課文題解
《祝福》是《彷徨》的第一篇，寫于1924年。這是魯迅在中國革命低潮時期，
于苦悶的彷徨中荷戟戰斗，在孤寂的吶喊中探索前進而創作的一篇思想內涵深沉
博大、藝術形式已臻完美的傳世名作。
題目是“祝福”，而寫的主要內容是祥林嫂的悲慘遭遇，實際上是拿富人的
“福”和窮人的“苦”相對照，并揭示出兩者之間的內在聯系；“祝福”又貫穿
全篇，起到線索的作用。它在突出主題的同時，又使文章結構謹嚴。
課文簡析
《祝福》成功地塑造了祥林嫂這一典型形象。祥林嫂是一個安分耐勞、勤快
善良的農村勞動婦女。但是，由于她沒有經濟地位，又毫無自主權，生活在舊中
國社會的最底層，那個社會以“禮教”和“迷信”兩把刀子，迫使好既不能不守
節，又不容許守節，還要她承擔不守節的罪名而受盡侮辱與損害。祥林嫂沒有從
周圍任何人那里得到真正的關注、同情與幫助，得到的是輕蔑、厭惡和冷漠、嘲
笑，最終成為那個時代的犧牲品。可以說，祥林嫂的悲劇是時代的悲劇。小說正
是通過對祥林嫂的不幸遭遇及其周圍人物和環境的藝術描寫，深刻地揭露了封建
禮教對廣大群眾，特別是勞動婦女的精神摧殘，揭示了舊中國勞動婦女悲慘命運
的社會根源。
這篇文章結構上采用倒敘的手法，把祥林嫂在“祝福”中死去的悲參結局提
到前邊來寫，然后再以“先前所見所聞的她的半生事跡的片斷，至此也聯成一片
了”這段話領起祥林嫂故事的記敘。這樣安排使濃郁的年節氣氛嫂凄苦之死形成
鮮明對照，大大增強了作品的悲劇氣氛。
特點提示
1.小說中的“我”是一個具有進步思想的小資產階級知識分子的形象。“我”
有反封建的思想傾向，憎惡魯四老爺，同情祥林嫂。對祥林嫂提出的“靈魂”的
有無，之所以作了含糊的回答，有其善良的一面，同時也反映了“我”的軟弱和
無能。在小說的結構上，“我”又起著線索作用。祥林嫂一生的悲慘遭遇都是通
過“我”的所見所聞來展現的，“我”是事件的見證人。
2.小說《祝福》通過對祥林嫂的三次肖像描寫，表現了她每況愈下的悲慘遭
遇。這種成功的肖像描寫，起到了刻畫人物、突出主題的作用，是對封建禮教和
封建迷信摧殘無辜百姓的有力鞭苔和控訴。
3.小說《祝福》的環境描寫堪稱我國現代文學的典范。作者多處運用精細的
筆法描寫，其中包括陳腐、壓抑的年節氣氛的描寫，包括封建勢力代表人物魯四
老爺書房的描寫，特別是對于祭祀習俗和祥林嫂周圍的世態人情的描寫，這些描
寫揭示了社會環境與人物命運的關系，透露出主人公性格發展和悲劇命運的社會
原因。
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