【精華】培訓方案模板合集5篇
為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的培訓方案5篇,希望能夠幫助到大家。
培訓方案 篇1
一指導思想
以科學發展觀為指導,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,以轉變經濟增長方式、調整經濟結構和加快技術進步為根本,以法治為保障,以提高終端用能效益為重點,健全法規、完善政策、深化改革、創新機制、加強管理,加快構建資源節約型和環境友好型的生產方式和消費模式,形成企業和社會自覺節能機制,以能源的有效利用促進經濟社會可持續發展,建設資源節約型和環境友好型社會。以調整結構、推進技術進步、發展循環經濟為根本;提高意識,強化管理,突出重點,著力抓好重點領域、重點行業和重點企業的節能減排、清潔生產工作。為實現科學發展、推進全面建設小康社會進程作出新貢獻。
二培訓目的:
為了貫徹落實《節能減排綜合性工作方案》、《中華人民共和國清潔生產促進法》的精神,推進節能減排、清潔生產工作,解決能源問題和環境容量問題,進一步增強企業競爭力,實現經濟增長方式的轉變,推動經濟社會實現科學發展、和諧發展、率先發展!
我國經濟快速增長,各項建設取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環境代價,經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖銳,群眾對環境污染問題反應強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式,資源支撐不住,環境容納不下,社會承受不起,經濟發展難以為繼。只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展,才能實現經濟又好又快發展。同時,溫室氣體排放引起全球氣候變暖,備受國際社會廣泛關注。進一步加強節能減排工作,也是應對全球氣候變化的迫切需要。發展低碳經濟,推動節能減排是建設生態文明最有力的突破口,是實現可持續發展的必然選擇。通過學習節能,清潔生產的理念、在控制主要污染排放采取的手段及技術創新、以及在污染治理、節能降耗方面采取的法律手段,實現經濟、社會和環境效益的統一,從而實現經濟的可持續發展。
三、培訓原則
(一)從理論學習到實例分析的原則
通過對節能知識、清潔生產、低碳生活與相關法律法規的學習,既講授專業知識和一般原理,提高受訓者的理論水平和認識能力,又解決一些企業在經營管理中存在的實際問題,以提高企業的整體效益和管理水平。
(二)基于優秀管理人員必備素質和能力分析的原則
通過對管理人員這一特定崗位的勝任素質分析,確定培訓對象的崗位能力需求,有針對性的進行培訓。通過對管理人員共有的勝任能力進行分析,結合其崗位職責的共同特點,確定其能力結構,設計有針對性的培訓課程,提升管理人員的綜合能力。
(三)基于多種培訓形式交互使用的原則
體驗下的感悟,震撼下的理念,只有個體親身體驗過的東西才最容易被記住和掌握,因此親身體驗是學習培訓的重要原則之一。此次培訓注重實務能力的提升,采用實例分析、師生互動、學習交流和個人展示等多種培訓形式,實例分析為學員提供參照的對象和標準,教師與學員的雙向互動使學員獲得切身感受,從而保障學員的培訓效果。
四、培訓課程設計
課程設計
課程名稱
課程內容
學時節能減排
1.節能減排工作的主要任務
2.污染程度調查、達標評價與節能減排控制
3.工業污染節能減排措施與廢物資源化
4.環境保護措施與清潔生產制度構建
5.排污治理與收費及污染排放達標監管
6.工業企業污染控制技術要點與難點解析
7.污染與環境監測及監管、內部控制制度
8.環境污染機械設備應用與維護
學時低碳生活
1.低碳經濟的概念與方法學探析
2.氣候變化與低碳經濟
3.中國的“無悔技術改進”減排目標
4.技術改進、國際接軌
學時清潔生產
1.清潔生產的產生背景
2.清潔生產的概念與推進實踐
3.清潔生產的理論基礎
4.生產過程的清潔生產
5.產品的清潔生產
6.生態產業系統
7.清潔生產的政策法律與工具
8.從清潔生產到循環經濟
培訓方案 篇2
搞好車間生產現場管理,能夠有利于提高我們企業的競爭力,下面請看工廠管理培訓方案的資料!
一、車間管理系統解決方案實施目標
現在,很多企業應用了車間管理系統,但是在車間管理系統應用上存在很多問題,比如,有些工人的觀念不能適應企業的發展,部門內溝通不順暢,企業內部制度不規范,員工發展空間小等等,車間管理系統的解決方案就是針對這些問題所展開的。具體而言,車間管理系統可解決如下問題:
(一)工人觀念和認識不適合企業發展
(二)部門之間存在嚴重的工作溝通障礙。
(三)企業內部控制的制度化與規范化不足。
(四)企業培訓方向不明確,沒有培訓機會,不能符合企業經營的要求。
(五)員工發展空間狹窄,優秀員工難以成長。
(六)公司的激勵政策不足,員工缺乏正面引導。
(七)戰略沒有轉化成明晰的戰略目標,管理者缺乏宏觀戰略目標、短期目標制定計劃。
(八)車間衛生相對較差,工人工作環境不夠安靜。
總的來說,車間管理系統解決方案的目標是加快車間生產進度,使車間現場管理透明化。改進產品質量、管理功能,管理物料及成品。
二、車間管理系統解決方案具體實施
(一)車間管理系統解決方案問題分析
從車間管理系統的功能來看,車間管理系統建設是為實現在生產過程中,無紙化數據收集,持續提高、改善生產效率,監控生產現場中各各批次產品質量,加強追溯管理和生產狀況管理。
車間管理系統可解決問題概述:
車間管理系統解決方案的實施,解決了企業車間生產信息流程化的管理。這需要企業車間由生產現場工作人員在現場輸入各工序生產信息數據(包括生產線名稱、產品名稱、工序名稱、檢查數量、不良類型和數量等),通過網絡傳輸到服務器中,以供管理人員追溯、查詢、分析,并在車間現場展示電子看板;
在某一工序中,分類記錄多種產品,跟蹤某產品某批次在所有工序的數據信息;
車間管理系統建設可實現在某種產品中,每工序生產時間、檢查數、良品數、不良品數量、合格率等,并完成數據匯總、查詢;
車間管理系統解決方案可對比分析某種產品多個批次之間生產時間、檢查數、良品數、不良品數量、合格率等數據
車間管理系統解決方案對某產品某批次或多批次間的不良項目數量進行排列分析;對某產品某批次或多批次間的不良項目進行分析;
分析和追溯日報和月報;
(二)車間管理系統通過具體模板功能實現,解決相應問題:
車間管理系統解決方案對一般計劃進行計劃的編制、審批、下達、執行、完工統計等操作。對緊急計劃賦予最高優先級別,只對其進行計劃下達和執行情況監控。
1、車間管理系統解決方案實現單元加工作業管理
車間管理系統解決方案中簽收作業計劃是指將屬于本單元的計劃簽收到本地,將計劃狀態填寫簽收人員和日期。(如圖示)日作業計劃管理包括計劃編制執行情況統計;派工單管理包括派工單的生成查詢、打印;加工信息統計包括設備使用信息及可用狀態等;日物料需求和日工具需求生成需求計劃,并下發到相應的管理模塊。
2、車間管理系統解決方案中單元加工作業計劃管理說明:
(1)單元作業計劃簽收:接收車間計劃管理的單元作業計劃;
(2)日作業計劃管理接收簽收的單元作業計:劃編制日作業計劃,根據日作業計劃對應的派工單的完成情況,統計日作業計劃的執行情況,并將對應單元作業計劃的完成情況,反饋給車間,計劃管理接收加工信息統計中的設備使用情況;
(3)派工單管理:派工單管理接受日作業計劃,并反饋計劃的完成情況。
(4)物料需求計劃和日工具需求計劃:根據日作業計劃生成的;
(5)加工信息統計:接收生產現場數據采集的數據,其中包括現場完工數據設備,使用數據等信息。
(三)車間管理系統解決方案實現生產現場數據采集,從而解決車間數據管理問題。
具體而言,車間管理系統數據采集分為:
1、完工信息采集:記錄派工單的完成情況,包括接收數量、接收日期、接收人、完成數量、開工時間、完成時間、完工設備、操作人、班次等信息;
2、設備信息采集:記錄生產現場的設備信息,包括每班的開機時間、待機時間、維修時間、目前的'可用狀態等信息;
3、質量信息采集:記錄生產過程中的質量信息,包括產品代號零部件代號、工序號、送檢數量、合格數量、廢品數量、次品數量、疑品數量等信息;
4、工人生產活動采集:記錄工人的出勤信息、加工信息、成本信息、采集記錄、生產各環節的成本數據,包括人工成本材料成本,能源成本工具損耗,設備損耗等信息。
(四)車間管理系統解決方案通過對設備管理實現對車間數據精確管理。
1、設備管理包括:
(1)設備臺帳管理:車間中所有設備的基本信息,以及設備的位置變動,封存,啟封等管理信息;
(2)設備維修:包括設備備件庫的建立,設備維護計劃,設備故障處理等信息;
(3)設備使用狀況:管理設備利用率效率忙閑狀態等信息;
2、庫房管理包括:
(1)入庫:將物料從工廠領入,建立物料入庫的憑證并修改庫存主帳;
(2)出庫:物料發放給工人,建立出庫憑證并修改;
(3)庫存主帳:反映車間物料的庫存情況以供查詢。
(五)車間管理系統解決方案通過質量管理,實現車間產品質量優化。
其中,質量管理包括:
1、質量信息統計:從不同角度進行質量信息統計;
2、質量分析:從不同角度對質量信息進行分析;
3、質量信息綜合查詢:可按任意條件來查詢自己需要的信息;
4、不合格品處理:對生產現場的不合格品進行處理,填寫報廢通知單,通知計劃編制部門和庫房計劃編制部門,可根據報廢情況追加計劃,同時通知庫房追加物料以保證追加計劃的執行。
(六)車間管理系統解決方案針對成本管理,實現節約成本,提高效益作用。
車間管理系統解決方案中成本管理說明:
1、成本指標管理:接收車間的成本指標,作為成本考核的依據;
2、成本統計:按成本的類別進行成本數據的統計;
3、成本計算:按一定的標準對會計期內的實際成本進行計算;
4、成本考核:將實際成本和成本指標進行比較;
5、成本分析:對構成生產成本的各項數據進行分析,得出成本的分布情況,作為成本控制的依據還可對成本的歷史信息進行分析。
(七)車間管理系統解決方案通過子系統相互配合,實現車間管理網絡構建。
車間管理子系統是根據物料需求計劃、工藝路線、工作中心等方面的具體要求,編制出車間生產計劃、產生生產制令。對需下達的車間任務,可模擬下達。另外,車間管理系統解決方案對物料檢查、生產能力和生產計劃對接也嚴格要求。以實現車間管理系統作用。
1、車間管理系統方案詳解:
車間管理系統解決方需要設置車間任務優先級完善車間管理。
依據任務優先級數,工序優先級數,工作中心生成派工單。車間管理層可依此分配物料和下達生產制令。車間調度管理可閉環控制從計劃到實施的具體項目,而各級管理人員可及時掌握車間生產的具體情況。
車間管理系統的一大優勢就是幫助用戶下達生產制令,實現監督和控制車間生產活動的功能,并以此完成生產領料選定、制工作中心派工單生成、工作中心工序安排,生產入庫完工,使得隨時掌握、控制車間在制品的數量、產品質量。
2、車間管理子系統特點
保證調度系統高效,自動接受、多批下達車間任務整體轉移整個任務或部分任務到其它車間生產委外加工處理整個任務或部分任務正排和倒排車間進度計劃,完成正常作業或交叉作業支持工序分批、車間任務模擬下達物料檢查、生產計劃與能力比配可按執行情況查詢等待、執行、暫停、終止、完成、結案等條件公司自設定生產制令查詢工作中心負荷、加工進度查詢、匯總工作中心、班組、班次、設備和人員工時合并處理料領單異常情況報警:如生產作業物料控制、績效評估、成本控制
3、車間管理系統解決方案可解決問題如下:
車間管理:定義制令、制令處置、生產領料、生產入庫、生產退料、外協加工、外協入庫、OEM加工、車間調度
單據查詢:生產制令查詢、生產領料查詢、生產入庫查詢、生產退料查詢、外協加工查詢、外協領料查詢、外協入庫查詢、外協退庫查詢、外協費用查詢、工作日志查詢
生產統計:工作中心產量統計、部門產量統計、產品產量統計、產品產值統計、外協產量統計、外協產值統計;
生產管理:是指為實現企業經營目標,有效地利用生產資源,對企業生產過程進行計劃、組織、控制,生產出滿足市場需要的產品或提供服務的管理活動的總稱。
生產管理的任務:就是要以實現企業的經營目標、經營方針為宗旨,實現產品在品種、質量、數量、交貨期、成本等方面的要求,為企業經營目標的實現起到保障作用。
生產運作系統:是由人和機器構成、能將一定輸入轉化為特定輸出的有機整體。它可以按照需要進行重構,以適應外界環境的劇烈變化。
生產管理控制焦點:主要體現在財務控制、生產控制、人力資源控制三個方面。其中財務控制通過財務報告、預算等進行。生產控制又主要包括:物料控制-通過訂貨點、MRP、JIT等方法進行物料的采購、消耗的控制;生產控制-通過生產時間組織、網絡計劃等手段合理安排生產加工的時間;質量控制-通過全面質量管理實現生產全過程的質量控制。人力資源控制體現在組織結構、勞動效率、執行評價等方面。
三、車間管理系統解決方案之具體問題分析
在上文,我們列舉了車間管理系統現主要面臨的問題,在此,我們提出具體的解決方案。
(一)車間管理系統解決方案的實施,需要企業定期舉辦車間管理系統應用培訓,為不同知識類型的員工做出相應的培訓計劃,以便讓員工正確使用車間管理系統。這不但解決了員工對車間管理的排斥,加強了員工對車間管理的認識,同時也可促進員工之間交流溝通,讓員工充分發揮個人價值。
(三)車間管理系統建設通過對車間管理系統的應用,將企業不同崗位的人員責任分開,解決了車間管理制度不明確,不規范的問題。當然,當車間管理系統發現問題后,管理人員一定要制定相應規范,保證獎罰有度。
(三)車間管理系統解決方案通過車間管理系統的操作實施,將企業生產計劃、車間管理制度、企業發展目標有效結合,幫助企業制定目標,解決企業培訓目標不明確等問題。
(四)車間管理系統解決方案的實施,減少了人力,讓優秀員工有機會總結工作經驗,發揮特長,因而可以制定成長目標,解決了員工發展空間小的問題。
(五)車間管理系統解決方案的實施,要求責任到人,企業可借此制定相應的獎勵處罰計劃,引導員工實現車間計劃。
(六)車間管理系統實現了數據實施監控,企業可借此將企業車間計劃分配給不同的人員,從而實現企業發展目標的實現。
(七)車間管理系統解決方案為保證車間衛生,需要專人管理車間管理系統,并責任到人負責衛生,從而解決車間衛生問題。
四、車間管理系統解決方案具體實施方案
(一)車間生產計劃管理解決方案
車間管理系統解決方案對于一般的生產計劃,需完成編制、審批、下達、執行、完工等操作,車間管理系統解決方案立足于減少中間環節浪費,節約成本,這也是車間管理系統優點。具體實施方案:
在生產現場各工序安裝數據采集器,通過觸摸屏輸入,實現遠程采集生產數據;
在辦公室架設服務器,存儲、處理采集后的數據;
用辦公計算機在辦公里對生產數據查詢、分析、追溯;
在車間現場使用LCD或LED廣告牌,展現當前生產狀況;
(二)車間生產工時管理解決方案
車間管理系統方案詳解:
銷售部下達新的工作指令到生產車間,分廠開票員根據工作指令及其對應的產品圖號,查找對應的工藝信息,定額工時開票。如果某一道工藝加工時間過長,可把該工藝拆分成幾張工票;如此道工藝需其它工種協助完成,可拆分處理,需其它工種協助部分拆分開票。工人拿到開出工票,根據工票信息對零件加工。
車間統計員回收工票,統計加工信息,月底報表。報表展示:操作工人日工時,工作令完成情況,工種、工作令月情況。在工票在加工過程中,如果某張工票在月底結賬之前沒完成加工,則可月結該工票,把這張工票沒完成的定額結轉到新工票上,用于下月加工。
零件加工完成后,交于檢測中心檢測。對于操作者的加工失誤或材料的缺陷造成工時作廢,檢測中心可開出不合格單,分廠不合格單來開工廢、料廢工票。
在生產加工過程中,當某零件增加工藝、調整工時,造成某道工藝的定額工時不夠時,可定額向人事部組提出申請增補工時工票,繼續完成此道工藝;當發生設備故障或需要維修時,則可申請設備維修,根據設備維修單,由設備科開機修工票。
(三)車間安全管理方案:
安全是保護人和生命的健康,是企業運營的必要保證。車間安全管理,是各項管理中重要組成部分,也是為保護職工在生產過程安全有保障,預防和消除職工傷亡,保證生產正常有序進行。具體而言,車間管理系統解決方案中的安全管理,需管理者從安全角度出發,確定安全工作,保障企業內部安全管理程序,明確管理者的具體職責。
(四)車間質量管理方案:
質量管理,質量是企業生存根本,只有不斷提高質量才能保障企業在競爭市場中占據優勢。乾元坤和車間管理系統解決方案針對質量管理,制定以下解決方案:
(1)確定客戶的要求和期望。每個客戶都有各自的質量要求和期望,企業質量管理需了解客戶的質量,并根據其要求生產客戶滿意的產品。
(2)建立公司的質量方針和質量目標。明確了公司的質量方針和目標后,使公司員工向預定的目標奮斗。
(3) 根據必須的職責分配確定質量目標,確保每個操作過程的有效性。
培訓方案 篇3
生源是教育培訓機構的生命源泉,打造強悍的運營團隊是確保生源最為強大的武器。一位資深校長從五點解讀了打造強悍運營團隊的方法,這五點也是他多年在團隊管理中屢試不爽的方法:
1、選對人
銷售顧問是學校生源的進水口。銷售人員的素質非常重要。我在選人時有三大基本要求:普通話標準、口齒伶俐;勤奮努力有上進心;熱情大方,有氣質。我的銷售顧問,每一個都要做到能把事情講清楚,講明白。不懂的知識,不斷學習,給家長有效的回答,面對激烈的競爭,永遠積極向前。
2、制定合理的招生目標
年初的時候把年度預算清晰的告訴每個人,考核機制明確化。年底時,根據年初的預算標準執行考核內容。過程執行中,通過年度預算、季度匯總、每月總結、每周分析、每天跟進等多種形式確保大家對目標時時清晰化。我的銷售主管要把每天的市場銷售報告提報給我,以便于幫助銷售顧問發現問題,解決問題。同時,通過清晰的市場分析數據,清楚了解每一個渠道特點,為做活動投放做準備。這樣通過共同而明確的目標,確保了團隊的團結一致性,年底按照年初公開的考核機制執行,又增強了團隊的信任感。因此,出現了一個月一個校區新生的營業額接近于某強勢競爭對手三個校區的營業額的戰績。
3、設立有競爭性的獎勵考核制度
有競爭性的績效考核是公平競爭的前提,這樣在同一條件下,才能顯示出個體的優秀,督促顧問的積極性,努力進行家長維護,不斷跟進促成轉介紹,使能力得到充分發揮。所以說每一個校長必須是非常優秀的銷售人員。我的銷售顧問底薪不高,在底薪中,一部分為固定底薪,還有一部分做三項基本考核,考核內容包括每月電話量,每周到訪人數、到訪所有客戶的清晰分析,其他不設限的薪資完全靠個人銷售業績,到最后,每個人每月能拿到5000元、7000元甚至更高的薪資,大家干勁十足地往前沖。
4、運用現代化的管理工具
我們口才培訓校依托現代信息管理技術,提供了非常強大的學校管理平臺。每個顧問都有系統權限,通過大數據的錄入和管理,減少了人員成本,提高了運營管理的效率。比如錄音功能,
我能實時了解顧問和客戶的對接情況,及時發現問題,解決問題,對其進行有效的監督和管理,避免資源的浪費。這個系統非常便捷好用,大家一定要學會應用現代化的管理方法。
5、帶領大家一起干
一個組織的用人成本非常高,所以作為校長要給銷售團隊減壓,建立信心,團結大家一起干。不要輕易的開除任何一個員工,要引導和培養,盡量使其通過學習融入團隊,形成良好的工作能力。
人文
應對秘籍:塑造有活力的團隊文化
現在我們團隊很多是90后,如何保持年輕員工的工作活力同時克服浮躁的問題,需要團隊文化建設來塑造良好的文化氛圍:
1、團隊內部培訓
普及日常行為制度、團隊文化理念,對少兒口才老師能力素質提出更高要求,加強內部規范和指導。有一個90后的大男孩,國內一流的傳媒院校畢業,來我們學校應聘,素質和專業能力都非常強,但是外在打扮過于張揚,帶著耳釘,時尚的發型,穿著嘻哈,這樣的形象作為一個老師顯然不合適。我明確提出要求,能力非常認可,但是形象打扮不改變,我們不能接受。這個男孩不但堅定地來了我們的口才培訓校,從此打扮干凈得體,而且在教學上極其認真,家長和學生特別喜歡。大家都很疑惑,為什么愿意做出那么大改變來我們培訓校工作,而且一開始的工資并不高。他后來和我講:王老師,就憑面試時您對我提出的幾點要求,我知道這是一家規范有要求有標準的好企業,這樣的環境能督促我成長,我當然愿意來。
2、部門之間相互分享
每周三上班之前,我們安排了十分鐘的晨會,還有五分鐘的熱身運動。下午,兩點到三點,在大家容易犯困的時候,公司利用十分鐘時間用廣播放一些提升的音樂。通過這樣的活動,提高了工作效率和熱情。
培訓方案 篇4
微笑訓練方案訓練目標:習慣性富有內涵的、善意的、真誠的、自信的微笑,如一杯甘醇的美酒,叫人流連酣暢!
訓練口號:笑吧,盡情地笑吧!笑對自己,笑對他人,笑對生活,笑對一切!
訓練方法:
(1)他人誘導法——同桌、同學之間互相通過一些有趣的笑料、動作引發對方發笑。
(2)情緒回憶法——通過回憶自己曾經的往事,幻想自己將要經歷的美事引發微笑。
(3)口型對照法——通過一些相似性的發音口型,找到適合自己的最美的微笑狀態。
如,“一”“茄子”“呵”“哈”等。
(4)習慣性佯笑——強迫自己忘卻煩惱、憂慮,假裝微笑。時間久了,次數多了,就會改變心靈的狀態,發出自然的微笑。
(5)牙齒暴露法——笑不露齒是微笑;露上排牙齒是輕笑;露上下八顆牙齒是中笑;牙齒張開看到舌頭是大笑。
訓練步驟:
(1)基本功訓練:
A﹒課堂上,每個人準備一面小鏡子,做臉部運動。
B﹒配合眼部運動。
C﹒做各種表情訓練,活躍臉部肌肉,使肌肉充滿彈性;豐富自己的表情倉庫;充分表達思想感情。
D﹒觀察、比較哪一種微笑最美、最真、最善,最讓人喜歡、接近、回味。
E﹒每天早上起床,經常反復訓練。
F﹒出門前,心理暗示“今天真美、真高興”。
(2)創設環境訓練:假設一些場合、情境,讓同學們調整自己的角色,綻放笑臉。
(3)課前微笑訓練:每一次禮儀課前早到一會兒,與老師、同學微笑示意,寒暄。
(4)微笑服務訓練:課外或校外,參加禮儀迎賓活動和招待工作。
(5)具體社交環境訓練:遇見每一個熟人或打交道的人都展示自己最滿意的微笑。
試著用微笑化解矛盾,用微笑打動別人,用微笑塑造自我成功的形象。
眼神訓練方案訓練目標:煉就炯炯有神的、神采奕奕的、會放電的、會說話的眼神;同時,學會用敏銳的眼睛洞察別人的心理。
訓練口號:眼睛是心靈的窗口!
靈魂集中在眼睛里!
眼神是一種更含蓄、更微妙、更復雜的語言!
讓親善的目光,如炬般有力的眼神成為你建立人格魅力的法寶!
訓練方法:
(1)學會察看別人的眼色與心理;鍛煉自己的豐富多采的眼神。
(2)配合眉毛和面部表情,充分表情達意。
(3)注意眼神禮儀。不能對陌生人長久盯視,除非感情很親密、欣賞、觀看演出;眼睛眨動不要過快或過慢,過快賊眉鼠眼、擠眉弄眼或不成熟,過慢死氣木呆;不要輕易使用白眼、媚眼、斜眼、蔑眼等不好的眼神,除非特殊情況。
(4)習慣眼部化妝,以突出刻畫眼神,富有情調。生活妝,清新亮麗可增添情趣和信心;學會化妝,富貴大方,個性可脫穎而出,給人留下深刻印象;舞臺妝,濃重或隨心所欲,可改變形象。
訓練步驟:
(1)眼部操分解動作訓練:熟悉掌握眼部肌肉的構成,鍛煉肌肉韌性。
眼神構成要素:
A﹒眼球轉動方向——平視、斜視、仰視、俯視、白眼等。
B﹒眼皮瞳孔開合大小——大開眼皮、大開瞳孔,開心,歡暢,驚鄂;大開眼皮、小開瞳孔,憤怒,仇恨;小開眼皮、大開瞳孔,欣賞,快樂,色瞇;小開眼皮、小開瞳孔,算計,狡詐。
C﹒眼睛眨動速度快慢——快,不解,調皮,幼稚,活力,新奇;慢,深沉,老練,穩當,可信。
D﹒目光集中程度——集中,認真,動腦思考;分散,漠然,木訥;游移不定,心不在焉。
E﹒目光持續長短——長,深情,喜歡,欣賞,重視,疑惑;短,輕視,討厭,害怕,撒嬌。
(2)眼神綜合定位:以上要素往往凝結在一起綜合表現。注意細微的變化,淋漓盡致的表現富有內涵、積極向上的眼神。如“這是你的嗎?”用不同的眼神表示憤怒,表示懷疑,表示驚奇,表示不滿,表示害怕,表示高興,表示感慨,表示遺憾,表示愛不釋手等。
(3)模仿動物的眼神:男性眼神象鷹一樣剛強、堅毅、穩重、深沉、銳利、成熟、滄桑、親切、自然;女性眼神象貓象鳳一樣柔和、善良、溫順、敏捷、靈氣、秀氣、大氣、親切、自然。
(4)課外作業:
A﹒購物時,觀察服務員的眼神和態度之間的關系。
B﹒與親朋好友進行目光交流,考察眼神是否與自己的思想感情相符。
C﹒校園里與擦肩而過的同學進行眼神接觸,試著揣摩對方的心理。
D﹒與不同年齡、不同性別、不同職業、不同性格、不同情境的人交流,大膽嘗試使用不同的眼神,并考察社交效果如何。
形體訓練方案訓練目標:坐、立、走等基本儀態及舉手投足間,力求協調、昂揚、文明、美感;符合身份、情境的要求。
訓練口號:讓你的舉止、形態和諧得象一支動人的旋律,帶給人意氣風發、朝氣蓬勃的快感!我自信,我很美!盡情揮灑成功的氣質和風度!
訓練方法:
(1)課堂講授與課外訓練結合。
(2)觀看VCD《形象大使》《藝術體操培訓》等。
(3)聘請專業教師講座、指導。
(4)正反兩種案例比較,讓同學們自己得出結論。
(5)舉辦活動,檢驗效果。如健美操比賽,時裝步表演等。
(6))注意社交場合及生活中舉止文雅,內強素質外塑形象,文明與美觀并舉。
訓練步驟:
(1)講授基本動作要領,及禁忌。
(2)分組分節動作練習,建立良好的體態語言體系。
坐姿練習:要求精神、友好、自然、大方、優雅、輕松。
站姿練習:要求挺拔、向上。靠墻檢查,頭、背、臀、腳后跟四點一線。
走姿練習:要求協調、昂揚、朝氣、節奏感。男性重穩健、力度;女性重彈性、輕盈。頭頂一本書,來回走動不掉下來。
手勢禮儀:要求親切、適度。如握手、鞠躬、介紹、引領、招手、收遞名片、鼓掌等。
(3)情境舉止訓練:如一些具體的場合,交談、辯論、演講、歌唱、舞蹈、日常交往等。
(4)模仿動作表演:如影星、歌星、動物、同學等。
(5)避免不良的手勢、動作與舉止:及時糾錯并示范。
(6)同學之間互相監督提醒:隨時以最佳狀態出現在眾人面前。
(7)自覺充當形象大使:以良好的氣質和風度影響身邊的每一個人。
穿著打扮訓練方案訓練目標:用自己的審美情趣,塑造個性的、美好的服飾形象,從而為綜合形象增添魅力。
訓練口號:穿出品位來!
精心打扮自己的每一天服裝是最好的名片——英國丘吉爾人之初識,90%來自于服飾——日本齊藤竹之助訓練方法:合己原則——符合自己的性別,性情,身材,身份等特征合時原則——符合時代特征(超時髦),季節特征,場合特征合理原則——款式顏色搭配得體符合規則訓練步驟:1﹒從頭開始,發型設計2﹒身材確認及個案搭配練習A型上身優勢下身不足——上緊下松Y型上身不足下身優勢——上寬下收X型上下不足腰部優勢——露臍收腰H型上下勻稱沒有不足——各種款式O型上下不足肥胖寬大——筒狀寬松3﹒建立自己的色彩檔案了解色相:紅黃藍三原色,間色,復色,調和色了解色性:縮擴,遠近,冷暖,輕重了解色彩搭配法:統一法,點綴法,對比法,呼應法,超常法4﹒裝飾5﹒學會化妝(生活妝,職業妝,晚會妝,舞臺妝)6﹒穿著打扮誤區公關口語訓練方案訓練目標:熟練掌握口語技巧,在各種社交場合靈活運用。
訓練口號:語言不是蜜,但能粘住人!
讓魅力四射的公關口語,為您廣結善緣,成就事業!
能言善辯,是你成功人生的基本要求!
你的一生,有一大半的影響,由于你說話的藝術!
訓練方法:
(1)課前5分鐘即興主題演講(2)繞口令練習(3)情境專題訓練(4)會聽,會看,會想,會自控,經常練(5)語言能力測試(6)語言與文化結合訓練步驟:
(1)基本功訓練。包裝聲音。
語氣準確,要求喜怒哀樂表達到位;社交場合親切、柔和、順耳、可信。
語音甜脆,要求口齒清楚、字正腔圓;發音正確;音質好,有磁性。
語調優美,要求節奏感、音樂感;重點突出,停頓恰倒好處;時而淙淙流水,時而奔瀉瀑布;富有感染力。
語義深刻,要求充滿激情,確切表達思想情感。
語速適中,要求有快有慢,富有起伏;引人入勝;扣人心弦。
(2)說話五要素訓練。誰,說什么,怎么說,對誰說,效果如何。
(3)控制講話時的不良習慣。如搶話,尖酸刻薄話,風涼話,謊話,臟話,粗話,讒言,誑語;口沫橫飛;手勢夸張;打探隱私;揭人短處;打岔;悶葫蘆;文縐縐;結巴;哦啊;心不在焉;口頭禪等。
(4)創設語境,讓大家投入角色。聊天交談,精彩開場白,熱情寒暄,簡潔打電話,會上明智發言,巧舌推銷,激情演講,迂回談判,機智辯論等。
(5)特殊語境應對:稱呼,道歉,贊美,提意見,爭吵,對人說不,拒絕,排解尷尬,巧妙回答記者的提問,勸服安慰,求借與討債,解除誤會,勸酒與拒酒,送禮與拒禮等。
(6)禮貌用語。您字隨口,請字當先;對不起;謝謝;打擾;請原諒;真誠友善;兩種不同風格語言的對比。
(7)塑造幽默的語言個性。沒有國籍的親善大使。
培訓方案 篇5
為了充分開展好20xx年度的掃盲與農村實用技術培訓工作,進一步提高農民的文化知識和農業科技水平,加快農業科技進村入戶,促進農業增效、農民增收,從實際出發,結合東六村、下河村、河東村實際情況,現就20xx年度三村的掃盲與農村實用技術培訓工作提出如下計劃:
一、指導思想
認真貫徹落實黨中央提出的建設社會主義新農村的目標,以提高廣大農民的思想素質為重點,用科學理論武裝農民群眾,加強實踐鍛煉,提高創新能力,培養一支有文化、懂技術、會經營的新型農民農民隊伍。以廣大農民的綜合素質為主題,以促進農業增效、農民增收為目標,堅持實際、實用、實效的原則,開展科學實用技術,就業引導,市場營銷,政策法規為主要內容,提高廣大群眾的整體素質,扎實推進社會主義新農村建設的步伐。
二、培訓目標:
通過培訓,使農村農民群眾了解黨和國家發展農村經濟的方針政策和法律法規;掌握基本的市場經濟,經營管理及科學文化知識;掌握1至2項實用技術,并能因地制宜地宣傳推廣,使農民成為有覺悟、懂技術、善經營、會管理的新型勞動者。
具體任務如下:計劃開掃盲班1個,掃盲學員2人(河東村2人),計劃參加測試人數2人、計劃合格人數2人:計劃科技培訓545人次(東門155、下河160、河東230),其中種植業250人次(東門70、下河80、河東100)、養殖業215人次(東門60、下河55、河東100)、人口教育80人次(東門25、下河25、河東30)。
三、培訓對象及任務:
黨員干部、農民群眾、致富能手。
四、培訓時間及地點:
20xx年xx月起至xx月止;
青溪小學東門下河河東村農民文化技術學校。
五、培訓教師:田軍(組長)、鐘德金、田錦全、鐘桂蘭及鎮農牧、計生干部。
六、教學方式:
1.掃盲:采取帶教上門的形式。
2.科技知識、適用技術的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進行。
七、教學組織形式:
1.培訓教師利用農閑或晚上時間上門進行一對一的方式進行教學。
2.組織講授技術及注意事項和看光碟,然后組織討論。應采取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行,不斷提高教學的實踐性。
八、資料檔案整理:
在培訓過程中,作好記錄,注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束后,寫好培訓總結,要求學員要學以致用,不斷總結經驗。
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