課型：復習課
【學前反饋】
【學習目標 】
1、了解病句產生的原因和病句的基本類型。
2、掌握病句辨析及修改病句的方法，能在語言運用中避免出現語病。（學習重點）
【基礎演練 】
一、下列廣為流傳的歌詞和廣告語有錯嗎？
（1）我看見，一座座山，一座座山川。
（2）還有珠穆朗瑪峰是最高的山坡。
（3）今年過節不收禮，收禮就收腦白金。
在訪談節目中，一些病句也常常會在主持人和嘉賓的隨機問答中脫口而出。比如：
（1）這樣的說法簡直是空穴來風，完全沒有事實依據。
（2）在目前狀況下，進行股票投資是否有沒有風險呢？
（3）我國人口眾多，盲人數量也是世界上最多的國家。
這三句話，大家是不是覺得有點兒別扭？它們別扭在哪里呢？
【合作探討】
（一）診斷“病情”
為這些句子“把把脈”，看看它們是否有“病”。
（1）未來的通信會更加多樣、便捷和共享。
（2）杜絕汗味的根本是雙管齊下。
（3）這也使得君來酒樓在開業不久就引來業界矚目的重要原因。
（4）曾記否，我與你認識的時候，還是個十來歲的少年，純真無瑕，充滿幻想。
（5）營建更好的、彰顯成功人士魅力的好樓房。
（6）我這輛自行車沒有鎖。
（7）由于會議開得及時，促進了工作，抓住了關鍵，解決了問題。
（8）附近的許多居民都跑來看表演。
（9）工作再重再忙，越要堅持學習、更新知識。
（10）說起話來，他比誰說得都動聽，可是做得卻比誰都差。
（12）我們要認真學習交通法規，防止交通事故不再發生。
【鏈接高考】
1、下列各句中沒有語病的一句是[全國卷Ⅰ] ：
A．人與人之間總會有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活軌跡不停地相交，才編織成這大千世界的生活。
B．近年來，我國專利申請一年比一年多，專利申請的持續快速增長，表明國內研究開發水平和社會公眾專利意識在不斷提高。
C．這里，昔日開闊的湖面大部分已被填平，變成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著，令人痛心。
D．由20多年國家的生物學家參與的“生命百科全書”研究項目，計劃將世界上180萬種已知物種的所有信息編纂成冊。
2、下列各句中，沒有語病的一句是[全國卷Ⅱ] ：
A．這篇文章介紹了傳統相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細的語音技巧和表達效果，內容豐富，饒有趣味。
B．工作之余，他不僅是個小提琴愛好者，大家公認的演奏能手，也民個文學愛好者，能寫出很好的美妙詩篇。
C．可燃冰是海底極有價值的礦產資源，足夠人類使用一千年，有望取代煤、石油和天然氣，成為21世紀的新能源。
D．挑選合適的培訓基地是該市“陽光工程”的重要環節，這一環節也正是最容易出現弄虛作假的現象，市政府特別重視。
3、下列各句中，沒有語病的一句是[北京卷]：
A．素質可以理解為人在先天條件的甚而上，在家庭、社會的影響下，經過后天的教育所形成的穩定的心理品格。
B．很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國家，因為狙擊要求威力大，精度高，但中國狙擊步槍偏選擇了小口徑。
C．幾組蝴蝶展框吸引了參觀者，大家都以為這是標本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型風箏”標志，使大家恍然大悟。
D．在翻閱中國話劇100周年紀念活動資料時，他萌生了創作一臺尋找中國話劇源頭的劇本的意念。
4、下列各句中，沒有語病句的一句是[天津卷]：
A．濱海新區納入國家發展戰略布局，為本市的跨越發展提供了廣闊空間，但也應該看到，我們面臨的競爭更為激烈。
B．獲取信息的能力，成為學生自主學習的前提和基礎，也是決定 和衡量學生學習能力和水平高低的重要標志。
C．打開莎士比亞戲劇集，如同打開百寶箱，使人眼花繚亂，處處迸發出智慧的火花，閃現著藝術的光芒。
D．如果把天津衛600年比作一部恢弘的史詩，那么三岔河口就是這部史詩的主旋律和最激昂的篇章。
5、下列各句中，沒有語病句的一句是[重慶卷]
A．請柬的封套上古色古香地印著青銅器，上面整齊地排列著身披鎧甲、手持盾牌的秦軍戰士。
B．生活是一幅豐富多彩的畫卷，如果得不到你的欣賞，那不是它缺少美，而是你缺少發現。
C．厚道有如參天的大樹，替你遮擋暑熱炎涼；厚道有如母親的懷抱，替你撫慰喜怒哀樂。
D．當地造紙廠偷排未經處理的廢水，嚴重污染環境，導致魚蝦絕跡，各種水生作物大量減產和絕產。
6、下列語句沒有語病的一項是[遼寧卷]：
A．瑪麗安在路邊的碎石堆里偶然發現了幾處形狀奇特的化石牙齒，興奮異常，卻始終認不出那是屬于什么動物的。
B．在經濟快速發展的形勢下，我們 要關注一些行業戰線過長、生產力過剩、造成新的資源配置不合理。
C．1977年12月10日，中國積聚了10年之久的570萬考生走進高考考場，這在歷史上是規模空前的。
D．早上出門的時候，他看到建筑工地上的挖掘機、裝載機和十幾輛翻斗車正在工作人員的指揮下挖土。
【知識梳理】
小結：解題方法和技巧：
1、基本解題程序
（1）
（2）
（3）
2、修改原則：
3、經驗總結 病句辨析順口溜
語病辨析要分清，先找句子主謂賓。
成分多余和殘缺，結構雜糅意不明。
主客倒置設障礙，邏輯、習慣要當心。
“通過”與“使”一起用，句子里面缺主語。
“是否”前后要一致，切忌句中相矛盾。
“杜絕”“防止”要留意，其中也許有陷阱。
否定句中查否定，并列短語對應明。
種屬、異類不并列，關聯詞語要相稱。
謝思
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