幼兒園校本培訓計劃(優(yōu)秀)

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園校本培訓計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、培訓目標和培訓重點

　培訓目標：

　　以《平陽縣中小學幼兒園校本培訓管理細則》為指針，以提高教師專業(yè)水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，通過多種途徑的學習，使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)等教育教學水平和專業(yè)知識以及教學育人的實際工作能力等方面都有提升，培養(yǎng)一批有較高理論與實踐能力的園級骨干教師。

　　培訓重點：

　　結(jié)合我園實際情況以及教師教學水平和經(jīng)驗的差異，繼續(xù)開展師徒結(jié)對常規(guī)教研活動。切實提高教師的整體教學水平，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用；

　　二、主要內(nèi)容和基本形式

　　（一）加強思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位

　　（二）教育教學培訓，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)

　　1、創(chuàng)新教研模式，提升教師教育教學理論與團隊精神

　　2、開展實用技能培訓，提高教師實際工作能力

　　3、拓展視野，調(diào)節(jié)壓力，做幸福的教師。

　　（三）安全、保健知識的學習

　　主要形式：

　　每月的集體備課；教研課活動；教師學習會。

　　三、保障措施和預期效果

　　1、組織全體教師認真學習平陽縣中小學（幼兒園）校本培訓管理細則文件精神，將校本培訓工作切實落實到教師心中；

　　2、成立校本培訓工作領(lǐng)導小組，加強校本培訓工作的指導和監(jiān)督，要求每位教師每學年必須取得48學時，其中參加校本培訓不少于24學時；

　　3、堅持“自己主動學習，幼兒園自主培養(yǎng)”的教師培訓機制，積極引導教師完成幼兒園工作手冊的內(nèi)容；

　　4、加大教師學習培訓經(jīng)費投入，為教師創(chuàng)造良好的學習平臺，盡可能多的組織教師外出參觀、學習；

　　5、建立健全校本培訓管理制度，把校本培訓和教師年終考評及崗位職務晉升掛鉤，無正當理由不參加學習培訓者年度考核為不合格。

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