課,感悟課堂教學中的成功經驗,學習別人的優點虛心向帶教老師請教學習,同時多觀摩其他骨干教師的課,進一步提高自身的教育教學潛力、根據本中心校的“同課異教,一問多思多探”的教研活動,實行新型有效的教學設計,用心和各老師撰寫教學設計的心得,設計出最適合學生學習的個性教案、結合我校的“同課異構”活動,自我上好示范課,并鼓勵其他教師主動探究,大膽創新,敢于質疑,相互溝通,相互合作,相互聽課、評課,再寫優質教案、構成教學研究的共同體,到達相互借鑒,取長補短,優勢互補,資源共享,共同提高的目的、
三)、透過網絡載體,充分利用網絡豐富的資源平臺,用心在網上互動,開展教學反思和經驗交流、在日常的課堂教學情境中,也要充分利用教學課件,深化對信息技術與化學教學整合的認識、用心發揮骨干教師的作用,在學校、區里起好帶頭作用及輻射作用、準時參加教育平臺的網絡研討,用心發表自我的觀點、
三、個人讀書學習
“讀書,是最長遠的備課、”除了以上的研修任務,我準備讀劉良華的《教師專業成長》等等,爭取利用課余時間讀書充實自我,并養成寫讀后心得、還要多讀名家的教育著作,多研讀教學教法理論專著,落實到課堂并及時做好教學反思,用理論指導到教學實踐中來、讓讀書成為我們務必的生活吧!
以上是本人制定的校本學習計劃,我會認真努力做好的!
培訓計劃 篇5
暑期培訓是教師專業發展的重要途徑之一,也是我校推進教師培訓工作的重要制度之一。根據《關于20xx年徐匯區暑期教師培訓工作安排的通知》的培訓工作要求,結合我校發展和教師的實際情況,特制定20xx年暑期教師培訓計劃。
一、培訓目標與任務
以提升教師的教育智慧、專業素質為核心,以“把握綠色指標評價內涵,提升教師創新能力”為主題,增強教師終身學習意識,自我發展意識,不斷提高教師綜合素質,為提升學校辦學質量營造良好的>師德師風環境。
二、組織管理
成立20xx年暑期教師培訓工作領導小組:
組長:龍世明
副組長:焦爽
組員:俞靜芳、申霞、李青、各教研組長、年級組長
三、培訓對象
全體教師
四、培訓形式
以集中培訓與自我學習相結合、分組討論和交流匯報相結合、培訓與考核相結合。
五、培訓項目及具體安排
六、培訓考核要求
1、培訓作業:
(1)年級組和教研組按分組學習交流的`要求,匯總學習討論情況,上交一份組內交流匯總材料。
(2)教師完成的一份創新教學課例或作業設計。
2、考核要求:
(1)本次校本培訓系教師“十二五”360培訓必修項目,教師須按要求參加集中和分組學習,不遲到、不早退,有事須向校長室請假,不得無故缺勤。
(2)學校嚴格執行暑期教師校本培訓計劃。區教育局相關職能科室將采用多種形式,對學校培訓情況進行檢查,確保暑期教師培訓工作順利推進。
培訓計劃 篇6
一、培訓人員
臨床醫生、護理人員、醫技人員及后勤、保潔人員、進修實習人員,院感科專職人員參加上級培訓。
二、培訓形式
邀請上級專家來院講課,多部門聯合(醫務科、護理部、藥劑科、檢驗科)進行統一組織的全員培訓;科室自學;院感科下重點科室進行個別培訓以及現場指導等形式(集中授課由科教科按計劃組織各級各類人員參加并統一考試)。專職人員外出學習培訓。 三、培訓內容及學時要求
(1)醫院感染管理科專職人員參加有關國家級、省級衛生部門的醫院感染管理知識培訓,及時掌握醫院感染防控的最新信息動態,培訓時間不少于15學時。
(2)醫務人員手衛生、消毒隔離相關知識、目標性監測、醫院感染暴發報告、醫療廢物分類處置、抗菌藥物應用、多重耐藥菌感染控制、職業暴露防護培訓,培訓時間不少于6學時。
(3)后勤保潔人員重點進行手衛生、醫院環境清潔消毒、醫療廢物分類處置運送方法,個人防護方法、多耐菌感染防控等的培訓,培訓時間不少于3學時。
(4)新上崗人員,包括實習生、進修生進行醫院感染管理基本知識的崗前培訓,重點為消毒隔離制度、手衛生、醫院感染定義及診斷標準、個人職業防護的.培訓,培訓時間不少于3學時。
(5)各科醫院感染管理小組人員參加醫院感染相關知識培訓,提高感控小組共同參與感控管理的責任和意識,培訓時間不少于3學時。 四、考核、考試納入績效考核:
理論考試每季度一次、結合平時下科室檢查過程中的現場提問;各科室參加培訓人員每次不能少于80%,無故少于80%者一次扣除科室績效分1分;季度考試,中級及中級以下人員全部參加閉卷考試,副高人員參加開卷考試,外出學習,休長假人員不能參加考試者,科室要給院感科請假,如無故不參加者,視為考試不合格,納入季度績效考核每人次扣0.5分;考試作弊者,發現后每人次扣除績效考核分1分;全院培訓有科室和個人記錄,月考核下科室檢查,科室無學習記錄一次扣1分;無個人學習記錄者每人次扣0.5分,并納入季度績效考核之中,與醫院獎金掛鉤。
培訓計劃 篇7
安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業的安全教育培訓工作,才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使馬蓮臺發電廠的安全教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行,特制定20xx年年度安全教育培訓計劃。
一、基本思路
加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過多種渠道、多種形式的安全教育對職工深入細致的思想工作,提高職工對安全生產的重要性的認識,做到“四不傷害”。同時對廠部各級管理人員也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關心人、愛護人的生命與健康出發,重視安全生產,做到不違章指揮。
二、培訓形式
1、會議形式。主要有:安全例會、安全活動分析會、班前班后會、安全知識講座、報告會、先進經驗交流會、事故教訓會等。
2、張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。
3、音像制品。主要有:安全教育光碟、安全知識講座錄像等。
4、現場觀摩演習形式。主要有:安全操作方法演示、應急演習、心肺復蘇、觸電急救方法演示等。
三、培訓內容
1、新工人三級安全教育:對新工人或調換工種的工人,必須按規定進行安全教育和技術培訓,經考核合格,方準上崗,考核情況要建立檔案。
(1)廠級。培訓內容包括勞動保護的意義和任務的一般教育;安全生產方針、政策、法規、標準、規范、規程和安全知識;廠部安全規章制度等。
(2)車間級。培訓內容包括安全生產技術操作一般規定;工作現場安全管理規章制度;安全生產紀律和文明生產要求;工作現場可能存在不安全因素的危險作業部位及必須遵守的事項。
(3)班組級。培訓內容包括本人從事生產工作的性質,必要的安全知識,班組管轄設備及安全防護設施的性能和作用;本崗位安全操作規程;班組安全生產、文明生產基本要求和勞動紀律;本崗位事故案例剖析、易發事故部位及勞防用品的使用要求。
2、特種作業人員培訓按國家、行為、地方和廠部規定進行電工、焊工、起重工和各種機動車輛司機等特殊工種工人,要經過本工種的專業安全技術教育等專業培訓、資格考核,取得《特種作業人員操作證》后方可上崗。
3、安全生產的日常培訓安全教育貫穿于生產管理工作的.全過程,并根據接受教育對象的不同特點,采取多層次、多渠道和多種方法進行。包括各類人員安全教育,廠部每月召開安全生產例會,班組每周開展安全活動分析會,班組每天開展班前班后會,廠內廣播、安全簡報、通報等。
4、特定情況下的適時安全教育在“春秋檢”期間、雨雪天、節假日前后、施工現場、受限空間、新工藝、新材料、新技術、新設備等根據現場情況隨時進行安全教育。加強應急安全培訓。
四、外委隊伍安全教育
外委隊伍人員必須通過培訓考試合格后方可使用,并建立相關安全培訓檔案,培訓內容包括相關安全規定、作業現場危險因素、防范和應急措施等。廠部組織對外委負責人員、管理人員和工作負責人統一考試,考試合格后方可使用。管理部門負責定期組織外委單位召開安全例會。
五、培訓要求:
1、廠部、部門、班組分別制定具體的年度培訓方案,并報領導審批。
2、各級管理人員按職責要求定期對培訓內容和效果進行全面檢查,提出考核和獎勵意見。
3、不能按期舉行的安全培訓教育活動,要及時向上級報告,說明舉行的具體時間和原因。
4、各部門年底認真總結年度安全教育培訓活動,提出本年度培訓欠缺和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培訓教育計劃。
培訓計劃 篇8
針對員工適應潛力、創新潛力、執行潛力薄弱的現象,結合公司《五年發展規劃綱要》和“十一五”總體發展戰略,大力推進員工素質提升工程,突出高技能、高技術人才培養及專業技術力量儲備培訓,為公司建立具有永續競爭力的卓越企業帶給適宜的人力資源,全面提升公司員工的綜合素質和業務潛力,推進企業健康快速發展。
一、總體目標
1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策潛力、戰略開拓潛力和現代經營管理潛力。
2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理潛力、創新潛力和執行潛力。
3、加強公司專業技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造潛力。
4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的潛力。
5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。
6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規范管理。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。
2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓,透過外委基地搞好相關專業培訓。
3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式,業余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學,開辦相關專業的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節假日集中授課,結合自學完成學業,取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。20xx年,高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天;此時一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天。
三、培訓資料與方式
公司領導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內外政治局勢、經濟形勢分析,國家有關政策法規的研究與解讀。透過上級主管部門統一組織調訓。
2、開拓戰略思維,提升經營理念,提高科學決策潛力和經營管理潛力。此時透過參加企業家高端、峰會、年會;到國內外成功企業參觀學習;參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。
3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參加高級經營師等執業資格培訓。
中層管理干部
1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。
2、學歷進修和專業知識培訓。用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業管理干部參加執業資格考試,獲取執業資格證書。
3、強化項目經理培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓,培訓面力爭到達50%以上,重點提高他們的政治素養、管理潛力、人際溝通潛力和業務潛力。同時開通“環球職業教育在線”遠程職業教育網,給員工帶給學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼合建造師報考條件,且有專業發展潛力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,此時年凈增人數力爭到達10人以上。
4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀,了解生產經營狀況,借鑒成功經驗。
專業技術人員
1、由各專業副總工程師、工程師定期進行專題技術講座,并建設公司自我的遠程教育培訓基地,進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓,培養創新潛力,提高研發水平。
2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗,開闊視野。年內計劃安排兩批人員到XX、XX單位參觀學習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。
4、對會計、經濟、統計等需透過考試取得專業技術職務的專業人員,透過計劃培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等透過評審取得專業技術職務的專業人員,聘請相關專業的專家進行專題講座,多渠道提高專業技術人員的技術等級。
職工基礎培訓
1、新工入廠培訓
20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;
透過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業技能培訓,基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率務必到達100%。試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,此時考核優秀者給于必須的表彰獎勵。2、轉崗職工培訓
20xx年要繼續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。
同時隨著公司的擴建,內部就業渠道的增加,及時進行專業技術培訓,培訓時間不得少于20天。
3、職工技術等級培訓
20xx年公司計劃新培養高級工程師2名,副高級工程師3名。中級工以上人員占技術人員比例到達70%以上;20xx年一方面繼續普及,擴大比例,工作重點就是培養高級技術人員,計劃培養高級技工2人,中級技工10人。構成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎工作上,重點培訓中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上,此時使技術管理人員的素質有整體提高。
4、加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。今年,公司將選取部分主業工種進行輪訓,并在本市相關技校適時組織貼合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
5、加強復合型、高層次人才培訓。各部門和基層單位要用心創造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業潛力向不一樣管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業潛力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
6、抓好工程施工人員的培訓。
做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執行持證上崗的規定。
在建工程項目經理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,此時扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環境保護、職業健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產要求。
要把施工承包工程隊人員的培訓監管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業信譽。
開展職業技能比武,促進年輕優秀人才的成長。公司今年將選取3-5個主要職業進行技能比武,并透過專業比武的形式,選拔培養年輕優秀高技能人才。
開展學歷教育
1、公司培訓中心要與一些高等院校聯合辦學,開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業大專班。透過全國成人高考,對貼合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓,獲取學歷。
2、與一些高等院校聯合辦學,舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業的.函授本科班;推薦優秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業務水平和決策潛力,更好地為公司服務。
3、調動員工自學用心性。為員工自學考試帶給良好的服務,幫忙員工報名,帶給函授信息;制定或調整現有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件,增加員工學習的動力。
四、措施及要求
領導要高度重視,各基層單位及業務部門要用心參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,用心構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達35%以上。
培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教,外培與內訓相結合,基地培訓和現場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選取最佳的方法和形式,組織開展培訓。
加強培訓基礎設施的建設和開發。一就是加強和高等院校的聯合辦學力度,在就近院校設置培訓實習基地,并充分發揮他們的培訓資源和專業特長,用心整合,合理開發,使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用;二就是要根據公司內部自身專業特長,建設自我的培訓基地、職校功能。選取專業或課題,組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義;三就是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。
確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規定,即按工資總額的1、5%足額提取職教經費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監督,其中0、5%上繳公司統一協調使用,嚴禁將培訓經費挪作他用。
確保培訓效果的真實有效。一就是加大檢查指導力度,完善制度。公司應建立完善自我的職工培訓機構及場所(如職工大學、職業技術學校),并對培訓中心各級各類培訓狀況進行不定期的檢查與指導;二就是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三就是建立員工培訓狀況反饋制度,堅持將培訓過程的考核狀況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。
加強為基層單位現場培訓工作的服務意識,充分發揮業務主管部門的主觀能動性,用心主動深入現場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。
公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門要做好開班前的策劃及教學設計,各單位要做好學員的選送工作,確保培訓質量的有效性。
培訓就是幫忙員工提高生存潛力和崗位競爭潛力的有效途徑,努力提高員工學習的主動性,建設一支高素質的團隊就是人力資源部義不容辭的職責。我們必須要自覺站在公司建設具有永續競爭力的卓越企業的戰略高度重視員工的學習和成長;同時,企業要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就務必落實建立學習型企業,從加快職業教育和培訓事業的發展入手,來提升員工隊伍政治、技術的整體素質,構筑人力資源的核心競爭力,以此提高員工參與企業市場競爭的潛力。
在企業改革大發展的這天,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰,只有持續員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業造就出一支潛力強、技術精、素質高,適應市場經濟發展的員工隊伍,使其更好地發揮他們的聰明才智,為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。
人力資源作為企業發展的第一要素,但我們的企業總就是覺得人才梯隊難以跟上,優秀的員工難選、難育、難用、難留?所以,如何打造企業的核心競爭力,人才培養就是關鍵,而人才的培養,于員工透過不斷地學習和培訓,不斷提升自身的職業素養和知識技能,打造一支高績效的團隊,從而使企業從優秀到卓越,永遠基業常青!
培訓計劃 篇9
一、指導思想
班主任是班級的組織者、領導者和教育者;是學校教育決策、計劃的執行者;是班級各科教育、教學的協調者;是學校、家庭、社會的溝通者;是學生美的.心靈、健康人格的塑造者。所以,擁有一支熱愛學生、愛崗敬業、具有高度的責任心,又懂得科學育人的班主任隊伍,是完成學校各項教育、教學任務的重要保證。為此,以教育部《關于加強中小學班主任工作的意見》和《中小學班主任工作規定》為指導,結合我校班主任隊伍現狀,有計劃、有步驟地組織實施班主任培訓,建設一支結構優化,富有活力的高素質、專業化的班主任隊伍。
二、培訓目標
1、長遠目標:通過多種形式開展全員培訓,促進班主任轉變教育思想和觀念,掌握現代教育理論,樹立愛心意識、服務意識和責任意識,從而提高班主任教師隊伍的專業化水平,
努力建設一支擁有較強的實踐能力、創新能力和教育研究能力的高水平班主任隊伍。
2、近期目標:努力創設有利于班主任成長、成才的機制和環境。完善班主任的激勵機制,每學期舉行一次優秀班主任的評選,在此基礎上每學年進行一次明星班主任的評選,
鼓勵班主任爭當先進,促使中青年優秀班主任教師脫穎而出。
三、培訓對象
班主任培訓采取學校指定和個人申請相結合的方式,對有志于擔任班主任工作的教師和在職班主任進行培訓。
四、培訓途徑
采用集中培訓和自學相結合的形式,每月集中聽講座和觀看視頻共兩課時,其余時間采取自學的形式,完成學校布置的培訓作業。每學年開展一次班主任工作交流,舉行一次班主任基本功大賽,舉行一次主題班會觀摩活動。
培訓計劃 篇10
為進一步貫徹落實新修訂的《安全生產法》,提高全市生產經營單位從業人員的安全素質和技能,提升生產經營單位安全生產管理水平,適應新時期安全生產發展需要,結合我市實際,特制定20xx年全市安全生產教育培訓工作計劃。
一、指導思想
以“以法治安”為主線,在全面貫徹國家、省、市關于安全教育培訓工作部署要求的基礎上,采取措施,積極穩妥推進培訓工作健康發展。強化培訓責任,規范培訓管理,加大培訓力度,提高培訓質量,嚴格考核程序及考核標準,為全市安全生產狀況穩定好轉提供智力支持和人才保證。
二、目標任務
1、對非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等高危行業(企業)以及一般工商貿行業的主要負責人、安全管理人員依法開展安全知識培訓,做到應訓皆訓,持證上崗。
2、在全市生產經營單位(企業)開展全員安全教育培訓,督促企業的“三級安全教育”培訓制度落到實處。
三、具體措施
1、加強組織領導,促進培訓到位。 進一步落實各級對安全培訓工作的要求,按照屬地管理的原則,強化和推進安全培訓工作,特別是高危行業(企業)的全員培訓工作。各鎮街、各有關部門要督促所轄區域內生產經營單位和高危行業的主要負責人、安全管理人員和特種作業人員進行安全管理、操作技能和安全生產法律法規知識的培訓,增強安全意識,做到持證上崗。要將培訓情況、持證上崗情況作為日常安全檢查的重要內容,凡未經培訓或培訓不合格者,一律不得上崗作業。
2、堅持培訓原則,嚴格考核標準。堅持“統一規劃、歸口管理、分級實施、分類指導、教考分離”的安全生產培訓工作原則。按照國家、省、市要求,安全培訓機構組織對所有高危行業生產經營單位主要負責人和安全管理人員、對特種作業人員的培訓考核,必須使用省局統一編制的教材及題庫,應用計算機考試系統組織考試。考試時間由原來的60分鐘增加到120分鐘,合格標準由原來的60分增加到80分。對非高危行業,嚴格執行省安監局《關于印發非高危行業安全生產培訓大綱及考核標準的通知》精神。市安監局將進一步加強對培訓工作的監督管理,嚴格考核標準和考核工作,堅持做到“誰考核、誰簽字、誰負責”的'原則。
3、嚴格教育教學,保證培訓質量。培訓機構要按照國家安監總局統一的培訓大綱開展安全生產培訓工作,按要求認真制定培訓計劃,選用國家安監總局和省安監局推薦的統編教材、編寫培訓教案,保證培訓學時和培訓質量,嚴格培訓紀律,建立培訓檔案。培訓機構開展培訓時要嚴把培訓對象入口關,不得以任何理由縮短學時、減少培訓內容、刪減培訓課程,按照要求組織復審、復訓,確保持有效證件上崗。
4、搞好培訓服務,實行動態管理。培訓機構要牢固樹立為基層服務、為企業服務的思想,開展好培訓工作。各鎮街、各部門要做好年度內培訓人員的檔案登記工作,建好培訓臺賬,規范培訓管理。市安監局對培訓機構的培訓大綱、培訓計劃、培訓學時、培訓教材、培訓師資、培訓范圍等進行監督和審查,杜絕違規違紀,弄虛作假等行為發生。
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