新員工入職業務培訓方案

時間：2023-10-28 09:24:24 培訓方案我要投稿

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新員工入職業務培訓方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的新員工入職業務培訓方案，歡迎閱讀與收藏。

新員工入職業務培訓方案

新員工入職業務培訓方案1

　　一、到職前培訓 (部門經理負責)

　　1、致新員工歡迎信。

　　2、讓本部門其他員工知道新員工的到來 (每天早會時)。

　　3、預備好新員工辦公場所、辦公用品。

　　4、預備好給新員工培訓的部門內訓資料。

　　5、為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師。

　　6、預備好布置給新員工的第一項工作任務。

　　二、部門崗位培訓 (部門經理負責)

　　到職后第一天：

　　1、到人力資源部報到，進行新員工入職須知培訓(人力資源部負責)。

　　2、到部門報到，經理代表全體部門員工歡迎新員工到來。

　　3、介紹新員工熟悉本部門員工，參觀工作場所。

　　4、部門結構與功能介紹、部門內的特別規定。

　　5、新員工工作描述、職責要求。

　　6、爭論新員工的第一項工作任務。

　　7、派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。

　　到職后第五天：

　　1、一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中消失的問題，回答新員工的提問。

　　2、對新員工一周的表現作出評估，并確定一些短期的績效目標。

　　3、設定下次績效考核的時間。

　　到職后第三十天

　　部門經理與新員工面談，爭論試用期一個月來的表現，填寫評價表。

　　到職后第九十天

　　人力資源部經理與部門經理一起爭論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

　　三、公司整體培訓：(人力資源部負責——不定期)

　　1、公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業務。

　　2、公司政策與福利、公司相關程序、績效考核。

　　3、公司各部門功能介紹、公司培訓方案與程序。

　　4、公司整體培訓資料的發放，回答新員工提出的問題。

　　四、新入職員工事項指導標準

　　1、如何使新進人員有賓至如歸的感受

　　當新進人員開頭從事新工作時，勝利與失敗往往打算其最初數小時或數天中。而在這開頭的期間內，也最易于形成好或壞的印象。新工作與新上司也和新進員工一樣地受到考驗，所以主管人員勝利地賜予新聘人員一個好的印象，也如新進人員要賜予主管人員好印象同樣的重要。

　　2、新進人員面臨的問題

　　1)生疏的臉孔環圍著他;

　　2)對新工作是否有力量做好而感到擔心;

　　3)對于新工作的意外大事感到害怕;

　　4)不熟識的人、事、物，使他分心;

　　5)對新工作有力不從心的感覺;

　　6)不熟識公司規章制度;

　　7)他不知道所遇的上司屬哪一類型;

　　8)可怕新工作將來的困難很大。

　　3、友善的歡迎

　　主管人員去接待新進人員時，要有真誠友善的態度。使他感到你很興奮他加入你的單位工作，告知他你的確是歡迎他的，與他握手，對他的姓名表示有愛好并記在腦海中，要微笑著去歡迎他。給新進人員以友善的歡迎是很簡潔的事情，但卻經常為主管人員所疏忽。

　　4、介紹同事及環境

　　新進人員對環境感到生疏，但如把他介紹與同事們熟悉時，這種生疏感很快就會消逝。當我們置身于未經介紹的人群中時，大家都將是如何的困惑，而新進人員同樣地也感到尷尬，不過，如把他介紹給同事們熟悉，這個窘困就被消退了。友善地將公司環境介紹給新同事，使他消退對環境的生疏感，可幫助其更快地進入狀態。

　　5、使新進人員對工作滿足

　　最好能在剛開頭時就使新進人員對工作表示稱心。這并不是說，有意使新進人員對新工作過分主觀，但無論如何要使他對新工作有良好的印象。回憶一些當你自己是新進人員時的閱歷，回憶你自己最初的印象，記憶那時你是如何的感覺，然后推已及人，以你的感覺為閱歷，在新進人員參與你單位工作時去鼓舞和關心他們。

　　6、與新進人員做伴侶

　　以真誠及幫助的方式對待新員工，可使其克服很多工作之初的不適應與困難，如此可降低因不適應環境而造成的離職率。

　　7、具體說明公司規章制度

　　新進人員經常因對公司的政策與法規不明白，而造成一些不必要的苦惱及錯誤，所以明白說明與他有關的公司各種政策及規章。然后，他將知道公司對他的期望是什么，以及他可以對公司貢獻些什么。

　　8、以下政策需認真說明

　　1)給薪方法;

　　2)升遷政策;

　　3)安全法規;

　　4)員工福利;

　　5)人事制度;

　　6)員工的行為準則。

　　上述政策務必于開頭時，即利用機會向新員工加以解釋。

　　9、如何解釋公司政策

　　對新進人員解釋有關公司政策及規章時，必需使他認為對他們是公正的一種態度。假如領導人員對新進人員解釋規章，使他們認為規章的存在到處在威逼他們時，那他對他的新工作必不會有好的印象。全部公司的政策及規章都有其制定的'理由，主管人員應將這些理由清晰地告知他們。假如把公司的政策及規章制定的理由一開頭就具體地告知了新進人員，他將特別興奮而且承認他們的公正與其重要性。除非讓他知道制定政策的理由，否則他勢必會破壞規章，同時對政策也將表示不支持。新進人員有權利知道公司的每一項政策及規章制定的理由，由于當一個新進人員在參與一項新工作時，他是著手與公司建立合作的關系，因此愈是明白那些理由，則彼此間的合作是愈親密。去向新進人員坦誠及周到地說明公司政策及其制訂的理由，是主管人員的責任，這是建立勞資彼此諒解的第一個步驟。

　　10、賜予安全培訓

　　1)協作新進人員的工作性質與工作環境，供應其安全指導原則，可避開意外損害的發生。安全訓練的內容是：

　　(1) 工作中可能發生的意外大事;

　　(2) 各種大事的處理原則與步驟;

　　(3) 認真介紹安全常識;

　　(4) 經過測試，檢查人員對“安全”的了解程度。

　　2)有效的安全培訓可達到以下目標：

　　(1) 新進人員感到他的福利方面，已有確定的保證;

　　(2) 建立善意與合作的基礎;

　　(3) 可防止在工作上的鋪張，以免造成意外大事;

　　(4) 人員可免于時間損失，而增加其工作力量;

　　(5) 對建立公司信譽極有關心。

　　11、解釋給薪方案

　　新進人員極欲知道下列問題;

　　(1) 何時發放薪金;

　　(2) 上、下班時間。

　　五、相關表格

　　1、新員工部門崗位培訓檢查監督表

　　2、新員工崗位培訓反饋表

　　3、新員工試用期內表現評估表

　　新員工部門崗位培訓檢查監督表

　　序號培訓內容完成確認

　　(負責人簽名) 備注

　　1 1)讓本部門其他員工知道新員工的到來;

　　2)預備好新員工辦公場所、辦公用品及工具;

　　3)預備好給新員工培訓的部門內訓資料;

　　4)為新員工指定工作導師。上崗前培訓

　　2 經理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工熟悉本部門員工，參觀工作場所

　　3 部門結構與功能介紹，部門內的特別規定

　　4 新員工工作描述、職責要求，爭論新員工的第一項工作任務

　　5 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐

　　6 一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中消失的問題，回答新員工的問題。對新員工一周的表現作出評估。設定下次績效考核的時間(30天后)

新員工入職業務培訓方案2

　　新員工入職培訓是一個企業錄用的員工從局外人轉變為企業人的過程，是員工從一個團體融入到另一個團體的過程，是員工漸漸熟識、適應企業環境并開頭初步規劃職業生涯、定位自己的角色、開頭發揮才能的過程。準時、規范、全面的新員工入職培訓是企業人力資源管理中不行忽視的一個重要環節。

　　培訓時間：

　　一個月

　　培訓地點：

　　會議室、生產車間、部門辦公室

　　培訓目的：

　　讓新員工更好的了解公司的概況、企業文化，給新員工一種歸屬感，使新員工盡快的適應公司的需要，盡快發揮新進員工的聰慧才智，達成雙方的相互認知和協調統一，實現共贏。

　　培訓者：

　　人力資源管理者、部門經理

　　培訓方法：

　　講授法、車間實習、多媒體幫助培訓、師徒制。

　　培訓內容：

　　1、公司的基本概況以及相關的規章制度;

　　2、公司的用人機制，如公司如何對待員工，有哪些福利措施，為員工實現個人價值制造了哪些環境，個人在公司的進展前景等;

　　3、公司進展過程中的重大大事，讓大家更好的熟悉公司;

　　4、公司的組織結構、進展規劃、目標宗旨;

　　5、公司的薪酬福利待遇;

　　6、公司產品的種類，產品的生產工藝流程;

　　7、公司企業文化的宣揚;

　　8、員工日常基本禮儀、行為規范，員工關系處理;

　　9、新員工應聘崗位的崗位技能要求和工作日常事務;

　　10、部門崗位的職責以及崗位技能學問培訓。

　　培訓流程：

　　企業文化學問培訓

　　車間實踐培訓

　　崗位技能培訓

　　信息反饋與結果評價

　　新員工培訓支配：

　　第一個星期主要在會議室進行上述1—9項內容的培訓，讓新員工更好的熟悉公司，以便更好的融入公司環境。除以上外還應包括一下幾點：

　　1、致新員工歡迎詞;

　　2、向老員工介紹新員工的到來;

　　3、帶領新員工到廠區參觀，并向新員工介紹廠區的布置;

　　4、解決新員工的住宿問題;

　　5、給新員工發放學習用品;

　　6、第一天應伴隨新員工到公司餐廳吃第一頓午餐;

　　7、進行一些新員工信息的收集。其次、三個星期讓新員工在車間進行實踐，這期間在各生產區域都要指派一名工人師傅帶一名新員工進行學習實踐。讓新員工熟識公司的產品的生產流程以及一些生產工藝細節問題，讓新員工在車間找到一些有待改善的地方，然后每隔兩天抽出半天時間在會議室進行爭論，集思廣益，并做好記錄。培訓者通過爭論來對每位新員工賜予評價。

　　第四個星期讓新員工在所應聘部門進行崗位技能培訓，由各部門經理進行培訓。主要對新員工進行崗位技能學問、崗位責任以及崗位日常事務的培訓。讓新員工熟識工作環境以及一些工作規范等其他學問，以便于培訓期結束后能盡快的開頭工作。結束后由部門經理對新員工的一些信息以及評價反饋給人力資源部。

　　培訓期結束后，由人力資源部對每位新員工進行評價。支配新員工入職，一個月后由人力資源管理人員組織新員工進行茶花會談，發覺一些問題并準時進行解決。

　　員工心態培訓

　　心態培訓是近幾年在我國一些外資企業中特別風行的一種員工培訓。實踐證明，心態培訓是企業最重要的培訓，通過正確的心態培訓，可以轉變員工態度，鼓舞員工士氣，改善工作效率，進而極大地促進組織目標的實現。然而，目前在我國仍有許多企業對這一新的企業培訓熟悉不足，他們往往認為員工的心態是先天固有而不行轉變的，所以培訓主要是學問技能培訓。因此，本文認為有必要對此問題作以特地討論。

　　一、心態與心態培訓

　　所謂心態，指人們的看法、態度，就是人們對事物的思維方式與相應的處事態度。美國潛能開發專家安東尼?羅賓說：“心態可說是發生在我們體內幾百萬條神經作用的結果，也就是說，在任何時間內的感受，是當我們從四周得到某些刺激，就把訊號送到腦部，因而產生的感覺和狀態。我們大部分的心態都是直覺的。對于跟自己有關事物所做的反應，就叫做心態，可能會是進取的、有為的，也可能是頹喪的、受抑制的，但是很少有人想刻意地去掌握它。”美國勝利學專家拿破侖?希爾關于心態的意義說過這樣一段話：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態是樂觀的還是消極的，巨大的差異就是勝利和失敗。”

　　在現實生活中，往往有這樣一種現象：相同的事物，人們往往有不同的看法，并會實行不同的行動。如接到顧客投訴，有些員工認為這是顧客有意挑刺，刻意與我們過不去;而有些員工則認為這是顧客對我們的關懷、信任。不同的心態自然會導致不同的結果。為什么有很多人能夠獲得勝利，能夠克服萬難去建功立業，有些人卻不行?不少心理學專家發覺，這個隱秘就是人的“心態”。心態打算了員工的命運，也打算了企業的命運。

　　既然心態對員工行為有如此之大的影響，而且心態又是可以接受刺激而誘導，因此，完全可以也有必要通過培訓來調整和改善一個員工的心態。員工心態培訓應運而生。

　　二、心態培訓的意義

　　行為學家認為，態度→行為→結果→環境是一個循環的過程，樂觀的態度導致良性的循環，消極的態度則導致惡性的循環，因此，良好的心態是人才的必備素養之一。心態培訓就是關心員工拓展觀念、調適心態，建立有助于實現目標、取得勝利的態度的一種培訓方式。心態調適和訓練的方向就是心態樂觀、平衡，保持開心的心境。我們想要達到目標、取得勝利，通常習慣在行動上調整，而不是在心態上去做改善。事實上，從心態上動身，才能根本解決問題。可以說，心態培訓是企業最重要的培訓，是企業員工培訓之本。

　　1、心態培訓是調動人力資源主觀能動性的培訓。不行否認，從理論上講，專業技能培訓可以提高員工的業務和技術水平，導致工作績效的提高。但是假如員工心態本身就不正常，如他認為培訓只是企業在搞形式，或者他認為自己無技能培訓的必要，那么技能培訓又會有什么效果呢?因此，心態培訓是學問和技能培訓的基礎，它是調動人力資源主觀能動性的培訓。通過心態培訓，解決了員工的心態問題，一切培訓才有效果和意義。

　　2、心態培訓是塑造企業文化的重要手段。企業文化是一個企業所表現的風格、習慣、行為準則、企業價值觀和企業精神，它是企業持續進展的動力源泉。但是這些無形的理念假如不能植根于員工的大

　　腦之中，則只能稱之為企業文化的種子要素，而不能真正發揮作用。只有通過心態培訓等手段才能催化其生根發芽。員工工作中全部的選擇和行為只不過是表現出來的企業文化。假如他們知道自己最重視的價值觀是什么，生活中追求的目標是什么，就隨時都能更正確、快速的做出打算。

　　3、心態培訓是企業員工激勵的主要內容。拿破侖將軍曾說過，“一支軍隊戰斗力的四分之三是由士氣打算的。”那么如何提高士氣?抑或如何激勵員工?實踐證明，現有的物質激勵和精神激勵手段對士氣的提升作用有限。這一問題可以用期望理論來解釋，當員工認為估計能達到目標的概率(期望值)很小時，即使目標價值(效價)很大，被激發的力氣也不會很大。現有的激勵手段往往針對效價的提高，而員工期望值仍舊很小，自然激發力有限。而通過心態培訓，針對的卻是期望值的提高，再協作其他激勵手段，就會大大提高員工士氣。因此，可以說，心態培訓是企業員工激勵不行忽視的主要內容。

　　4、心態培訓是提高員工情商的基本方法。美國心理學家高曼綜合心理學的.討論成果認為，一個人的情商(EmotionalQuotient)對勝利起到了關鍵性的作用，智商與先天性因素關系較為親密，而情商的凹凸更取決于后天因素，它主要是通過后天的學習、培育和熬煉而形成的。對于大多數人，智力和力量的差距并不大，學問和技巧也差不多，這時自我超越的重點，更應當傾向于堅持和積累，即情商的提高。因此情商為人們開拓了一條事業勝利的新途徑，它是企業心態培訓中一個重要的內容。

　　三、心態培訓的主要內容

　　如前所述，一個人能否勝利，關鍵在于他的心態。勝利人士與失敗人士的差別在于勝利人士有樂觀的心態，即PMA(PositiveMentalAttitude)。而失敗人士則習慣于用消極的心態，即NMA(NegativeMentalAttitude)，去面對人生。勝利人士運用PMA黃金定律支配自己的人生，他們始終用樂觀的思索、樂觀的精神和輝煌的閱歷支配和掌握自己的人生;失敗人士則受過去的種種失敗與疑慮所引導和支配，他們空虛、猥瑣、悲觀絕望、消極頹廢，最終走向了失敗。因此，心態培訓就是要使員工樹立樂觀的心態。這種樂觀的心態主要包括：

　　1、樂觀的心態。樂觀的心態是勝利人士的必備素養。企業中的業務人員和管理人員隨時可能面臨不利的市場環境和經營環境，假如沒有樂觀的心態，將嚴峻影響工作士氣和正確決策。

　　2、成就的心態。員工只有擔心于現狀，有劇烈的成就欲望，才能最大發揮個人潛能，使個人和組織目標最大化。

　　3、堅持的心態。“百分之九十的失敗者不是被戰勝的，而是自己放棄了勝利的盼望。”員工保持堅持的心態，或者毅力也是至關重要的。

　　4、付出的心態。要讓員工牢記，天下沒有免費的午餐，勝利沒有捷徑可走，要想勝利，必需付出。

　　5、務實的心態。企業是實業，反對務虛不務實，反對“面子工程”。企業員工要有務實的心態，假如注意“面子”可能連“里子”都保不住。

　　6、感恩的心態。讓員工知道個人的力氣究竟是有限的，人都是需要別人的支持和協作的，哪怕別人為你做了一點微不足道的關心都要感謝。

　　7、虛心的心態。教育員工要有做學校生的心態，不斷學習，虛心學習，只有虛心才能得到別人的關心，才能適應學問經濟對人才的要求，才能進步。

　　8、自信的心態。必需讓員工熟悉到，首先信任自己能勝利才可能勝利，信念是勝利的基礎，自暴自棄必一事無成。

　　四、心態培訓的幾點建議

　　1、企業領導要高度重視心態培訓。心態培訓能否勝利進行取決于企業領導的重視，而領導是否重視又取決于他們對心態培訓的正確熟悉。因此，搞好企業心態培訓的前提是先對領導進行心態培訓，轉變他們對心態培訓的根本熟悉。

　　2、企業要將心態培訓理念貫穿于日常工作中。心態培訓不同于學問技能培訓，必需保持它的長效性。而長效性的保持又不能完全依靠特地的培訓活動，由于這樣一方面增加企業成本，另一方面可能會引起部分員工的逆反心理。正確的方式是企業在培訓活動的基礎上將心態培訓理念貫穿于日常工作中，如優秀的經營者應清晰地向員工描繪企業遠景，同時徹底讓員工了解所從事工作的神圣意義，有了遠景及使命感，員工自然心態樂觀樂觀，效率的提升與目標的達成也將指日可待。

　　3、企業要針對員工心態狀況來培訓。進行心態培訓以前，應當先對員工的原始心態狀況進行摸底，如通過調查問卷方式了解員工，畢竟是工作信念不足，還是胸有成竹甚至傲慢自大?畢竟是安于現狀，還是渴望更大勝利?畢竟是樂觀向上，還是悲觀消極?假如心態不正常，緣由何在?了解了這些，再有的放矢地進行培訓會收到事半功倍之效果。

　　4、企業要盡量通過鮮活的案例來培訓。企業員工都是成人，成人培訓的特點是避開一味灌輸大量的空洞理論學問，而是要盡量結合四周或教材上的鮮活案例或寓言故事進行生動講解，讓他們首先產生愛好，其次認為可信，從而樂于學習、接受。

　　5、企業要采納多種培訓手段培訓。員工心態培訓可以采納多種培訓手段和方法，如講演法、案例分析、情景模擬、角色扮演等，應當針對狀況結合采納。

新員工入職業務培訓方案3

　　一、方案目的

　　1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增加決策力量、戰略開拓力量和現代經營管理力量。

　　2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素養，完善學問結構，增加綜合管理力量、創新力量和執行力量。

　　3、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增加科技研發、技術創新、技術改造力量。

　　4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增加嚴格履行崗位職責的力量。

　　5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增加員工隊伍的整體文化素養。

　　6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規范管理。

　　二、原則、要求

　　1、堅持按需施教、務求實效的原則。依據公司改革與進展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式敏捷的培訓，增加教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

　　2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，接近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過外委基地搞好相關專業培訓。

　　3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式，業余學習為主的原則。依據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節假日集中授課，結合自學完成學業，取得學歷。

　　4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。2023年，高管人員參與經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

　　三、培訓內容、方式

　　(一)公司領導與高管人員

　　1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規的討論與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。

　　2、開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策力量和經營管理力量。通過參與企業家高端論壇、峰會、年會;到國內外勝利企業參觀學習;參與國內外聞名企業高級培訓師的高端講座。

　　3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參與北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參與高級經營師等執業資格培訓。

　　(二)中層管理干部

　　1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參與專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

　　2、學歷進修和專業學問培訓。樂觀鼓舞符合條件的中層干部參與高校(專本科)函授、自考或參與MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業管理干部參與執業資格考試，獵取執業資格證書。

　　3、強化項目經理(建筑師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養、管理力量、人際溝通力量和業務力量。同時開通“環球職業教育在線”遠程職業教育網，給員工供應學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建筑師報考條件，且有專業進展力量的員工，組織強化培訓，參與社會建筑師考試，年凈增人數力爭達到10人以上。

　　4、開闊眼界、拓展思路、把握信息、吸取閱歷。組織中層干部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀，了解生產經營狀況，借鑒勝利閱歷。

　　(三)專業技術人員

　　1、由各專業副總工程師、工程師定期進行專題技術講座，并建設公司自己的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質量管理學問等專項培訓，培育創新力量，提高研發水平。

　　2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進閱歷，開闊視野。年內方案支配兩批人員到單位參觀學習。

　　3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新學問在公司內進行學習、推廣。

　　4、對會計、經濟、統計等需通過考試取得專業技術職務的專業人員，通過方案培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業技術職務的專業人員，聘請相關專業的專家進行專題講座，多渠道提高專業技術人員的技術等級。

　　(四)職工基礎培訓

　　1、新工入廠培訓

　　20_年連續對新聘請員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓，基層各單位、分公司的.新員工合同簽訂率必需達到100%。試用期結合績效考核評定成果，考核不合格的予以辭退，考核優秀者給于肯定的表彰嘉獎。

　　2、轉崗職工培訓

　　要連續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司進展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建，內部就業渠道的增加，準時進行專業技術培訓，培訓時間不得少于20天。

　　3、職工技術等級培訓

　　公司方案新培育一級150名，二級員工100名，三級員工80名，四級員工20名。中級工以上人員占技術人員比例達到70%以上;一方面連續普及，擴大比例，工作重點是培育高級技術人員，方案培育中級管理人員10人，初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上，使技術管理人員的素養有整體提高。

　　4、加快高技能人才的培育和職業技能鑒定步伐。

　　今年，公司將選擇部分主業工種進行輪訓，并在本市相關技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿意企業進展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

　　5、加強復合型、高層次人才培訓。

　　各部門和基層單位要樂觀制造條件，鼓舞員工自學和參與各類組織培訓，實現個人進展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業力量向不同管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業力量向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員把握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

　　6、抓好工程施工人員的培訓。

　　做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作，嚴格執行持證上崗的規定。

　　在建工程項目經理部，要根據“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特別過程操作人員的培訓，以及施工環境愛護、職業健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿意施工生產要求。

　　要把施工承包工程隊人員的培訓監管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消退隱患，切實維護企業信譽。

　　開展職業技能比武，促進年輕優秀人才的成長。公司今年將選擇3—5個主要職業進行技能比武，并通過專業比武的形式，選拔培育年輕優秀高技能人才。

　　(五)開展學歷教育

　　1、公司培訓中心要與一些高等院校聯合辦學，開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業大專班。通過全國成人高考，對符合錄用條件的公司員工進行有方案的集中培訓，獵取學歷。

　　2、與一些高等院校聯合辦學，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業的函授本科班;推舉優秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業務水平和決策力量，更好地為公司服務。

　　3、調動員工自學樂觀性。為員工自學考試供應良好的服務，關心員工報名，供應函授信息;制定或調整現有在崗職工學歷進修的嘉獎標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件，增加員工學習的動力。

　　四、措施及要求

　　(一)領導要高度重視，各基層單位及業務部門要樂觀參加協作，制定切實有效的培訓實施方案，實行指導性與指令性相結合的方法，堅持在開發員工整體素養上，樹立長遠觀念和大局觀念，樂觀構建“大培訓格局”確保培訓方案開班率達90%以上，全員培訓率達35%以上。

　　(二)培訓的原則和形式。根據“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門和基層單位要緊密協作培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，實行技能演練、技術比武、鑒定考試等敏捷多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。

　　(三)加強培訓基礎設施的建設和開發。一是加強和高等院校的聯合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，并充分發揮他們的培訓資源和專業特長，樂觀整合，合理開發，使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用;二是要依據公司內部自身專業特長，建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業或課題，組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義;三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。

　　(四)確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經費，由培訓主管部門把握使用，財務部門監督，其中0.5%上繳公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。

　　(五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。公司應建立完善自己的職工培訓機構及場所(如職工高校、職業技術學校)，并對培訓中心各級各類培訓狀況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成果顯著，扎實有效的單位和培訓機構賜予表彰嘉獎;對培訓方案落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批判;三是建立員工培訓狀況反饋制度，堅持將培訓過程的考核狀況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

　　(六)加強為基層單位現場培訓工作的服務意識，充分發揮業務主管部門的主觀能動性，樂觀主動深化現場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓方案落實到位。

　　(七)公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格根據《人力資源管理方法》程序和要求組織落實和實施。

　　各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。培訓是關心員工提高生存力量和崗位競爭力量的有效途徑，努力提高員工學習的主動性，建設一支高素養的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們肯定要自覺站在公司建設具有永續競爭力的卓越企業的戰略高度重視員工的學習和成長;同時，企業要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必需落實創建學習型企業，從加快職業教育和培訓事業的進展入手，來提升員工隊伍政治、技術的整體素養，構筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參加企業市場競爭的力量。

　　在企業改革大進展的今日，面臨著新時期所賜予的機遇和挑戰，只有保持員工教育培訓工作的生氣和活力，才能為企業造就出一支力量強、技術精、素養高，適應市場經濟進展的員工隊伍，使其更好地發揮他們的聰慧才智，為企業的進展和社會的進步做出更大的貢獻。

　　人力資源作為企業進展的第一要素，但我們的企業總是覺得人才梯隊難以跟上，優秀的員工難選、難育、難用、難留?所以，如何打造企業的核心競爭力，人才培育是關鍵，而人才的培育，來源于員工通過不斷地學習和培訓，不斷提升自身的職業素養和學問技能，打造一支高績效的團隊，從而使企業從優秀到卓越，永久基業常青!

新員工入職業務培訓方案4

　　一、就職前培訓

　　1.介紹企業的經營歷史、宗旨、規模和進展前景，激勵員工樂觀工作，為企業的富強作貢獻;

　　2.介紹公司的規章制度和崗位職責，使員工們在工作中自覺地遵守公司的規章，一切工作按公司制定出來的規章、標準、程序、制度辦理。

　　3.對新員工講解汽車美容方面的進展前景，行業思想，播放能激勵新員工的樹立正確的人生價值和激發他們樂觀心態的視頻。

　　4.企業的文化、價值觀和目標的傳達。讓新員工知道企業反對什么、鼓舞什么、追求什么;讓新員工能感受到汽配美容行業的進展空間大，公司的培育人才的機遇，能全心投入工作。

　　(以上為第一天培訓內容)

　　二、上崗前培訓

　　1.介紹企業內部的組織結構、權力系統，各部門之間的服務協調網絡及流程，有關部門的處理反饋機制。使新員工明確在企業中進行信息溝通、提交建議的渠道、使新員工們了解和熟識各個部門的職能，以便在今后工作中能精確地與各個有關部門進行聯系，并隨時能夠就工作中的問題提出建議或申訴;(上午二)

　　2.業務培訓，使新員工熟識并把握完成各自本職工作所需的主要

　　技能和汽車美容行業的相關信息，從而快速勝任工作;(上午二)

　　3.介紹企業的經營范圍、主要產品、市場定位、目標顧客、競爭環境等等，增加新員工的市場意識;(下午二)

　　4.讓新員工下去初步了解下市場，進行市場調查和訪問并做好記錄和心得;讓員工下班后自己回去多收集汽車美容行業的信息多了解;(下午二)

　　5.讓新員工談下前天的親身臨市場的心得，并進行相關方面的問題提問;最終進行考核;(上午三)

　　6.合格后安排到合適的部門，交予部門主管;(下午三)

　　(以上為其次、三天培訓內容)

　　三、到職后一周

　　人事與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中消失的問題，回答新員工的提問并進行培訓考試。部門主管對新員工一周的表現作出評估，并確定一些短期的績效目標并設定下次績效考核的時間。

　　四、3個月實習期滿，合格轉正。

　　公司整體培訓方案

　　1.員工態度培訓;人事每月制定公司全體員工的工作態度培訓，搜集名人勵志語，找些樂觀的故事和視頻來樹立員工正確的人生價值觀和態度;(每月一次)

　　2.崗位技能培訓：依據公司的進展規劃及各部門工作的需求，按專業分工不同對員工進行崗位技能培訓，并可視其實際狀況合并舉辦。崗位技能培訓由人事行政部門協同其它各部門共同進行規劃與執行。由各部門提出年度崗位技能培訓方案，報人事行政部門，由人力資源部依據需求統籌制定培訓方案，呈報經理核準后，由人力資源部會同各部門主管共同支配實施。(每周一次)

　　3.業務技能培訓：各部門主管應常常督導所屬員工以增進其處理業務力量，充實其處理業務應具備的學問，且每月應定所屬限期閱讀與專業有關的書籍或進行網絡資料搜集。部門內部培訓由各部門組織，定期向人事行政部門通報培訓狀況。(每周一次)

　　4.部門內部培訓：部門內部培訓是由各部門組織，對員工進行小規模的、敏捷有用的培訓。各部門主管每周一上午開例會，針對本部門上周的工作狀況做匯報，以及在工作中積累的閱歷和發覺的問題進行溝通和處理。各部門經理應常常督導所屬員工以增進其處理業務力量，充實其處理業務應具備的學問，必要時應定所屬限期閱讀與專業有關的書籍。部門內部培訓由各部門組織，定期向經理和人事行政部門通報培訓狀況。(每周一次)

　　5.管理層培訓：由公司經理和人事組織實施，管理人員的'培訓，目的是學習和把握現代管理理論和技術，充分了解行業及主管部門的有關方針、政策和法規，提高市場猜測、決策、組織、執行和掌握力量。培訓內容主要是市場經濟所要求的系統管理理論、學問和應用力量。培訓形式以網絡專家視頻教授、自學和面對面閱歷溝通。(每半年一次)

　　6.臨時培訓：各級管理人員可依據工作、業務需要隨時設訓，人

　　事行政部門予以組織和協作。(每月一次)

　　備注：

　　第一條培訓結束后，要開展評估工作，以推斷培訓是否取得預期的效果。評估的形式包括：考卷式評估、實際工作驗證評估等。

　　其次條培訓過程前、中、后全部記錄和數據由人事行政部門統一收集、整理、存檔。

　　第三條公司投入的培訓應嚴格根據培訓方案實施。

　　第四條各(部門)主管實施員工培訓的成果列為考績的記錄，作為年終考核的資料之一。

　　第五條本制度經經理核準后實施，修訂時亦同。

　　第一條員工培訓的目標與宗旨

　　1.為提高員工素養，滿意公司進展和員工進展需求，創建優秀的員工隊伍，建立學習型組織。

　　2.培訓的目標是通過不斷提高員工的學問水平、工作力量和能動性，把因員工學問、力量不足和態度不樂觀而產生的人力成本的鋪張掌握在最小幅度，使員工達到實現自我的目標。

　　3.公司的培訓制度與員工的職業生涯設計相結合，促進公司與個人的共同進展。