有關培訓計劃集合八篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的培訓計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
培訓計劃 篇1
護士培訓的目的是促使護士在知識、技能、能力和服務4個方面的行為方式得以提高,保證護理人員有能力按照工作崗位要求完成所承擔或將要承擔的工作和任務。
為保障優質護理服務的深入開展,應加強對護士的分層培訓,根據各級護士的能力標準及崗位要求制定相應的培訓計劃,不同層級的護士培訓內容有所側重,不僅要加強“三基”(基礎理論、基礎知識、基礎技能)培訓,而且還應加強“三專”(專科理論、專科知識、專科技能)培訓。通過對不同階段各層級護士的培訓,使護士迅速掌握各專科的護理特點,以加強責任制護理的落實,提高護理質量,明確各層級護士的崗位職責,優化護理服務,加快專科護理隊伍的建設。
一、護士分層培訓的計劃
(一)學科學技術和護理學科發展的優秀學科
帶頭人及創新型的管理領導。具有運籌帷幄、駕馭全局的能力,為達此目標應不斷加強組織管理、戰略思想計劃制定,同時應掌握護理新理念、新理論、新技術、新方法,及時掌握護理發展動態,成為臨床護理專家及思維能力、創新能力、溝通協調能力出色的護理管理專家,具有豐富的管理經驗、較強的組織能力和管理能力。
根據我院發展戰略需要及醫院內外環境的變化,結合護理人員的整體素質情況,將培訓內容、對象、時間及方法明確劃分,制定各層級護士長遠培訓規劃及年度培訓計劃。規劃既要考慮適應現實情況,又要注意適應護理專業長遠發展要求。通過培訓幫助各層級護士獲得工作所需的知識、技能、能力、服務,進一步改進、規范行為方式,達到期望的行為標準,從而提高護理人員綜合素質和崗位能力,確保醫院各級護理崗位的人才需求。
(二)培訓重點
N3級護士培訓重點:提高全局觀念和系統管理能力,以確保層層管理良好運行,高效優質達到護理管理目標;培養其臨床思維及分析判斷能力,培養其前瞻性的護理質量管理能力,制定實用的護理管理措施,建立健全各種工作制度及工作流程,完善具體的工作目標。 N2級培訓重點:熟悉本職崗位職責,準確定位分層管理的位置,確定工作方向及重點,充分運用科學的管理方法,合理分工和充分調動責任護士的積極性,激發每個責任護士的潛能。培訓規劃
N1級培訓的重點:主要培訓護理工作中解決實際問題的能力、專科護理知識及專科護理技能,為患者提供優質護理服務的程序、內容、方法,減少護患糾紛,提高患者滿意度。 N0級護士培訓重點:培訓愛崗敬業的職業道德及基礎理論、基本技能及基礎知識培訓等。
(三)建立護理人員技術檔案
根據各層級護理人員崗位職責及培訓計劃建立個人的技術培訓檔案,專人負責登記、保管,作為護理人員晉級、晉職、獎懲之參考。
1.檔案內容(詳見重慶醫科大學附屬第一醫院合川醫院護理人員檔案)
(1)護士基本情況一覽表:記錄護士的姓名、出生時間、籍貫、黨派、身份證號、個人電話、家庭情況、畢業院校、入科情況、護理層級、職務、職稱、任職時間、獲取資格時間、學歷等情況。
(2)護士工作履歷,各種專科證書、進修培訓證等,外出學習培訓情況,培訓內容、進修單位、培訓方式、學分獲得情況發表論文、專著情況
(3)科研情況
(4)開展新技術、新業務情況
(5)各種院外醫療活動記錄
(6)參加院級及以上技術比賽記錄
(7)醫療安全行為記錄
(8)各種培訓考試、考核情況
(9)繼續教育學分情況
(10)獎懲情況
2.檔案管理方法
(1)個人檔案管理:個人檔案一式兩份,一份由護士根據自身實際工作情況,完成個人檔案相關記錄并個人保存。另一份由計算機輸入相同內容進行數據管理。
(2)病區檔案管理:護士長根據護士個人檔案內容的填寫,完成病區護理人員培訓檔案相關記錄。由各科室護士長或委派護士兼職秘書負責計算機輸入管理,動態記錄護理人員分層培訓情況,并存儲原始數據。數據輸入準確,有變化時及時調整。所有資料均需保持至少10年。
二、護士分層培訓的實施
依據衛生部優質護理服務示范工程要求,結合護士分層管理(即分為N0、N1、N2、N3 、N4)的實際,制訂相應的培訓目標、培訓計劃和考核標準。
(一)N4級護士培訓
1.培訓目標
(1)學習目標:培養適應醫學科學技術及護理學科發展趨勢,努力維護廣大人民群眾健康需求的高素質優秀護理人才,具有指導下級護士的能力。為達到此目標應加強護理管理、教學和科研知識的學習,溝通協調能力的掌握,專科理論知識的全面靈活運用,學習專科護理的新理論、新技術及新業務,并在臨床實踐中培養鍛煉。
(2)能力目標:有加強的溝通能力、管理能力、帶教能力和科研能力;具有豐富的專業臨床護理經驗,組織或參與護理查房、護理會診,具備解決疑難護理問題的能力;能處理和協調好工作中的各種關系,協調護士長進行護理管理,護士長不在時,能代理護士長工作;具備臨床護理教學及指導帶教工作的能力,具有開展護理科研及指導護士撰寫論文的能力。
2.培訓計劃
N4級護士培訓計劃
(1)積極參加培訓,無故遲到、早退,參訓率≥90%,即年度參加培訓時間≥153小時
(2)由護士長針對培訓內容每月考核1次,考核科采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。
(3)能組織科室護理培訓,每年不少于10學時的臨床教學工作,如給科室護士、學習護士、進修護士講課等。
(4)完成護理部組織的理論考試每年≥1次,操作考試≥1次,成績達到優秀。
(5)勝任總責任護士工作,協助護士長做好病區管理,結合病區實際,制訂具體可行的管理措施,達到科室管理制度化、規范化、標準化,使病區各項護理質量達標,患者滿意度高 ,無護理不良事件。
(6)通曉本專業專科理論知識,業務技術精湛。
(7)組織護理查房,能解決本專科疑難、危重患者的護理問題。
(8)了解本專科護理發展動態,及時引進新理論、新技術、新方法,創新意識強。
(9)積極參與并組織疑難、危重患者的護理會診。
(10)每年撰寫1篇護理學術論文并發表。
(二)N3級護士的培訓
1.培訓目標
(1)學習目標:培養適應護理學科發展及醫學模式轉變,在臨床護理工作中具有豐富臨床經驗的優秀人才。具有指導責任護士的能力。為達到此目標,應加強學習護理管理和相關理論知識,學習溝通協調的技巧;學習護理質量標準及持續改進方法;學習專科理論知識、專業新業務、新技術以及新儀器設備的操作使用。
(2)能力目標:具有一定的護理管理能力,參與病區管理,負責組織和督促各項護理工作落實,具有熟練的基礎護理及專科護理技能,能合理安排和指導科室護理工作,能指導科室護理人員實施責任制整體護理工作,正確運用護理程序對患者實施個性化的護理,保證各項護理質量指標達到要求,具有較好的護理帶教能力及開展護理科研的能力。 2.培訓計劃
N3級護士培訓計劃
3.考核標準
(1)積極參加培訓,不無故遲到、早退,參訓率≥90%,即年度參加培訓實踐≥171小時。
(2)由護士長針對培訓內容每月考核1次,考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。
(3)完成護理部組織的理論考試每年≥1次,操作考試≥1次,成績達到良好以上。
(4)每年不少于5學時的臨床教學工作,如小講課、示教等。
(5)能熟練運用專科疾病知識及理論,觀察病情及時準確。
(6)熟練掌握本專科護理技術,基本護理技術操作能親自示教。
(7)能指導科室護士開展工作,工作安排科學合理,各項工作條理清楚、職責明確,工作效率高。
(8)與科室護士較好地完成患者的各項護理工作,質量達標,患者滿意度高,無護理不良事件發生。
(三)N2級護士培訓
培訓目標
(1)學習目標:培養能適應醫學模式及護理工作模式轉變,在臨床護理工作中熟練掌握各項基礎護理技能和專科護理技術的護理骨干。為達到此目標,應學習專科危急重癥護理理論和技能、常見的專科操作,學習護理臨床帶教知識。
(2)能力目標:能運用護理程序較好地實施責任制整體護理,有一定的溝通交流能力,具有護理本專科重癥患者的能力,具有指導助理護士、進修護士和實習護士進行規范護理操作和臨床實踐的能力。
培訓計劃 篇2
一、培訓目的
為貫徹執行生產部對各車間的工藝紀律監督與考核,提高各操作崗位員工的技術業務水平,加強員工的崗位責任心,從而全面提升公司生產的工藝控制水平,依據相關規定,技術部將組織對生產車間的工藝技術培訓。
二、培訓內容
工藝技術培訓內容主要包括以下三點:
1,技術部定期定員對車間的培訓。
技術部將定期通知車間相關人員進行集中培訓,培訓時間、地點和參與人員將由技術部規定并通知車間。
主要內容包括:
(1)出臺工藝管理制度的培訓。
(2)技術改造的說明培訓。
(3)重要裝置、工藝操作法的培訓。
(4)工藝技術員的業務水平培訓。
(5)臨時用工或外來人員的上崗資格培訓。
2,車間實際需求的工藝技術培訓。
根據相關規定,車間有義務根據生產中的實際需要,要求技術部組織對生產中的具體問題進行培訓,用以提高車間工藝技術水平和承擔工藝責任的風險。(詳見《車間培訓及考核細則》)
主要內容包括:
(1)生產中遇到的難點控制問題的培訓。
(2)新上項目或設備的運行操作培訓。
(3)工藝條件控制中的理論支持培訓。
(4)其他工藝技術培訓。
3,車間負責的對車間員工進行的基礎培訓。
車間必須制定每月的詳細培訓計劃,并報技術部,由技術部進行評估并監督執行,對于講課的內容,水平以及效果列入年度考評(職稱、工資系數)。
培訓內容包括:
(1)車間生產的工藝流程及工藝參數。
(2)生產崗位崗位操作規程。
(3)車間生產主要設備性能及設備維護。
(4)車間生產設備的開停車順序。
(5)生產過程中各工藝條件的具體控制方案。
三、培訓方式
工藝技術培訓提倡能切實提高員工藝技術水平的各種方式,但集中授課將作為主要培訓手段,培訓方式如下
(1)下發各種工藝技術資料,并在一段時間后對接收資料的在崗員工組織相關考評。
(2)邀請專業人員(菏澤學院教授或煉油廠工程師)組織授課。
(3)由公司內部各領域工程師和專業技術人才組織授課。
(4)組織培訓人員集中交流,互相探討與學習生產過程中的操作經驗及操作技術。
(5)技術部或車間對生產員工進行現場教育與指導操作。
四 培訓紀律
(1)所有被通知到培訓授課的員工不得無故缺席、遲到或早退。
(2)收到調查卷形式考試試卷的員工不得敷衍了事,必須認真答卷。
對組織的培訓考試應認真對待。
(3)培訓資料必須歸口管理。
(4)車間技術員要定期對培訓進行總結,對重要培訓受訓人員要書寫培訓學習心得。
五 培訓考核
相關培訓考核方案將嚴格按照《生產車間培訓及考核細則》執行。 《生產車間培訓及考核細則》根據本廠實際情況討論決定。
培訓計劃 篇3
醫院感染教育培訓是伴隨著醫院感染的建立而開展的,其目的就是要使全體醫務人員,掌握預防和控制醫院感染基礎知識和技能,將醫院感染控制意識貫穿于全部診療活動中,以確保醫療安全和質量,造福于人民群眾。醫務人員也只有在掌握了預防和控制醫院感染知識和技能后才能將醫院的感染管理工作變為自覺行動,最大限度的保障患者的健康。本年度擬定如下培訓內容: 一、培訓的對象、內容及時間:
1、培訓對象包括臨床醫護人員、醫技及工勤保潔人員。 2、培訓內容及時間:
⑴院感管理專職人員參加有關省市級衛生部門的醫院感染管理知識培訓,及時掌握醫院感染防控的最新信息動態。
⑵全年對全體醫務工作人員進行醫院感染相關法律法規、醫院感染管理相關工作規范和標準、專業技術知識的培訓與考核。針對醫務人員手衛生意識薄弱、依存性較低的特點進行消毒隔離相關知識、手衛生、醫務人員職業防護、醫療廢物分類處置等內容的培訓。每季度一次,專職人員每年不少于15個學時,其它醫務人員每年不少于6學時,新上崗人員不少于3個小時。
⑶對全院新上崗人員進行崗前院感知識培訓和考核。
⑷對保潔人員進行消毒液配置方法、保潔用具分區使用、分類放置、個人防護方法等內容的培訓。 二、培訓形式:
每季度由院感科組織PPT講授的形式進行培訓學習,每月由科室院感質控組長組織科室人員進行院感相關知識學習。
附表
年度感染培訓計劃
培訓計劃 篇4
培訓目的:
為進一步加強我院學生干部的建設,提高學生干部的自身素質和工作能力,增強凝聚力,提高工作效率,力爭使學生會成為一個具有全局意識,責任意識,效率意識,創新意識的優秀團體。
培訓目標:
希望學生干部通過本次培訓能夠明顯提高自身素質和思想覺悟,在今后的學生會工作開展中能夠起到良好的帶頭作用,以身作則,使學生會的工作能夠更加流暢。
培訓意義:
通過培訓,使學生干部明確自己的職責要求,提高學生干部的工作能力,發揮學生干部的“自我管理﹑自我教育﹑自我服務”的精神,端正學生干部的工作目的與工作思想,引導學生干部應如何處理好學習,生活,與工作之間的關系,以及處理好學生干部與同學間的關系。
培訓對象:音樂學院學生會干部
培訓部門:分團委組織部
培訓內容:
一 增強學生會成員的服務意識和責任感。
樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。服務意識是最重要的,如果沒有良好的服務意識那么就缺少了在學生會的干勁,因此就會造成學生會工作效率的低下,既然身為學生干部,就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務,就要肩負著一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關,堅持到底,既然選擇了當學生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?
二 培養學生干部的個人品德和自身素質
一個人品德好壞關系到這個人的一切身為一個學生干部,經常要和同學共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發揮的地方,才能發揮團體的最大作用。
三 培養學生干部的組織能力和領導能力
在學生會工作必須要有清晰的頭腦,能夠流暢自如的組織工作,開展工作,要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
四 文學素養 人際交往溝通的培訓
1. 學習與學生工作分配的問題
2. 學生干部的公共社交禮儀
3. 工作態度
4. 獎罰分明,與干事的交流相處
5. 學生干部如何處理好與同學老師的關系
6. 如何發展該部門的職能,使該部門的工作更貼近我們的生活
五,操作能力的培訓 Word Excel
在學生會工作會應用到許多操作方面的東西,比如說word Excel,尤其是學生會后備,由于對電腦操作的不熟練,所以會造成工作效率低,因此組織培訓使用word Excel軟件是其中一項重要的工作。
培訓計劃 篇5
通過這次送訓下鄉培訓,收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學中的疑難、成功的經驗都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方,使我對教育與新課程又有了一個新的認識,不斷完善自己,多多吸取別人的經驗,使自己在教學中快樂成長。
回想培訓中,多位特級教師的講座為我們的教育教學理論注入了源頭活水,給我帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我飽享了高規格的文化大餐,我感受著新思潮、新理念的激蕩,他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的'理論引領,每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅,接受了思想上的洗禮,受益匪淺。送訓活動就像一朵盛開的奇葩,宛若傲雪紅梅,分外嬌艷,為我們搭建了一個交流學習的平臺,能和更多的同行交流,探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大、知識貧乏。下面將我的學習心得小結如下:
1、在學習中反思。
一個人能走多遠,看他與誰同行,一個人有多優秀,看他有什么人指點,一個人有多成功,看他與什么人相伴,有幾位好同伴,將會成就你的一生。當我聽了幾位特級教師的講座,真是受益匪淺。激起我心中的許多感想,讓我樹立了新的正確的教育觀,感悟到要善待學生,尊重生命。學到了自信,學到了方法,感悟至深。作為一名教師,我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導,在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折,堅信我會去探索、解決!
作為一名教師,不能只是課堂技術的機械執行者,而必須是課堂實踐的自覺反思者。一定要在課堂教學中保證教師主導學生主體的地位,深深地感到教法要結合實際,就地取材,靈活機動,要因人而異、因生而異,生源不同,各有千秋,要針對學生,因材施教。教學有法,教無定法,貴在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風格,教出自己的風采。教師必須要有開發課程和整合課程內容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應該不斷的學習,不斷的增加、更新自己的知識,在教學中預設與生成的矛盾,這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。
2、在反思中進步、成長
通過培訓,讓我清醒地認識到,特級教師與學科帶頭人,他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠恰當把握教學生成,是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香是他們的最好寫照。作為一名農村的小學教師,要想以高貴的姿態行走,就要在教學中學會反思,在反思中總結,真正提高教學能力,做一個智慧型的老師。
社會在發展,科技在進步,也就要求教育的不斷更新,需要可持續性的發展。能否對學生實施高素質的教育,促進學生主動、活潑、生動地發展關鍵在于教師的素質。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎上對教學有所創新,才能逐漸提高教學水平。教育將更進一步注重對學生創新和實踐能力的培養,進一步接受以人為本的理念;聽了他們的講座,使我明白每個學生都能夠學習,并且能夠學好,成為優秀的學生和未來社會的成員。老師的能耐是讓一個不愛學習的孩子愛學習了。因此,教師就應著力于將經驗內容轉化為學生容易理解和接受的內容與形式。他們的講座,讓我認識到教師應由經驗型向專業型轉化,傳統型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質,不斷地用知識來充實自己,并逐步向專業化教師轉化。
3、做好角色轉化
興趣是最好的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。把價值引導和孩子的自由發展結合起來,體現了價值引導,同時又注重學生快樂的學習,不強迫學生去被動的接受,而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識,努力創造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極的應答的環境,學生在交往中,在生活中交流和表達,不僅語言得到發展,其他各方面的能力也得到發展。為此,教師必須轉變自己的角色地位,順應課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學生,營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習,鼓勵學生大膽去學,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。只有這樣,才能培養出新時期發現型、發明型、創造型、創新型的學生。
培訓計劃 篇6
根據國家旅游局和省旅游局關于xx年度導游年審培訓工作的通知要求,省導游執業服務中心于12月10日啟動xx年度導游年審培訓和年審工作,現將有關計劃安排通知如下:
一、 年審培訓對象
(一)根據《導游人員管理實施辦法》凡取得導游資格證,無論注冊與否均應參加每年的年審培訓,進行知識更新和業務提高。三年未注冊從事導游工作或未參加資格證年審培訓者,導游資格證無效。
(二)凡在省導游執業服務中心注冊持有導游證 (ic卡)的導游人員,應先參加導游年審培訓,未參加年審培訓或年審培訓不合格者不予年審,未通過年審或暫緩通過年審的導游人員不得從事導游服務活動。
(三)對無視國家導游人員管理規定,既不參加年審培訓,也不進行年審的導游人員,省導服將陜西導游服務管理平臺向社會公布以便用人單位和游客查詢。對三年未進行年審的導游證(ic卡)予以注銷。省、市稽查隊一經發現未年審的導游人員上崗帶團,將視同使用無證導游對旅行社進行通報批評和處罰。
二、年審培訓內容方法
年審培訓由省旅游局人事教育處和省導考辦統一安排部署,根據省旅游局的文件要求和培訓內容省旅游教育培訓中心(西安旅游培訓學院)負責實施。
(一)培訓報名
年審培訓報名時,注冊導游須一證二卡(資格證,ic卡和年審記錄卡);未注冊導游須持資格證,于12月10日開始到導游執業服務中心辦理年審培訓報名繳費手續。領取年審培訓“視頻卡”和培訓資料。(報名地點:西安市互助路5號關帝酒店 電話:029-83228633)
三、網絡課堂
為方便導游培訓學習提高培訓質量,最大限度的滿足從業導游和廣大游客的旅游文化需求,我們將根據省旅游局關于xx年度導游年審培訓工作的通知要求精心設置培訓課程,制作教學視頻課件,研發導游服務管理系統,通過網絡視頻為導游年審培訓提供優質服務。每張年審培訓視頻卡(充值500學分)在規定的時間內在線學習完成150學分,熟悉和掌握導游網絡信息化服務管理操作程序,完善導游執業推介,個人信譽信息采集課程后,方可按標準試卷通過網絡上傳年審報告,完成導游年審培訓任務。
四、收費標準
按照國家旅游局規定關于導游年審培訓不得少于7天56學時的規定要求,和省物價局審核的收費標準每人每年150元(12月31日前培訓報名予優惠,按120元收取)。導游服務管理費每年300元。
1. xx年代表陜西參加的導游員;xx年獲得省、市導游大賽獎項,名次的導游員(憑獲獎證書);當年參加全國導游晉級考試獲得中級、高級導游資格的導游員可免交年審培訓費用150元。
2. xx年(1月1日至12月31日期間)懷孕生育女導游(憑醫院出生證明)可免交一年年審培訓費和服務管理費(共計450元)。
五、工作程序
為簡化工作程序提高工作效率,為導游年審培訓提供便捷服務,工作流程有如下改進,導游須在完成年審培訓和年審任務審查合格后方可辦理刷卡充分手續。
1.培訓報名:繳費領取培訓資料和視頻卡。報名處設有“銀聯”刷卡服務。
2.今年年審培訓無需下載試卷遞交年審報告。導游可在“陜西導游網站”“陜西導游服務管理平臺”輸入個人導游證號或身份證號,上傳年審試卷。
3.導游年審培訓網上學習滿150學分,即可到報名處現場網上查詢:年審培訓試卷、個人檔案信息和年審培訓學習情況。初審合格,頒發“xx年度年審培訓合格”標識。
4.網站將通過后臺管理,根據報名培訓考核情況初審合格后,分期分批通過電子檔案報送省旅游局審核合格后,在規定時間內持導游證和繳費票據,辦理刷卡充分。網站將通過手機短信通知本人,完成xx年度導游年審工作。
六、 服務項目
為解決導游的人身安全和后顧之憂。
1. 根據國家新出臺的《社會保障法》,省導服今年會同省商旅人才交流服務中心和西安曲江人才交流中心現場為大家辦理檔案托管,社會養老保險,醫療保險等服務。
2. 根據社會導游靈活就業的特殊性,每個從業導游員都必須把安全放在首位。省導服推行社會從業導游人員自帶保險上崗制度。要求注冊從業導游年審時需辦理人身意外傷害險。投保金每人每年100元,由保險公司現場辦理投保手續(賠付金詳見簡介)。
培訓計劃 篇7
為認真貫徹落實《關于印發贛州市危舊土坯房改造工匠培訓工作方案(試行)的通知》和《關于印發縣農村建筑工匠培訓工作方案的通知》文件精神,按照《關于開展20xx年農村危舊土坯房改造工匠培訓工作的通知》14號文件的安排,鎮黨委、政府高度重視,加強領導,落實責任,統籌安排,精心組織,就開展20xx年農村危舊土坯房改造工匠培訓工作有關事項制定如下計劃:
一、目標任務
根據文件的精神指示,今年我鎮應完成農村建筑工匠培訓195人的目標任務。
二、濾布培訓方式
我鎮將按照《縣農村建筑工匠培訓工作方案》確定的工作機制和目標任務,將采用課堂講課教學和現場實踐教學相結合的方式對農村建筑工匠進行培訓。
三、培訓時間
培訓時間定在20xx年3月26日,培訓分1期進行,工業濾布進行為期1天的培訓。
四、工作安排
我鎮將積極落實好《縣農村建筑工匠培訓工作方案》確定的工作責任,并將做好以下工作:
1、精心組織,t統籌安排,順利完成農村建筑工匠培訓工作任務;
2、收集并整理好申報培訓補貼的資料;
3、收集并整理好辦理《培訓合格證》和《農村個體建筑工匠資格證書》的有關資料。
培訓計劃 篇8
一、一到二年內護士
1. 培養愛崗敬業,恪守職業道德、遵守國家法律、法規及慎獨精神。
2. 培養良好的工作態度的進取精神、禮貌待人、虛心好學的內涵素養。
3. 及時完成醫院要求的各項業務培訓及考核要求。
4. 能在熟悉血液透析、單純超濾、血液透析濾過、血液灌流、血漿置換、CRRT的治療原理的基礎上,識別各種血液凈化治療的操作流程。
5. 能按醫囑選擇正確的透析液和透析器。能按醫囑正確設置機器溫度、電導度、透析時間,能按醫囑準確使用抗凝劑。
6. 了解動靜脈內瘺的形成原理和各種血管通路的護理特點(新瘺的護理;首次使用內瘺后的護理;動靜脈內瘺深靜脈置管及人造血管的常見并發癥及其預防)。
7. 能配合上一級護士完成急危重病人的各種血液透析治療。
8. 能識別機器上的各種報警信息,解除報警,使治療順利進行。
9. 盡快適應工作,努力、認真、負責、能在較短的時間內獨立完成各班工作職責。
10. 能識別血液透析的常見并發癥(急性并發癥;近期并發癥;遠期并發癥),并采取適當的預防和應對措施。
11. 各項課內考試成績>90分。
12. 主管護師每年參加與本專業相關的繼續教育。
二、二到五年內護士
1. 了解國內外血透室的專業新動態,有創造性完成本職工作。
2.能正確安全執行血液透析技術規范,具備指導下一級護士開展工作的能力。
3.能對血液透析室的硬件進行常規的維護(透析機、空氣消毒機、心電監護儀等搶救儀器)。能按要求記錄透析機、水處理系統的使用情況。
4.能識別透析區硬件是否正常運轉,遇到特殊情況會做初步的應急處理。
5.能獨立完成急危重病人的血液透析治療與護理。
6.能獨立完成急性心力衰竭、透析失衡綜合征、各類型低血壓、出血等并發癥的早期發現和緊急處理。
7.對護理工作中出現的問題能根據指引做出初步處理并及時詳實地向上一級護士報告。
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