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培訓方案

時間:2023-08-15 07:38:22 培訓方案 我要投稿

實用的培訓方案經典【4篇】

  為保障事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的培訓方案5篇,希望對大家有所幫助。

實用的培訓方案經典【4篇】

培訓方案 篇1

  師德教育是教師教育工作的核心內容。為進一步加強教師職業道德建設,不斷提升廣大教師的職業道德水平,建設一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍,現將20xx年我校暑期師德培訓做以下計劃:

  一、指導思想

  緊緊圍繞全面推進素質教育的要求,以“學為人師,行為世范”為準則,進一步豐富新時期師德建設內涵,樹立一批新的師德典型,引導我校廣大教師以先進典型為楷模,不斷提高師德修養和教書育人的能力水平,踐行為人師表,爭做人民滿意好教師。造就一支師讓人民滿意的教師隊伍。

  二、培訓主題

  踐行為人師表,爭做人民滿意好教師。

  三、培訓對象:

  全體在職教師

  四、培訓內容

  1、學習教育部《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》和《中小學教師職業道德規范》,《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》、第四次全國教育工作會議與《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神等。

  學習 “全國教書育人楷模”事跡,組織師德專題動員報告。通過學習,進一步弘揚高尚師德,增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,全面落實“育人為本、德育為先”的要求,努力提高教職工思想政治和政策理論水平,把未成年人思想道德建設提高到一個新水平。

  2、結合實際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡,身體力行,不斷提高職業道德水平。通過組織講座“教師如何做人”觀點分析、學校師德狀況分析及學習宣傳“全國教書育人楷模”先進事跡等形式。

  以踐行為人師表,爭做人民滿意好教師為目標,針對學生、家長及社會各界反映的師德熱點問題,結合師德建設主題教育活動主題和本地本校教師隊伍建設的實際,結合各級教育行政部門近年來公布的一些嚴重違反教師職業道德的典型案例,組織學習討論,教育和警示教師,促使廣大教師進一步自覺堅守職業道德和行為規范。

  緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質量、促進教育公平”兩大戰略重點和“三心四德”教育,推動我校教育科學和諧、優質均衡發展。通過挖掘教師身邊的先進人物和事跡,大力宣傳、弘揚優秀教師、教育工作者的先進事跡,樹立正確的人生觀、享受觀和發展觀,提倡教師敬業、樂業、勤業的良好教風;同時通過自學剖析反面典型案例,認真進行警示教育。

  3、開展“師德師風大討論” 活動。對當前存在師德方面的缺陷和不良現象,開展討論、自查、反思、整改活動。每位教師在“師德師風大討論” 活動中做到有筆記、有心得,并寫出體會文章。

  五、培訓時間

  8月27日~8月29日。培訓期間的.作息時間為上午8:30~11:30,下午14:00~17:00,具體日期安排:

  第一階段:





方式



參加人員



地點



負責人



8月27日上午



學習法律法規



講座



全體教師



會議室



林思龍



8月27日下午



學習 “全國教書育人楷模”事跡



講座



全體教師



會議室



陳煥浪



8月28日上午



全國教書育人楷模學習



講座



全體教師



會議室



陳煥浪



8月28日下午



“三心四德”教育學習會



講座



全體教師



會議室



謝丙昌



8月29日上午



學習討論,教育和警示



講座



全體教師



會議室



林思龍



8月29日下午



暢談師德學習體會



集中



全體教師



會議室



林思龍



  第二階段:(9月)先進教師,學校計劃學習,教師崗位職責學習、師德培訓學習體會或總結等。

  六、培訓要求

  1、建立領導小組。建立以校長為組長的師德培訓領導小組。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓。積極引導廣大教職員工把加強學習提高,實現理論與實踐相結合,提高教師教育教學水平作為自主自覺的行為;牢固樹立一切為了孩子的理念,增強求真務實的自覺性;把樹立教師正確的價值觀、質量觀和人才觀,真正落實到打造“創先爭優”活動中去。

  2、合理安排,保證質量。在組織師德集中教育過程中,要結合教師師德實際,創造性地開展此項工作,既要有針對性,又要有理論性,更要有現實的指導性,能為廣大教師所歡迎。要嚴格做到保質保量,特別是集中輔導要合理安排,妥善組織,確保培訓工作的時間與質量。

  3、嚴格培訓的考勤制度。每位教師必須按時參加師德培訓,嚴格遵守培訓制度,認真做好學習筆記,完成師德剖析等培訓要求。辦公室嚴格做好考勤工作。

  4、結合“踐行為人師表,爭做人民滿意好教師”為主題,弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣,打造志存高遠無私奉獻的優秀教師隊伍。加強教師職業道德教育,把教師職業道德教育工作與提升教師的素質結合起來。通過教師素質集中專業培訓,提高教師的師德素養和業務水平。

  5、根據教育局文件要求,做好建立教師師德修養檔案與學分登記工作。教師參加暑期集中教育并考核合格者記入繼續教育學分,考核記錄內容包括學習考勤與撰寫師德學習心得、考核試卷等。

培訓方案 篇2

  為了全力配合第一屆全國大學生紅色運動會 (以下簡稱“紅運會”)的成功舉辦,為紅運會提供全方位、多層次、高質量的志愿服務,展現我校志愿者的良好精神風貌,根據第一屆全國大學生紅色運動會組委會的要求,特制定第一屆全國大學生紅色運動會志愿者培訓方案。

  一、目標任務

  以“喜迎盛世紅運,展現青春風采”為口號,推廣志愿服務理念,倡導志愿服務精神,組建一支規模較大、參與面廣、代表性強、服務水平高的志愿者隊伍,為紅運會提供高水平、有特色的志愿服務。

  二、服務精神

  奉獻、友愛、互助、進步

  三、服務領域

  志愿者主要包括禮儀引導、禮賓接待、交通服務、安全保衛、醫療衛生、觀眾服務、溝通聯絡、競賽組織支持、場地運行支持、新聞運行支持和文化活動組織支持、會場升旗及其他由組委會指定的項目。具體如下:

  1、協助“紅運會”組委會各部門開展工作;

  2、駐地賓館、接送站的報到、登記等接待服務;

  3、賽區聯絡、隨隊聯絡等信息傳遞服務;

  4、體育場環境維護服務;

  5、賽區交通引導和秩序維護等服務;

  6、禮儀(開閉幕式、頒獎、論壇等)、導游等服務;

  7、醫療衛生志愿服務隊;

  8、國旗護衛隊;

  9、其它。

  四、志愿者招募

  “紅運會”志愿者是指由校團委招募錄用,運動會期間在組委會指定的時間和崗位工作,承擔相應崗位職責,接受組委會管理,自愿、義務為紅運會服務的人員。

  (一)招募人數

  按照公開招募、自愿報名、學院初審、擇優錄取、定崗服務的方式,擬招募500名骨干志愿者,其中100名禮儀志愿者。

  (二)招募條件

  1、臨沂大學在校生;

  2、能夠參加賽前的培訓及相關公益實踐等活動;

  3、能夠全程參與紅運會服務活動;

  4、具備志愿服務崗位必需的專業知識和技能;

  5、接受組委會的領導和管理;

  6、具有社會責任感,道德品質優秀,有一定志愿者服務經歷的申請人優先;近兩年參加過體育文化等大型活動的志愿者優先;有多種技能的復合型人才優先。

  (三)招募程序

  1、選拔階段。(20xx年3月31日—4月9日)

  以學院為單位按照分配名額組織報名,并填寫報名表和匯總表,經學院團委初審后,報校團委(4月9日上午10:00前交教學服務中心106辦公室任永明老師收)。

  2、培訓階段。(20xx年4月10日—5月1日)

  志愿者根據通知要求參加由組委會統一組織的培訓。

  五、志愿者培訓

  (一)培訓內容

  1、通用培訓。通用培訓的內容包括崗位職責、工作任務、學校和臨沂市基本情況、紅運會情況、禮儀規范、醫學常識及急救技能等。通用培訓將針對賽會志愿者申請人廣泛開展。培訓老師:學校宣傳部、紅運會辦公室、禮儀教師各1人。參訓人員:所有骨干志愿者。

  2、禮儀培訓。禮儀培訓的內容包括按志愿服務崗位的專業要求所應掌握的相關專業知識和技能。培訓老師:禮儀教師。參訓人員:所有禮儀志愿者。

  3、賽場培訓。賽場培訓的內容包括場館功能、比賽相關知識、內部設施、組織結構、規章制度等。培訓老師:體育學院。參訓人員:所有賽場志愿者。

  (二)培訓方法

  培訓方法主要分為三種:一是骨干培訓,主要對志愿者領隊和部分骨干進行必要的'培訓;二是二級培訓,由領隊和志愿者骨干對全體志愿者進行集中培訓;三是專項培訓,對特殊服務項目志愿者進行專門培訓。

  六、工作要求

  1.結合學校開展紅運會的工作要求,3月底4月初各學院成立紅運會志愿服務隊并召開動員大會,提高志愿服務學生思想意識和責任意識。

  2.根據學校紅運會方案要求及實際,按照“班級有聯絡員(班長)、學院有骨干(學生會主要學生干部)、學校有組織(校團委)”模式,校團委招募500名左右骨干志愿者,加強日常教育和培訓。

  3.二級學院團委書記、學生事務辦公室主任為為各學院志愿服務隊的負責人,負責日常培訓、志愿服務活動的通知、活動的調度等工作;二級學院學生會主席為各學院志愿服務隊的聯絡人,協助該學院團委書記、學生事務辦公室主任開展好各項志愿服務工作。

  4.根據紅運會工作總體部署要求,定于4月中旬召開第一屆全國大學生紅色運動會志愿者誓師大會。(具體時間另行通知)

  5.根據活動時間安排,重點做好5月17日—19日的紅運會會場志愿服務工作,務必要及時、靈活、高效的完成志愿服務工作。

  6.要求所有志愿者保持高度的熱情和責任心,認真對待每一項活動,充分發揚沂蒙精神,不怕苦、不怕累,高質量完成志愿服務工作,展現臨沂大學青年學子良好的精神風貌。

  八、志愿者保障和激勵

  (一)工作保障

  1、制發志愿者胸牌、志愿者旗幟;

  2、提供工作制服裝備;

  3、提供工作期間的免費餐飲;

  4、給予相應志愿服務學分。

  (二)表彰激勵

  1、頒發“紅運會”志愿服務證書;

  2、評選優秀志愿者個人、團隊,授予榮譽稱號;

  3、向所在學院、單位反饋情況,建議所在學校、單位給予表彰獎勵。

  4、對不按時參加培訓、不履行義務、不接受組委會管理的志愿者,組委會將取消其志愿者資格。

培訓方案 篇3

  培訓方式:以國家土建工程項目管理標準知識體系為基礎,結合貴公司擬(在)建工程項目管理實際情況,探討企業建筑施工全過程管理面臨的突出問題;介紹國際國內最前沿的建筑工程項目管理研究成果,分享老師親身經歷的國內國際大型工程項目管理經驗,案例真實、經典、實戰、實用、實效,引領學員從國際項目管理高端,分析公司項目管理現狀,拓展企業施工管理工作者的知識視野及技能,提升其管理項目的執行力——項目交付能力,達到實現公司經營戰略目標。

  培訓時間:6/12小時

  培訓對象: 企業中高層主管、項目經理、職業經理人、工程師、五大員

  培訓提綱:

  第一章 新常態下項目經理的必備管理素質

  1、1新常態下建筑業面臨的機遇與挑戰

  1、2 工程施工中尚存在的問題分析

  1、3建筑施工對管理者的要求

  ——介紹“人的現代化建設”思路與方案

  1、4“零缺陷工程管理”新思維

  1、5施工管理與企業責任

  [案例分析1]:某知名建筑施工企業的施工現場“四化”標準

  第二章 施工組織總設計

  2、1施工部署和施工方案的編制

  2、2施工總進度計劃

  2、3資源需要量計劃

  2、4全場性暫設工程

  2、5施工總平面圖

  2、6主要經濟技術指標

  2、7幾個注意事項

  [案例分析2]:施工組織總設計簡例

  第三章 建筑施工項目管理組織規劃

  3、1組建工程項目部

  3、2施工經營策劃和協調管理

  3、3施工組織部署

  3、4施工技術管理

  3、5施工組織準備

  [案例分析3]: 1、工程施工經營一例;2、施工臨時設施準備

  第四章 建筑施工目標管理

  4、1設定目標的方法

  4、2建筑施工進度控制

  ——進度偏差分析與調整

  4、3建筑施工成本管理

  ——成本動態分析與費用優化方法

  4、4建筑施工質量管理

  ——工序質量控制方法

  ——建筑工程24個質量控制點

  4、5 建筑施工安全管理

  ——《新安法》對建筑施工安全的要求

  4、6施工現場環境與健康管理

  4、7施工目標管理的幾個注意事項

  第五章 建筑施工生產要素管理

  5、1材料與采購管理

  ——材料采購與供應體制

  ——材料的計劃管理

  ——材料的現場管理

  5、2機械設備管理

  ——機械設備的來源于選擇

  ——機械設備的合理使用方法

  5、3分包與勞務管理

  ——分包商的選擇

  ——對分包的管理

  ——對建筑勞務的.管理方法

  5、4資金管理

  ——資金籌措

  ——項目資金需要量預測

  ——資金使用管理方法

  第六章 施工現場技術與業務管理

  6、1施工作業計劃

  6、2技術交底

  6、3設計變更、洽商記錄與現場簽證

  6、4材料、構件的試驗與檢驗

  6、5隱蔽工程檢查與驗收

  6、6施工日志與工程施工記錄

  6、7現場文明施工

  6、8建筑工程竣工驗收

  6、9施工管理工作考核

  6、10施工管理中的信息技術——建筑信息模型BIM介紹

  [案例分析6]: 上海市浦東新區電子文檔資料整理移交實操訓練

  第七章 建筑施工商務管理

  7、1建筑施工中的溝通管理

  7、2建筑施工合同管理

  7、3建筑施工索賠

  7、4工程商務談判

  7、5工程施工中的風險與防范

  [案例分析7]:常見外部協調矛盾的處理實例

  第八章 課程小結與問題解答

  8、1某知名公司項目管理(文化)與方法論

  8、2企業項目管理成功關鍵要素;

  8、3 現場問題解答

培訓方案 篇4

  一、總體思路

  圍繞農業發展方式轉變和新農村建設的需要,面向農業產前、產中和產后服務和農村社會管理領域的從業人員開展短期技能培訓,加快培育專業化的現代農業產業勞動者隊伍,拓寬農民增收渠道,為現代農業發展、新農村建設和農戶增收致富提供人才支撐和智力支持。

  二、培訓對象和內容

  (一)果桑茶園藝工。

  (二)農民專業合作社經營管理人員。

  (三)農村經紀人

  (四)農民信息員

  (五)鄉村旅游服務員

  在開展技能培訓的同時,輔助開展以國家農業農村政策法規、現代農業發展和新農村建設、科學常識、艾滋病防治、農

  業安全生產、農產品質量安全、經營管理常識、道德素質、農村消防安全、農村黨員黨性培育、農村青年和婦女發展等農業農村公共知識為主要內容的引導性培訓,提高農民科技文化水平和綜合素質。

  三、培訓計劃和時間

  區陽光辦給我校下達的培訓任務為1000人,我校擬分兩部分開展培訓,即校本部500人,校外教學點(開拓)500人,共同完成本次培訓任務。詳細培訓專業見“培訓協議”。

  各專業培訓時間累計不少于7天。所有培訓任務必須在 11月30日前完成。

  四、組織實施

  (一)按時完成任務。

  1.培訓規范 按照農業部20xx年、20xx年發布的培訓規范制定教學計劃。

  2.工作開展 根據區陽光辦給我校下達的培訓任務,盡快編制教學計劃。并于20xx年10月上旬開展招生宣傳工作,10月中旬開班,切實開展培訓和實踐工作。根據長壽區現代農業園區的要求,今年的培訓主要針對農業園區用工需求開展針對性的培訓。根據市農委的`要求,統一訂購教材,嚴格聘請專業教師,嚴格抓好每一個教學環節,確保學時數、教學內容落到實處,切實保證培訓質量。

  3.學員管理 按照“陽光工程”培訓的要求,各培訓班指定一名教師擔任班主任,負責班級的日常管理;通過學員選舉產生班長,加強學員之間的互相交流和自我管理,保證整個培訓工作順暢有序。

  4.培訓證書 學員培訓完成后,發給全市統一印制的陽光工程培訓結業證,并復印存檔。

  5.培訓檔案 高度重視檔案的整理、歸檔和保管工作,嚴格按照“陽光工程”培訓檔案卷宗要求,做到培訓各個環節的資料完整齊全,以備迎檢。

  6.信息報送 學校指定專人負責培訓信息收集、整理、報送工作。在每個培訓班結束后10天內將該班培訓學員相關信息報區陽光辦。

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