亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

《夏感》學案 (人教版七年級上冊)

發布時間:2016-7-28 編輯:互聯網 手機版

 學習目標

1、誦讀課文,把握語速、語調,把握夏天的特點,理清文章思路。

2、①體會文章生動準確的語言特點,感受其語言魅力。

②注意對比手法在文中的運用,體會它的作用。

3、感受作者對夏熾愛之情,培養學生熱愛祖國山河、熱愛勞動人民的情感。

導學提綱

1、注音

芊芊(      ) 黛色(      ) 磅礴(        )匍匐(      ) 迸發(     ) 澹澹(      )

2、練習:請以“這是一個_________________的夏”說說自己聽讀課文后的感悟,并說明理由。

當堂訓練

1、請你找出課文中你最喜歡的詞語或句子,并說出理由。 

練習:請完成下面的句式: 這是一份_________________的感情。 

質疑探究

1、在作者的眼里,夏天的色彩是的(     )。你是如何理解的? 

2、作者為什么不歌頌春花秋月,而要贊美這充滿緊張、熱烈、急促旋律的夏天呢?

拓展延伸

1、關于四季的古詩還有哪些? 

2、仿寫:仿照以下句式,結合課文或發揮想像,寫一寫“夏之色”“冬之色”

春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情; 

秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著事物的終極。 

夏之色________________________________________。

冬之色________________________________________。

 

青舟

[《夏感》學案 (人教版七年級上冊)]相關文章:

1.人教版七年級上冊角數學課件

2.人教版七年級上冊英語教學計劃

3.人教版語文七年級上冊《春》教案設計

4.新版人教版七年級上冊英語課件

5.人教版七年級上冊語文的教學計劃

6.夏感的讀后感

7.木蘭詩的學案

8.《談中國詩》導學案

9.《小學語文導學案編寫要求》讀后感

10.歷史教學導學案論文