培訓方案必備5篇
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的培訓方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
培訓方案 篇1
根據上級的要求,在對我區的幼兒教師開展培訓需求調研和總結組織實施幼兒教師培訓工作有效經驗的基礎上,從提升我區幼兒教師的師德水平、業務能力、綜合素質的目標出發,堅持“教師專業發展為本、培訓實效為上”的培訓思路,制定我區XX年合同制幼兒教師培訓方案。
一、基本現狀
我區學前教育,以公辦中心幼兒園建設為重點,以教育教學研究和師資培訓為中心,以規范化管理為突破口,全區學前教育事業有了長足的發展。目前,我區幼兒園教師隊伍建設有待加強,抓好學前教育,做好幼兒教師的崗前培訓,提高幼兒園教師整體素質是我們當前的重要任務。
二、培訓目標
今年的幼兒教師崗前培訓將立足我區幼兒教育、教師現狀和崗位實際來開展培訓,使幼兒教師進一步養成良好的師德行為,具有較強的幼兒保教職業相關的專業意識、專業態度、專業修養和專業能力,具備勝任幼兒保教相關工作的能力,使教師迅速成長成熟起來。通過一個半月的學習,全面提升我區合同制幼兒教師的整體素質。
三、培訓對象:
我區XX年新招聘的合同制幼兒教師。
四、培訓時間
XX年3月—4月(具體時間見附件3:幼兒教師培訓課程安排表)
五、全員培訓內容及形式
1、培訓內容
對新招聘的合同制幼兒園教師開展的`崗前培訓以“師德師風教育和新理念、新《指南》、新技能、新技術”為重點內容。
(1)師德師風教育。教育法律法規,幼兒教師職業道德規范與修養,幼兒教師心理健康知識,幼兒安全管理,幼兒教師名師事跡報告等。
(2)教育部發行的《3—6歲幼兒學習與發展指南》知識的培訓。解讀《3—6歲幼兒學習與發展指南》及《3—6歲幼兒學習與發展指南》五個領域的解析等。
(3)新技術培訓。幼兒教師學習應用現代教育技術的重要意義,幼兒教育活動與現代教育技術整合的理念、方法和技能,運用教育技術開展學習和研究活動的方法技能。
(4)新技能培訓。教師進行幼兒園教育教學活動所特有的音樂、美術、舞蹈、語言、科學等職業技能培訓。
(5)“幼兒教師資格”考試科目的培訓。
(6)到幼兒園考察學習
2、課程設置、形式及時間見附件1、
四、加強培訓管理
1、成立XX年臨潼區幼兒教師培訓工作領導小組。
組長:許壁區教育局副局長
副組長:王建利區教育局人事科科長
程水寬區教育局教育科科長
韓經虎區教師進修學校校長
成員:楊宏朝、楊號明、李雪莉、陳麗、王曉利
2、培訓班級安排專職班主任,做好班級的組織管理工作。
3、每次活動開始前學員要自己簽到,班主任負責在活動結束時檢查學員的聽課筆記。
4、每次活動結束都布置相應作業。
5、培訓結束,參訓學員需完成培訓活動的評價。培訓工作領導小組綜合學員的筆試、才藝展示、簽到、筆記、作業、以及研討中的發言等情況評估培訓效果,為完成培訓任務的教師頒發結業證書。
培訓方案 篇2
為進一步增強班教小組成員的工作藝術,切實推進我校德育課題工作的開展,特制定本學期暑期德育培訓方案。
一、培訓主題:中職學生的管理藝術
二、培訓人員:全體教師
三、培訓時間、地點:7月24日、25日,學校行政五樓報告廳
四、時間安排
(一)6.30布置校本培訓主講人員:
1.本學期,學期考核一等獎的班教小組各推薦一名發言人,由班教組長統籌安排。一等獎的.班教小組有:綜合部1201、1202,信息系1205、1110、1104,機電系1313、1212、1314,直管部1116。
2.發言參考主題:①我和我的團隊②“失范生”矯正策略③我和我的牽手學生④我的班級管理藝術⑤我的教育故事⑥其他
3.發言時間為15分鐘左右
4.發言稿于7月15日之前發送至學工處陳主任
(二)7.23上午8:30在行政五樓會議室召開培訓預備會,與會人員:各系部主任、德育干事,學工處,校長室。
(三)培訓具體安排
時間 主題 主講人員 參與人員
7.24 上午8:30
他山之石:班教同行者的智慧
區培訓中心班主任工作室成員
全體教師
7.24 下午2:00
高山仰止:教育的藝術
外聘專家
全體教師
7.25 上午8:30
潤澤講堂:身邊的德育故事
校優秀班教小組成員
全體教師
7.25 下午2:00
專題論壇:如何上好新生第一課
14級班教組長
說明:本次培訓將記入個人培訓學時,不得缺席;培訓期間,由各系部協助辦公室做好考勤工作。
培訓方案 篇3
今年我校13個教學班全部配備了班班通,現已全面投入使用,為了提高現代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網絡資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育質量不斷提高 ,我們在基礎和經驗的較差情況下,一邊學習、一邊實踐,使一線教師應用網絡、遠程教育資源和多媒體技術的水平再上一個新臺階,推動遠程教育工作的深入開展,發揮現有設備及資源的最大效益,為實施遠程教育“班班通”工程打下堅實基礎。經學校研究決定組織全校教師開展“班班通”工程的相關業務培訓。結合相關要求及學校實際情況,制定了《雷官鎮中心學校“班班通”培訓方案》。
一、目標和任務
㈠通過培訓使接受培訓的'教師了解農村中小學現代遠程教育資源和學校教學資源在學校局域網中的訪問方法,遠教分類資源的使用,具備獲取、處理和應用教育資源的基本技術,能夠熟練運用遠程教育資源開展課堂教育教學。
㈡、通過培訓使接受培訓的教師掌握因特網初步知識,能夠訪問其他學校接收的“遠教資源”在互聯網上的鏈接;具備下載所需素材的基本技能。
㈢、通過培訓使接受培訓的教師掌握利用Microsoft Office辦工軟件中的“Powerpoint”和“Frontpage”在教學中的應用。
二、培訓內容和方式
1、進行遠程教育專用教室(網絡教室、多媒體教室)設備使用的培訓,重點是對投影機的使用,要強調教師正確進行開關機操作,確保投影儀能充分散熱,以延長其使用壽命。
2、培訓老師如何利用局域網訪問遠程教育接收資源和學校教學資源庫,及在互聯網上訪問其他學校接收的“農村中小學遠程教育接收資源”。重點是對現代遠程教育資源的訪問策略。
3、培訓教師掌握利用Microsoft Office辦工軟件中的“Powerpoint” 修改、制作出適合自己教學的演示文稿。重點是利用“Powerpoint”修改演示文稿。
三、培訓對象:雷官鎮中心學校全體教師。
四、具體安排表
培訓方案 篇4
市人民檢察院關于創建“安檢論壇”開展全員培訓的實施方案為全面提升全體檢察人員的綜合素質,進一步增強檢察干警的執法辦案能力、創新能力,強化素質競爭力,建設一支高素質專業化的檢察隊伍,決定在全院創建“安檢論壇”,以論壇為載體開展全員培訓,具體實施方案如下:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持“以人為本”理念,堅持學習是生存和發展需要理念,堅持工作學習化、學習工作化理念,以論壇為載體,以開放的形式,討論為主的方式,充分彰揚干警個人見解,使全體干警在探討爭鳴和集體思考中不斷提高素質,增進能力,推動檢察事業的持續發展。
二、目標和要求
主要通過開辟“安檢論壇”提高干警的.四種能力。
(一)、提高辦案能力。即廣泛收集線索,發現犯罪,突破犯罪并運用證據充分證實揭露職務犯罪的查辦職務犯罪能力。
(二)、提高表述能力。具體指總結辦案經驗所得加以歸納,并能清晰、流暢闡述講解的能力,重在提高干警從實踐辦案到理論總結的轉化能力,培養既能辦案又能講授辦案經驗,既能做又能講的“學者型檢察官”。
(三)、提高干警分析鑒別能力。既準確地掌握犯罪構成和證據運用規則,并于紛繁復雜的案件事實中,去偽存真,去粗取精,對案件進行分析鑒別準確得出結論并正確予以處理的能力。
(四)、提高干警的寫作能力。既熟知辦案流程規范,及時準確高質量制作各種法律文書的能力;分析案件事實,提出法律觀點的案例分析能力;總結辦案經驗,捕捉工作鏡頭,予以宣傳推廣的信息撰寫能力。
三、論壇內容和學習方式
主要采取“五個一”的方式。
(一)、開辦“檢察夜校”,進行自偵辦案業務培訓。以自偵辦案部門干警為主,利用晚上時間,采取收聽收看反貪辦案培訓教程錄像光盤的形式對干警進行培訓。看完培訓光盤后,舉辦“收聽收看討論會”,每人暢談觀看感想、理解、體會和收獲,通過集體收看,集體探討,集體交流達到共同提高的目的。
(二)、開辦“檢察課堂”。分三個層次進行講課。一是堅持領導講課制度。每位黨組成員定期講課,率先垂范。二是中層講課制度。各科室負責人根據科室業務特點和自己的專長,自定內容,自報題目進行講課。三是業務能手和專家講課制度。由辦案骨干、業務能手就某一具體問題,具體辦案心得進行講解,不定期聘請專家就法學理論和辦案相關問題進行講解,拓寬思路,開拓視野。
(三)、開展“案例分析講評月”活動。每月初,由檢委會辦公室選取二到三個典型案例發到全院干警。全院干警從中選取一個利用工作之余進行準備,撰寫案例分析,月底召開分析講評會,全體干警各抒己見,最后由主持領導總結點評。
(四)、法律文書(檢察信息)點評月活動。每月對隨機從全院抽取的審查終結報告、公訴書等相關法律文書進行點評,評出“優、良、可、劣”四個等次,同時說明存在問題不足,指明修改意見,不斷規范法律文書的撰寫,提高撰寫水平。檢察信息的點評采取隨時集中部署,隨時集中點評的方式進行。
(五)、開展“讀書心得交流會”。具體要求每名干警每年要讀一本書,年初自選讀書篇目并上報辦公室,中間做好讀書筆記,年終進行讀書心得交流。目的在于通過讀書。在潛移默化中提高干警的文化修養和知識底蘊,增強工作能力和水平。
四、具體要求
1、強化領導。成立全員培訓領導小組,檢察長任組長,其他班子成員任副組長,成員為各科室負責人,領導小組下設辦公室,馬曙光兼任主任,成員:魏陽、段孟欣、李芳、祝敏。
2、強化學習意識。全體干警要樹立“人人學習,終身學習”的理念,摒棄一張文憑伴終生的思想,要明白學習是為自己的未來投資,是為自己生存為自己發展而學,切實把學習做為一項工作抓緊抓好,落到實處,見到成效。
3、要充分運用好“論壇”這一有效載體,提高干警的廣泛參與度,以培養提高每位干警的系統思考能力為重點促進干警整體素質的提升。
4、要明確責任。培訓辦對全院培訓情況進行監督檢查,對學習積極主動,表現突出,成效明顯的科室和干警進行表彰。對學習組織不力,消極被動應付,成效不明顯的科室和干警,進行通報批評,實行“一票否決”,取消年度評先資格。
培訓方案 篇5
1、盡量避免被打擾
電話、郵件是一個被打擾的因素,如何處理是很關鍵的事情。
對于非技術支持性質的工作,郵件一天處理2次即可,可以在某個固定時間集中處理。
對于電話,要盡量縮短被打擾造成的影響時間,盡快回復到原工作狀態。
有時候,電話鈴響時,先不急著去接,把手里的`工作,做一個記號,這樣,接完電話以后,可以通過記號知道自己做到什么地方、什么程度,就可以很快地再接續上。
2、留給自己思考的時間
少看,多想,思考的思路要及時寫道記事本或者電子文檔中,記錄在手機里也是不錯的選擇,因為一些思想的火花可能會稍縱即逝,因此要將其記錄下來。
以便日后整理。
3、關掉即時通訊軟件
所有的即時通訊軟件(MSN/Gtalk/QQ)都是影響人專注思考的禍端,要避免被人打擾,那就關閉IM軟件,如果非要查詢離線信息,那么就隱身上線吧。
4、忘記垃圾郵件吧
每天都會收到兩封“您被攔截的郵件明細”,忘記這類垃圾過濾郵件吧,不要浪費時間在被過濾的數百個郵件中尋找少見的“非垃圾”郵件,如果別人的郵件確實重要,那么他肯定會聯系你的,所以不要再浪費時間去看垃圾郵件了。
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