亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

散文閱讀2 教案教學設計(人教版高三必修五)

發布時間:2017-12-13 編輯:互聯網 手機版

 【考點回顧】

    一、(2009山東卷)閱讀下面的文字,完成1-4題。

記住回家的路

周國平

    每到一個陌生的城市,我的習慣是隨便走走,好奇心驅使我去探尋這里熱鬧的街巷和冷僻的角落。在這途中,難免暫時地迷路,但心中一定要有把握,自信能記起回住處的路線,否則便會感覺不踏實。我想,人生也是如此。你不妨在世界上闖蕩,去建功立業,去探險獵奇,去覓情求愛,可是,你一定不要忘記了回家的路。這個家,就是你的自我,你自己的心靈世界。

    生活在今日的世界,心靈的寧靜頗不易得。這個世界既充滿著機會,也充滿著壓力。機會誘惑著人去嘗試,壓力逼迫著人去奮斗,都使人靜不下心來。我不主張年輕人拒絕任何機會,逃避一切壓力,以閉關自守的姿態面對世界。年輕的心靈不該靜如止水,波瀾不起。世界是屬于年輕人的,趁著年輕到廣闊的世界上去闖蕩一番,原是人生必要的經歷。所須防止的只是:把自己完全交給了機會和壓力去支配,在世界上風風火火或渾渾噩噩,迷失了回家的路途。

    尋求心靈的寧靜,前提是首先要有一個心靈。在理論上,人人都有一個心靈,但事實上卻不盡然。有一些人,他們永遠被外界的力量左右著,永遠生活在喧鬧的外部世界里,未嘗有真正的內心生活。對于這樣的人,心靈的寧靜就無從談起。一個人唯有關注心靈,才會因為心靈被擾亂而不安,才會有尋求心靈寧靜的需要。所以,具有過內心生活的稟賦,或者養成這樣的習慣,這是最重要的。有此稟賦或習慣的人都知道,其實內心生活與外部生活并非互相排斥,同一個人完全可能在兩方面都十分豐富。區別在于,注重內心生活的人善于把外部生活的收獲變成心靈的財富,缺乏此種稟賦或習慣的人則往往會迷失在外部生活中,人整個兒是散的。外面的世界布滿了縱橫交錯的路,每一條都通往不同的地點。那只知死死盯著外部生活的人,一心一意走在其中的一條上,其余的路對于他等于不存在。只有不忘外部生活且更關注內心生活的人,才能走在一切可能的方向上,同時始終是走在他自己的路上。一個人有了堅實的自我,他在這個世界上便有了精神的坐標,無論走多遠都能尋找到回家的路。換一個比方,我們不妨說,一個有著堅實的自我的人便仿佛有了一個精神的密友,他無論走到哪里都帶著這個密友,這個密友將忠實地分享他的一切遭遇,傾聽他的一切心語。

        如果一個人有自己的心靈追求,又在世界上闖蕩一番,有了相當的人生閱歷,那么,他就會逐漸認識到自己在這個世界上的位置。世界無限廣闊,誘惑永無止境,然而,屬于每一個人的現實可能性終究是有限的。你不妨對一切可能性保持著開放的心態,因為那是人生魅力的源泉,但同時你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨,找到最適合自己的領域。一個人不論偉大還是平凡,只要他順應自己的天性,找到了自己真正喜歡做的有意義的事,并且一心把它做得盡善盡美,他在這個世界上就有了牢不可破的家園。于是,他不但會有足夠的勇氣去承受外界的壓力,而且會以足夠的清醒來面對形形色色的機會的誘惑。我們當然沒有理由懷疑,這樣的一個人必能獲得生活的充實和心靈的寧靜。(有刪改)

  

 

1、作者在文章開頭說自己“每到一個陌生的城市”有“隨便走走”的習慣,這樣寫有什么好處?

   

 

 

 

【解析】解答時,需要把握全文內容、行文思路和材料安排的目的。此題從兩方面作答,內容上是與下文的人生做類比,結構上是為下文作鋪墊。

【答案】個人習慣類比人生,引發感悟,為下文做鋪墊。

【考點定位】本題主要考查學生對作者思路的分析把握能力。解答本題應注意先結合全文,整體閱讀,然后大體確定作答范圍,最后篩選信息,整合組織答案。

  

 

2、解釋下面兩句話在文中的含意。

    ⑴把自己完全交給了機會和壓力去支配,在世界上風風火火或渾渾噩噩,迷失了回家的路途。

    ⑵一個人有了堅實的自我,他在這個世界上便有了精神的坐標,無論走多遠都能夠找到回家的路。

【解析】兩個題目考查的是精神世界與外部生活的關系,一個人怎樣處理好這種關系,怎樣贏得生活,只有真正“記住回家的路”,才會找到真正的內心生活。(1)首先能把握這句話的主旨,是機會和壓力對人的負面影響,再結合本段的中心“生活在今日的世界,心靈的寧靜頗不易得”,答案即可得出。(2)首先理解關鍵詞“堅實的自我”“ 精神的坐標”,再結合本段的中心“尋求心靈的寧靜,前提是首先要有一個心靈”, 答案即可得出。

【思路分析】解答需要聯系前后文,分析文句的字面含意和深層含意,還應適當分析句子在文中的作用。

【答案】(1)被社會的誘惑和壓力左右,在忙忙碌碌或漫無頭緒中,忽視了自己的心靈世界,迷失了自我。

    (2)一個人擁有了自己的心靈世界,就會明確行動的方向,無論面對怎樣的誘惑和壓力都保持清醒。

【考點定位】本題主要考查對文章關鍵句的理解,及篩選并整合信息的能力。考查的兩個句子看似矛盾,實則適合一個問題的不同角度,解答本題時要結合上下文和全文的主旨進行綜合分析,整體把握。

3、結全全文,談談你對文章標題“記住回家的路”的理解。

【解析】理解這一問題,關鍵是要體味“家”的抽象意義,文題中“家”指的是自我,自己的心靈世界(人的精神家園、或自我的精神坐標);作者認為:人們應該到廣闊的世界上去闖蕩一番,去建功創業;但一定不要迷失了自我,要記住回歸自己的心靈世界的路。

【答案】記住從社會回到自我的路(或“記住從外部生活回到內心生活的路”),在社會的紛擾喧囂中確立自己的人生坐標,活得充實的生活和寧靜的心靈。

【考點定位】本題以標題為切入口,主要考查考生對文章中心的理解和把握。解答本題時要注意結合標題的作用,聯系文章中心,來分析命名的原因,標題是文章的眼睛,透過它,可窺知中心。

4、文章最后一段說:“你不妨對一切可能性保持著開放的心態,因為那是人生魅力的源泉,但同時你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨,找到最適合自己的領域。”請結合全文,談談這句話對你的啟發。

【解析】回答這一問題,可以聯系上下文,抓住幾個關鍵性的詞語“開放的心態”“人生美麗的源泉”“在世界之海上拋下自己的錨”去理解,一個人不論偉大還是平凡,他應該順應自己的天性,去尋找自己真正喜歡做的有意義的事,并且一心把它做得盡善盡美,他在這個世界上就有了牢不可破的家園,問題就迎刃而解了。注意“但”的轉折,前后是兩層意思,需結合作者及文章觀點和自己的理解回答。

【考點定位】本題重在考察學生對作品進行個性化閱讀的探究能力,具體而言就是從不同的角度和層面發覺作品的豐富意蘊,對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀,這是對語文學習的較高要求。 

【答案】世界無限廣闊,誘惑永無止境。面對現實提供的一切可能性,我們不應閉塞與拒絕,要保持開放的心態,出去闖蕩一番。與此同時,我們更應該保持清醒,堅守自我,早些找到真正屬于自己的位置。

 

羅小平

[散文閱讀2 教案教學設計(人教版高三必修五)]相關文章:

1.人教版必修三《勸學》教案

2.人教版高一必修《故都的秋》教案

3.高一數學必修2教案

4.英語必修三unit2課件教案

5.人教版必修五英語課件

6.高一必修五數學教案

7.人教版英語必修五第五單元課件

8.人教版高中英語必修三unit2 Healthyeating課件

9.人教版高中數學必修5教案

10.人教版五下因數與倍數教案