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培訓方案

時間:2023-09-29 16:06:17 培訓方案 我要投稿

培訓方案[集合]

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的培訓方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

培訓方案[集合]

培訓方案 篇1

  一、指導思想:

  以新時期國防教育法規為指導,以軍事訓練和規章制度教育為手段,著眼未來學生"四紀"培養目標,提高學生的綜合素質,樹立遵章守紀意識,在養成上下功夫,進一步推進我校學生管理工作進程,培養初一新生的團隊精神及能吃苦、守紀律的良好品格,更努力培養和造就新世紀合格人才。

  二、培訓內容:

  1、隊列訓練,齊步走,正步走,原地踏步走,原地向左、向右、向后轉,集合,解散,口令練習;

  2、內務整理;

  3、學唱紅歌;

  三、培訓領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  四、訓練要求及作息時間安排:

  1、責任人根據作息時間按時到崗。

  2、班主任老師要耐心細致地做好學生的養成教育工作(文明禮儀、行為習慣、待人接物、著裝及安全等)。

  3、一天訓練結束后,體育老師要對訓練課情況做較全面講評,提出相關要求。

  4、負責內務的教師一定要指導、監督、管理到位,保證學生在后勤時間段的一切安全。

  作息時間安排(28日—30日)

  訓練時間

  訓練內容

  責任人

  7;30—8:10

  文明禮儀教育

  8;20—9;00

  隊列訓練

  9:20—10:00

  隊列訓練

  10:20—11:00

  學唱紅歌

  11:30

  餐飲秩序

  12:10—12:10

  午睡

  13:40—14:20

  文明禮儀教育

  14:30—15:10

  隊列訓練

  15;30—16:00

  隊列訓練

  16:20—17:00

  內務

  17:30

  餐飲秩序

  18:00—20:00

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  五、隊列表演程序:

  1、檢閱內容:齊步走,正步走,原地踏步走,原地向左,原地向右,向后轉,分列式、口令練習。

  2、檢閱方式:以組為單位,進行隊列隊形比賽。

  六、訓練整理內務的目的`:

  1、學習規范化的內務管理,明確訓練意義和目的,端正思想。

  2、培養學生在后勤嚴格的組織性、紀律性。

  3、建立正規的內務制度和良好的學生生活秩序,培養新生的自立能力。

  4、內務整理要求:整理內務期間,被、褥、洗漱用品要擺放整齊、規范,創造一個清潔的環境,符合管理要求。

  七、紀律要求

  1、各師生思想上要高度重視學生綜合素質培訓工作,切實加強對新生培訓工作的組織與領導,保證人員、時間、內容、訓練質量落實。

  2、新生在教育訓練中要堅持高標準,嚴要求,要認真做好新生入學教育和訓練中的思想政治工作,教育學生克服畏難情緒,消除怕苦怕累思想,以飽滿的熱情投入到訓練之中,努力提高新生訓練質量。

培訓方案 篇2

  一、培訓目的

  計算機應用基礎是一門實踐性很強的應用課程,通過培訓學習,不僅要求社區工作人員掌握計算機的初步知識,更要求社區工作人員具有使用計算機的基本能力。培訓的目的是培養社區工作人員的計算機基本操作能力,為普及和推廣計算機在日常工作中的應用奠定良好的基礎。

  二、培訓人員

  靠山辦事處社區干部

  三、培訓內容

  培訓的內容是計算機基礎知識、Windows操作系統、Word20xx 文字處理軟件、Excel20xx 電子表格處理軟件。

  四、培訓的基本要求

  1. 掌握計算機的初步知識;

  2. 了解微機系統的'基本組成;

  3. 了解操作系統的功能,掌握Windows的基本操作方法;會正確使用郵箱開展工作。

  4. 掌握可以實現文字圖表混排的實用文字編輯軟件

  5. 了解使用電子表格處理軟件Excel20xx 處理各種報表的基本方法;

  五、培訓方法

  通過管理員授課,采取理論授課與培訓人員自己上機實 習相結合的培訓方法。

  六、考核范圍

  全體社區干部,其中事業編社區干部只參與培訓考試,不參加考核。

  七、考核方式

  為適應新形勢下社區干部工作需要,舉行本次培訓考核。本次培訓考核主要由辦事處副主任邢鋒負責,紀工委書記趙貴斌全程監督。為了加強此次培訓考核工作,成立領導小組如下:

  組長:白永軍靠山街道黨工委書記

  成員:張玉海靠山街道人大工委主任

  趙貴斌靠山街道紀工委書記

  邢鋒靠山辦事處副主任、人武部長

  崔曉軍靠山辦事處副主任

  左琳靠山街道組宣部部長

  馬朝蒙靠山辦事處綜合辦主任

  宋業剛靠山辦事處工會主席

  林鳳發靠山辦事處愛衛辦主任

  于華靠山辦事處勞動保障所所長

  高翔靠山辦事處計生辦主任

  羅煥榮靠山辦事處民政辦主任

  本次培訓考核采取考試與考核相結合的方式,微機考試以60分為及格,凡考試及格者不再進入考核程序,低于60分(不含60分)者進入辦事處考核程序,考核程序為100分制,其中全年計生排名占比60%,其他(班子成員及各環

  節綜合考評)占比40%,結合考核程序評比結果,對于考核結果較差者,經集體研究予以辭退。

  附:課程體系

  附:課程體系:

培訓方案 篇3

  舞蹈不僅能塑造優美的形體,還能培養美好的氣質。

  當然最重要的是能讓我們的生活更加的多姿多彩為豐富全廠員工業余愛好,陶冶情操,工會決定在全廠范圍內開展一些舞蹈培訓。具體情況如下:

  一、培訓項目:

  預計在3月份開始陸續開展相關的得培訓項目。這次的培訓內容主要是舞蹈培訓,其中主要有國標舞(包括華爾茲、探戈、倫巴、恰恰恰、桑巴舞)、民族舞、爵士舞、健美操、瑜伽操等。

  二、針對人群:

  全廠愛好舞蹈的所有職工

  三、開展地點:

  辦公大樓底樓三角廳、燈光球場

  四、開展時間:

  周一至周五下午7:00—8:30

  五、具體安排:

  3月5日周一開始培訓(5日) 周一、國標(13日)周二、健美操(7日)周三、爵士 (15日)周四、民族(9日)周五、瑜伽依次循環下去,到下個周就是周一、周三、周五訓練國標、爵士、瑜伽,再下一個周就是周二、周四訓練健美操、民族舞。這樣一個周訓練3天,一個周訓練2天。充分的讓大家消化。

  希望全廠員工都積極報名參加,工會將會為大家請來專業的培訓老師為大家授課。針對培訓項目,隨著我廠的大力發展,員工自身素質也在不斷提高,對自身要求也隨之加大。一些必要的社交禮儀以及一些基本的社交舞蹈我們都應知道。因此學習國標舞是必要的。當然除了國標舞我們還應該學習一下其他的舞種。這樣可以豐富我們的見識還可以塑造我們形體,鍛煉我們的.身體。針對人群的參與,主要我們是對全廠的愛好舞蹈的員工。因為可能是他們愛好但苦于沒有專業的培訓,所以一直都有可以展現自己的這個舞臺。因此,我們為大家提供這樣一個平臺也是必要的。

培訓方案 篇4

  為貫徹落實市人力資源和社會保障局、財政局和市殘聯聯合印發的《20xx年全省殘疾人職業技能與實用技術培訓實施方案》(衡殘聯〔20xx〕12號)文件精神,切實做好20xx年度我區殘疾人職業技能與實用技術培訓工作,提高殘疾人職業技能水平和綜合素質,增強殘疾人的競爭能力,促進殘疾人就業,特制定本方案。

  一、任務目標

  今年全區培訓任務90名。

  二、培訓對象

  殘疾人培訓實行引導鼓勵、自愿參加的原則,培訓對象必須持有第二代殘疾人證、處于就業年齡段(男16至59歲,女16至54歲)、有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力。

  三、組織實施

  (一)加強組織領導、明確任務職責。區殘聯制定殘疾人培訓實施方案,明確責任部門和責任人,加強監督檢查。培訓方案于20xx年5月31日前報市業務主管部門。

  (二)認真部署實施、穩步推進工作。各鄉鎮街道殘聯要認真履行職責,做好殘疾人就業、培訓狀況摸底調查,通過在鄉鎮、社區設置窗口辦理登記等方式,實名制掌握城鎮就業年齡段殘疾人就業、失業底數和培訓需求。區殘聯就業服務中心要精心組織實施培訓工作,確保培訓計劃落實到位,培訓后就業從業率保證70%以上。

  (三)加強考核評估、保證培訓質量。委托技校、定點培訓機構、實訓基地進行的培訓,區殘聯就業服務中心要對培訓實施情況進行評估。職業技能培訓學員結業要組織進行職業技能鑒定,合格的頒發職業資格證書,對不合格學員進行免費補習直至考核合格。

  四、培訓內容及時間安排

  (一)職業技能培訓:6月下旬舉辦一期殘疾人專職委員辦公自動化技能培訓班,為期30天,培訓對象為各鄉鎮、街道的`專職委員、每個鄉鎮街道另選一名優秀的村(社區)殘疾人專職委員(衡州路街道選村專職委員1名)共20人。培訓內容為辦公自動化、殘疾人工作業務知識。

  (二)實用技術培訓:6月底7月初舉辦一期花圃苗木栽培管理實用技術培訓,為期7天,培訓對象為農村殘疾人,由酃湖、東陽渡、茶山坳鎮、和平鄉、衡州路街道組織70名農村殘疾人參加培訓,培訓內容為農村花圃苗木栽培管理實用技術。

  五、殘疾人就業保障金補貼

  對職業技能培訓按2500元/人、實用技術按800元/人安排資金,學員不要負擔任何費用。

  六、工作要求

  (一)高度重視、強化措施

  區殘聯殘疾人就業服務中心要把殘疾人職業培訓工作放在重要位置,認真落實各項政策措施,強化職業培訓工作,為促進殘疾人就業提供有力支撐。

  (二)創新模式、注重實效

  各類培訓,要根據培訓項目及殘疾人特性,設置相關課程,突出“實際、實用、實效”三大原則,確保培訓質量和培訓后的就業率。

  (三)規范管理、嚴格考核

  區殘聯就業服務中心要建立詳細的學員培訓檔案(書面檔案和電子檔案),包括培訓實施方案、培訓人員花名冊(見附件二)、學員培訓情況登記表(見附件三)、結業證書、職業資格認定證書、培訓評估資料,每期培訓學員集體照片。每期培訓班結業15天內,必須將學員信息資料錄入有關數據庫。

培訓方案 篇5

  一、招募工作

  各志愿服務組織及時發布招募信息,明確志愿服務所需的條件和要求,要組織開展經常性招募和應急性招募,不斷壯大志愿者隊伍。

  二、注冊登記的原則和方法

  全面推行志愿者注冊制度,建立完善志愿者注冊管理系統和志愿服務信息平臺,并實現互聯互通、信息共享。

  1、各基層志愿服務處(協會、志愿者服務站等)分別設立志愿者登記處(點)。

  2、按照“以塊為主,條塊配合”的原則開展注冊登記工作,采取“一處登記綜合匯總”的方法。

  3、各基層志愿服務組織按類別進行登記匯總后,報社區志愿者工作辦公室錄入注冊管理系統,建立全區性志愿服務數據管理系統。

  三、注冊登記工作流程及時間

  1、社區各基層志愿服務組織:設立志愿者登記站(點)→志愿者申請→填寫注冊登記表(一式三份)→審核批準→錄入系統→按類別填寫統計匯總表(一式兩份)→注冊登記表、統計匯總表和表格的電子版一并報社區工作人員辦公室。

  2、注冊證號(全國統一)由18位數字組成。即:志愿者的身份證號碼。

  四、有關要求

  1、加大志愿者招募工作力度。各志愿服務組織要結合各自工作實際,制定招募方案、發布招募信息、建立健全招募登記注冊系統,全面推進志愿服務工作。

  2、加大對志愿服務精神的宣傳力度。要通過報刊、廣播、黑板報、標語、傳單、市民學校、演講、座談等各種途徑、方式和手段,宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。要對志愿服務活動中涌現出來的先進單位和個人及時進行表彰和獎勵,激發志愿者自主意識和參與熱情,真正使參加志愿服務成為一種自覺行為和時代風尚。要充分利用大眾傳媒和社區文化宣傳設施,廣泛宣傳志愿服務的知識、技巧和志愿服務實踐中涌現出的先進經驗和典型,使參與志愿服務的愿望得到尊重,行動得到支持,勞動得到肯定,價值得到認可,典型得到推廣,精神得到弘揚。

  3、大力培育和發展志愿者組織。建立不同層面、不同領域、不同群體的志愿者組織,是提高志愿者組織化程度、規范志愿服務活動的重要途徑,充分發揮志愿者組織在組織動員群眾開展志愿服務、反映志愿者訴求等方面的作用。在社區層面,要簡化志愿者組織登記手續,實行備案制度,支持和鼓勵社區居民成立形式多樣的慈善類、文體活動類、服務類組織,提高社區志愿服務工作的`組織化水平,力爭使每個志愿者都能有自己的組織。

  4、大力引導、支持志愿者參與志愿服務活動。各單位要組織、動員志愿者積極參與各種志愿服務活動,參與社會公益事業,創新服務形式,提高服務水平。要探索建立健全志愿服務的激勵機制和權益保障機制,引導志愿者承擔相應的義務,為他們開展志愿服務活動提供必要的人身安全、人格名譽等保護措施。要積極培育志愿服務品牌,推廣“志愿服務時間銀行”、“互助服務”、“ 服務轉換”等有效形式,使志愿者在自身需要幫助時能夠及時得到志愿者組織和其他志愿者的服務。

培訓方案 篇6

  課程時間:1天

  課程對象:會議組織者、公司行政人員、商務人員等

  培訓地點:客戶自定

  課程背景

  課程背景一:隨著當今社會經濟、文化交流與合作越來越頻繁,各種會議活動越來越多,會議接待得到迅速發展。接待工作呈市場化、產業化發展趨勢、表現為會展業的興盛。

  會議接待是公務活動接待的特殊形式,它具有綜合性接待特點。隨著現代化市場形成,會議這種已習慣化了的行政手段被企業借用為促銷手段并加以利用,它具有人員多、規模打、信息廣等特點,很適合大企業做推銷宣傳。

  會議種類有:看樣訂貨會、信息發布會、寫作洽談會等。做的好,既可以鞏固與商戶的聯系,又可以樹立、提高企業形象及信譽。因此,會議接待禮儀顯得十分重要。

  課程背景二、會議接待中通常存在的問題是:在服務過程中過分關注個性化,忽視標準化;或標準貫徹不到位,或服務標準不科學。從大的范圍說,則缺少統一的會議接待服務標準。接待服務標準化,要求所有接待服務人員熟練掌握職責范圍內的工作流程和標準。

  會議接待禮儀貫穿于會議接待服務全過程、各個方面和各個環節。接待禮儀的基礎是接待服務標準化。由于會議接待來賓數量多,來賓構成復雜,通常會采取對口對應接待和多場地接待,以及變數比較大,因此,統一接待流程和標準,切實做到接待服務標準化、規范化,具有極為重要的意義。

  課程收益:

  通過會議接待禮儀培訓:

  1. 提高會議服務人員的個人素質;

  2. 規范會議接待流程與禮儀;

  3. 塑造并維護公司的整體形象;

  4. 使公司創造出更好的經濟效益和社會效益。

  課程大綱:

  課程引入:會議應具備哪些要素?會議接待服務的特殊和原則是什么?會議接待服務又哪些禮儀?

  第一部分:會議接待禮儀概述

  一、會議的概念

  二、會議接待的任務、內容和目標

  三、會議接待原則

  1. 熱情友好,細致周到

  2. 一視同仁,平等對待

  3. 勤儉節約,倡導新風

  4. 加強防范,確保安全

  第二部分:會議參與人員需要注意的形象禮儀

  1. 統一會議著裝

  2. 鞋襪及領帶的搭配

  3. 男士修面、女士妝容

  4. 標準的站姿、坐姿、走姿

  第三部分:會議前的籌備工作

  1. 確定接待規格,擬定詳細的接待方案

  2. 確定邀請對象,發放會議通知和日程

  3. 會議會場的選擇

  4. 會場的布置

  5. 會議資料的準備

  第四部分:會議的.座次禮儀

  一、會議座次安排:

  1. 大型會議

  2. 小型會議

  二、座次禮儀

  1. 座次排列基本原則

  2. 常見場合的座次排列:行路、會客、會議室、照相、坐車

  第五部分:會議接待禮儀規范

  一、迎接禮儀

  1. 迎接

  2. 等候

  二、招呼禮儀

  四種招呼禮

  三、引導禮儀

  1. 迎接引導來賓的方位

  2. 引導線路

  3. 中國的禮儀習俗

  4. 國際禮儀通則

  5. 站姿需要在旁等候

  6. 走姿

  7. 手勢指引

  8. 引導入座

  四、奉茶禮儀

  1. 斟茶幾份滿

  2. 端茶的姿態

  3. 奉茶的站位

  五、介紹禮儀

  1、三種介紹:

  自我介紹

  為他人介紹

  被人介紹

  2、站姿

  3、手勢

  4、界域

  5、介紹引見結束后禮儀人員的退場

  六、獻花的禮儀(頒獎)

  1. 拿花的手位(花籃/花束/花盤)

  2. 拿花的身位

  3. 獻花時行進路線

  4. 獻花(頒獎)時站位

  5. 獻花(頒獎)時手位

  6. 獻花(頒獎)時體態

  7. 獻花(頒獎)結束后的退場

  8. 獻花時的禁忌

  七、鞠躬禮儀

  1. 鞠躬時的腳的方位

  2. 鞠躬時手的拜訪

  3. 鞠躬時的度數

  4. 幾種錯誤的鞠躬方式

  八、送客禮儀

  1. 送客時的態度

  2. 送客時的語言

  第六部分:會后服務禮儀

  一、會議結束后,全部接待人員應分工明確地做好善后處理工作。

  二、組織活動會議結束后,有時還會安排一些活動

  三、送別根據情況安排好與會者的交通工作,使其愉快

  四、清理會議文件:

  1. 根據保密原則,回收有關文件資料。

  2. 整理會議紀要。

  3. 新聞報道。

  4. 主卷歸檔。

  五、會議總結

  第七部分:會議接待禮儀培訓課程總結

培訓方案 篇7

  一、指導思想:

  為貫徹落實省教育廳等四部門《關于轉發教育部辦公廳等四部門切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》(蘇教社教﹝20xx﹞1號)及市、區教育局等五部門下發的《關于聯合開展校外培訓機構專項治理行動的通知》精神,預防并切實解決學生課外負擔重、民辦教育培訓類機構(以下簡稱校外培訓機構)存在的突出問題。

  二、排查重點

  1. 校外培訓機構開展學科類培訓出現的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。

  2. 校外培訓機構組織學生等級考試及競賽,并將培訓結果與學校招生入學掛鉤的行為。

  3. 中小學教師到校外培訓機構任職,并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為。

  三、職責分工

  實驗初中專項治理工作領導小組成員名單:

  組長:楊國斌

  副組長:張健、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、姚愛萍范國文 嚴秋明

  成員:唐寶泉、劉勝、劉德俊、張筱山、夏雪峰、李卉、郭飛、吳莉莉、李明、各級部主任

  職責分工如下:

  政教處:負責組織我校全體學生參與校外培訓機構情況調查。指導填寫《中小學生參加校外培訓調查表(學生用表)》(附件1)和《中小學生參加校外培訓情況匯總表(學校用表)》(附件2)。

  教導處、工會:負責我校教師到校外培訓機構任職或介紹學生去校外培訓機構參培情況等情況的調查。配合校長室對調查中出現的.在職教師違規問題進行教育和處理。

  黨支部:負責對我校在職教師到校外培訓機構任職、有償向校外培訓機構提供生源、將學校招生考試相關情況透露到校外培訓機構等違規問題進行教育和處理。

  四、時間安排

  第一階段:工作布置階段(20xx年4月18日—4月23日)。各處室、級部要將切實減輕中小學生課外負擔,開展校外培訓機構專項治理作為重要工作來抓,全部布置到位。

  第二階段:排查摸底階段(20xx年4月24日—5月12日)。序時推進,整體推進中小學生參加校外培訓機構排查摸底情況、校外培訓機構分類篩查情況和教師與校外培訓機構聯系情況,及時上報統計表。

  第三階段:梳理分類階段(20xx年6月1日—6月10日)。校內校外聯動,進行全面梳理工作——全面梳理我校教師與校外培訓機構存在的聯系。

  第四階段:集中整治階段(20xx年6月11日—11月20日)。根據教育局相關要求對我校教師與校外培訓機構存在的聯系進行專項治理。

  五、有關要求

  1. 各處室、級部要認真對照學習教育部等四部委及省教育廳等四部門下發的關于校外培訓機構專項治理的《通知》精神,進一步明確校外培訓機構專項治理行動的重要性,切實增強治理工作的責任意識。

  2. 成立專項治理工作組,落實責任人,全力配合局機關開展專項治理行動。校內排查務必要按年級逐人排查,摸清楚學生參加校外培訓機構情況,確保排查摸底的全面性、準確性和專項治理工作的實效性。

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