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感悟珍珠港(河大版八年級必修教案設(shè)計)

發(fā)布時間:2016-3-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 15、感悟珍珠港

教學(xué)目標(biāo):

1.朗讀課文,理解文章內(nèi)容,理清文章的結(jié)構(gòu)

2.體會文中蘊涵的作者的思想感情

3.感悟戰(zhàn)爭   感悟和平

教學(xué)重點:認(rèn)識戰(zhàn)爭給人類帶來的流血和災(zāi)難的沉重代價,激發(fā)學(xué)生對人生與社會的深層次思考。

教學(xué)難點:通過關(guān)鍵語句、段落的理解把握本文主旨。

教學(xué)過程:

一、播放短片,營造氣氛、了解背景。

二、導(dǎo)入

三、出示教學(xué)目標(biāo)

四、作者簡介

五、整體感知,理清文章層次。

1、出示紀(jì)念堂圖片,請同學(xué)結(jié)合課本中有關(guān)內(nèi)容給大家描述畫面內(nèi)容。

2、出示戰(zhàn)爭場面圖片,請同學(xué)用文中的語段來描述。

(1)、文中哪些段落可看出珍珠港受重創(chuàng)?

(2)、強大的美軍艦隊如此不堪一擊的根本原因是什么?我們用文中的一句話來回答。在文中有哪些具體表現(xiàn)?

3、出示殘骸圖片,請同學(xué)用文中的語段來描述。

4、作者寫了海面上的紀(jì)念堂,敘述了當(dāng)年的事件,描寫了事件的具體過程,并分析了美軍慘敗的原因,也描寫了戰(zhàn)艦殘骸,這么多材料都是為什么而蓄勢?

     5、理清文章層次,明確重點是哪部分?

六、原文中哪些句子是作者的感悟?

七、討論:珍珠港事件后美國采取了什么行動?結(jié)果是什么?

八、討論:在戰(zhàn)爭中誰是真正的贏家?

結(jié)論:戰(zhàn)爭沒有勝利者。在從未獲得真正和平的世界上,只要有戰(zhàn)爭,就必然會有傷亡,戰(zhàn)爭是整個人類的災(zāi)難。

九、小結(jié)全文

 

呂士凱

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