鄒忌諷齊王納諫

《戰國策》

學習目標

一、掌握實詞、虛詞的用法、特殊句式。

二、學習本文的整齊美、參差美、哲理美。

三、背誦課文。

課時設計

1課時

教學步驟與過程

一、導語：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失。”

二、 幻燈展出課題與學習目標：（略）

三、簡介《戰國策》（幻燈）：《戰國策》是戰國時代國別史匯編，也是一部歷史散文總集。又稱《國策》、《國事》，由漢代劉向編訂的，共33篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛、中山十二策。它記載了戰國時期各國政治、軍事、外交方面的一些活動，記錄了各國謀臣的策略和言論。它語言流暢，寫人記事真切、生動。讀這本書真是如見其人，如聞其聲。它具有宏肆激越的風格，鋪陳偉麗，叱咤雄豪，藝術上有很高成就，對后代文人的影響不小。 

四、 聽課文錄音，落實字詞讀音。

五、自讀課文，讀準句讀，理解文意，結構分析。文言文朗讀的時候要注意的幾個方面：停頓、語速、重音、語氣、語調等。理解文意的時候，注意看注釋，練習的問題，還有注意翻查工具書。

1.請同學解釋第一段中的重要實詞：修、八尺、朝、服、旦日、明日、孰視、美、私、畏。

2.請同學翻譯以下句子：（1）我孰與城北徐公美;（2）忌不自信；（3）與坐談，問之客曰；（4）窺鏡而自視，又弗如遠甚。

3.歸納第一段的大意：鄒忌比美――臣之妻→私我――臣之妾→畏我－－臣之客→求我

4. 請同學解釋第二段中的重要實詞：地方、左右、蔽。

5. 請同學翻譯以下句子：臣誠知不如徐公美。

6. 歸納第二段的大意：

7. 請同學解釋以下重要實詞：

8. 請同學翻譯以下句子：

9. 歸納第三段的大意：

10. 請同學解釋以下重要實詞：

11. 請同學翻譯以下句子：

12. 歸納第四段的大意：六、小結：（課文各段的大意）

七、三讀課文，鑒賞品味。

八、課堂練習。

九、布置作業。

十、結束教學。

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