《我的叔叔于勒》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版九年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2016-3-18 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

一、導(dǎo)入新課，揭示目標(biāo)：

老師：“同學(xué)們，這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)《狼》這篇課文。”

（板題：狼）(ppt1)

本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是（投影見ppt2）：

1.能正確朗讀全文。

2.能正確譯將并背誦課文第1-3小節(jié)。

老師：“同學(xué)們，有沒有信心完成今天的目標(biāo)？”

二、一讀課文，掃除生字詞。

師：首先請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，請(qǐng)看大屏幕。

（出示自學(xué)指導(dǎo)一）(ppt3)

讀書時(shí)語速不要太快，3分鐘后比比誰能讀準(zhǔn)字音，停頓正確，聲音響亮。其他同學(xué)認(rèn)真聽，發(fā)現(xiàn)有讀錯(cuò)的地方，請(qǐng)舉手幫助糾正。

1、指名學(xué)生讀課文，其余學(xué)生認(rèn)真聽，更正有誤的地方，師板書生讀錯(cuò)的字，并表揚(yáng)讀的正確，聲音響亮的學(xué)生。

2、出示易讀錯(cuò)的字，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)注音，余生更正(ppt4)

3、學(xué)生齊讀板書的字兩遍。

4、在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上全班再次朗讀全文。（指導(dǎo)學(xué)生讀的時(shí)候語速不要太快）

三、二讀課文，譯講課文。

師：大家都會(huì)讀了，下面，我們?cè)賮碜x課文，練習(xí)譯講。

（出示自學(xué)指導(dǎo)二）(ppt5)

請(qǐng)同學(xué)們小聲讀課文，并結(jié)合課文下面的注釋練習(xí)翻譯第1-3小節(jié)，如有疑問可同桌討論或舉手問老師。8分鐘后，比比誰能正確譯講，譯講時(shí)先讀一句原文，勾畫并解釋一下重點(diǎn)詞語（ppt6），最后連起來翻譯句子，其余學(xué)生認(rèn)真聽，更正有誤的地方。

1、學(xué)生讀課文，準(zhǔn)備譯講。（師巡視，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。）

2、請(qǐng)同學(xué)起來逐句譯講，若發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤則請(qǐng)學(xué)生更正；若還不對(duì)，師生討論更正，并適當(dāng)板書生譯錯(cuò)的詞。（譯講完一小節(jié)，就讓學(xué)生齊讀一小節(jié)，老師對(duì)翻譯正確的同學(xué)給予鼓勵(lì)和肯定）

四、當(dāng)堂訓(xùn)練（一）

讀課文，背誦課文。(ppt7)

請(qǐng)同學(xué)們背誦課文1-3小節(jié)，5分鐘后我們來比一比誰更厲害。

出示背誦提示（ppt8）

五、宣布下課

文惠

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