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培訓方案

時間:2022-09-14 10:56:58 培訓方案 我要投稿

【推薦】培訓方案模板10篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的培訓方案10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】培訓方案模板10篇

培訓方案 篇1

  為進一步提高城區街道干部職工的綜合素質及實際工作能力,努力打造一支政治過硬、業務熟練、作風優良的干部隊伍,建立干部培訓管理工作長效機制,形成領導干部重視教育、各個社區關心教育、每名同志熱愛學習的良好局面,結合城區街道黨委、辦事處工作實際和干部隊伍的自身需求,特制定如下實施方案:

  一、指導思想

  堅持以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞當前發展面臨的新形勢、新任務及工作重點,促進機關、社區干部進一步提升素質,振奮精神,轉變思想,改善作風,切實增強開拓進取意識和應對新形勢、解決新問題、克服新困難的能力,真正在發展建設中起到先鋒隊和主力軍作用,確保全年各項工作順利開展。

  二、學習內容

  (一)學習上級的相關政策、文件,深刻領會精神主旨,指導日常具體工作。

  (二)學習社區建設和管理及相關業務知識,提高政策水平,加強業務修養,增強政策執行力。

  (三)學習有關的法律法規,以增強法律意識和法律觀念,更好的為社區居民服務。

  三、學習形式

  做到理論學習與工作實踐相結合,集中學習與分散自學相結合,專題教育與調查研究相結合,采取授課輔導、專題報告、座談交流、外出考察等靈活多樣的形式,使教育培訓工作更好的與全縣發展大局相適應,與干部成長需求相結合 ,進一步提高干部教育培訓工作的針對性和實效性。

  (一)堅持個人自學制度。系統閱讀學習計劃安排的學習內容,要充分利用八小時以外時間,按照學習計劃的安排,進行自學,要聯系工作實際。

  (二)堅持集中學習制度。街道每月開展1次集中學習培訓活動,授課教師主要由街道干部擔任或有針對性地邀請專業人員進行授課,集中圍繞街道重點工作任務,加強對社區、機關干部職工有關方面的政策理論知識的培訓。

  (三)堅持學習交流制度。圍繞街道黨委中心工作和重點、難點問題,結合自身工作實際,在深入調查研究的基礎上,及時總結交流工作經驗,相互學習,相互借鑒,進一步提高學習的工作積極性和主動性。

  四、學習要求

  (一)高度重視,力求實效。干部教育培訓活動是街道黨委全面加強街道機關、社區干部隊伍整體素質、切實轉變機關和社區作風的重要舉措。要從思想上高度重視教育培訓工作,充分認識到學習的重要性,牢固樹立終身學習理念,要從學習中增長見識,在學習中增強工作本領。通過學習,使自己的能力、素質、水平能適應工作和任務的要求,努力提高分析問題、解決問題的能力。

  (二)統籌兼顧,把握平衡。要正確處理好學習和工作的關系,做到工作學習兩不誤,活動力求精簡有效,把教育培訓活動與街道的各項重點工作緊密結合起來,做到“兩不誤、兩促進”, 通過深入學習,在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得扎扎實實的成效。

  (三)健全制度,強化管理。為了確保工作成效,城區街道黨委、辦事處建立了考勤制度、請銷假制度、學習考核制度,加強日常的督導檢查,要求每名干部職工積極參加集中學習,努力搞好個人自學,認真做好學習筆記,每人撰寫一篇以上心得體會

培訓方案 篇2

  一、培訓意義

  全面提升我縣旅游飯店業管理水平和服務質量,打造服務品牌,提高全縣飯店業的專業化管理水平和旅游從業人員的綜合素質。

  二、培訓計劃思路

  根據我縣飯店實際情況,服務質量提升活動整體培訓分餐飲、客房、廚房三大塊分類進行,內容涵蓋服務質量意識、服務技能技巧、崗位工作職責與專業知識、禮儀禮貌、儀容儀表等。

  三、保障措施

  為保證培訓質量,保障培訓計劃的順利實施,縣旅游局將建立相關保障機制,要求各飯店配合實施。

  1、建立培訓檢查制度

  要求各飯店必須保證參訓人數、時間,按時參加培訓,不得缺席,要求參訓員工遵守培訓紀律,實行各飯店員工簽到記錄制。

  2、建立酒店員工培訓檔案

  培訓結束后,對各飯店員工參加培訓情況進行記錄,建立檔案,作為今后酒店管理考評的依據之一。

培訓方案 篇3

  7月9日至8月6日,為期一個月的新員工入職集中培訓圓滿結束。掐指算來,從告別天真爛漫的校園生活,到進入新的大家庭中南電力設計院,不知不覺已經一個多月了,手捧著入院培訓的結業證書,這薄薄的一張紙,標志著人生中第一次重大轉折的職業洗禮的結束,為期一個月的集中脫產教育也到此為止。在我看來,它既是這一個階段基礎教育的終點,又是實現人生價值自我騰飛的起點。

  認真總結這一個多月來的變化和進步,我發現自己收獲了太多。記得剛剛來到中南院的第一天,來到電網工程公司,面對陌生的環境,初涉職場的我略顯緊張和局促,懷著一顆惴惴不安的心前來報到,但是很快領導的關懷和集體的溫暖就讓之前那一絲緊張和不安消逝,謝書記詢問了我學校結業的情況,對于我的提早到來也給予了肯定,更讓我感動的是為了能讓我安心工作,謝書記幫我提早解決了住宿和吃飯問題,來到科室后,杜主任和程主任幫我安排了座位,搜集了科室的學習書本和資料,并向我提供了租房作息等生活上的建議,安頓好一切后,心里暖哄哄的,在科室師傅和前輩們的幫助和指導下,我慢慢的進入了工作的正軌,此時此刻才體會到,能有幸進入這個有著溫暖而又融洽氛圍的集體的確是我的一筆財富。

  熟悉和安定以后,接下來的新員工培訓顯得豐富而又充實,一個月來的課程培訓,讓我了解到了中南院悠久而又嶄新的歷史,知道了中南院這個龐大機器是如何運行的,也學到了交流溝通、職場素養和項目管理等一些個人必備的素質。實踐出真知,500kv荊門團林換流站的參觀活動讓我感受到了電力事業的偉大和壯觀,一切的這一切,都讓我為有了可以為之奮斗終生的事業而感到萬分榮幸!更為可貴的是,這次入職培訓讓我結識了72位朝氣蓬勃、志同道合的新同事,豐富的課程和課余活動,讓大家結下了深厚的友誼,相信在以后工作中的配合也會更加默契,大家同為年輕人,都可是憋足了勁,相信大家都覺得今天的我們是在同一起跑線上,幾十年后恐怕沒人會甘于落后吧!

  另外工作和培訓之余,豐富的課余生活讓我感受到了中南院里十分人性化的企業文化。本著以人為本,讓員工能夠身心愉悅平衡發展,院里對大家的業余生活很是上心,電網工程公司每個星期一和星期五都會組織羽毛球活動,很多新老員工都積極參加,由于有這個傳統,咱電網公司的羽毛球實力特別強,第一次來參加的時候,不得不為大家專業的裝備和精湛的球技所折服,讓人印象深刻的是,平日里令人敬畏的領導們,也打得一手好球,此時的他們沒有工作時威嚴的形象,只是我們中的一員,大伙兒揮汗一把,打得酣暢淋漓,儼然都是羽毛球場上的運動健將。咱幾個新來的同事包括我和雷雨田、曹俊龍和王娜娜等每個星期都會積極參加,真希望能早點趕上前輩們的球技,快些融入到這個高效的團隊中去!

  一個多月的學習和進步,讓我越來越熱愛這個地方和這里的人,當然在不斷的總結中也認識到了自己一些不足。我深深的體會到,既然有了這么好的一個展現自我的舞臺,為什么不讓自己的人生來跳出一支完美的舞蹈呢?在以后,我需要不斷的去完善自己,實現自己的目標。通過領導們提出的真誠建議和這一個多月來自己的認真總結,在未來的幾年里,我覺得自己要在以下幾個方面不斷的堅持和突破:

  一.堅定理想,端正態度。在電網公司新員工見面會上謝書記就強調過了這一點,他要求我們做理想的追求者和傳播者。態度決定一切,只有堅定了自己的理想,做到了愛黨、愛國、愛公司、愛同事,端正了自己的態度,才能做好事,才能有所作為。作為剛剛入院的新員工,我們擁有更多的是年輕,而年輕人難得的是能擁有著自己的理想和為之奮斗的決心,我想不管前路多么坎坷,只要堅定自己的理想,端正自己的態度,我將會有無窮潛力!

  二.立足工程,成就專業。中南電力設計院是一個有著深厚專業的設計科研單位,正確處理好工程和研究的關系,是每一個員工都要做好的,而這個對自己的發展也非常重要,這也要求我們能從工程中不斷總結推論,從而得出自己的理論,以便更好的運用于以后的工程,在提高企業科研能力的同時也能為企業帶來更好的效益;另外還需要參與科標項目的研發,讓自己走在專業的前沿。

  三.開闊思路,放眼國外。中南院的戰略目標是成為國際知名的工程公司,目前已經有很大比重的工程量是在國外了,所以我們的思路也不能緊緊局限在國內,我需要給自己充好電,所以在課余時間一定要學好英語,了解電網工程在世界范圍內的規范等知識,做好隨時在國外從事工程的準備。

  四.健康身體,健康心理。富有朝氣的我們在工作之余最好的調節就是積極參與體育運動了,同時可以鍛煉出一個健康的體魄,生活和工作也將更加富有激情!健康的身體是一切的前提,如果沒有健康,一切將沒有意義。同時也要注重培養健康的心理,在電網公司新員工見面會上,彭總就教導我們需要保持健康樂觀的心態,做到有誠心、信心、恒心、虛心

  、童心這“五心”,彭總以過來人的身份給了樹立很好的心態,他教導我們做人一定要樂觀,人生的道路不可能是一帆風順的,只有好的心態才能成就你的人生,今后我也需要朝著這個方向努力,鍛造自己強壯的體格,打造自己健康的內心,加油!

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!感謝有如此一個機會和平臺,沿著前輩和榜樣們的光輝足跡,我會不斷改變自己、提升自我,在這個起點上不斷騰飛,為中南院和電網工程公司的美好明天而奮斗!

培訓方案 篇4

  一、活動主題:

  藝術培訓秋季文藝匯報演出

  為了讓孩子們感受到節日快樂的氣氛以及在**藝術培訓中心的學有所成。我們從情感出發,創設輕松愉快的活動環境,讓孩子們初步體驗表演的快樂,鍛煉孩子們表演的膽量和勇氣,用歌舞盡情的感召在**藝術培訓中心的成長和喜悅。

  二、活動目的:

  1、感受節日溫馨快樂和氣氛,體驗和家長、同伴、老師一起迎“新年”的快樂心情。

  2、通過表演、增強幼兒體質,發展動作的協調性和靈活性。

  3、通過活動增進家長與子女之間的情感交流,增進老師與家長之間的溝通了解。

  4、通過活動培養孩子團結協作的意識,增強孩子舞臺表演的經驗。

  三、活動時間:

  20xx年1月1號上午7:00--10:30

  四、活動地點:

  煙臺開發區華安大酒店2樓(多功能廳)

  五、活動內容:

  舞蹈、歌唱等特長表演。

  六、活動對象:

  全體學生老師及家長

  七、活動安全事項

  1.各家長要加強對演出學生的管理,維護演出場地的清潔衛生和正常秩序。

  2.切實加強安全教育,做好安全防范工作。明確家長為安全工作第一負責人,

  3.張燕老師做好演出中安全教育活動,確保整個活動圓滿成功。

  八、活動流程:

  一、7點參加演出學員到酒店化妝彩排

  二、8點30分演出正式開始

  三、學生進行文藝表演。

  四、10點30分大會圓滿結束。

  五、家長帶孩子離開,工作人員撤場。

  附表演節目單:

  20xx**藝術迎新文藝匯演節目單

  1)《紅紅的日子》舞蹈:周日下午三點 2)《巴拉巴拉小魔仙》歌曲: 柳佳佟 張笑寒

  3)《街舞》舞蹈:周五晚上五點 4)《青春舞曲》小提琴 演奏:呂亞凝 劉佳儀 夏小涵

  5)《異域天使》舞蹈:周六上午八點 6)《讓我們蕩起雙槳》 歌曲:李佳坤

  7)《荷塘月色》舞蹈:周日下午兩點 8)《我不上你的當》 歌曲:孟政、孟藝馨

  9)《爸爸去哪兒》歌曲:周六日天下午三點 10)《魅力小美女》舞蹈:周六上午十點

  11)《香格里拉》歌曲:袁玉錫 12)《小小格桑花》舞蹈 :周日上午八點

  13)《揮著翅膀的女孩》歌曲:夏小涵 14)《刷牙歌》舞蹈 :周六下午三點

  15)《大海啊故鄉》小提琴演奏:呂亞凝 16)《nobody》舞蹈 :周六下午兩點

  17)《讓愛傳出去》 歌曲:欒銘月 18)《孔雀飛來》 舞蹈:周日上午十點

  19)《月光下的鳳尾竹》葫蘆絲演奏:秦戩陽 20)《椅子舞》 舞蹈:周五晚上五點

  21)《讓愛天天住我家》 集體表演

培訓方案 篇5

  隨著知識經濟的到來,人力資源成為企業贏得競爭優勢的關鍵所在,企業新員工培訓在提升員工技能和素質、增強企業核心競爭力等方面發揮著重要作用,成為企業發展的戰略性要求。

  企業的競爭歸根結蒂于人才的競爭,而適應于社會發展的人才來源于"活到老,學到老"接受終生培訓的員工之中。認識到了培訓的重要性,并不等于就能做好培訓工作,因為培訓工作的完成需依賴于培訓方案。有好的培訓方案,不一定有好的培訓效果,但要有好的培訓效果,則必須要有好的培訓方案,本文通過對分析了培訓及培訓方案設計的重要性,通過培訓需求分析確定培訓目標,以培訓目標為指南,對培訓方案的其它各組成要素進行分析,指出設計培訓方案時應從哪些方面考慮,根據具體情況擇優處理,確定一個初步方案,再對培訓方案評估修改,最終制定出一個有效的新員工培訓方案。

  一、制定新員工培訓方案的目的

  1、為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣

  2、讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望

  3、讓新員工了解公司歷史、政策、企業文化,提供討論的平臺

  4、減少新員工初進公司時的緊張情緒,使其更快適應公司

  5、讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感

  6、使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系

  7、培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

  綜合目的是為了讓企業新員工更快的融入到工作環境,進入工作狀態。

  二、新員工培訓方案培訓程序

  1、人數多、文化層次、年齡結構相對集中時,由公司人力資源部同各部門負責人共同培訓,共同考核。(定期:三個月一次)

  2、人數較少、分散時,由具體用人部門負責培訓,培訓結果以單位和員工書面表格確認為證。(不定期的培訓)

  三、培訓內容

  1、公司崗前培訓——人力資源部準備培訓材料。主要是要對新來員工表示歡迎;按照公司行業特點、組織結構、工作性質,有關規章制度和本公司服務行業基本素質準備手冊或專人講解;指定新員工工作部門的經理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師;解答新員工提出的問題。

  2、部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責。

  介紹新員工認識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環境與工作內容、部門內的特殊規定;講解新員工崗位職責要求、工作流程、工作待遇,指定一名資深老員工帶新員工;一周內,部門負責人與新員工進行交換意見,重申工作職責,指出新員工工作中出現的問題,回答新員工的提問;對新員工一周的表現進行評估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。

  3、公司整體培訓:人力資源部負責——不定期

  分發《員工培訓手冊》——(簡述公司歷史與現狀,描述公司地理位置、交通情況;公司的企業文化與經營理念;公司組織結構及主要領導,公司各部門職能介紹,主要服務對象、服務內容,服務質量標準等;公司有關政策與福利、公司有關規章制度、員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問題。)

  四、培訓反饋與考核

  1、人力資源部制作的培訓教材須經過公司總經辦審核,并交人力資源部存檔,所進行人力資源部→部門培訓應在公司總經辦的指導下進行。人力資源部每培訓一批新員工都必須完成一套“新員工培訓”表格,部門→人力資源部的培訓要緊密連接,不要出現培訓的空擋。

  2、培訓實施過程應認真嚴格,保證質量,所有培訓資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改、完善。

  3、培訓結果經人力資源部抽查后,上報公司總經辦,總經辦對人力資源部及本門培訓新員工培訓情況三個月給人力資源部總結反饋一次。

  五、新員工培訓實施

  1、召集各部門負責培訓人員,就有關公司新職工培訓實施方案,征求與會者意見,完善培訓方案。

  2、公司盡快拿出具有針對性的培訓教材,落實培訓人選。

  3、公司內部宣傳“新員工培訓方案”通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統,宣傳開展新員工培訓工作的重要意義。

  4、所有新員工在正式上崗前,都必須在公司集中培訓一次,(培訓內容見人力資源部崗前培訓);然后再到具體工作部門進行培訓(培訓內容見部門崗位培訓);公司可根據新員工基本情況實施相應的培訓教材和時間,一般情況下,培訓時間為1-3天;根據新員工人數不定期實施整體的新員工培訓,總體培訓時間一周為宜,培訓合格名單報公司人力資源部。

  5、公司從選定日期開始實施新員工培訓方案。

  六、部門新員工培訓所需表格

  表格1:新員工部門崗位培訓確認表

  表格2:新員工崗位培訓反饋表

  表格3:(部門名稱)新聘員工培訓統計表

培訓方案 篇6

  一、指導思想

  為進一步提高全校廣大教職工的信息技術素養和計算機操作水平,使一線教師應用網絡、遠程教育資源和多媒體技術的水平再上一個新臺階,根據國家教育部《中小學教師繼續教育工程方案》和新形勢下對教師素質提高的要求,制定本方案。

  二、總體目標

  以培養全校教職工的信息技術素養為核心目標,重點培養一線教師應用信息技術進行教育教學的能力。

  三、培訓類型

  根據培訓對象的實際差異,選擇不同的培訓內容,采取兩種不同層次的培訓類型:

  (1)普及型

  培訓對象:沒有信息技術基礎的教職工。

  培訓目標:通過培訓使他們了解信息技術,能使用計算機等現代信息技術開展日常工作。

  (2)提高型

  培訓對象:具有一定的信息技術使用知識與技能的教師。

  培訓目標:通過培訓,不僅使他們能更新信息技術觀念,擴充信息知識面,完善知識結構,豐富信息技術理論,同時能成為在教學工作中熟練運用現代信息技術的授課者。

  四、培訓對象

  (1)小學部全體在編在崗教職工。

  (2)男57歲(含57歲)以上、女52歲(含52歲)以上的教職工可選擇自愿參加。

  五、培訓地點

  十二中實驗樓四樓多媒體教室。

  六、培訓時間

  每周一、周五下午第三節,每次一課時,時間如有變化另行通知。

  七、培訓組織

  (1)培訓工作由教導處負責組織落實。

  (2)培訓教師由教導處的陳森同志擔任。

  八、培訓要求

  (1)培訓對象要按要求按時參加學習,如確有特殊原因不能參加學習的,要提前向主管領導請假。

  (2)培訓對象每次參加學習要簽名登記,以便掌握培訓的效果和培訓努力方向。

  (3)為保證培訓效果,參加學習的教職工要充分預習。

九、培訓內容

  (1)Windows XP操作基礎 -----------1課時

  (2)Word 20xx中文字處理-----------3課時

  (3)PowerPoint 20xx中文演示文稿---4課時

  (4)ExceL 20xx中文電子表格--------5課時

  (5)計算機網絡基礎-----------------2課時

  以上共計15課時,為普及型課程,大約需要兩個月時間,之后經過測試和籌備,開設提高型課程。

  十、培訓測試

  教導處將在培訓過程中以適當形式進行測試,以便掌握培訓效果。

培訓方案 篇7

  中小學課外輔導機構將趨向于根據學生具體需求,往標準化和個性化的方向發展。由于中小學課外輔導培訓中師資力量是其核心,因此師資問題也成為很多課外輔導機構全國擴張走向規模化的重要障礙。

  祝博士是專業從事中小學課外綜合輔導的教育科技機構。祝博士提供中小學午托、晚托、課外各科作業輔導、個性化學習方案、一對一輔導、各科成績提升、奧數、才藝培養等。

  為廣大想開托管班、輔導班、補習班、培訓班等的教育愛好者提供創業平臺,為他們提供幼兒到高中的全套學習資料、操作方法和詳細的培訓,提供現代化網絡學習平臺等。一站式幫你解決師資、宣傳、招生、教學、管理等問題,讓你不再愁師資,讓你不再愁生源!

  一、祝博士教育連鎖品牌加盟優勢:

  針對“學生”,祝博士采用的是先進的PDCA教學模式,從計劃、執行、監督、調整全方位保障學生學習效果,讓加盟商可以輕松獲得市場口碑;

  針對“家長”,祝博士擁有業內獨特的親子互動系統平臺,讓家長更加放心孩子的學習和安全,讓家長更加信任祝博士,從而讓加盟商占據更大的市場;

  針對“加盟商”,祝博士全面提供店鋪評估、裝修平面設計、宣傳物料設計、開業策劃、師資培訓、招生策劃、經營管理培訓、市場督導、持續性跟蹤服務,讓加盟商輕松盈利賺錢;

  二、多元營銷策略,帶來多樣盈利途徑。

  (1)中小學生綜合輔導收入

  (2)一對一輔導收入

  (3)小班輔導收入

  (4)課后托管、午托、晚托、全托收入

  (5)才藝培訓、興趣愛好培訓收入

  (6)總部名師公開課收入

  (7)主題集訓收入

  (8)其他業務收入(與學校、幼兒園等合作,共同開發新的`業務點;出售一些適用于學生的學習文具、書籍等的收入)

培訓方案 篇8

  一、活動時間:20xx年11月19日-22日

  二、地 點:部分學生家中+學校多媒體室

  三、活動目的:通過為期四天的活動,讓學員和受邀到場的校外人員自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感。

  22日感恩節前三天,由某教育機構組織人員到精心篩選過的學員家中,送上某教育機構獨特的感恩禮品,提醒所有校內學員感恩節將臨,要以不同方式感恩父母并由學校發放禮品通過學員贈送家長,以鞏固某教育機構在老客戶心中的品牌形象。

  22日感恩節當天,學校為受邀人員提供一個感恩的大舞臺,所有感恩情景將被記錄,同時某教育機構向所有到場人員表示感恩并發放感恩禮品,間接地提升學校在人們心中的形象,從而“以感恩節大回饋的方式”促成學生報名學習英語。

  四、活動方式:戶外回訪老客戶、校內開展感恩回饋報名促銷。

  五、贈送禮品、優惠內容:禮品可為較為實用的家庭用品,學員有禮品(如有邀請到校外人員,經過回訪意向較強者,該學員再次獲贈1份禮品),到場人員有禮品;優惠可為交訂金獲贈優惠券,當學費全部交完后,持優惠券到學校指定部門換取同等金額的現金;在場的所有校外人員報名學習英語均可減免一定的學費(非現場交訂金者,減免數額原則上低于優惠券上的金額)。

  六、人員邀請方式:分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。

  七、活動預計效果:學校以外人員30人,交付訂金人數3人。

  八、本次活動預算:根據宣傳方式、禮品及優惠情況而定。

培訓方案 篇9

  一、指導思想:

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,遵照《教育法》、《教師法》和教育部《中小學教師繼續教育規定》等法律法規。用新的思想、新的理論、新的知識、新的技術武裝教師,突出培訓工作的時代性、創造性、實效性,促使全體教師更新教育思想觀念,更新知識能力結構,提高綜合素質,提高實施素質教育的能力,提高自我發展能力,從而建設一支師德高尚,結構合理,教科研能力強,具有創新精神和時代特征的高素質教師隊伍。根據我區《教師培訓方案》,特制定本學期教師培訓計劃。

  二、總體目標:

  通過培訓使教師更新觀念,樹立現代教育思想,優化知識結構,拓寬知識面,增強創新精神和實踐能力,提高教育教學能力,努力建設一支師德高尚、素質優良、結構合理、教學風格鮮明、具有創新精神和創新能力能夠適應21世紀素質教育需要的高素質教師隊伍,并實現教師整體素質和學校綜合辦學能力同步提高的目的。

  三、培訓對象、目標及培訓內容

  1、新教師培訓

  (1)培訓對象:教齡在3年內的教師; (2)培訓內容:結合維揚區教師培訓方案,學校以實施青年教師導師制為主要方式,加強新年教師教師職業道德規范,教育政策法規,學校規劃,教師業務發展方向,學校規章制度,所擔任的學科課程標準,教材教法分析及班主任工作等方面的培訓。 (3)培訓目標:通過培訓,使受訓者鞏固專業思想,熟悉有關教育法規,初步掌握所任教學科的教學常規,熟悉教學內容,盡快適應教育教學工作。

  2、骨干教師培訓

  (1)培訓對象:師德修養好,有較強教育教學能力和發展潛力的教師。年齡一般在35周歲以下。 (2)培訓內容:現代教育教學理論和實踐;學科前沿知識與綜合知識;課程改革專題研究;現代教育技術與信息技術應用;教育科學研究。骨干教師培訓實行以自我學習提高為主的研究式學習,重視實踐環節和跟蹤培訓環節。 (3)培養目標:通過培訓,使骨干教師在思想政治與職業道德、專業知識與學術水平、教育教學水平與教育科研能力等方面有較大幅度的提高,在學校實施素質教育中起骨干帶頭和示范輻射作用。

  3、學科帶頭人培訓:

  (1)培訓對象:具有較強教學科研能力和發展潛力的骨干教師。 (2)培訓內容:主要內容為教育教學理論,教育思想與學科教學藝術,科學技術及人文社會科學知識,教學實踐經驗總結與教育教學科學研究等內容。培訓主要聘請教育專家或市內名師、特級教師和教科研機構的“研究型”教師為其指導和外出學習。(3)培訓目標:通過培訓,使教師樹立現代教育觀念,不斷提高學科教育理論水平和教育教學研究能力,更新知識,逐步提高學術水平,成為省、市范圍內有較大影響的教師。

  四、考核要求:

  參加培訓是每個教師的權利和義務,全體教師必須按規定完成相應的培訓計劃,所有在職教師都必須通過周期考核。學校制定考核細則,考核結果記入教師業務檔案。在周期內需晉升教師職務的,必須完成晉升前應該完成的培訓數和質量,否則不得晉升高一級教師職務,教師參加繼續教育的情況將作為年度考核、職務聘任、晉升和評選優秀教師榮譽稱號的必備條件。

  1、成立教師培訓領導小組,由校長擔任組長,分管教學副校長任副組長,教務處設專人管理教師的培訓工作,制定一系列制度,加強對培訓工作的領導、協調、管理。

  2、做好培訓過程中的有關記錄,包括參培教師、培訓內容、培訓形、培訓時間、授課教師等。

  3、建立教師培訓簽到制度。

  4、學校劃撥培訓專項經費,并在資料、時間和場地等方面提供方便。 揚州市梅嶺小學教師培訓計劃培訓專題具體內容培訓時間參培對象培訓地點培訓形式反饋方式負責人教育教學常規專題1、教師常規管理條例 2、教學責任事故認定及處理辦法 3、工作失職及師德失范認定辦法。

培訓方案 篇10

  1、活動目的

  做活動,無論線上還是線下,最本質的目的都是為了招生及續班,擴大學校的影響力,更直白一點就是為了能夠更好地持續盈利。因此,做活動就需要找到一個鏈接學校、學生、家長、時間四者的邏輯,找準參與者的痛點,尋找一個讓客戶積極參加你活動的理由。

  比如,通過生日會帶動家校互動,增強客戶對學校的認同,提升客戶消費期間體驗的愉悅感,擴大學校營銷宣傳面,促進續班,帶動轉介紹。相信各位校長都知道,招新和續班都需要貫穿于整個學校業務鏈條中,各個環節都做得好,才能產生續班及轉介紹的成果。

  2、受眾人群

  招生續班活動有了明確的目的,我們的受眾人群就會相應的明確出來。對于英語角活動,受眾人群就是想學英語或已經在學英語的客戶。對于鋼琴考級類活動,受眾人群就不是文化課程的需求者,而是鋼琴課程的學習者。當然,我們不能排除其他人群會對這些活動也感興趣,但是每一次活動必須要明確區分出來主要的受眾人群,但不拒絕其他愛好者的參與。

  3、平臺和資源

  平臺和資源分兩種:自有型和大眾共用型。

  自有型平臺和資源例如:學校網站、微信、微信群、微平臺、全校教職工的個人朋友圈、QQ、QQ群、戶外廣告位、展板、傳單、橫幅、海報、電子顯示屏等等線上線下宣傳渠道和資源。

  大眾共有型平臺和資源例如:百度/微博/58同城等在線收費推廣渠道、電梯廣告、公交車車體廣告、商場/廣場大屏幕、合作單位宣傳渠道等等線上線下渠道和資源。

  這么多的平臺和資源,各有優劣。比如線上的百度、58、戶外廣告、市場人員的地推宣傳、車體廣告、電梯廣告等的宣傳推廣成本比較高,客戶接受信息屬于被動接受,轉化低。

  QQ、QQ群、學校微信、微信群、微信公眾、朋友圈、展板、傳單、橫幅、海報、學校網站的宣傳成本較低,但是受眾對信息的接收頻次不等,效果也不一致,目前比較經濟又高效的平臺是學校微信、微信群、教師朋友圈轉發分享這幾個是直接實現活動宣傳,報名、成交于一體的平臺。

  以上平臺和資源,在這里只做了個簡評,至于用哪些平臺和資源,主要看校長你學校的性質及課程特點來決定。

  4、活動內容

  招生續班活動的目的和可利用的平臺及資源確定后,依據活動目的、受眾人群、營銷宣傳平臺及資源再來確定活動內容,然后進一步做好準備事宜。

  活動方案的內容主要包含活動主題、活動形式、活動流程、活動宣傳文案(文稿、圖片、視頻等)、活動地點、活動時間、活動優惠、獎品等。

  活動主題一定要簡短明了,讓受眾讀一遍就能理解,獎品信息或參與后的好處更要明確,例如【報名有禮】就不如【報名就送XXX】。另外參與門檻越低,覆蓋面就越大,得到的目標客戶也就相應的越多,比如線上一鍵下單(微信支付、支付寶支付、刷卡)就比數現金要好。

  5、活動推廣

  依據你的平臺及資源確定,這里拿兩個方面來簡單說說:

  1、線上平臺:

  QQ、QQ群、微信、微信群、朋友圈、公眾號等都可進行點對點或點對面分發,可以利用紅包、前期感情積淀、轉發分享得禮物來激發學生和家長的為此轉發分享,還可以利用積分任務激發學生及家長的二次轉發,另外,若活動覆蓋面廣,可考慮借助大平臺做活動推廣。

  2、線下渠道:

  老學員和家長的面對面通知、傳單、海報、橫幅、展板等一系列方式地面推廣、覆蓋。具體哪個方式好,校長們自行參考活動資金預算、人員力量、覆蓋面等因素慎重選擇。

  6、人員安排及職責

  “任何事的興起,首先是人的興起!”

  要想成事,要想活動做的好,人是最關鍵的一點。高效的組織,具有強有力的執行力,活動策劃做的再爛也能做出一定成績來。做不好,一定是人的問題。注意:這不是你學校市場部人員的問題,也不是老師的問題,一定是校長你的問題。

  做好人員安排,必要的培訓一定要跟上。比如線上推廣,專人負責,必要的推廣技巧培訓到位,線上成交或報名的客戶指導,全員都需要非常熟悉各個環節,通知、成交談單話術必須統一口徑。人員安排上盡可能指定專人負責自己熟悉的環節,提高工作效率。

  7、活動總結及反饋

  活動結束后,活動總結才是學習活動策劃、實施的最好機會。每次活動結束,都應該梳理一下活動目的是否達到?活動基本要求是否達到?活動投入產出比如何?活動影響力和參與率怎么樣?從活動開始策劃到活動結束時各項細節要求是否達標?

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