隨著2008年高考大幕的拉開，今年高考作文的題目終于在人們的期待中亮相。作文題目類型屬材料作文。與去年使用圖畫材料不同，今年題目用的是文字材料。材料選取了捐款、救援隊等六條與抗震救災有關的內容，要求考生選擇一個角度構思作文。
今年5月12日發生在四川汶川的大地震，是人類的一場災難。地震使無數鮮活的生命消失，人在這場災難面前顯得如此脆弱，如此不堪一擊，但我們也看到人性的光芒在災難中得到最大限度的迸發。在抗震救災的過程中，發生了一幕幕感人的故事，這些故事無不具有震撼心靈的力量。這些故事經媒體報道，網絡傳播，引起廣泛關注。但很少有人能夠確定這些故事一定會出現在高考試題中，因為高考作文沒有緊跟社會熱點的傳統。因此，今年的作文題目多少還是讓人感到一些意外。
盡管題目出人意料，但并不等于寫作難度大。首先，這些材料都是媒體反復宣傳報道的，考生應該比較熟悉。媒體在宣傳報道時，一般都會對材料內涵做出挖掘，因此在審題上不應形成大的障礙，考生找到一個適合自己的寫作角度還是比較容易的。其次，今年的題目和傳統的材料作文相比，體現了較大的開放性，允許考生自定立意，自選文體，自擬題目。這種寬松的要求符合高考作文的發展趨勢，即盡量給考生提高廣闊的寫作空間。在考前，有老師帶領學生做了搜集材料、提煉內涵的工作，這樣考生寫起來自然更加得心應手。
審題相對容易，要得高分就不一定輕松了。從部分考生的反饋來看，寫“愛心”的占了不小的比例。考生顯然是注意了材料中的“愛心”二字，寫“愛心”固然可以，但如果都寫“愛心”，很容易流于一般化而缺乏個性。材料中的事例不是都適合用“愛心”來分析，因此“愛心”只是一個角度，卻不是唯一的角度，考生要使文章有新意，有特色，應當選取一個獨特的切入點。比如，天下興亡，匹夫有責，面對多災多難的祖國，不同的社會階層都奉獻了自己的力量，因此可以從“不同的角色有不同的責任”這個角度切入，在祖國需要的時候，不同的社會角色都要承擔起自己的責任，人人盡到自己的責任，我們就有信心戰勝一切艱難險阻。也可以從團結這個角度寫，一方有難，八方支援，再小的愛乘以13億會匯成愛的海洋,再大的苦難除以13億也會變得可以分擔。還可以從“奉獻”角度來寫，地震發生后，各地支援災區的隊伍紛紛迅速入川，他們不計報酬，不慮安危，忘我工作，甚至有人獻出鮮血生命，值得我們贊美。國家領導人在關鍵時刻與災區人民站在一起，給他們送去問候和鼓舞，他們為全國人民樹立了良好的榜樣，考生也可從“榜樣”角度構思作文。總之圍繞奉獻、責任、團結、堅強、意志、信心等角度構思應該都符合題目要求。但一定要注意，絕不可就材料“論”材料，如果寫來寫去都是地震的事情，必然導致文章缺乏相應的深度和廣度。考生必須聯系更廣泛的現實生活，拓展寫作空間，只有這樣，議論才有說服力。抒情才有感染力。
總的來說，今年的作文題目，每個考生都可找到一個角度，都有話可說。審題立意不是主要問題，情感是否真摯感人，材料是否準確生動，結構是否精巧細致，語言是否有文采這些方面將會在區分作文層次上發揮重要作用。
2008-6-8
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