南方都市報(bào) 2002-09-11 記者胡杰
“現(xiàn)在是商品經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是知識(shí)、人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。不讀書(shū)沒(méi)有知識(shí)、成不了人才是萬(wàn)萬(wàn)不行的。將來(lái)的社會(huì)將以讀書(shū)的多少來(lái)分配財(cái)富，看明日之世界，必是讀書(shū)人之天下。“
昨天(9月10日)上午，來(lái)自湖南的“怪論老師”尹健庭站在新起點(diǎn)學(xué)校講臺(tái)上，開(kāi)講了他來(lái)到廣州后的第一課。與以往不同的是，他講的并不是他所擅長(zhǎng)的語(yǔ)文，而是一堂政治思想課----關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題。
開(kāi)場(chǎng)白：因讀書(shū)彼此相識(shí)
昨天上午10時(shí)，廣州新起點(diǎn)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校一間寬敞的教室內(nèi)坐滿了人。除了前來(lái)補(bǔ)習(xí)的學(xué)生外，還有一些家長(zhǎng)慕名前來(lái)旁聽(tīng)。
身穿T恤短褲的尹健庭準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上，尹健庭端了一杯水，看上去精神飽滿。
“我非常高興，和同學(xué)們一起站在新起點(diǎn)上，走過(guò)高考復(fù)讀這個(gè)階段。從年齡上講，我是長(zhǎng)輩，但我更愿做大家的朋友，因?yàn)槲覀兌际亲x書(shū)人，讀書(shū)是我們相識(shí)的緣分。同是學(xué)海泛舟人，相逢何必曾相識(shí)。”
授課：書(shū)是最大財(cái)富
一段簡(jiǎn)潔的開(kāi)場(chǎng)白后，尹健庭在黑板上寫(xiě)下了“談讀書(shū)問(wèn)題”。他從讀書(shū)的目的、讀書(shū)的態(tài)度以及讀書(shū)的品質(zhì)、方法等方面論述了讀書(shū)的重要性和方式方法。
講課過(guò)程中，尹健庭旁征博引，并不時(shí)打著手勢(shì)，看上去像是在演講。他聲音宏亮，走出教室在走廊上也聽(tīng)得很清楚。
聽(tīng)課的學(xué)生們看上去很輕松，不時(shí)發(fā)出會(huì)心的笑聲，有的學(xué)生順著尹健庭的引導(dǎo)，大膽地回答著尹提出的問(wèn)題。
在講課中，尹健庭又重新詮釋了一些自己曾提出的觀點(diǎn)，比如強(qiáng)調(diào)為自己讀書(shū)和為國(guó)家讀書(shū)是一致的，比如人生最大的財(cái)富就是讀了一肚子的書(shū)。尹健庭還不忘告訴學(xué)生要學(xué)好語(yǔ)文課，因?yàn)椤皾h語(yǔ)言文學(xué)博大精深，是中國(guó)古代的第五大發(fā)明”。
在超出下課時(shí)間近10分鐘后，在學(xué)生們熱烈的掌聲中，尹健庭結(jié)束了他的第一堂課。
反響：整堂課沒(méi)走神
講完課后，尹健庭接受了記者的采訪。他說(shuō)，這堂課是學(xué)校安排講的，他也事先做了些準(zhǔn)備，但由于時(shí)間的關(guān)系，有很多話還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，以后會(huì)在合適的場(chǎng)合再向?qū)W生講。尹健庭同時(shí)表示，在教師節(jié)這一天，他走上講臺(tái)開(kāi)講來(lái)到廣州后的第一課，他感到很高興。
一位楊姓男同學(xué)告訴記者，他聽(tīng)了尹老師的課覺(jué)得很有意思，尹老師講的都是實(shí)話，對(duì)他們這些學(xué)生而言很實(shí)用。而以前有的老師講這些時(shí)，光擺一些大道理，聽(tīng)了只想打瞌睡。一位女同學(xué)則表示，上尹老師的課覺(jué)得輕松活潑，一堂課她笑了好幾次，“整堂課一點(diǎn)都沒(méi)有走神”。
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