2023年政教處年度總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編整理的2023年政教處年度總結,希望對大家有所幫助。
2023年政教處年度總結1
本學期政教處,按照學期初制定的計劃,在校領導的指導下,全體師生的支持、幫助下,順利地完成了各項工作目標。下面小結一下,如有不當之處請領導、老師給予批評、指正。
一、通過文體活動、升旗儀式,對學生進行愛國主義、集體主義教育:
首先堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話。其次分別在四、五、六月份,組織學生觀看電影《張思德》、“五四”文藝演出、校園卡拉OK比賽、男子籃球比賽、女子排球比賽活動來豐富校園文化生活、寓教于樂,使學生的身心得到陶冶鍛煉,進爾培養其愛國主義、集體主義情操。
二、加強管理,樹立良好校風:
為了加強學生的管理力度,本學期共召開了八次班主任工作會議,同時重新明確了學生的入退校時間、升旗儀式時間等,先后對二起違反校規校紀的同學進行了嚴肅的處理。為良好校風的`樹立,為凈化校園起到事半功倍的教育效果。
三、通過勞動,鍛煉自我,美化、綠化校園:
首先在三月份安排xx汽駕班清理膠印室門前積雪,四月份安排03電工班清理南平房外白色垃圾,五月份對學校班級及各處室內外衛生進行了徹底打掃,六月份安排03電工、03微機、04汽駕、04電工、04微機1班、04微機2班清理南平房外雜草,同時組織全校班級在室外共栽種900余盆花卉。其次本學期采取了班級輪流出一期板報及國旗下講話的這一作法,效果很好,讓學生通過勞動鍛煉自我,增強集體主義觀念,懂得勞動的價值,體會勞動的喜悅。
四、完善學籍管理制度,為畢業證的準確發證奠定基礎:
嚴格履行手續,為入退校及畢業班學生極時辦理相關手續。并在班任會多次強調其重要性,同時制定相關的畢業生登記表,對畢業生進行摸底調查,掌握準確的信息,組織畢業班老師認真填報登記表及照畢業像。
五、宿務工作:
為加強宿務的管理力度,開學初先后召開了宿舍人員工作會議及全體住宿生會議,并針對我校住宿生的情況制定了相應的管理考核細則,并與班級量化考評掛鉤,同理給新入住的同學安排餐宿,收繳住宿費,通過工作盡可量為住宿生提供一個安全、舒適的學習、生活環境。
六、其它工作:
節假日安排領導帶班,學生護校,澆花及四月份到西南鄉各鄉鎮進行招生宣傳工作等。
七、存在問題:
1、對宿務指導、管理深入的不夠。
2、活動內容、形式單一,缺少創造性。
3、有些工作做得不夠細致、主動、考慮不縝密。
針對以上工作中存在的不足,希望得到領導、師生的幫助,我將逐步加以改善,同時非常感謝領導、師生對政教處的關愛與支持。
2023年政教處年度總結2
在本學期中,本著以人為本的思想,重視每個學生的發展,組織和開展了富有兒童情趣和時代氣息的自我體驗教育活動,以育人為中心,以實踐為途徑,以社會化為方向,加強對思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,讓學生在其中體驗道德是非,體驗成功,養成良好的日常行為規范,爭做合格小公民,F將本學期工作總結如下:
一、認真貫徹《小學生日常行為規范》,狠抓學生道德教育。
水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養成,發現發生在學生身邊的人和事,及時進行教育、引導、糾正,往往對他們的影響就更為直接、具體,收效也更為明顯,讓學生自己的眼睛去發現生活中的真、善、美,在點滴的小事中培養良好的品德,激發美好的情感,是體驗教育的功能所在。主要開展了以下幾方面的工作:
1、開學初,先確定9月份為行為規范強化月,學生在班主任的帶領下,利用班會課的時間重溫行為規范,并確定了本學期行為規范的教育重點為到校禮儀和課間的輕聲慢步。
2、充分利用期中檢查的契機對學生再次進行行為規范的強化教育。抓好學生的行為規范需要一個反復教育、反復強化的過程,所以在學期的期中階段進行一次行為規范的檢查—教育—強化的過程是很有必要的。在這學期的期中行為規范檢查中,我們重點檢查了全校學生的到校禮儀和課間的輕聲慢步,同時對一年級學生進行了行為習慣的普查,對于檢查中發現的一些問題都進行了及時、有效的反饋,將一些不良的現象消滅在萌芽狀態。
3、對于極個別行為規范極端不夠理想的學生有政教處出面進行教育,并多次與家長進行溝通,盡管效果沒有達到理想中的要求,但至少減輕了班主任負擔,也這些學生和家長一定的壓力,促使學生在下階段能有所改變。
4、各班班主任能重視學生思想教育,保證班會課、思想品德課的教學時間,對學生進行思想教育,并且做到有針對性和實效性,能結合時事,開展愛國主義教育,使學生受到良好的思想品德教育。
二、開展豐富多采的活動,促進學生全面發展。
形式多樣、豐富多彩的校園活動不僅能豐富學生的課余生活,還可增加了學生的知識面,而且在活動中能對學生進行了愛國主義教育,陶冶了他們的情操,培養了他們的主人翁精神和集體意識,還增強了他們的動手能力和創新精神,德育教育的有效載體。
三、繼續班主任隊伍和班級體建設:
1、進一步確立“以德治校”觀念,讓全體教師提高認識,明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任,強化對德育工作重要性的認識,端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,自始至終將德育放在學校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進行了小學部全體教師的.師德檢查,從檢查反饋來看情況良好。
2、加強班主任隊伍建設,為進一步加強班主任的隊伍建設,盡快建立一支精干實效、開拓進取的班主任隊伍,在上學期實行班主任師徒結隊工作基礎上,繼續進行師徒結隊工作,同時進一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責,大家分工明確,團結協作,共同建設優良班集體。同時繼續完善一月一次的班主任工作研討會,每次會議,由政教處確立研討中心議題,班主任們進行交流,暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自己認為較好的處理方式。在學期結束時召開班主任教育反思會,在會上班主任就自己在實際工作中遇到的一些案例進行了分析,提出了自己的解決策略,談到了自己的反思,會議應該說還是開得比較成功,對班主任的幫助都非常大。通過這樣的研討形式,提高了班主任的實際工作能力,使一些班主任,尤其是年輕班主任的工作得到較大進展。
3、抓好班集體的建設,班級是學生進行學習、活動的校內主要場所,提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力,對加強班集體的建設至關重要。
四、加強家校聯系的工作。
1、開辦好家長學校
家長是孩子的第一任老師,家長的教育觀念、教育方法得當與否,在很大程度上制約著學校教育的效果,因此,讓家長接受教育,使之與學校形成教育合力顯得極為重要。
2、繼續做好家訪工作
為了更好地了解家庭教育情況,使學校教育和家庭教育達成一致,期中時各班以各種形式召開了家長會,與家長進行了聯系,期末階段教師們對學生又進行了家訪,拉進了與家長的距離,在教育上得到了家長的充分支持,形成了教育的合力。
五、認真做好安全教育工作。
1、認真抓好學生的安全教育工作,要求每位教師都把安全做為頭等大事來抓,要求各班一定要有每天兩分鐘的溫馨提示,針對學生一天的安全問題和放學后在路上及家中的安全進行教育。此外我們還在學生中反復強調課間文明活動,校內提倡輕聲慢步,消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座,爭取做到防患于未然。
2、在平時教育中,要求每位教師一定要有職業敏感性,尤其要注意學生身體健康上的一些異樣。
六、下學期工作設想。
1、如何讓德育工作深入人心,在教師隊伍中要樹立起全員德育的思想,真正做到“三全德育”,是下學期著重要關注的一個問題。
2、如何能更有效的開展各項德育工作,提高學生的思想道德水準,加強學生的思想道德教育,形成良好的行為習慣,是下學期的一個工作重心。
3、注重科研引路,在德育教育中引進科研,用科學的方法來對學生進行教育,努力做好《小學德育的生活化研究》的課題研究。
2023年政教處年度總結3
“時光如水,歲月如歌”,忙忙碌碌中一年又將過去了。首先,感謝各位領導和學校老師對我的信任和支持,使我們的政教工作得以順利開展。一年來,我們政教處在校長的領導下,各項工作緊緊圍繞學校發展總體目標,立足于“全面育人、培養個性、和諧發展”的培養目標,優化環境,遵循青少年思想品德、心理素質形成的規律,大力抓好德育的常規管理工作,繼續加強班主任隊伍建設,切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創新德育模式,著力培養學生的自主管理能力,全面提高學生的思想道德和身體心理素質。為學生的未來發展服務,為學校德育的可持續發展奠定基礎。下面我就一年以來的工作情況,向大家作出匯報:
一、規范管理,提升德育水平
本學年,學校以青少年思想道德建設為主線,以創建素質教育特色校為奮斗目標,進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,規范學生的一日常規,完善評估考核方案,扎扎實實地工作,努力提升德育水平。
(一)加強文明禮儀教育
以學校常規工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。我們對班級衛生、紀律、秩序、儀容儀表等方面進行全面的規范和檢查,督促學生養成良好的'文明行為和生活習慣。根據學校實際情況,將常規檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時公布,有效地控制了不講衛生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現象的發生。與此同時,認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會、國旗下講話、學生干部會等形式進行檢查評估情況發饋,使全校師生思想上重視,行動上體現,評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。
(二)加強養成教育
養成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中,政教處等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養成良好的行為習慣。
其次,我們在工作中進行改革,增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結果納入班級考核中去。
(三)加強校園文化建設
學校重視校園文化建設,健全課外文體興趣活動,圍繞學校中心工作開展了一系列的活動,利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事,舉辦了軍訓活動、校越野賽,隊列隊形比賽、運動會、讀書教育等活動,豐富了學生的校園文化。同時抓緊了音體美特長生的訓練工作。
二、安全工作常抓不懈
政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,校領導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。政教處組織班主任學習《班級安全管理工作要求》,根據班級特點制訂班級教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據學校實際和季節特點,及時調整、更新教育內容,使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、升旗儀式、廣播、國旗下講話等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。與班主任、教師、學生家長層層簽定安全責任書,明確安全責任,提高全體師生的安全意識。制訂學校突發事件處理預案,增強學校對突發事件反應處理能力。
每逢節假日,政教處分發《告家長書》,要求家長配合學校,共同宣傳安全知識,督促教育子女注意安全。
為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,升旗儀式,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關的法律知識,使他們學法,知法,守法。另外,政教處協同教導處總務處對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。
通過安全教育,學生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內值日打掃工作注意衛生安全,教學、實驗注意學習安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
三、夯實基礎,加強班主任隊伍建設
在當前形勢下,建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續推行班主任崗位責任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。
在教育局和總校正確指引下,在校長的正確領導下,在班主任和各位任課教師的共同努力下,本學年政教處的工作取得了一些成績,為我今后的工作積累了豐富的經驗,各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。新的形勢要求每位教師要不斷提高自身的專業水平。我作為領導,更要身先士卒,率先垂范,我愿意在建立和諧友善的工作關系,積極向上的工作環境方面作出努力,我將會以謙遜執著的態度,真誠寬容的心胸,求真務實的作風,來贏得更多領導和同事的認可。
2023年政教處年度總結4
政教處年度總結 篇本學期政教處工作在學校的領導、各部門的配合、全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,經過全體師生的共同努力,我們即將圓滿、順利地結束本學期工作;厥嘴o思,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預示著美好的前景和希望。
良好思想品德的形成是由學生親身感受,身臨其境以后經覺悟產生的內心需求,要達到這個目標則需要用紀律約束和規范學生的行為,在規范的過程中實現領悟、覺醒、滋生需要,基于這種認識,本學期主要抓了以下幾件事。
一、狠抓政教隊伍建設,徹底轉變政教工作作風
把學生德育工作放在了教育工作的首位,政教全體工作人員及班主任明確分工,密切配合,抓好全校學生的德育工作。按照“處處有人管、時時有人管”的要求,政教處對工作人員進行合理分工,既有分工,又有協作,明確各自責任,協同搞好學生的教育工作。具體分工為。韓玉明:全面主持政教處工作及校園網絡、更新維護工作。連維平:全面負責學生安全工作、學生會工作、各班勤、紀、衛的檢查并填寫政教處校務日志,公布值周檢查、評比結果。學生早操、集會時的督促和組織管理工作,督促保潔員做好查漏補缺。張菊:政教干事,學生早操的管理,早操的檢查并及時記錄;班級晨午檢學生異常紀錄的收集,學校人口與計劃生育國情教育、師生健康檔案、疫情防控、加碘鹽知識宣傳工作;負責檔案管理(政教處材料發放及收集)。王天忠:主辦干事,負責各班教室布置的檢查,協助連維平搞好各班勤、紀、衛的檢查;負責主題班會、黑板報專欄的督促、檢查和落實;政教處會議紀錄,校園廣播、升降國旗準備、政教處各班級檢查結果的上板公布。王玉華:男生學生宿舍管理員,負責男生宿舍衛生、住校學生管理、宿舍財產安全;協助學生早操、集會時的督促和組織管理工作。校園內東側花園的養護。祁文蘭:女生學生宿舍管理員,負責女生宿舍衛生、住校學生管理、宿舍財產安全;協助學生早操、集會時的督促和組織管理工作。校園內東側花園的養護;張潤虎、馬興正:夜間值班教師,負責夜間住校學生的常規管理和安全管理工作。馬金萍:負責學校衛生保潔,做好教學辦公樓過道和門廳衛生的保潔(包括兩個假期)和校園內衛生的查漏補缺。因政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛生、安全管理、班級管理、宿舍管理等事宜,每人身兼幾項工作,因此,每個政教人員既要有責任心,又必須吃苦耐勞,在管理過程中找出最佳的管理辦法,同時還要團結協作,群策群力,樹立良好的教育氛圍,切實提高德育工作的針對性、時效性和主動性,進一步強化班級管理,努力解決德育工作中的難題,切實提高教育質量。
二、安全教育 放在首位
1、開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實消除校園安全故事的發生,積極開展安全教育工作,根據我校實際,剛開學,就向全校學生提出要求,并給家長寫了一封公開信,通過班主任會議、全體同學及住校生專題會議、主題班會等形式,在潛移默化的教育中加強了安全的重要性,收到了較好的效果。
2、開展安全督查,樹立安全意識。安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事,學校的每一個地方,學生在校的每一個時間都有老師值勤。
3、開展防火防震自救逃生演練活動,我校于5月19日下午對全體師生員工進行防火自救逃生演練, 19日下午4點30分,學校拉響警報,開始演練。學生都能自覺成隊快速撤到操場,報數給總指揮,經清點,無一人摔倒、受傷。本次活動的開展,對學生進行防震自救逃生訓練,使學生懂得了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質。
三、完善各項規章制度,切實抓好團隊的基礎教育建設
1、抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學生中的.不良風氣。每周都有班級認真準備好演講內容,圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習,感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面,強化學生認知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,讓學生作國旗下發言,激發學生的五愛熱情,使師生受到一次又一次的教育。
2、抓養成教育,堅持不懈 。值周師生對紀律、衛生的檢查、監督,及時總結并發放流動紅旗,對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進作用。
3、加強班主任的隊伍建設。我校政教處始終不渝地抓好班主任的配備、選拔、培訓工作,落實班主任的有關政策,為班主任的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開班主任會議,組織學習研究工作,提高班主任管理班級的工作水平。
四、強化團隊思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。
1、中職生可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正學生不規范言行。本學期一開學,我們就從升旗儀式的排隊、站姿做起,教他們做到升旗時行注目禮等,并有計劃、有步驟地對他們進行《守則》與《規范》的宣傳,為保證養成教育的實效性。
2、為加強學生的身體素質,政教處,和學校體育組相互配合,做好早操工作。
五、存在的問題
1、在全員做好學生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉化工作不力,對“吸煙”“逃課”等不良現象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學生常規管理缺乏恒常性,工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。
六、今后的工作設想
1、結合我校的工作實際,結合學生的學習、生活特點采取有效的措施,養學生的良好的行為習慣。例如養成良好的衛生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始,培養責任意識要從對自己負責開始,培養愛心要從愛父母開始。
2、加強班主任的思想學習和培訓,提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,恒;。各項管理有制度就有實施,善始善終,提高學生自我管理、自我教育能力。
一個學期的工作結束了,但是更多的是在總結中發現了工作中有許多應該做而未做的事情,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。
2023年政教處年度總結5
本學期,政教處在學校工作統一安排部署下,緊緊圍繞學校的“狠抓常規,提高教學質量”工作中心,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質為工作重點,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,具體工作總結如下:
一、重視德育工作,德育工作放在首位。
本學期學校通過開展不同式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。通過很抓常規,逐步改變學生的行為習慣,養成良好的學習、生活氛圍。
1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質量,起到教育學生的目的。政教處專門派人進行了檢查和攝像,每周進行統計和公布。
2、“雙管齊下,加強管理”
本學期通過年級組和政教處錯時檢查、記錄,進行公布,各班級查找差距,進行反思和總結,我們將檢查結果納入班主任的績效考核。以促進各班級高度重視。做到常抓不懈。
3、利用每周一次升旗儀式,結合上周出現的情況和下周的安排對學生進行教育。
我們邀請年級組長、班主任、學生代表以及學校的領導、法制副校長進行國旗下講話,一方面對學生取得的成績加以鼓勵和表揚另一方面對管理中出現的問題進行分析和打算,提出解決的方法和處理的措施。要求學生努力改正積極投入進來齊抓共管,為我們校園創立一個良好的學習、生活氛圍。
4、本學期初期,在學生中積極開展“學守則、抓行為習慣”活動,取得了良好的`效果。
學校要求每個班級將《學生手冊》發到每位學生手中,班主任給以解讀,進而召開班級主題班會,最終制定班級管理條例或班級公約。
5、針對學生法制觀念、交通安全不強的具體情況,本學期學校多次邀請了學校法制副司法局副局長劉新江到學校召開法制教育講座,另外,我們學校還邀請了陸航旅的政委到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。
6、充分利用各種節日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節約意識、榮校意識等,使學生的素質全面提高,從而進一步形成良好的校風。
本學期我們開展了許多豐富多彩的課外活動,如:攝影、書法、才藝大獎賽;十二?九大合唱比賽、交通勸導義務活動、跑操比賽、區法制歌曲大賽、讀書節暢想中國夢征文活動、科普周活動、安全網絡知識競賽和暑期安全知識競賽、稅收國家文明征文、環保先進學生、三人籃球賽等,通過這些活動一方面能讓學生有充分展示自我的機會,另一方面又能激發學生強烈的集體榮譽感,從而使學生不自覺的形成良好的心態和積極向上的氛圍。
二、養成教育常抓不懈,積極推行"每日檢查、每日公布"的活動
1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。
利用課間,政教處人員及學生檢查人員經常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。政教處專人負責全校的衛生檢查和考核,做到每月進行統計和公布。
2、繼續充分利用年級組的直接管理的作用。
政教處的工作離不開年級組,由于年級組直接參與年級管理,政教處與年級組緊密合作,對學生中出現的問題我們和年級組互相溝通,進行合作共同制定具體的辦法,做到及時反饋、及時溝通、及時處理。充分尊敬年級的意見和做法,對一些分歧做到互相溝通,共同協商,取長補短。
3、做好期中、期末學生表彰和總結工作
我們利用期中、期末中涌現的優秀學生給以“三星”表彰,學校設定了“學習之星”、“文明之星”、“進步之星”的表彰具體要求和評選辦法,每次由政教處進行全校的隆重表彰儀式,以此來激發學生的學校熱情和拼搏的動力,我們認真做好總結工作,讓學生能找到自身的問題,下一階段進行努力改正,讓每個學生充滿希望。對年級前十名的“學習之星”學校給予獎金鼓勵。大大激發了學生的學習熱情,我們還邀請家長參加,家長代表發言。以此讓家庭和學校能共同努力,目標一致全力投入到學生的管理中去。
三、安全法制教育高度重視
當前,安全工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下,我校堅持“安全重于泰山,人人高度重視,事事認真落實”的理念,采取了行之有效的一系列措施。
。1)完善安全制度,簽訂責任書。本學期初,學校政教處都會進一步制定和強化“安全教育與管理標準化建設”工作計劃。匯編制定各類安全教育讀本,印刷成冊并發給學生。同時,學校還與家長及學生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛人員、門衛人員等層層簽訂安全責任書,重點落實了食堂飲食安全責任和走讀生的家長接送責任制,使學校安全工作管理有章可循,我們將安全管理60條分到學校各個領導,做到責任明確。
(2)逐步明確門衛負責制,定期給門衛開會明確責則和任務,自查問題,做到誰當班誰負責。建立明確的考核制度。
。3)定期召開住宿生會議進行安全教育,逐步養成學生自覺遵守紀律的好習慣,增強學生的安全防范意識。
。4)堅持安全隱患排查,逐步實現“人防、技防、物防”。
。5)積極準備進行安全演練和安全知識競賽,邀請法制副校長和部隊領導來校進行安全知識講座或國旗下講話。
四、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理 1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月考評結果優秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監督,真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末,根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實說話。并繼續作好了“星級班主任”的評選工作。
2、對班主任進行了培訓,并且分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題
問題學生轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質。
3、認真搞好班主任經驗交流。
本學期結合教科室組織班主任通過加強學習,不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進經驗,確定研究課題,并通過交流評選出優秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開班主任會議,加強領導與班主任之間的溝通,發現問題及時解決。
通過班主任會既解決了實際問題,總結了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
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