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中考語文復習之概括文章情節 備課資料(人教版九年級)

發布時間:2016-8-16 編輯:互聯網 手機版

 中考語文復習  情節

一、記敘文的六要素:時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。

二、小說三要素:人物(外貌、語言、動作、神態、心理活動)

情節:(開端、發展、高潮、結局)

環境:(自然環境、社會環境)

中考題   新“小說閱讀《送報少年》1

題型一:填空題

方法:劃分層次(標準:時間、地點等)--歸納要點(抓住線索、依照順序、準確歸納)

例:《我的叔叔于勒》盼于勒--贊于勒--見于勒--躲于勒

中考題;P6   P16   P22   新十四《小巷》2 

題型二:概括文章內容

方法:抓住主要人物,扣住題目,簡潔、準確表達

答案要點:主要人物+事情的起因、經過、結果及文章主題。

例:《故鄉》本文寫“我”二十年后回到故鄉,見到故鄉蕭索的景象;在故鄉,看見閏土和楊二嫂發生了巨大變化;離開故鄉時,“我”希望人們共同奮斗,創造新生活。小說反映了辛亥革命后農村經濟日益凋敝、農民生活日益困窘的社會現實。

中考題:P8   17題   P28   13題  《新》小說十一、十二 第一題

  1、提問方式:請概括某一段(或全文)的內容要點。

   答題模式:分三步走,第一步劃分本段的層次,第二步提取要點詞語,第三步整合答案。

  答題示例:母親愛花,我也跟著愛起花來。家住在石門鄉間,前后有兩個小小的院子,于是,也種了不少雜七雜八的植物,按著季節,也會開出不少好看的花。有時候在廊前一坐,桂花送來淡淡的清香,覺得自己好像也安靜古雅了起來。夏天的傍晚,茉莉會不停地開,摘下兩三朵放在手心里,所有青春的記憶都會隨著它的香氣出現在我眼前。我想,我愛的也許并不是花,而是所有逝去的時光,在每一朵花后面,都有著我珍惜的記憶。 (節選自席慕容《花的世界》)

  問:本段寫我愛花的原因,可以歸納為三點,請概括寫出。

  分析:四句話中很顯然前兩句各是一層,后兩句是一層。再提取每層的要點詞“母親的愛花”“安靜古雅”“珍惜的記憶”,最后整合答案。

  答:(1)受母親的愛花的影響  (2)花讓自己變得安靜古雅 (3)花里有自己珍惜的記憶。

 

孟岱

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