感恩節培訓機構活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的感恩節培訓機構活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　感恩節培訓機構活動方案 1

　　主題：

　　感恩有您、一路同行

　　活動目的：

　　1、 增加在讀學員的黏度，教育孩子們懂得感恩

　　2、 挖掘潛在客戶

　　3、 擴大機構的社會影響力，宣傳口碑

　　時間：

　　11月25/26下午

　　參加對象：

　　中小學生、機構全體工作人員

　　活動地點：

　　指定某社區一樓廣場

　　活動前期需要準備五點：

　　一、合作單位：

　　1、某貧困學校

　　2、某捐贈組織、公司等

　　3、快遞公司

　　二、合作社區

　　1、挑選2——3個中高檔社區

　　2、事先將活動場地不安全因素排除，并能與物業協商，維護學員的安全

　　三、校區準備：

　　一間大教室，感恩節黑板報、PPT、音樂

　　四、物料準備：

　　1、單頁、橫幅、H5、展架、海報

　　2、凹凸帽子、凹凸服裝（馬甲、外套均可）或凹凸logo貼、凹凸手提袋

　　3、凹凸定制的筆若干、空白祝福卡若干

　　五、截止日期

　　1、合作單位和社區在11月12日前聯系好；其他準備11月19日前完成。

　　2、活動前一天，再次確認社區，人員、物料，準備充分、

　　活動中：

　　13：00—13：30 簽到

　　13：30—13：40 領取物品，每人一個手提袋，5只筆，5張紀念卡，一個帽子，logo貼。

　　13：40—14：00

　　1、由老師講解活動地點、紀律、注意事項、活動要求、活動獎勵等

　　2、分組出發：分成3組，每組安排3名老師帶隊，排好隊形，隊伍前后各一名，其余，一名在隊伍外面看護孩子馬路安全，拍照

　　14：00—14：20 步行前往各組指定社區

　　14：20—14：50 1、到達各組指定社區，再次清點學員人數，按名單挨個點名

　　2、老師再次強調活動場所，活動紀律，活動方式，歸隊時間

　　14：50—15：00原地休息10分鐘

　　15：00—16：30

　　1、學員帶著筆和本子開始行動，要求社區里的大人們捐獻一本書或者一件文具；捐獻者送一只筆和祝福卡（卡上要求學員親筆寫下自己的祝福）

　　2、要求90分鐘內至少收集3本書或者文具

　　3、16：30到指定地點集合

　　16：30—16：40現場清點人數，按名單點名

　　16：40—17：00返回校區

　　活動后：

　　17：00—18：00

　　1、清點學員獲捐的書籍或文具

　　2、學生發表活動感言

　　3、老師總結活動，為參加活動的.孩子頒發“感恩”活動紀念卡，并贈送一張課時抵用券

　　溫馨提醒：

　　整理當天的照片，視頻，撰寫文章，制作H6，進一步宣傳。聯系家長說明孩子本次活動的表現，以及課時抵用券的使用。

　　備注

　　請各校區酌情考慮校區周邊環境，社區距離，安全等問題，自行調整。

　　感恩節培訓機構活動方案 2

　　一、活動主題

　　感恩有您，一路同行

　　二、活動目的

　　增加在讀學員的黏度，教育孩子們懂得感恩。

　　挖掘潛在客戶，擴大機構的招生影響力。

　　宣傳機構口碑，提升品牌形象。

　　三、活動時間

　　感恩節當天或感恩節前后的一周內的`周末，如11月第四個星期四（感恩節）或周末（如11月25/26日）。

　　四、參加對象

　　中小學生、機構全體工作人員以及家長（部分活動環節）。

　　五、活動地點

　　培訓機構所在校區、指定社區廣場或公園等戶外場地。

　　六、活動前期準備

　　合作單位：聯系貧困學校或捐贈組織，以便在活動中進行捐贈或互動。

　　活動場地：選擇適合戶外活動的場地，如社區廣場、公園等，確保場地安全并與物業協商好相關事宜。

　　校區準備：布置校區，準備感恩節主題的黑板報、PPT、音樂等。

　　物料準備：制作活動海報、橫幅、H5、展架等宣傳材料；準備學員的活動用品，如帽子、服裝（馬甲、外套等）、手提袋、筆、紀念卡等。

　　人員分工：明確活動當天的分工，包括簽到、講解、帶隊、拍照等。

　　七、活動流程

　　簽到與領取物品：學員及家長簽到，領取活動用品（手提袋、筆、紀念卡、帽子等）。

　　講解活動要求：由老師講解活動地點、紀律、注意事項、活動要求及獎勵等。

　　分組出發：將學員分成若干小組，每組安排老師帶隊，前往指定社區或廣場。

　　社區活動：

　　學員在社區內尋找捐贈者，請求捐贈一本書或一件文具。

　　捐贈者將獲得學員親手寫的祝福卡和一只筆作為感謝。

　　學員需在規定時間內收集到一定數量的書籍或文具。

　　返回校區：活動結束后，學員返回校區。

　　活動總結與表彰：

　　清點學員獲捐的書籍或文具。

　　學員發表活動感言。

　　老師總結活動，為參加活動的孩子頒發“感恩”活動紀念卡，并贈送課時抵用券。

　　后期宣傳：整理活動照片、視頻，撰寫文章，制作H6等宣傳材料，進一步宣傳機構。

　　八、活動注意事項

　　確保活動場地的安全，排除不安全因素。

　　活動中加強學員的安全管理，確保學員遵守紀律，不離開隊伍。

　　活動前與家長溝通，確保家長了解活動安排并同意孩子參加。

　　活動中注意禮貌用語，尊重捐贈者。

　　活動后及時與家長聯系，反饋孩子表現及課時抵用券的使用情況。

　　感恩節培訓機構活動方案 3

　　一、活動主題

　　感恩有你，一路同行

　　二、活動目的

　　增強在讀學員的感恩意識，學會感恩身邊的人和事。

　　挖掘潛在客戶，提升培訓機構的知名度。

　　擴大機構的社會影響力，宣傳口碑。

　　三、活動時間

　　11月第四個星期四（感恩節當天），如2023年為11月23日，活動可安排在下午進行。

　　四、參加對象

　　中小學生、培訓機構全體工作人員

　　五、活動地點

　　指定某社區一樓廣場或機構內大教室

　　六、活動前期準備

　　合作單位：

　　聯系某貧困學校，了解捐贈需求。

　　聯系某捐贈組織或公司，爭取物資支持。

　　聯系快遞公司，確保物資及時送達。

　　活動場地：

　　挑選合適的社區或機構內場地，確保安全無隱患。

　　與物業或場地負責人協商，確保活動順利進行。

　　校區準備：

　　準備一間大教室，布置感恩節主題黑板報、PPT、音樂等。

　　準備活動所需物資，如感恩卡、筆、帽子、服裝等。

　　物料準備：

　　制作單頁、橫幅、海報等宣傳材料。

　　準備感恩卡、筆、帽子、服裝（馬甲、外套均可）或logo貼、手提袋等。

　　七、活動流程

　　簽到與領取物品（13:00-13:30）：

　　學員及家長簽到，領取手提袋、筆、感恩卡、帽子等物品。

　　講解活動要求（13:30-13:40）：

　　由老師講解活動地點、紀律、注意事項、活動要求及獎勵等。

　　分組出發（13:40-14:00）：

　　將學員分成若干小組，每組安排老師帶隊，確保安全。

　　前往社區（14:00-14:20）：

　　步行或乘坐交通工具前往指定社區。

　　社區活動（14:20-16:30）：

　　學員在社區內尋找捐贈者，請求捐贈一本書或一件文具。

　　捐贈者獲得感謝卡和學員親手寫的祝福語。

　　學員需在規定時間內完成捐贈任務。

　　返回校區（16:30-16:40）：

　　各組返回校區，清點人數。

　　活動總結與獎勵（17:00-18:00）：

　　清點捐贈的書籍和文具。

　　學員發表活動感言。

　　老師總結活動，為學員頒發“感恩”活動紀念卡，并贈送課時抵用券。

　　八、活動后期

　　整理宣傳材料：

　　整理當天的照片、視頻，撰寫文章，制作宣傳材料。

　　聯系家長：

　　向家長反饋孩子在活動中的表現，以及課時抵用券的`使用方式。

　　總結會議：

　　召開總結會議，評估活動效果，提出改進建議。

　　九、注意事項

　　安全第一：

　　確保活動場地安全，加強學員的安全教育。

　　物資準備充分：

　　提前準備好活動所需物資，確保活動順利進行。

　　宣傳到位：

　　加強活動宣傳，提高培訓機構的知名度。

　　感謝捐贈者：

　　向捐贈者表達感謝，并展示捐贈成果。

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