高三語文一輪復習導學案（2）：字形 (人教版高三選修)

發布時間：2016-2-22 編輯：互聯網手機版

新縣高中編寫：黃小鵬審核：張東存 2013-8-28

一、考點解析

高考對“識記現代漢字的字形”的考查重點有以下幾類：

1.同音字

這里有兩種情況：

（1）由于誤記而誤寫，造成詞語意思的變化。例如：把“反映”寫成“反應”或相反，把“學力”寫成“學歷”或相反……

（2）由于誤記而造出生造詞語。例如：把“仗義執言”寫成“仗義直言”，把“甜言蜜語”寫成“甜言密語”等等。也有人常將聲旁字與同旁形聲字相互混記。例如：把“神采飛揚”寫成“神彩飛揚”，等等。這也是一種生造詞語。

2.形似字

這些容易誤寫的字，大致又可分成以下幾類：

（1）音同而又形似的字。這類字與上面談到的同音字誤記誤寫有交叉現象。如：把“璧”（完璧歸趙）寫成“壁”，把“毖”（懲前毖后）寫成“斃”，把“惻”（惻隱之心）寫成“側”，等等。這種誤寫，多為以常見字代次常見字。

（2）單純形似而造成誤記。如：“錠”與“綻”，“徒”與“徙”，“茶”與“荼”，“鉤”與“釣”，“刺”與“剌”，“蒿”與“篙”，“管”與“菅”，“塊”與“玦”，“苔”與“笞”，“載”與“栽”，等等。這類例子很多，都極易進入命題人的視野。

（3）由于偏旁相似，而形成誤記。如“冫”“氵”不分，“礻”“衤”不分，“廴”“辶”不分，“艸”“q ”不分。這類字中一類是由于誤記，記成另一個字，稱為別字；另一類則是記成錯字。

二、難點解剖

1.考查同音字的字形

（1）音同形異字，即讀音相同，形狀不同的字。這類字在語義上有些相似，從而造成混淆。如：（括號中為別字）

鳩占鵲巢（雀）針砭時弊（貶）反映意見（應）

（2）音同形似字，即讀音相同，形狀也相似的字。如：

松弛（馳）賠償（嘗）煩躁（燥）元宵（霄）

積毀銷骨（消）孽根禍種（蘗）并行不悖（背）

（3）音同義近字。這類字數量不是很多，但在使用中非常容易出錯，判斷也很困難。如：

水蒸氣（汽）再接再厲（勵）認罪伏法（服）厲行節約（勵）

無恥讕言（濫）口干舌燥（躁）墨守成規（默）

2.考查形似字的字形

（1）形近音同字。這類字與上面“音同形似字”情況相似，從近幾年命題情況看，本知識點區分難度較大，考生失誤較多。要注意漢字形、音、義的關系。如

嬌生慣養（貫）徇私舞弊（殉）

嬉笑怒罵（嘻）演繹歸納（譯）

功虧一簣（匱）妨礙交通（防）

矯揉造作（糅）專程謁見（竭）

喬裝打扮（妝）性格倔強（崛）

艱難困苦（堅）敲詐勒索（榨

（2）形近音異字。這類字都因形狀十分相似，容易誤記誤用，因而成為高考命題的熱點。如：

病入膏肓（盲）全家遷徙（徒）

殘羹冷炙（灸）揠苗助長（偃）

心狠手辣（棘）苦心孤詣（旨）

稗官野史（禆）火中取栗（粟）

如火如荼（茶）向隅而泣（偶）

恬不知恥（括）申酉戌亥（戍）

草菅人命（管）史無前例（列）

隨聲附和（合）迫不及待（急）

為虎作倀（賬）向往光明（想）

怙惡不悛（俊）杳無音信（沓）

和盤托出（合）殘酷無情（慘）

3.考查易混淆而用錯的成語的字形

成語是固定短語，它的字形也是固定的，不可隨意更改。成語中的字有兩種情形：

（1）字形不同，意義有別，不是錯別字，這類字很少。如：

（2）約定俗成，不能隨意改動。如：少安毋躁鞠躬盡瘁仗義執言平心而論

二．高考對接

1．（2007安徽卷）下列詞語中，沒有錯別字的一組是

A．隱秘黯然失色獨擋一面化干戈為玉帛

B．涵養合盤托出惺惺相惜反其道而行之

C．鼓噪出神入化難辭其咎不登大雅之堂

D．膨漲抑揚頓挫不絕如縷如墜五里霧中

2．（2007北京卷）下列各組詞語，沒有錯別字的一組是

A．精粹精絡精疲力竭精誠所至，金石為開

B．贈予授予予人口實同甘共苦，禍福予共

C．即將立即若即若離一言即出，駟馬難追

D．揮毫毫發毫無二致失之毫厘，謬以千里

3. （2007湖北卷）下列各組詞語中，有錯別字的一組是

A.戰栗　　憑心而論　　眾品鑠金　　　心有靈犀一點通

B.溜達　　門可羅雀　　原形畢露　　　置之死地而后生

C.紕漏　　貽笑大方　　惱羞成怒　　　冒天下之大不韙

D.吞噬　　重整旗鼓　　共商國是　　　一年之計在于春

4．（2007湖南卷）下列句子中有錯別字的一句是

A．寒冬臘月，買一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐對窗頭案上著意欣賞一番。

B．與人間世事變幻、朝代更迭一樣，羅布泊也經歷了幾榮幾衰，曾經的浩瀚大湖如今變成了茫茫沙海。

C．科學研究不能急功進利，而應腳踏實地，一步一個腳印地前進，這樣才能實現自己的目標，登上光輝燦爛的頂峰。

D．少小觀潮江海上，常常壯懷激烈，遐想著未來；晚歲觀潮，則大多回頭審視自己的七色人生，咀嚼著多歧的命運。

5．（2007江西卷）下列詞語中，有兩個錯別字的一組是

A．籍貫籌劃家具百廢待新 B．翔實瞭望暴燥斐然成章

C．肖像贏弱修葺一愁莫展 D．遷徙戳穿針砭如愿以嘗

6. （2006安徽卷）下列詞語中，沒有錯別字的一組是

A．養分舶來品憑心而論知往鑒今坐收漁人之利

B．渲泄擦邊球斷章取義真知灼見迅雷不及掩耳

C．家具座上客明槍暗箭捫心自問恭敬不如從命

D．簡煉侃大山披星戴月曲意逢迎畢其攻于一役

7. （2006北京卷）下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A.融洽籌劃名信片大象的鼻子--能曲能伸

B.按語沉湎泊來品斑馬的腦袋--頭頭是道

C.宣泄鄙薄炒魷魚耗子啃書本--蚊文嚼字

D.裝幀針貶挖墻角冰糖煮黃連--同甘共苦

8.（2005全國卷Ⅰ）下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A.忌諱砥礪蜚然成章流水不腐，戶樞不蠹

B.芻議安詳自鳴得意愚者千慮，必有一得

C.煩燥閑暇焚膏繼晷金玉其外，敗絮其中

D.徇私編纂堅如磐石盛名之下，其實難負

9.（2005江西卷）下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A.禪讓震撼針砭懲前毖后

B.薈萃蘊籍屠戮天花亂墜

C.糟塌疲憊寒暄標新立異

D.慪氣佇立痙孿遠見卓識

10.（2005江蘇卷）下列各句中沒有錯別字的一句是（）

A.聯合國維和部隊進駐后，這一地區箭拔弩張的局勢才得以緩和，沖突雙方終于坐到了談判桌前。

B.沒有經過周密的調查研究，就貿然作判斷下結論，那么，這種判斷和結論是很難站得住腳的。

C.在競選過程中，采取種種不正當手段攏絡人心從而贏得選票的做法，是非常可恥的。

D.事故發生后，他迅速趕赴現場坐陣指揮，直到被困井下的礦工全都脫離危險才離開。

三．鞏固訓練

1．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( )

A．跋扈惘然若失了了無幾一言以蔽之

B．橢圓淹沒無聞沽名釣譽萬變不離其宗

C．睿智滄海一粟風燭殘年眾口鑠金，積毀銷骨

D．昏厥老態龍鐘轉瞬即逝學富五車，材高八斗

2．下列各組詞語中有錯別字的一項是（）

A．嬉笑寅吃卯糧國事共商國是

B．廝打身懷六甲欣喜心喜若狂

C．緣分源遠流長代勞以逸待勞

D．濫觴人才輩出厲行例行公事

3．下列各組詞語中，有錯別字的一組（）

A．財物財務制度創建頗有創見

B．寰球環球飛行出首出手不凡

C．事故圓滑世故聯翩連篇累牘

D．公證公正無私意氣義氣用事

4．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A．專誠見危受命籠絡人心置于死地而后生

B．牌坊窮源溯流卻之不恭不敢越雷池半步

C．嘗試深閉固拒貪天之工是可忍孰不可忍

D．勘誤勢均力抵墨守成規哀莫大于心死

5．下列詞語中沒有錯別字的一組是

A．真諦聰慧獨辟溪徑出奇致勝

B．饋乏覆蓋對薄公堂不徑而走

C．蒼海酵母趨之若騖氣慨非凡

D．針砭肯綮振聾發聵一諾千金

6．下列各組詞語中，有錯別字的一組是

A、黯然道貌岸然家嚴嘉言懿行

B、酒泉九泉之下留言流言蜚語

C、新貴米珠薪桂委屈委曲求全

D、相如相濡以沫代勞以俛待勞

7．下列各組詞語中有錯別字的一組是

A、具備萬事俱備風聲談笑風生

B、求實實事求是世故人情事故

C、陳規墨守成規精心漫不經心

D、直接直截了當劇增與日俱增

8．下列詞語中，沒有錯別字的一組是

A.污告勢利眼卷帙浩繁化干戈為玉帛

B.掣肘園舞曲茹毛飲血事實勝于雄辯

C.轄制滿堂彩颯爽英姿口慧而實不至

D.榮膺舶來品金蟬脫殼水至清則無魚

9．下列各組詞語中，只有一個錯別字的一組是：（）

A．翔實辭不達意冷寞一愁莫展

B．痙孿不經之談偏辟勵精圖治

C．風靡蘗根禍種攀緣始作俑者

D．傾軋氣沖宵漢弘揚撲溯迷離

10.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A．卓爾不群出其不意兵荒馬亂名副其實

B．畢恭畢敬垂拱而治世外桃源題綱挈領

C．以逸代勞改弦更張盤根錯節錙銖必較

D．未竟事業名門旺族積重難返座無虛席

11．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A．寥廓游目聘懷勵精圖治殺一儆百

B．禍祟變換莫測察言觀色匪夷所思

C．嘉獎少安毋躁聲名狼藉言簡意賅

D．端詳惹是生非色厲內荏始志不渝

12、下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A、本份百廢俱興畢恭畢敬天無絕人之路

B、成分發人深省出謀劃策一寸光陰一寸金

C、定單豐富多采混水摸魚不能贊一詞

D、跌宕死心踏地披星戴月重賞之下，必有勇夫

13．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A字帖丟三拉四汗流浹背橫挑鼻子豎挑眼

B．掃描相形見絀歡度春節己所不欲，忽施于人

C．龜裂各行其是人才備出有志者事競成

D．籃球天崖海角要言不煩既來之，則安之

14．語文月刊下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A．效尤黯然神傷興利除弊靡不有初鮮克有終

B．斐然根深蒂固和衷共濟嘻笑怒罵皆成文章

C．瓦礫暴殄天物煥然冰釋流水不腐戶樞不蠹

D．簽證爛竽充數蔚然成風明修棧道暗度陳倉

15.下列句子中，沒有錯別字的一句是（）

A．善哉善哉，該出手時就出手，須知救人一命，勝造七級浮圖。

B．工欲擅其事，必先利其器，擁有了最先進的理念、賴以發展的人才技術和下游支持體系，奇瑞正如一只初生的牛犢，向著心目中理想的偶像進發!

C．隨著戰爭進程的一波三折，有關各方的外交調門也是起伏不定，親疏離合變換莫測，讓人如墮五里霧中。

D．要盡可能有效地解決國家賠償法“口惠而實不至”的問題，最有效的辦法是建立能夠獨立地審查政府行為并獨立地判處賠償的機制。

二．高考對接

1．【答案】C。【解析】難度不大，語料都是常見詞語，錯別字多為“經典”別字。A項“獨擋一面”中的“擋”應為“當”，B項“合盤托出”中的“合”應為“和”，D項“膨漲”中的“漲”應為“脹”。

2．【答案】D【解析】A、精絡----經絡 B．禍福予共----禍福與共C．一言即出，駟馬難追----一言既出，駟馬難追

3. 【答案】A 【解析】平心而論 4．【答案】C 【答案】急功近利

5．【答案】C。【解析】A．籍貫：祖居或個人出生的地方。籌劃：想辦法；定計劃；籌措家具：家庭

6.【答案】C【解析】A 項中的“憑”應為“平”；B 項中“渲”應為“宣”；D 項中的“攻”應為“功”，“簡煉”是“簡練”的異形詞，就目前來看，不能算錯。

7. 【答案】C【解析】A項“名信片”的“名”應為“明”，“能曲能伸”的“曲”應為“屈”；B項“泊來品”的“泊”應為“舶”，“班馬”的“班”應為“斑”；D項“針貶”的“貶”應為“砭”，“挖墻角”的“角”應為“腳”。

8.【答案】B【解析】A項“蜚”應為“斐”，C項“燥”應為“躁”，D項“負”應為“副”。歷年高考對字形的考查，重點為同音形近、同音義近字。

9.【答案】A【解析】B項中“蘊籍”應改為“蘊藉”；C項中“糟塌”應改為“糟蹋”；D項中“痙孿”應改為“痙攣”。

10.【答案】B【解析】將詞語放入句中并改變字形。這就要求學生注意力應更加集中，這是一種看似簡單實則難度增加的情況。A項“劍拔弩張”；C項“籠絡”；D項“坐鎮”。

三．鞏固訓練答案：

1．【解析】A“了了”應為“寥寥” B“淹沒”應為“湮沒 ”D“材”應為“才”

2．【答案】D【解析】“心喜若狂”應為“欣喜若狂”

3．【答案】D【解析】“義氣用事”應作“意氣用事”

4．【答案】B【解析】A項“見危受命”應為“見危授命”，C項“貪天之工”應為“貪天之功”，D項“勢均力抵”應為“勢均力敵”。

5．【答案】5 D【解析】A 溪-蹊致-制 B徑-脛 C蒼-滄騖-鶩慨-概

6．【答案】D【解析】“俛”應為“逸”

7．【答案】A。【解析】A項中“俱”意為“都”，與“萬事”結合；“生”指“有生趣”，與“風-風趣”一致，而“風生”只有放在“談笑”之后才能有恰如其分的語境。再如D項，“劇增”的“劇”意為“猛烈”；“俱增”的“俱”意為“都、一同”，這個意思只與“與日”的語境相合。B項更是鮮明的證明了這一點，“世故”指“（處事待人）圓滑，不得罪人”，“事故“則是指”意外的損失或災禍“，后者的詞義顯然與“人情”一詞形成的語境無法搭配。

8．【答案】D【解析】A“污”應為“誣”。B“園”應為“圓”。C“慧”應為“惠”

9．【答案】C．【解析】A項中“辭不達意”的“辭”應為“詞”，“冷寞”的“寞”應為“漠”，“一愁莫展”的“愁”應為“籌”，都屬于同音而誤。“寞”是安靜、冷落之意，而“漠”意為冷淡地，從詞組合看，“冷”應和“漠”組合，“冷漠”意為冷淡、不關心。“籌”，竹籌，古代用以記數和計算的算籌，引申謀劃，計劃。“一籌莫展”，一根算籌也擺布不開，比喻一點辦法也沒有。而“一籌莫展”與成語的意思就大相徑庭了。B項中的“孿”應為“攣”，“辟”應為“僻”C項中的“蘗”應為“孽”，D項中的“宵”應為“霄”，“溯”應為“朔”，多數別字都屬同音形近的形聲字誤用。

10.【答案】A【解析】B題-提 C.代-待 D. 旺-望

11．【答案】C【解析】 “聘”應為“騁”； B. “換”應為“幻”；D. “始”應為“矢”）

12、【答案】B【解析】A本分；C不能贊一辭；D死心塌地

13．【答案】B【解析】A拉-落C備-輩，競-竟D崖-涯

14．【答案】A【解析】B“嘻”應為“嬉”C“煥”，應為“渙”，D．“爛”應為“濫”。

15.【答案】D【解析】A．“浮圖”中的“圖’’應為“屠”。 B．“工欲擅其事”中的“擅”應為“善”。 C．“變換莫測”中的“換”應為“幻”。

戴大鵬

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