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七年級二班家長會發言稿 (七年級上冊)

發布時間:2016-5-5 編輯:互聯網 手機版

 各位家長:大家好! 

歡迎你們在百忙之中能抽出時間來參加七(2)班家長會,在此我謹代表七(2)班全體教師向你們的到來表示衷心的感謝。開學將近3個月了,為了一個共同的目標,我們今天相聚在一起,來共同探討如何更好教育子女。

每到星期五的下午,家長們紛紛來接孩子時的情景,學生三個一伙、四個一幫,走出校門,才是初一初二的孩子,正是愛玩、戀家的年齡。為了求學,小小年紀,克服了離家在外的種種困難,我沒有理由不關心每一個孩子,沒有理由不讓他們接受最好的教育,最大的關愛,因為我不想、不愿也不能讓我們的家長失望。但是教育不同于加工產品,付出了,盡心了就能得到滿意的成品,教育的對象是人,關鍵他的內因要起作用,老師家長都只是一個外因條件,如果他自己不想努力,就是我們家長老師做得再多也沒有用處。所以每次看到同學們上課說話不注意聽講,作業不按時完成,不肯背課文的時候我都急得吃不下、睡不著,想讓你們自覺的辦法。 

  在這學期語文學習的過程中有的同學表現很出色像宋皓月、張琦雯、張佳儀 、徐秋月、邢校茹、劉世豪、等 ;有的同學上課開動腦筋積極發言課后不懂就問像 邢曉茹、楊碩;有的同學在背課文時一點也不用發愁像宋皓悅、史愛雪、張佳儀 ;有的同學作業書寫工整美觀像張琦雯、呂麗娟等 ; 你們的付出老師和家長全都看在眼里。 

  目前存在的阻礙同學們進步、發展和提高的最大的問題是同學們在學習時不愿自己動手、動腦去發現、去思考,而是只想知道簡單答案,這對同學們能力的形成是絕對沒有好處的,現在時代要求的是能力,不是要求你簡單的記知識。各類考試也考的是能力,像同學們這樣的學法,應付簡單的學過的知識的考試還湊合,一碰到能力遷移解決實際問題就抓瞎了,所以才會出現講了又講的問題還是會錯,同樣的問題稍微變個問法就不會做了,原因就在于這些題不是你們自己動腦想出來的,而是只記了簡單答案而已,通過這次家長會我希望咱們一起來努力克服這個毛病,剛開始要自己說、自己想可能覺得非常麻煩,形成習慣后就好了,所以以后上課時,當我要求你們自己說、自己想、自己寫的時候,你們一定要認真的配合,要時刻想著這是在增添你們自己的能力,讓你們自己更強大,是你自己終生受益的事。我相信只要你能做到這一點你的成績就一定會越來越好,能力會越來越強,應付什么樣的考試都不在話下。

上星期我們結束了統一的期中考試,下面向家長匯報一下我們班考試的情況。 

(一)期中考試情況 

期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測,我們班總成績不錯,但是從各科的數據分析上來看,還有很多不令人滿意的地方(看成績表分析),先表揚,后分析。同時,期中考試也反映了一些問題,其中最突出的問題就是偏科嚴重(跛腳現象嚴重),要引起重視。希望家長配合教育。 

(二)就班內的學習情況向家長們匯報  

班內的情況我首先通過期中考試來說明,通過全體老師和學生的努力,取得了比較好的成績,七年級新生的情況,家長們很了解,學生大都屬于中等,盡管前半期各代課老師盡了最大努力,但班內仍存在著許多問題: 

1、少數學生學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。學生的學習自覺性較差,沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.   

2、部分學生的習慣和學習方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發現問題不向老師提問等等。

 3、少數學生還沒有擺正學習的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。晚上不睡,上課打囤兒,趴著不聽課,

 4、現在班級還存在一些不好的現象,如:有的同學上課說話,做小動作,有的同學喜歡攻擊別人,和同學關系相處不好,有的同學對班集體漠不關心,有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯系,及時幫助學生改掉這些缺點。  

5、有一點情況是現實存在的,就是我們班的尖子不尖,如;我班的史曉璇,不穩差生不少,中堅力量不穩或不強. 

6、懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務,甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了.

7、學生安于現狀,沒有競爭意識. 需要家長和我們配合,共同管理好你們的孩子,我們的學生,現在的現狀就是大部分孩子都是獨生子女,在家里是小皇帝,小公主,從小家長就過分的關愛,孩子從小產生依賴性,缺乏克服困難,面隊困難的勇氣,缺乏堅強的意志,經不起挫折,經不起壓力. 作為家長,你們有沒有考慮如何培養學生的意志品質,教他們如何做人,讓他們怎樣對待自己的青春時光,怎樣對待學業,有沒有教會他們自尊,自愛,自戕,自信.如果僅關心分數,僅關心吃飽穿暖,這對孩子的成長,成材是無益的,孩子長大了,家長在教育上要注意藝術,對好的要進行引導,鼓舞為住;對不是太好的學生要特別加強管理,決不放棄,因為孩子還小,放棄了就等于葬送了孩子的前途. 

(三)對家長教育的一些提示 

1、網吧是學生的禁區,家長在這一方面決不向孩子妥協 。禁止孩子帶手機,低音炮,播放器之類的東西,手機對孩子來說有百害而無一利,手機給孩子提供了上網,聊天,打游戲的工具,甚至制造事端。低音炮,播放器也是一樣,有時候在教室里,樓道里播放影響很不好。

2、作業認真是上課認真的保證,上課認真是成績提高的關鍵,家長們不遺余力地要抓住孩子回家作業的效率。不能讓孩子做做玩玩,玩玩做做,或開小差,走神。

  3、頑強的意志是成功的最基本保證,一些孩子因為家庭條件優越,從沒有體驗吃苦、忍耐的滋味,稍微有點難受,他們就會放棄。因此必須對他們進行真刀實槍的吃苦訓練。

   4、注意孩子的學習和休息時間,保證飲食正常 。

   5、相應減少娛樂活動,盡量給孩子創造好的學習環境 。婚喪嫁娶盡量不要請假。

6、給孩子零花錢方面,夠花即可,不要過多的孩子零花錢。

7、結合各科復習要求和孩子的實際情況,進行督促或輔導

   8、作為七年級學生正處于青春發育期,這個年齡段的學生最容易產生逆反心理。過多的指責、辱罵、以及打擊孩子的語言,只會更加刺激他們的心理,產生厭學的情緒,那樣就很難教育好他們了,最終走向歧途。 最后,我還是那句話:孩子好了,一切都好。 

另外,教育專家曾經就對孩子的教育問題給父母提了30條建議,我選了其中的一些給大家讀一下,相信對大家應該是有啟發的。 

1、任何時候都對孩子滿懷希望; 

2、讓孩子感到在家里很快樂; 

3、經常鼓勵孩子,當孩子遇到失敗時,不要潑冷水; 

4、要求孩子做到的,父母首先做到;

 5、父母不在孩子面前爭吵; 

6、能向孩子承認自己的錯誤; 

7、不在別人面前數落孩子; 

8、當別人指出孩子的缺點時,不護短; 

9、孩子有話對你說時,不管你多忙也要耐心傾聽;  

10、不對孩子說"就你笨,什么都不會做"之類的話; 

11、注意孩子的情緒變化,了解其心理需求; 

12、 孩子犯錯誤時,不要與孩子算陳年老賬; 

13、不要縱容孩子的攀比心理;  

14、千萬不要對孩子不聞不問或放任自流;認為教育孩子就是學校、老師的事,對于每一個家庭來說,一家一個孩子,多的兩個,而這個班就不一樣了70多個學生如果人人都靠老師去管累死也管不過來,希望家長的配合,目的只有一個為了孩子。 

15、關注孩子身體健康和心理健康; 

16、多在孩子面前夸老師,切記不要在孩子面前貶低教師。 

17、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、洗手帕,整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責任。 

    總之為孩子創造一個好的學習環境,養成一個好的學習習慣是我們所有家長及教師共同承擔的任務,少了哪一方都是不完美的。希望以后各位家長能與我們教師多多溝通交流完成共同的愿望,謝謝大家。  

 

劉芳

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