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教師培訓方案

時間:2022-06-15 10:08:59 培訓方案 我要投稿

精選教師培訓方案集合四篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的教師培訓方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選教師培訓方案集合四篇

教師培訓方案 篇1

  一、培訓對象:

  我區所有學校專職、兼職及代課體育教師80余人。

  二、培訓目的:

  通過一系列課程培訓和足、籃、排三大球球類規則的培訓,提升體育教師的教育教學理念,提高體育教師的常態課、研究課及體育科研能力,提高體育教師組織體育活動和田徑運動會和開展課外活動的綜合能力。同時也為下半年市教育督導團對我區的學校體育衛生專項督導工作奠定基礎。

  三、培訓內容及主講人:

  1.新課程培訓(主講人:)

  2.體育教師教學業務技能培訓(主講人:)

  3.學校體育課外訓練及運動員選材(主講人:)

  4.籃球規則及裁判法培訓(主講人:)

  5.足球規則及裁判法培訓(主講人:)

  6.田徑競賽規則及運動會編排培訓(主講人:)

  四、培訓經費:

  1.主講教師課件費及誤工補助x元∕每人,計元,籌備經費x元,共計:x元。

  五、培訓時間及地點:

  培訓時間定于6月底7月初(三天),地點另行通知

教師培訓方案 篇2

  一、指導思想

  為了進一步深化嘉定區教育綜合改革,貫徹落實《嘉定區中小學教師暑期培訓工作方案》要求,圍繞當前教師課堂教學、教師教育管理、教師心理等教育熱點問題,開展南翔學區聯盟及校本培訓,通過全員、分項、分類,線上線下相結合的培訓形式,解決教師教學中面臨的問題與困難,提高教師的課程、課堂教學能力,促進教師專業發展,提升教師專業素養。

  二、培訓目

  1、通過《對接教育綜合改革,深化品質教育實踐》的專題報告,讓廣大教師進一步了解嘉定教育的發展,激發教師自主學習、自我發展、自我提高的積極性和創造性,提升對教師職業的認同感與責任感。

  2、通過學科本體知識、作業命題等“1+5”專業能力的培訓,優化教師教育教學能力,促進教師專業發展,優化課堂教學,促進學生快樂成長。

  3、通過教育科研、教師培訓管理、慧雅閱讀燈項目的培訓,建立可持續學習機制,促進學校教師培訓管理、課程建設等方面的發展。

  4、通過聯盟與校本研修,加強集團、學區間學校的橫向協作,提升集團、學區、聯盟,以及各學校不同層面的教育變革攻堅能力。

  三、培訓時間及內容

  四、培訓對象

  20xx年全體在編教師

  五、組織保障

  1、建立推進機制

  校長室暑期教師培訓實施的第一責任人。學校成立以校長為組長的領導小組和以教學分管副校長為組長的工作小組,組織落實好學校的暑期校本培訓工作。

  (1)南翔中學暑期校本培訓領導小組

  組 長:浦秋靜

  副組長:顧敏豪

  組員:管曉艷、金玉成、華秋琴、李琳、凌雪花

  (2)南翔中學暑期校本培訓工作小組

  組 長:顧敏豪

  副組長:凌雪花

  組員:趙萍、郭飛、陳德福、華秋琴、陸慧華、張麗杰

  2、完善運行機制

  為了確保培訓工作順利實施,各部門要加強溝通與合作,共同做好培訓前的組織與準備、培訓中的管理及培訓后相關數據資料、檔案收集、總結等工作,深入學習培訓材料。

  3、嚴格培訓要求

  參訓教師要嚴格遵守培訓紀律,積極參與培訓,完成各項培訓作業。

  4、加強經費保障

  教師培訓期間的就餐在培訓項目學校,執行每人每天25元標準,暑期教師培訓的外聘專家講課費由學校承擔。

  5、建立考評機制

  暑期教師培訓將按學時計算學分納入“十三五”教師培訓學分考核,校本培訓開展情況、教師培訓的出勤率、參與度等將納入學校教師培訓管理工作考核。

  6、做好后勤工作

  安排好車輛,組織好在校教師的培訓和用餐,確保學校網絡快速暢通,培訓好攝影師,對培訓進行整理、對資料進行統計。

教師培訓方案 篇3

  為進一步突出中等職業技術教育特色,提高任課教師的實踐能力,建設一支既有豐富理論知識又有較強實踐動手能力的“雙師型”教師隊伍,根據教育部有關文件精神,結合我系實際,特制定本辦法。

  “雙師型”教師的能力要求:

  1、教學能力

  (1)具有扎實的專業理論基礎;

  (2)能勝任本專業兩門以上課程的教學;

  (3)能主編所任課程的教學大綱,參編相關課程的教學大綱;

  (4)勝任與專業相關的實驗、實習、實訓、課程設計組織與指導工作;

  (5)能運用現代教學技術進行教學,教學效果好,受到學生和同行好評。

  2、教科研能力

  (1)能承擔綜合課程開發工作,并編寫課程教材;

  (2)積極探索中職教育教學規律,進行教育教學改革;

  具備下述條件者,可以認定為“雙師型”教師:

  1、獲取國家專業初級(或以上)技術職稱;

  2、在申請認定之日的前一年內有在能全面指導學生專業實踐實訓活動;

  3、利用寒暑假在醫院實踐學習不少于2個月者。

  “雙師型”教師資格認定程序:

  1、部系應大力倡導本系教師結合自己的專業情況,按照以上條件積極申報雙師型教師資格認定;

  2、凡符合雙師型教師資格的教師,向系里提出申請,并提供相應的證明材料,由系里進行初步審核;

  3、經系審核后,向學校推薦。

教師培訓方案 篇4

  為全面提高教師的思想素質和業務水平,激發教師熱愛農村教育事業的熱情,樹立服務農村教育的`職業理想,逐步了解和掌握當前中小學教育的形勢和教育教學規律,迅速成長為一名合格教師,根據自治區教育廳、財政廳、人社廳、編辦《關于做好20xx年特崗教師招聘工作的通知》(桂教特崗〔20xx〕1號)及《廣西壯族自治區中小學教師繼續教育登記制度試行辦法》等文件精神,決定對我縣20xx年擬新聘的教師進行崗前培訓。具體方案如下:

  一、培訓目標

  (一)通過培訓,使新教師完成從學生到教師的角色轉換,適應教育教學環境,增強工作信心。

  (二)通過培訓,使新教師更新教育理念,提升新教師的師德修養水平;學習師德模范事跡,了解忻城縣情,樹立扎根農村、服務農村的教師職業道德和責任感。

  (三)通過培訓,引導新教師熟悉《課程標準》及教材,盡快適應新課程教學;掌握教學新方式、新技能、新手段,形成新的教育教學能力;學習班級管理方法,提高班級管理能力。

  二、培訓對象(名單見附件)

  20xx年我縣擬聘“特崗教師”(64人)、 “全科教師”(12人) 、“公招教師”(35人,原我縣在職10人不參加培訓),共計111人。

  三、培訓方式

  培訓主要采取“專題講座+互動交流+案例分析+教學實踐+任務驅動”等形式交叉進行。培訓時間不少于120學時,分集中培訓、在崗研修兩個階段進行。

  四、培訓內容和培訓時間

  (一)第一階段:集中培訓

  ⒈集中培訓內容包含七個方面:教育法律法規、教師職業道德修養、基礎教育課程改革、中小學教育教學常規、中小學班主任工作、中小學學生安全教育與管理、學科教學理論和教學基本技能。

  ⒉集中培訓時間:8月15日至8月22日,共8天。

  ⒊請各參訓學員于8月14日下午5點前到指定酒店報到(各學員報到地點詳見附件),并于6點30統一集中忻城縣愉悅酒莊一樓餐飲部,聯系電話:5514778。

  (二)第二階段:在崗研修

  主要內容:

  ⒈選定具有豐富教育教學經驗的教師對新任教師在制定學期教學計劃、備課、講課、批改作業、成績考核等方面予以一對一、多對一的指導。

  2.組織新任教師聽30—40節骨干教師或優秀青年教師的課,并做好聽課筆記。

  3.新任教師上1節匯報課,指導教師要做出書面評議。

  4.新任教師要在有經驗的班主任指導下制定班主任學期工作計劃,開展班主任工作。

  5.組織新任教師通讀并熟悉所教學科課程標準及教材。

  6.組織新任教師進行教學基本功訓練。

  五、培訓教師

  根據七個方面的培訓內容,聘請部門領導和具有比較扎實的教育教學理論、豐富的教育教學實踐經驗、工作責任心強、開展培訓有方的教育工作者、教研員及工作在第一線的校長和優秀教師承擔培訓授課任務。

  六、生活保障

  特崗教師的培訓費、資料費、食宿費從自治區特崗教師專項培訓經費中開支。培訓期間統一安排在忻城縣愉悅酒莊就餐(早餐自理)。

  七、培訓考核

  參訓學員培訓考核實行考分量化制度,總分100分,考核內容分五項。

  ⒈考勤20分:無故缺勤或者請假,每半天扣5分,超過2天,考勤記0分;遲到、早退每次扣4分,超過5次以上者,考勤記0分。請假必須書面請假,報送副班主任、班主任簽字批準。

  ⒉紀律20分:非經允許進入異性宿舍者,每次扣10分;非經允許留宿校外者,每次扣10分;在宿舍留宿異性者,扣完20分,同宿舍每人扣10分;酗酒鬧事及其他違紀違規行為,視情節扣分。

  ⒊學習筆記、心得體會、學習總結各20分,按質量計分。

  ⒋考核分數達不到80分者,視為培訓不合格,取消聘任資格。

  八、有關要求

  ⒈培訓期間,培訓辦公室每天安排培訓管理員2名,具體負責培訓期間上課教師的聯絡、課堂秩序的維護監督、參訓學員的考勤和有關培訓管理服務工作。

  ⒉嚴格監控培訓效果。每一培訓內容結束后,培訓管理人員負責收發培訓質量調查表,了解培訓教師授課質量和參訓收獲情況。

  ⒊成立班委,加強參訓學員的自我管理行為,強化參訓學員的集體觀念和紀律觀念,保持良好形象,維護班集體榮譽。確保不影響在校師生正常工作、學習、休息秩序。

  ⒋培訓地點設在縣實驗小學,培訓期間,參訓學員必須遵守學校和培訓班各項規章制度,認真參加培訓,按時完成培訓期間的各項作業和實踐內容。

  ⒌培訓期間,每位參訓學員每天撰寫1篇培訓心得,培訓結束,每位學員提交一份不少于20xx字的學習總結,并于8月22日下午交縣教科局師范股,作為培訓考核內容依據,并存入個人檔案。

  ⒍培訓考核、考試合格者,頒發培訓合格證。

  九、其他事項

  ⒈聯系電話:縣教育和科技局師范股0772—5520203、縣教育和科技局人事股0772—5515033。

  ⒉聯系郵箱:縣教育和科技局師范股xcsf20xx@163.com、縣教育和科技局人事股sb033@163.com。

  ⒊業務交流微信:請同學們積極加入微信群,踴躍發言,積極討論,共同進步。

  附件:1.忻城縣20xx年特崗教師擬聘名單

  2.20xx年度來賓市公開招聘事業單位全科教師擬聘名單

  3.20xx年忻城縣中小學教師公開招聘擬聘名單(不含原我縣在職)

  忻城縣教育和科技局

  20xx年8月10日

  附件1.rar

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