教學(xué)目標(biāo):
1、 運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法說明事物的特征;
2、 體會(huì)本文準(zhǔn)確的說明語言。
教學(xué)步驟:
一、 設(shè)問導(dǎo)入。
二、 了解一些宇宙知識(shí):
1、 宇宙里都有些什么?可以看出宇宙怎樣的特征?
2、這個(gè)特征還可以從文中哪些句子看出來?
三、 認(rèn)識(shí)幾種說明方法:
1、認(rèn)真閱讀下列知識(shí)及示例:
①分類別
將被說明的對象,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,這種說明方法叫分類別。分類別是把復(fù)雜的事物說清楚的重要方法。
示例:文中介紹“星云”時(shí),把“星云”分成“亮星云”和“暗星云”。
②列數(shù)字
為了使所要說明的事物具體化,可以采用列數(shù)據(jù)的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數(shù)據(jù),一定要準(zhǔn)確無誤,不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對不能用;即使是估計(jì)的數(shù)字,也要有可靠的依據(jù),并力求近似。
示例:“許多紅色的星星很大很大,有的可以裝得下八十萬萬個(gè)太陽”一句,就列了數(shù)字,說明了恒星“很大很大”的特征。
③作比較
說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
示例:“可是這種星星的物質(zhì),密度特別大,火柴頭那么大的一點(diǎn)點(diǎn)就抵得上十多個(gè)成年人的重量”一句中,用“火柴頭那么大的” “這種星星的物質(zhì)”和“十多個(gè)成年人”進(jìn)行比較,說明了這種物質(zhì)“密度特別大”的特征。
④打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點(diǎn),增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性的說明方法叫打比方。
示例:“從地球上望出去,銀河就象一個(gè)環(huán),套在地球周圍”一句中,把“銀河”比作“一個(gè)環(huán)”,形象生動(dòng)地說明了從地球上看銀河的形狀。
2、讀了上面的示例,從文中你還可以找出哪些這樣的句子來?
四、 體會(huì)準(zhǔn)確的說明語言
所謂準(zhǔn)確,就是如實(shí)反映客觀事物。說明文的語言與其他體裁的文章相比,更要求語言的準(zhǔn)確性。
仿照下面的示例,試分析本文語言的準(zhǔn)確性:
示例:“每當(dāng)初冬晚上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候,差不多在天空正中有一個(gè)紡錘形的小光斑,就是這個(gè)恒星系。”一句中,“差不多”表示接近正中,但又不在正中,準(zhǔn)確地說明了這個(gè)恒星系的位置。
鞏固練習(xí):閱讀下列語段,回答問題。
①無數(shù)顆星星在茫無涯際的宇宙中運(yùn)動(dòng)著。我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星。看上去它們好像是冷的,但實(shí)際上每顆恒星都是一個(gè)火熱的太陽。洶涌的熱浪不斷地從這些大火球吐出來,射向廣漠的宇宙空間。它們的熱度非常高,表面溫度至少有三千攝氏度。即使是最堅(jiān)硬的金屬,一接觸它們的表面就會(huì)熔解,甚至化為氣體。可是,當(dāng)你看到靜靜的夜空中閃爍著寒光的小星星的時(shí)候,說不定還會(huì)把它們當(dāng)做螢火蟲呢。
②許多紅色的星星很大很大,有的可以裝得下八十萬萬個(gè)太陽。這些星星是由非常稀薄的氣體狀態(tài)的物質(zhì)組成的。最稀薄的,密度只有地球上空氣的幾萬分之一,比我們用抽氣機(jī)造成的“真空”還要稀薄得多。
③也有一些恒星非常小,有的比地球還小。可是這種星星的物質(zhì),密度特別大,火柴頭那么大的一點(diǎn)點(diǎn)就抵得上十多個(gè)成年人的重量,用白金造成同樣大的一個(gè)球,重量才抵得上它的二百萬分之一。人到了這種星星上面休想站得起來,因?yàn)樗囊褪沁@樣大,人的骨骼早就被自己的體重壓碎了。這樣的小星星發(fā)出強(qiáng)烈的炫目的白光,它的表面溫度高達(dá)三萬到五萬攝氏度。
④還有數(shù)量眾多的中等恒星,這些恒星像太陽一樣,體積不太大,密度不太小(大陽的密度是水的1.4倍),表面溫度也不十分高,只有幾千度。
⑤恒星有各種各樣的,但是全都是灼熱的龐大的氣體球,全都是發(fā)光發(fā)熱的。
1.在①節(jié)中找出一個(gè)與“茫無涯際”意思相同的詞是 。
2.對選文①節(jié)說明對象及其特征概括正確的一項(xiàng)是( )
A、宇宙;茫無涯際 B.恒星;熱度高
C.夜空;靜靜 D.螢火蟲;閃著寒光
3.“至少有三千攝氏度”與“有三千攝氏度左右”表示的都是約數(shù),但是在這段話中,前一句話不能換成后一句話,這是因?yàn)槭裁?
4.“說不定還會(huì)把它們當(dāng)作螢火蟲呢。”這句話中的“它們”是指代
5.總起來看,恒星的基本特征有兩個(gè):
① ②
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