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死水(粵教版高一必修) 教案教學設計

發布時間:2017-12-23 編輯:互聯網 手機版

 一、導入新課 

      陸游在《觀書有感》一詩中說:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。那小小的池塘之所以清新可愛,全因為有源頭不斷地為它注入新的活力;钏戳鲃拥乃鲃拥乃粫瘮∽冑|,因為它有生機活力,水中有水草生長、游魚小蝦生存。相反,不流動的水就會因為缺乏生機和活力而變成了一潭死水,時間一長,還會腐敗變臭。就像原來的龍湖溝,水變成了一潭死水,臭氣熏天。如果讓你從它旁邊路過,你會有什么反應或感覺?--避之惟恐不及。

     但咱們今天要學習的一首詩卻是以“死水”為題的。作者為何要寫死水?他筆下的死水有什么特點呢?讓我們一起來誦讀這首詩。

二、作者簡介。

現代詩人,著名學者、民主戰士 “聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服……表現了我們民族的英雄氣概!薄拔覀円獙懧勔欢囗!”(毛澤東) 新月派的主要詩人  他提出新詩的“三美”(“音樂的美、繪畫的美、建筑的美)

三、整體感知。

1、他筆下的死水有什么特點呢?詩中那一句話可以概括?這是一溝絕望的死水

2、它在詩中出現了幾次?兩次,分別在第一、五小節。所以,由此我們可以這首詩的結構是總-分-總。第一節為第一層,第五節為第三層,第二至四節為第二層。 

四、研讀課文。

1、閱讀第一小節。

⑴第一節詩就向我們總的介紹了這一溝絕望的死水,除了用“絕望”一詞描寫它外,還有哪些詞語或句子來描寫它?清風吹不起半點漪淪、破銅爛鐵、剩菜殘羹

⑵這些詞語體現出這溝死水是怎樣的特點?凝滯、骯臟、毫無生氣和活力,無可救藥

⑶所以作者就 “不如”、“爽性”表現出作者怎么樣的一種情感?

造句對比:①破罐子既然破了個缺口,不如扔了吧、隰斨巧畲蠛纫宦暎骸斑荆瑲⒁蝗艘彩菤,殺百人也是殺,今天爽性讓俺殺個痛快!”

有一種“破罐子破摔”的情感在,是作者的激憤之語,表達出作者對死水的厭惡。

⑷小結大意:這一小節總的突出了死水凝滯、毫無生氣和活力、已無可救藥的特點,詩人爽性讓它徹底爛掉,使丑惡更加昭彰,表達了詩人的厭惡之情。(板書)

2、閱讀第二至四小節。

⑴、這一溝死水里有些什么? 

      提示:銅、鐵罐,油膩、霉菌,污水、白沫,花蚊、青蛙等丑惡事物。 

⑵、那么詩人用什么語言來表現這些物象呢? 

  提示:銅銹成了“翡翠”,鐵銹出了“幾瓣桃花”,“油膩”織出“羅綺”,“霉菌”蒸出“云霞”,“死水”釀出“綠酒”,“白沫”成了“珍珠”,“青蛙”叫出了歌聲。 

明確:很明顯,這三節是承接第一節,具體描繪了死水的狀況。我們可以看出死水的變化過程如下: 

      破銅爛鐵、剩菜殘羹混雜(一節)→霉菌、發酵→ 腐爛(二節)→發出惡臭(三節)→死寂(四節) 

      死水的特點,腐爛、惡臭、死寂 

⑶從哪些感覺角度著手刻畫死水的特點呢?

第二節:直承第1詩節的3、4句,用視覺寫死水之臟!棒浯洹笔瞧沏~之綠,“桃花”是爛鐵之繡,“羅綺”是油膩的光澤,“云霞”是霉菌的色彩。 這是靜態的描寫。

   第三節:主要用嗅覺寫死水之臭,寫死水腐爛變質時的情景:“霉爛的死水“飄滿了珍珠似的白沫”,那些腐臭的產物--“水珠”們如魚得水,發出洋洋自得的“笑聲”,與那些借機事生的“花蚊”臭味相投,共享這“一溝綠酒”。    

第四節:主要用聽覺寫死水之死寂。詩人著重寫死水中的蛙鳴,讓人感受到死一般的寂靜,仿佛空山聞鳥語般以動顯靜。這是反襯手法的運用,以有聲來襯托無聲。

   ⑷再讀二到四節,感受作者以美辭來寫丑物的表達效果。

師:桃花、翡翠、羅綺、彩霞、珍珠、綠酒等給人的印象是華美高貴、溫潤鮮艷的,那么多美麗的詞語來修飾這一溝死水,你們覺得這溝死水美嗎?

 假設有這么一位女子,臉上這邊長個大瘤,那邊長個疙瘩,滿嘴臟話,走路時一搖一擺。有一天,突然來了個濃妝艷抹、柔聲細語、纖纖細步,你感覺會怎樣?是惡心、討厭,還是喜歡?這其實就是東施效顰,裝扮得越美給人感覺越惡心。

“死水”也是這樣,用美麗的詞語寫丑惡的事物,寫得越美,結果反而越丑,這是一種病態美。這就是反諷的手法。詩人借鑒西方現代派始祖之一的波德萊爾“以丑為美”的主張和技巧,營造一種反諷的氛圍,揭露、批判丑惡和骯臟。美與丑交織反差,造成新穎獨特的表達效果。丑越寫得美,越引起反感,使讀者去反思詩人要表達的真實感情,增加了引人思考的魅力。

3、閱讀文章第五節。(齊讀第五節)

⑴“這是一溝絕望的死水”照應文章的開頭,起強調作用,強調死水的無可救藥。

⑵體會第二句中“斷”字的語氣(是不是該重讀?)以及這一句的作用。 

明確:“斷”字應重讀,表達了詩人堅定、干脆的語氣,與第一節中的“爽性”一詞相照應。表達了詩人的憤激之情和毫不留情的批判與否定。這句說“這里斷不是美的所在”,是詩人對死水的特點的總結性的評價。

 ⑶、既然“這里斷不是美的所在”為什么還要說“不如讓給丑惡來開墾”

歷來有兩種主要觀點:一是朱自清的觀點,認為作者在這里表達了讓丑惡事物早日滅亡的強烈愿望。因為“這不是‘惡之花’的贊頌,而是索性讓‘丑惡’早些惡貫滿盈,‘絕望’才有希望。一是藍棣之的觀點,認為”既然‘美’開墾不出這溝死水,那么,不如讓給丑惡區開墾。也就是說,既然他所認為的正確的有效的理論方法拯救不了這個國家,那么,為什么不可以讓他認為是不正確的無效的理論方法去試試呢?這是說絕望可能給聞一多帶來一個轉機。

⑷、 小結本節大意: 

    這一節詩人在前四節冷嘲熱諷的基礎上,忍不住內心的激憤,直接揭露了“死水”不可救藥的本質。詩人堅定地指出:這溝死水毫無希望,唯有創造一個新世界,才能找到“美的所在”。 

五、結合時代背景,再讀領會死水的象征意義。 

 作者如此憎惡的“死水”肯定不僅僅是路旁的一個臭水溝,而是有更深刻的象征意義。《死水》這首詩創作于1925年4月,正是聞一多先生準備回國前夕,發表于1926年4月,當時正是“三一八”慘案發生不久,而《死水》詩集出版于1928年,正處于大革命失敗的時期,很多人對“死水”的寓意有不同看法,

1、即注釋中所說的:據他的朋友饒孟侃回憶:“《死水》一詩,即君偶見(北京)西單二龍坑南端一臭水溝在感而作。這當是“死水”的本義。

2.《死水》究竟象征著什么?  (難點、重點分析) 

  一般人認為,《死水》一詩,從創作、發表到結集出版,隨時地不同,至少有  三重意義。 

     第一重意義;從《死水》的創作時間看,“死水”是美國社會的象征。 

  此詩的后面,署有創作時間:1925年升月。正是在美國芝加哥留學的聞一多先生誰備提前回國的前夕。美國自詡為人權衛士。但是種族歧視十分嚴重。且是歷史由來已久。像在99年,美國華裔核武科學家李文和被美國能源部懷疑泄露了美國的核武秘密,而美國聯邦調查局(FBI)則接受了能源部的誤導,沒有對能源部的結論進行調查與質疑,就對李文和進行了長達4年的審查,并將其關押了9個月,還對他提出了59項重罪起訴。最后在06年才報告李文和間諜案是冤假錯案。聞一多在美國留學期間,對美國社會那種在繁華掩蓋下的腐朽與罪惡感到憤怒與厭惡,深切感受到種族歧視和民族壓迫,激發起強烈的愛國熱情,他寫下了許多充滿愛國反帝激情的詩篇,如《孤雁》、《太陽嶺》、《記菊〉等。這種愛國反帝的激情,更集中地表現在他回國前夕所寫的《洗衣歌》、《七子之歌》、《醒呀》、《死水》等詩中,如詩人所說,這些詩是“歷年旅外因受盡帝國主義的閑氣而喊出的不平的呼聲”。詩人描寫“死水”的外表的:一池的“綠酒”,上面有綠的“翡翠”、紅的“桃花”、閃光的“羅綺”和燦爛的“云霞”,還“飄滿了珍珠”,又有“歌聲”。但“死水”的內里是“破銅爛鐵”和“剩菜殘羹”,這些污穢的東西在這里霉爛、發酵;可見,“死水”的外表的華美,只是污穢和垃圾的霉變。 華美外表的下面是污穢和罪惡。這樣的“死水”,正是美國社會最真實的寫照。 

       第二重意義:從《死水》的發表時間看,“死水”象征的是北洋政府。 

《死水》雖然創作于1925年4月的芝加哥,其原意如上所述。那么,到了1926年4月,身在北京的聞一多先生,才特意把它拿出來發表,又有什么新的含意呢? 

 1926年3月18日,就是魯迅說的“民國以來的最黑暗的一天”,段棋瑞北洋政府血腥屠殺請愿的愛國學生,制造了震驚中外的三.-八慘案。聞一多先生懷著滿腔義憤,聲援學生的愛國斗爭。他選擇此時發表《死水》,正是用以表達自己對北洋政府的深惡痛絕。也就是說;這個北洋政府已是“一溝絕望的死水”,“這里斷不是美的所在”,那就讓它見鬼去吧!“不如讓給丑惡來開墾”。態度是這樣的決絕、激烈。

       第三重意義:從《死水》詩集出版時間看,〈死水〉象征的是黑暗的中國現實。 

 1927年,轟轟烈烈的大革命失敗了。聞一多先生對于祖國的美好希望破滅了。他結束了詩人的生涯走進了學者的書屋。 

 1928年,他編成他自己的第二部詩集,取名“死水”出版,作為向詩壇的告別。他親自為詩集設計了封面與封底,采用的是通盤的黑紙,只有封面的上方貼有小小的金色簽條,寫著書名與作者。整個封面封底散發著憂郁、沉悶的氣息。人們看到這以“死水”命名的黑色詩集,心中就會浮起“這是一溝絕望的死水”的詩句。這個時候,《死水》一詩和《死水》這一書,又有了另外一層寓意了。到這時候,在聞一多先生心目中,“死水”象征的是黑暗的中國現實,表達了詩人對這種現實激憤而又失望的情緒,也表現了他與反動統治者不合作的態度。 

比較流行的一種認為,全詩是一種隱喻。它以一溝死水比喻那個黏滯的流不動的、漚的發臭的、完全喪失生命力的社會現實。“死水”再加上“絕望”,是詩人 對現實的堅決否定,表現了鮮明的批判精神。

總之,“形象大于思想”,詩尤其如此。意象是詩人創造想象的產物,怎樣體會詩中的意象,取決于吟誦者的再造想象。一個人所處的時代,所站的立場,所經歷的生活以及所具有的思想傾向等,都會影響其審美趣味, 怎樣理解“死水”這一意象的寓意,可以具體到一條臭水溝,也可以抽象到物極必反的哲理。象征的是北洋軍閥黑暗統治時期,抑或國民黨反動統治時期的中國,還是裹面極其繁榮的美國,甚至是整個世界,應由大家去聯想,允許大家見仁見智。

六、本詩不僅思想感情值得品味,作為新月派主將的代表詩作,本詩的藝術特色也值得稱道。 

      1、具有音律美。當時聞一多等人倡導“現代格律詩”,要求每行字數一樣,音步也一樣,每行詩都由四個音步溝成,即三個“二字尺”和一個“三字尺”構成。如第1、2句,“我是-一溝-絕望的-死水”,“清風--吹不起--半點--漪淪”,收尾都是雙音詞,這樣讀起來富有節奏感和音樂感。。 

      2、具有建筑美。新月派詩人追求“三美”,其中建筑美體現在節的勻稱和句的整齊!端浪啡姽参骞,每節四句,每句九字,更顯整齊規則。 

3、繪畫美!端浪繁緛韺懙氖且粶习l臭的水,但所用的語言卻具有鮮明的色彩。這些艷麗的色彩正是油畫般的繪畫美。

3、成功地運用了象征和反諷的手法,美丑交織,形成反差,造成新穎獨特的表達效果。 

七、背誦這首詩。

八、板書。          

 

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