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班主任計劃 (七年級上冊)

發布時間:2016-1-20 編輯:互聯網 手機版

&nbs p; 一、指導思想   2009-2010年第一新學期班主任工作計劃將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育,2009-2010學年第一新學期班主任工作計劃。 二、工作目標和要求   1、培養、形成良好的班風。   2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。   3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。 三、工作重點   本學期班級工作計劃的重點是對學生進行常規訓練和安全教育,養成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生 四、采取的主要措施:   (一)常規教育方面:   1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動,以督促學生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。   2、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習,然后課間時班主任老師進行操練。)   3、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康,工作計劃《2009-2010學年第一新學期班主任工作計劃》(http://www.unjs.com)。   4、合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。   5、在班級衛生方面,首先培養學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛生不太好的同學協助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養愛勞動、會勞動的意識。   (二)學會學習方面:   1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監督到位,以便學生盡快養成好的學習習慣。   2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規,并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。   (三)班級環境方面:   1、根據學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。   2、班級環境除了教室布置外,內在的氛圍也很重要。努力培養學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養成學生愛讀書的好習慣。   五、具體工作安排   九月   1、愛校、愛班教育,了解校園及班級的意義。   2、引導學生開展基本的常規活動。   3、加強安全教育。   4、結合教師節開展活動。   十月   1、對學生進行文明禮儀教育。   2、愛護圖書,培養閱讀意識。   3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。   4、結合國慶節開展活動。   十一月   1、運用評比、獎勵機制強化常規訓練。   2、運用評比、獎勵機制培養學生的讀書興趣。   3、圍繞班級工作,開展主題班會活動。   十二月   1、認真學習,養成良好的學習習慣,準備期末復習。   2、圍繞元旦開展活動。   一月   1、做好期末復習工作,迎接期末考試。   2、做好班級各項總結工作。   3、做好假前的安全教育工作。   給學生一個金色的童年,從細節入手,一切從頭開始。  

李佳

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