扮靚語(yǔ)言點(diǎn)亮文章(人教版) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2017-12-16 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

扮“靚“語(yǔ)言點(diǎn)“亮”文章

王秀麗

教學(xué)目標(biāo)：德育目標(biāo)：搭建語(yǔ)文與生活的橋梁，感受精彩語(yǔ)言的魅力，感受生活之美。

知識(shí)目標(biāo)：錘煉語(yǔ)言的條件及方法。

能力目標(biāo)：運(yùn)用技巧錘煉語(yǔ)言，使之精美鮮活感人。

教學(xué)重點(diǎn)：錘煉精美語(yǔ)言的條件及方法

教學(xué)難點(diǎn)：打造新穎鮮活語(yǔ)言的方法

教學(xué)方法：比較分析法、講練結(jié)合法

授課年級(jí)：初四

課型：專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)課

課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)言：

孔子說(shuō)：“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)�！闭Z(yǔ)言是思想的外衣，一篇文章?lián)碛衅�、適合的外衣，就會(huì)光彩照人、鮮活感人。那么如何扮靚文章的語(yǔ)言，這節(jié)課我們就來(lái)共同探討扮靚語(yǔ)言的條件及方法。

二、必要條件：

1、有真情實(shí)感。

經(jīng)典語(yǔ)言：

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。--陶潛會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。--杜甫

我掬你入口，便吻著她了。我送你一個(gè)名字，我從此叫你女兒綠，好嗎？--朱自清

學(xué)生習(xí)作的語(yǔ)言：

春總是那么美，繁花似錦的春、欣欣向榮的春、桃紅柳綠的春、萬(wàn)紫千紅的春、生機(jī)勃勃的春。

（點(diǎn)撥：情感是語(yǔ)言的基因,要準(zhǔn)確地表達(dá)出人的真情實(shí)感，寫(xiě)出自己獨(dú)特的生活體驗(yàn)。）

2、要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確

例：年老的爺爺腦袋上的頭發(fā)全禿了，口中的牙齒全脫盡了，唯獨(dú)留下了下巴上的一把花白的胡須。（刪去“年老的”、“腦袋上的”、“口中的”、“下巴上的”，表意簡(jiǎn)潔。）

例：春風(fēng)又綠江南岸、紅杏枝頭春意鬧

3、求連貫得體

例：運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始，我們班就連連報(bào)捷，同學(xué)們的緊張與不安漸漸少了，笑容漸漸多了。我們班的宋大鵬連破兩項(xiàng)校記錄，宋大偉包攬兩枚金牌。（將最后一句提到“報(bào)捷”后）

例：父母生氣地說(shuō)：“孩子，你這么不求上進(jìn)，荒廢學(xué)業(yè)，長(zhǎng)大后能成為未來(lái)的接班人嗎?怎么為祖國(guó)發(fā)展做貢獻(xiàn)？（不符語(yǔ)境）

例：這位腿有殘疾的同學(xué)，上肢柱著拐杖，艱難的移動(dòng)下肢，終于爬上了山頂。（不符語(yǔ)體）

4、求創(chuàng)新鮮活

幾種簡(jiǎn)單的方法：

(1)描寫(xiě)傳神

例：有個(gè)小銀元落在地上。

有個(gè)小銀元從桌子上滾下來(lái)，在地上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)靥�。（狀其形，繪其聲。）

例：天啊，我要遲到了。

我掀（蹬）開(kāi)被子，從床上爬（翻）起來(lái)，拿（扯）過(guò)襯衣，穿（套）上鞋子，幾步跑（躥）出廚房，找（抽）出牙刷，擠（涂）上牙膏，胡亂地涂（戳）了幾下，然后拿（拽）起毛巾，在臉上洗（抹）了幾把，飛快地跑（鉆）出屋子。

(2)幽默添彩

例：美國(guó)之所以多年來(lái)與臺(tái)灣保持曖昧關(guān)系，是為了自己的被窩保暖,換句話說(shuō)，臺(tái)灣這只熱水袋不能保障美國(guó)伸在亞太地區(qū)的腳趾暖和，甚至還倒灌冷風(fēng)，他馬上就會(huì)把臺(tái)灣蹬出被窩去。（點(diǎn)撥：日常用語(yǔ)在分析美國(guó)與臺(tái)灣的關(guān)系上，極盡揶揄諷刺之能事，叫人拍案叫絕。）

例：小學(xué)時(shí)，桌上的“三八線”總是一厘米，一毫米量得絲毫不差，常常由于不慎侵入了同桌“領(lǐng)土”，“爆發(fā)”自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，＂天下大勢(shì)，分久必合，合久必分＂，到了初中，同桌就有了兩種關(guān)系:一種是民族融合式，一種是和平演變式。（格調(diào)清新，意蘊(yùn)深厚）

(3)修辭美容

例：羅納爾多就像一輛老汽車(chē)，這一次發(fā)動(dòng)機(jī)壞了，下一次是減震器，下次是剎車(chē)，油箱。

例：感動(dòng)如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮，感動(dòng)如熏人欲醉的海風(fēng).感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞.感動(dòng)如令人心折的白雪.領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和.（排比兼比喻，優(yōu)美而典雅）

(4)托物論理

例：經(jīng)過(guò)一番思想與生理的掙扎，蠶終于從蛹?xì)ぶ酗w出，它舍棄了如春日一般的溫床，可卻得到了飛翔的雙翼，在陽(yáng)光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來(lái)的自由與美麗。（將哲理與形象、議論與描寫(xiě)結(jié)合，深刻新穎）

三、小結(jié)：打造精美的語(yǔ)言必須做到真切、簡(jiǎn)潔、連貫、得體，應(yīng)努力追求創(chuàng)新鮮活。

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