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教學目標:
1、 德育目標:認識陳后主亡國的原因,荒淫享樂,政務廢弛, 國必亡。
2、 知識目標:掌握課文中出現的實詞、虛詞的意義和用法,理解課文內容。
3、 能力目標:學會閱讀文言文的方法。
教學重點:
1、 理解課文內容
2、 掌握課文中出現的實詞、虛詞的意義和用法
教學難點:
理清陳叔寶亡國的原因。
課時:1課時。
教學設想:本文是自讀課,擬以學生主讀為主,在學生理解內容的基礎上賞析寫法。
教學內容與步驟:
一、 導入:
古往今來朝代更替,上演了多少悲喜劇,有得王朝者,有失王朝者,得王朝者固然可歌可頌,但失王朝者作為歷史事件于后人也有借鑒的價值。今天我們學習一則歷史故事,了解一下公元588年南北朝時期南朝陳國滅亡的經過并探究一下它滅亡的原因。
二、 釋題并閱讀課文:
1、 陳叔寶,南朝陳后主。讀注釋。
2、 閱讀課文,參照注釋,理解內容。標出應識記的實詞,通假字,特殊句式。
3、 提讀課文,正音正字。
4、 答疑。鼓勵學生多提問,簡單的問題由學生回答。
5、 翻譯課文。
三、 簡析課文:
1、 請同學們用一句話概括課文內容:即標題。
2、 這是一篇史記,是對客觀發生的歷史事件的敘述,說一說先寫了什么后寫了什么?
1) 第一部分(1)交待隋軍渡江時間,隋滅陳戰役的開始。
2) 第二部分(2、3)寫陳國的軍事力量,陳后主的無能及佞臣的專權及應對措施。
3) 第三部分(4-6)寫雙方交戰情景,陳軍不堪一擊。
4) 第四部分(7)寫陳后主被俘的經過。
按照事件發生的先后順序記敘的,首尾貫通,脈絡清晰。
3、 請同學們根據課文說一說陳是怎樣滅亡的,從內因和外因兩方面來談一談。
內因:1)陳后主素怯懦,不達軍事,貪生怕死,缺少骨氣。(昏庸無能)
2)任用佞臣施文慶,貽誤國事。
3)群臣不忠,不戰自降,各顧逃命。
外因:由于隋的攻擊而亡。
4、 賞析課文的寫作手法:
1) 字簡約恰當
2) 典型的細節描寫,突出陳后主的丑態,具有諷刺意味。“唯日夜啼泣”,國破家亡之際仍與愛妃在一起。
3) 評價一下陳后主:怯懦、昏庸、荒淫無恥。如此昏君不忠也罷,國該亡。
四、 簡介《資治通鑒》、司馬光。
五、 作業:1、抄寫熟記字詞。
2、寫一篇500字的作文,談一談陳國滅亡的原因及歷史教訓。
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