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2012年各省高考優秀作文燕--學會舍棄、全心、知恩圖報學做人、民族的脊梁、勿以善小而不為、高尚的道德就是最大的財富

發布時間:2016-4-20 編輯:互聯網 手機版

 一、全國大綱卷2012高考滿分作文

  全國大綱卷:(貴州、云南、甘肅、內蒙古、青海、西藏、河北、廣西)

  閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

  周末,我從學校回家幫著干農活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發抖,擔子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。

  媽媽在田里插秧,看到我的窘態,大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫了,再試試!”

  我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起擔子。咦,一下子就覺得腳底下穩當了,擔子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

  媽媽說:“你不是沒能力挑這個擔子,你是擔心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。”

  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  2012年全國大綱卷高考滿分作文:學會舍棄

  鳴蟬奮力地甩掉了外殼,才獲得鳴叫藍天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴,才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得座無虛席,也就喪失了運算的能力。學會舍棄,是一種財富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位,才獲得了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,并贏得千古美譽;李白因“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿,才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩人。

  曾獲諾貝爾物理學獎的楊振寧,一生勤勞到苦,他受歐洲“物理是一門實驗科學”的影響,追隨著名物理學家泰勒博士研究物理,他一直想寫一篇實驗論文,但最終沒有好的發現,人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差。

  后來,在泰勒博士的引導下,楊振寧毅然放棄了自己鐘愛的實驗室,轉向物理理論領域的研究,最終成為一位杰出的諾貝爾獎的獲得者。

  丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的成績,都是緣于他在初中時做出的一次選擇,當時他十分喜愛臺球,并顯示了一定的天賦。然而傳統觀念卻是“萬般皆下品,惟有讀書高”,他的學習成績很差,他不知如何選擇。在與父親商量之后,他毅然放棄升學,專攻“斯諾克”,終于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍,被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄,放下顧慮,勇敢抉擇,最終取得成功。

  有這樣一個真實的故事,在馬達加斯加群島有一群頑皮的猴子,經常偷吃人們豐收的花生糯米,這里的人們想了個辦法,將花生糖果放到了一個頸口瓶中,當猴子們看到瓶口的美味時,將手伸進去,抓一把花生糖果后才發現這時手已經出不來了,直到人們抓住它時,它依舊不想放棄糖果,不會適時的舍棄,使聰明的猴子落入人們的手中。

  正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔子進入溜滑的田埂上時,就會心跳加快雙腿發抖,擔子沒有加重,也不是你沒有能力挑擔子,而是你擔心摔倒,弄臟衣服,顧慮太多。當你脫去衣服和鞋襪,你會很快地走出田埂,適時的舍棄使你獲得成功。

  鳴蟬的舍棄使它獲得自由,壁虎的舍棄使它重獲生命,算盤的舍棄使它擁有價值,正確的舍棄才會使你走向成功的彼岸。

  當然,不是所有舍棄都會使你成功,錯誤的舍棄只會讓你距離正確的道路越來越遠。正確舍棄如羅盤,指引你航行的方向,如何正確舍棄,還真是人生的一個大問題,需要我們好好學習呀!

  2012年全國大綱卷高考滿分作文:全心

  林青玄在他的《心的菩提》中所說:“我們要以全心來綻放,以花的姿態證明自己的存在。”我想,是啊!在生活中,我們為人做事要以全心全意的態度,集中思想,心無旁騖,那么,結果也往往是遂心如意的。

  我們其實有共同的感受,站在泥濘的田間,那雙溜滑的鞋子讓我們很難挺直站穩,當脫下鞋,卷起褲腳,重新回到那片土地上時,你頓時覺得有一種穩重之感。你的腳的每一個神經都處于泥土之中,扎在其中,像大樹一樣,有牢固的根基。也因此你的每一個腳印都是那樣實,那樣一步一步地走來,也因此,你沒有了負擔,不再害怕滑倒,走得很專心,很踏實。最終,你踏過了那片泥濘的土地,感到一種成功,而這種成功來源于你的專一,來源于心無旁騖的境界。

  荀子有云:“蚯蚓上食埃土,下飲黃泉,用心一也,蟹六跪而二鰲,非蛇蟮之穴無可寄托者,用心躁也。”我們就要像蚯蚓那樣用心一也。那么,首先就要靜。只有在靜中,我們才可秉氣凝神,有一股浩然之氣,全心地對待一件事,也因全心而忘我。就如一弘清泉,一片落葉于其上,頓時水面起伏,但泉的深處,卻安謐靜止,這也說明,不管外界如何變化,我們自己始終要有一顆沉靜之心,才可能有所作為,才可堅持到最后。其次,就是要拋開一切雜念,不管外界多么美好或丑惡,我們不能因此喪失了自我的節奏。要把多余的顧慮全放下來,安心地做自己的事,不能躁動,更不能急功近利,否則,結果往往很不好。

  只有在忘我之中,我們才能讓一件事更加圓滿,也只有在忘我中,一切的事物會變得自然。忘我,可讓我們專心,專心則讓我們更加用心,世間之繁雜,讓我們每個人都有點不安,有點躁動,那何不學學陶淵明,擁有“采菊東籬下,悠然見南山”的淡定,何不學學王國維進入“內美以修能”的無我之境,有這樣的心態我們才能有這樣的思想與認知,也因為上升到整個人生當中去,把物與我相結合,達到一種忘我,無我之境,那么,我們的步伐才會更加穩重。

  正嚴法師說:“凡心佛心,實乃一心,只要秉持一心,立足之地即為靈山。”要秉持一心,我們才可從中獲取人生中的大智慧,也正如同是泥濘的路中挑擔子,忘記你的衣服,忘記你會摔倒,那么,你得到的,是踏過這片土地,走到了對岸。同時,也悟到了人生的真諦。

  全心,忘我,去除一切雜念,這是我們今后所要的,同樣,也是人生的至高境界。只要有高格的人生境界,才可能有高尚的品行與情操。也同樣,在靜、穩、沉中,才可能具有這樣的品行。因為人靜,就如一弘水,可以容納一切,也可以被一切容納,能屈能伸,柔能克剛。因人穩重,就如磐石般堅不可摧,不與世俗同流合污。

正因此,以全心之態,對待生活中的每件事,才可至善,至美!

 二、2012年新課標卷(河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南)高考作文題:   

  給材料作文:船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補的。”船主說:“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”考生根據材料自擬題目,寫800字作文。

2012全國新課標卷滿分作文:民族的脊梁

 我們讀到了一個平凡的故事,再次感受到了偉大來自平凡。

  一位漆工做了一件好事:在一次為人漆船的過程中,不聲不響地將船上漏洞補好了。而這一平凡的舉動,最終卻救了幾個年輕人的生命。

  這樣的故事在現實生活中很多。當“最美司機”吳斌的事跡震撼杭城、感動中國的時候,他的姐姐說了這樣一段話:吳斌一生很平凡,他只是在生命的最后一刻,讓人們記住了他。

  船主與漆工的故事,讓我們領悟到深刻的人生道理。

  首先,莫以善小而不為。漆工是在做生意。從一般意義上講,船主委托漆船,我保質保量,按時漆好,就完成了任務。船上的漏洞是在漆船的過程中發現的,并不在交易合約內。漆工悄悄把它補好,正體現了中華民族的傳統美德。

  其次,責任比金錢更重要。漆工進行的是有償服務。發現漏洞,補沒問題,提出加錢也順理成章。但漆工想到的不是金錢,而是社會責任。修復船的隱患同樣是他的職責。

  漆工的行為讓我們肅然起敬。

  救人一命,勝造七級浮屠。孩子們平安歸來,心頭陰霾煙消云散。送一大筆錢表達感激之情是船主最原始也是最真誠的方法。漆工卻用兩句平淡的話婉言謝絕:“工錢已經給過了”,船的漏洞“那是順便補的。”

  兩句平淡的話,揭示了漆工在平時的工作中,一貫低調助人為樂,不分分內分外,不計報酬,視信譽、責任為生命,高大形象躍然紙上。

  船主與漆工的故事,也深刻批判了金錢至上主義。救人生命,拒收一大筆錢,可見漆工的義利觀符合當今時代精神,對金錢拜物教是有力鞭撻。

  魯迅說過:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。”船主與漆工的故事告訴我們,今天社會真正富有的人,不是富可敵國的富豪,不是溝壑難填的貪官,不是只會數錢的富二代,而是漆工。正是千千萬萬默默無聞、無私奉獻的“漆工”,成就了今天中華民族的偉大復興,他們是中華民族的脊梁!

2012新課標卷高考滿分作文:知恩圖報學做人

  元朝王實甫在《西廂記》第五本第三折中寫道:掩家里有信行,知恩報恩。著名社會活動家趙樸初生前多次提到“知恩報恩”,而樸老的一生也如是做的。

  隨著時代的發展,當今社會有多少人能夠做到“知恩報恩”?倒是忘恩負義的事情時有發生。

  相信大家對陳世美這個人物并不陌生,忘恩負義、拋妻棄子,最終被包拯所斬,也因此在后世成為負心人的代名詞。

  去年7月,前世界大學生運動會體操冠軍張尚武就被隊友陳一冰指責,“他對中國體操隊很不負責任,對曾經對他好的教練忘恩負義。”

  當然,也有知恩圖報的正面事例。

  有個船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經給過了”。船主說:“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補的。”船主說:“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了,因為船上有漏洞。現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”

  古人云:受人滴水之恩,當涌泉相報。著名政治家、軍事謀略家范雎信奉“一飯之恩必償”,他上承孝公、商鞅變法圖強之志,下開秦皇、李斯統一帝業,成為秦國歷史上繼往開來的一代名相。

  漆工做了好事,沒有留聲,“學習雷鋒好榜樣”。正因為漆工悄悄做了一件好事挽救了船工孩子的生命,故船工贈錢財以報恩,誠心表達謝意。而我們的社會正充斥著“道德滑坡”的論調,從去年“小悅悅事件”,再到路人扶老被訛事件、名牌牛奶中出現致癌物、地溝油上餐桌、舊皮鞋制老酸奶,無不顯示出部分無良奸商完全散失了道德底線。

  當今社會一方面缺乏像漆工這樣的活雷鋒,另一方面也缺少“知恩報恩”的船工。這正提醒我們要知恩圖報學做人,敢于承擔責任,做一名像杭州司機吳斌式的道德模范。

2012新課標卷高考滿分作文:勿以善小而不為

  這是一句老生常談的話,然而在現實生活中,人們往往因為沒有受到益處,反而帶著“為善累、讓別人去為吧”這樣的心態而多數選擇“不為”。殊不知,在出海的漁民因為一個小小的漏洞沒有補,人行道上因為沒有及時撿起的香蕉皮,都有可能會造成嚴重的后果,如果漆工在給船涂漆的時候順手擰緊了一顆螺絲,如果路過的行人順手撿起那片香蕉皮,那么所有一切的嚴重后果都不會發生。可是,生命最經不住的就是“如果”這兩個字。

  時代的變遷,科技的發展,社會節奏的加快,讓我們每個人心里都增添了一份浮躁,這種浮躁越來越體現在了人與人之間、人與物之間,它讓我們變得更加功利、更加勢利、更加自私,而忘記了個人是處于社會這個大環境中的,沒有誰能脫離環境而單獨存在。那么人人為我,我為人人,就更加能顯示出這個社會團體的溫暖和溫馨來。

  隨手撿起的一片香蕉皮,可能使過路的老人免于受到摔倒的危險,這是舉手之勞,卻是一份免于他人受苦的善念。也許某一天你生病了去醫院看病,而主治醫生正是這位老人的兒子,正是因為老人的平安健康,這位醫生才能更加安心盡心的醫治病人。也許這樣假設帶著功利性的思想,可生活中的因與果誰又能解釋的通呢,“蝴蝶效應”不也正好詮釋了這一點么。為“小善”的善念雖不帶有回報的思想,可意外的收獲喜悅,也是人生中的一種幸福吧。

  我們每個人都是這個社會中的一份子,這個社會是我們的大家庭。家庭成員之間是有義務和責任為家庭盡職盡責和付出的,更何況是我們力所能及的一個善舉呢。總有人在說,這個社會沒有以前溫暖了,到處高樓林立,玻璃磚瓦,人心都仿佛隔著一片墻。可是,“只有人人獻出一點愛”,社會才能變成“美好的人間”啊。沒有付出,又談何得到呢。給老人讓個座,擦桌子時順便把同學的也擦一擦,鄰居出門時幫著看看門戶,這些都是生活中小的不能再小的事情,卻也是我們每個人都能做到的,也許就是這樣一個小小的舉動,幫助我們身邊的人解決了很大的麻煩,如果每個人都能這樣有心,那該是多么的美好啊!

2012新課標卷高考滿分作文:破除潛規則,回歸社會常識

 有這么一則故事引發的爭議,也許是對當前社會最好的隱喻。有個船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補好了。不久,船主以漆工補漏救了船工生命為由,又要送漆工一筆錢。漆工以舉手之勞而婉拒。

  船主該不該送漆工錢引發的爭議,這實際上是兩個思維體系、話語體系的碰撞。如果是在當下流行的“潛規則”話語體系里,漆工只要將船油漆得光鮮亮麗,就算是完成了本分任務,完全無義務再給船只補漏。補漏,算是給船主額外的幫忙,當然需要船主的“意思意思”,否則船主就是有“不懂事”的嫌疑了,不給些金錢潤滑,你能保證下次出海能安全嗎?

  而在一個尊崇常識、悲憫人性的社會中,船工看到船有漏洞,會下意識的自覺去補上。我們都知道,出海行船半條命,要冒極大的危險的。因此,堵住漏洞、避免船毀人亡,是一個正常人、一個正常社會應普遍遵循的普世價值,沒有必要因舉手之勞堵住漏洞而接受船主額外的饋贈。相反,如果接受了這一大筆錢,反而是對生命尊重的褻瀆。

  自從吳思先生本世紀初所著的《潛規則》一書問世后,可謂揭開了一個隱秘江湖世界的叢林法則。在當下,制約人們行為的不是遵循普世價值的明規則,而是要時刻記住的“潛規則”。在演藝圈,年輕的女演員想要早日成名,往往要付出其“演技”以外的代價;在足球圈,普通球員要想成大牌球星,要付出訓練之外的代價;在官場,普通小職員要想不斷進步,就要遵循工作之外的規則,要向上級積極供奉“陋規”和“常例”。在這種風氣熏染下,一些正常的行為,反而被認作不正常。一些本認為應該是常識的事情,就被過分的詮釋與注水。如同2008年曝出的三聚氰胺奶粉事件后,109家奶制品企業集體宣布要確保質量與誠信。最基本的要求,卻變成了最高的準則。這就如同網上一些正常扶危濟貧,就動輒被網民譽為“最美……”一樣可笑,同樣也是缺乏常識的體現,充其量是一種“庸眾的勝利”。

  因此,我們現在需要的是恢復常識。對一個民族也一樣,我們贏得尊重的方式,不在于生產了多少物質,而在于是否遵循著某種準則,顯然,其中就包含了樸素的常識。

【點評】該文題目說到“潛規則”,這是以船長以漆工補救生命為由送漆工一筆錢由此來隱喻社會可能會有潛規則,這對于高考來說,這個角度有悖于學生思維和生活,所以這樣的文章是網友在讀完材料自己的個性化解讀,而非主流解讀。立意上不太符合。

新課標卷高考滿分作文:高尚的道德就是最大的財富

什么是財富,仁者見仁智者見智,但無外乎有如下觀點,財富就是金錢,財富就是知識,財富就是閱歷………嚴格來說這些觀點沒有問題,但筆者認為高尚的職業道德也是寶貴的財富。

  比如這個船主和漆工的故事,船主交代給漆工的任務是刷漆,所以漆工只要能認真完成刷漆任務即可,但職業道德告訴這個漆工,這個洞可能會讓這艘船沉沒,所以道德的力量讓他但這個漆工卻在刷完漆之后補上這個漏洞。而正是這個不經意舉動使漆工不僅贏得了船主大量的額外獎勵,而且還贏得了大家的尊重。

  德國哲學家康德這樣一句話:“世界上惟有兩樣東西讓我們深深感動,一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們內心崇高的道德。”燦爛的星空就是我們的理想,而實現理想的途徑就是要具備崇高的道德。

  西漢名相張良在椎擊親王未遂幾近窮途末路之時,不厭其煩為一老人穿鞋,而正是陷入絕境的張良依然保持的這份恭敬,讓他最終獲得絕世才學,成為一個運籌帷幄之中,決勝千里之外的一代名相。而在張良的成功其實就是道德力量的再現。而當今社會,因何18路人會面對受傷的2歲小依依而見死不救生,因何號稱世界一流的動車故障頻出,因何會有那么多曾經風光無限的貪官落馬,根本原因在于道德缺失。因為道德缺失,所以缺少了同情心,因為道德缺失,所以忘卻了自己的職責和使命,因為道德缺失,所以忘卻了為人民服務的宗旨。正所謂道之不存,德將焉附?

  吳斌,一個最普通的客車司機,駕駛客車行駛在高速公路途中,意外遭受金屬片襲擊,在生命垂危的情況下,吳斌用盡最后力氣,換擋、停車、拉手剎、打開雙閃燈,拯救全車乘客,而這一系列動作完成之后,吳斌倒下了。吳玉蘭,一個普通的老師,面對無恥的劫匪,雖頭破血流依然,保護659張考生準考證。從這些人身,我似乎看到道德的力量在中華這塊大地上茁壯生長。

  吳斌走了,但省委書記為他留下了眼淚,數萬群眾自愿去為護送他的靈車,整個中國為吳斌而感動,中國最美的司機的稱號將是我們這個民族最大的財富。吳玉蘭老師受傷了,但她面對兇殘劫匪依然想著自己的職責和使命,她的行為讓我們明白什么是真正的職業道德。

  高尚的道德就是最大的財富,我們這個社會需要高尚的道德去支撐,建設民主、文明、和諧的未來中國需要高尚的道德,讓我們一起呼喚,期待高尚的道德能占據每一個的心靈,高尚的道德能夠在中華大地上茁壯成長。

  【點評】從職業道德角度來立意,是正確的立意,而且它的事例很典型,能從現實生活中找到這個事例,比如說吳斌的事例,還有反面的事例,18路人對小伊伊見死不救的事例,這些正反事例的運用都非常好,同時能從材料入手,想到職業道德,想到高尚道德是最大的財富這樣一個論點,用正反論證方法,非常充分,古今中外的事例都有了,等于事實和道理都很完備,是篇好文章。

2012新課標卷高考滿分作文:贈人玫瑰,手有余香

 有人說,談善容易行善難,我不贊同。善是生活中的一種美好形態,不分大小,也不分時間與空間,更不分對象,我們隨手就可以為之。善在我們的生活中無處不在,只是我們容易忽視,我們要學會時刻在生活中行善。俗話說“善有善報”,有善就會有回報,但我們行善不是為了刻意追求回報,而是為了人生中的那一份豁達,那一份快樂。

  勿以善小而不為,事無巨細,再小它也是個事兒,凡存在就有理由,就如一顆小滴水卻可以折射太陽的光輝。我們身邊那些點點滴滴的小事,都可以成就一個又一個的善舉,而這些小小的善舉,不僅可以幫助他人,也快樂了自己。小事雖很平凡,但小事上體現出來的善心卻是偉大的,像網絡上的微博傳遞愛心,只需點擊鼠標,盡微薄之力就可以傳達出一份愛心,就有可能幫到了一個需要幫助的人,那樣我們就會感到喜悅,這是一種內心的升華。這就有如贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋,在生活中,我們都應該這樣。

  生活中有太多不盡如人意的事,因為人們總是喜歡索取。如果只想著收獲,那便會失去很多快樂,無論在任何事情上,我們應該多一點無畏的付出,要相信付出就會有回報,無論回報是有形的還是無形的。就像船主與油漆工的故事,油漆工無意之間的一個小小的善舉,卻拯救了一個寶貴的生命,最后,他不僅得到了助人的快樂,還意外地收獲了錢財,有形與無形的回報都隨之而來,這些都不是刻意為之的。

  還有一個耳熟能詳的故事,有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是,不論是上樓還是下樓,他雖然只能順著墻摸索,卻一定要按亮樓道里的燈。一天,一個鄰居忍不住,好奇地問道:“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”。盲人回答道:“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會給我帶來方便。”鄰居疑惑地問道:“開燈能給你帶來什么方便呢?”。盲人答道:“開燈后,上下樓的人都會看見東西,就不會把我撞倒了,這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。開燈這件小事,方便了別人的同時也方便了自己,何樂而不為呢。

  一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈,小小的善舉,舉手之勞,并不需要我們付出很多,卻能換來很多美好。學會為社會做點事,為他人做點事,為自己做點事,美好的生活是在大家的點點滴滴中創造的,是會在持之以恒中得到延伸的。贈人玫瑰,手有余香,當世界充滿愛時,那我們每一個人也都會得到幸福的分享。

【點評】此文的開頭點題十分恰當,我們容易忽視善良,行善不要刻意求回報。該材料完全可以從漆工的善良和良心來分析。但是從另一方面來說,材料說的是漆工本能、順手去做了,說的是一種職業道德的彰顯,敬業精神的本能,人性本善,而贈人玫瑰是有意識的助人行為,實際上當你意識到這個關系到一條生命的時候,你肯定會去做,其實昭顯的是社會上有一些人,明知而不行善,這是有悖于道德底線的,實際上他是怕惹火燒身,明哲保身,而忘記做人本分。這篇文章就會引起一些爭論,當然這也是行善的一個方面,贈人玫瑰是主動行善,而漆工是本能行善。有點不一樣。

 

錢偉

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