一、活動(dòng)目的
分析事物，敢于提出自己的看法，發(fā)表自己的見解，發(fā)展個(gè)性，提高口語表達(dá)能力和思辯能力。歸類積累語言材料，學(xué)會(huì)根據(jù)需要搜集信息。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求
1．教師首先宣布活動(dòng)主題、方式和要求，安排活動(dòng)的時(shí)間。 活動(dòng)主題《推選2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物》。
活動(dòng)方式
1）．采取自由組合的方式，結(jié)成合作小組，人數(shù)最多不超過6個(gè)。
2）．每個(gè)小組選好吉祥物后，最好制成課件并派代表在班級進(jìn)行展示、匯報(bào)。
活動(dòng)時(shí)間
安排及要求1）．每個(gè)同學(xué)要分工明確，推薦出的組長負(fù)責(zé)召集并給組員分派任務(wù)。
2）．嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間完成以下活動(dòng)步驟：
（1）主要通過上網(wǎng)搜集資料并進(jìn)行分類整理（3天）；
（2）小組內(nèi)交流、討論，確定推選吉祥物的切入點(diǎn)、援引的資料以及反對其他吉祥物的理由 （1天）；
3）．匯報(bào)展示的同學(xué)要語言流暢、嚴(yán)肅認(rèn)真，其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽并積極發(fā)表自己的感想和看法。（2～3課時(shí)）
3）．向?qū)W生推薦一些參考網(wǎng)站：
a.新華奧運(yùn)http://202.84.17.73/aoyun/xnzc.htm
b.cctv關(guān)于奧運(yùn)的話題http://www.cctv.com/news/society/20030718/101556.shtml
c.拯救中國虎http://www.savechinastigers.ngo.cn/mascot.php
d.中國設(shè)計(jì)之窗http://www.333cn.com/shejzyk/aoyunhui/mascot-sum-01.htm
e.中國奧委會(huì)http://www.olympic.cn/olympic/famousman.html
f.中國臺(tái)灣奧運(yùn)吉祥物
http://www.chinataiwan.org/webportal/portal.po?UID=DWV1_WOUID_URL_5183869
g.2008年北京奧運(yùn)會(huì)
http://dir.lycos.com.cn/sports_recreation/match/olympics/beijing2008/
三、活動(dòng)過程
1．活動(dòng)的準(zhǔn)備階段。
教師跟蹤過問每一組學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)展情況，并隨時(shí)予以輔導(dǎo)。
2．匯報(bào)展示階段。
a.教師先介紹本次活動(dòng)的目的，然后用一段話導(dǎo)入本次活動(dòng)的主題。
b.各小組按事先抽簽的順序上臺(tái)展示課件。。
3．總結(jié)、交流階段。
（1）讓學(xué)生暢所欲言，把他們參加此次活動(dòng)的感想、收獲以及聽了其他同學(xué)的匯報(bào)后的想法盡量充分表達(dá)出來。
（2）教師總結(jié)同學(xué)們暢談的感想和收獲以及本次活動(dòng)的意義，同時(shí)提出今后努力的方向。
活動(dòng)課實(shí)錄
教師導(dǎo)入：
同學(xué)們，2008年會(huì)發(fā)生一件大事！大家知道是什么嗎？對了，奧運(yùn)會(huì)將在中國舉行！記的1990年的時(shí)候，那時(shí)我和你們一樣是一名初中生。中國舉辦了第十一屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)，是當(dāng)時(shí)中國歷史上規(guī)模最大的一次國際性比賽。那么，2008年的奧運(yùn)會(huì)將會(huì)更加成為中國歷史上最大乃至世界歷史上最大的一次國際性比賽。同學(xué)們對于中國舉辦奧運(yùn)會(huì)高興嗎？（學(xué)生（齊）：高興），你們做好了迎接奧運(yùn)的準(zhǔn)備了嗎？（生：做好了）好，根據(jù)我們活動(dòng)課上一階段的準(zhǔn)備情況，下面我就來問幾個(gè)有關(guān)于奧運(yùn)知識(shí)的問題？2008年奧運(yùn)會(huì)的主題是…..(生： 文化、科技、綠色)奧運(yùn)會(huì)的宗旨是……(生：團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和平)、最著名的奧運(yùn)格言是……(生：更快、更高、更強(qiáng))2008年的奧運(yùn)會(huì)在那里舉行……(生：北京)那么……(稍做停頓)2008年的吉祥物是……(學(xué)生搖頭)。現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行著，其中的吉祥物推選還是一項(xiàng)空缺，為此我們舉辦了“推選2008奧運(yùn)會(huì)吉祥物”的活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們采取自由組合的方式，結(jié)成合作小組，大家利用課余時(shí)間上網(wǎng)查找材料，制作了許多課件，各組同學(xué)都有了自己推選的吉祥物，表達(dá)了自己的愿望。遺憾的是，由于時(shí)間關(guān)系，我們不可能讓所有的小組都上來展示他們所推選的吉祥物。只能選擇其中的三組同學(xué)為大家進(jìn)行匯報(bào)�，F(xiàn)在請 ** 小組、 ** 小組、** 小組的同學(xué)依次向大家匯報(bào)他們的合作成果。（代表上臺(tái)依次展示課件）
第一組，大熊貓組（一生念演講稿，一生展示課件）
大家好，我們小組經(jīng)過討論一致認(rèn)為，2008年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物應(yīng)該是我們國家的國寶大熊貓。我們的理由是：
1．熊貓?jiān)趧?dòng)物進(jìn)化史上被稱為活化石。在生存競爭中，大熊貓是成功者。大約在距今約8-9百萬年時(shí)，大熊貓開始在地球上出現(xiàn)，經(jīng)歷了各種各樣艱難的考驗(yàn)，成功的生存下來。所以，大熊貓成為吉祥物預(yù)示著奧運(yùn)將長久存在并發(fā)展。
2、大熊貓是中國特有的野生動(dòng)物，棲息于中國西部，主要集中在四川。西部人文歷史悠久，各類生態(tài)資源非常豐富。通過奧運(yùn)會(huì)的影響，可以更好的展示中華民族更豐富的人文內(nèi)涵。比較歷屆奧運(yùn)會(huì)給人留下深刻影響的不外乎是每個(gè)國家的特有的動(dòng)物如1980年俄羅斯奧運(yùn)會(huì)的小熊是因?yàn)槎砹_斯的熊種類特別多、1984年美國洛杉磯奧運(yùn)會(huì)的山姆鷹等。
3、關(guān)愛、保護(hù)和拯救大熊貓行動(dòng)，與北京2008“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的奧運(yùn)主題完全吻合。選擇大熊貓可以突出世界和平及生態(tài)環(huán)保的主題，可以促進(jìn)中國與世界的深入交流。
4、大熊貓是吉祥友誼的象征，是和平友好的使者。體現(xiàn)了和平與友誼的奧運(yùn)宗旨。大熊貓為中國及世界的外交與和平事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn)。一百多年以來，世界性的熊貓熱，越來越高漲、大熊貓名揚(yáng)全球，贏得了全世界人民的喜愛，在世界上，大熊貓真正成了無價(jià)之寶。
5、受歷史發(fā)展因素的不利影響，大熊貓目前面臨瀕危，更顯珍貴。通過全世界人民的盛會(huì)-奧運(yùn)會(huì)，使大熊貓成為吉祥物，讓更多的人了解大熊貓，關(guān)心大熊貓，更好的開展大熊貓保護(hù)。
6、大熊貓是真正的世界明星，全球野生生物保護(hù)的標(biāo)志和旗幟。它極具親和力的形象早以深入人心。亞運(yùn)會(huì)“盼盼”盼奧運(yùn)，現(xiàn)在夢想成真，有著相當(dāng)好的號召力。
我們共同的心愿是，愿稀世珍寶大熊貓與人類共存!熱愛大熊貓的人們都在祁盼大熊貓成為北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物。
師：看完了以上*組同學(xué)的展示，在座的其他同學(xué)有那些看法呢？同學(xué)可以互相討論一下，給大家?guī)追昼姷臅r(shí)間，討論完以后，我們來聽一聽同學(xué)們的觀點(diǎn)？
同學(xué)一：大熊貓是可愛，也很珍貴；但是我們十三年前已經(jīng)用過了，有必要再次使用么？而且珍貴與可愛能代表一切嗎？一個(gè)大熊貓讓你們暗自竊喜一輩子嗎?大熊貓的特點(diǎn)能代表中國人的民族特性嗎?既然是新北京，新奧運(yùn)，我們的奧運(yùn)理念就要體現(xiàn)出“新”字，就不應(yīng)該重復(fù)過去的形象！現(xiàn)在用大熊貓做商標(biāo)到處都是,已經(jīng)用得太濫了。如果一定要用現(xiàn)實(shí)的動(dòng)物，我覺得用藏羚羊就不錯(cuò)，因?yàn)橹辽倏梢宰屓藗冎溃诵茇垼覀冞�有藏羚羊這種名貴動(dòng)物，更加值得人們重視和保護(hù)，也體現(xiàn)了綠色和環(huán)保的概念。最好是有民族特色的，因?yàn)橹挥忻褡宓牟攀鞘澜绲�！那樣也可以讓國外的朋友對我國的悠久文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
同學(xué)二：就以第一條理由為例：“在動(dòng)物進(jìn)化史上，它是佼佼者，在生存競爭中，它是成功者�！蔽也煌�*小組的觀點(diǎn)，目前大熊貓是瀕危動(dòng)物了，怎么還能得出這種結(jié)論。大熊貓的樣子是可愛，但是生存能力太差，運(yùn)動(dòng)能力，自我保護(hù)能力都差，如果沒有人類的保護(hù)，即使沒有人為傷害，也很有可能被自然淘汰。所以我認(rèn)為不應(yīng)該選擇大熊貓作為奧運(yùn)吉祥物。
同學(xué)三：吉祥物應(yīng)該具有時(shí)代特點(diǎn)，現(xiàn)在的世界頂級賽事的吉祥物多為抽象的設(shè)計(jì)人物造型,如2002年日韓世界杯中的兩個(gè)外星人形象就很有時(shí)代氣息和創(chuàng)造性,如果2008年奧運(yùn)會(huì)仍用笨笨的熊貓作代言形象,就顯得保守和缺乏想象力。難道我們就不能跳出具象的思維，以抽象的思維來創(chuàng)造一個(gè)卡通、新穎的、具有民族特色的吉祥物來嗎？
(辯論中…)
師：我來做一個(gè)總結(jié)。
前面幾位同學(xué)的演講很精彩，他們都認(rèn)真聽了*小組同學(xué)的發(fā)言，然后結(jié)合自己所掌握的資料，提出了反對的意見。有些同學(xué)針對同一問題提出了不同的看法，說明他沒有人云亦云，而是獨(dú)立思考得出的結(jié)論。在對大熊貓是否成為奧運(yùn)會(huì)吉祥物的問題上，每個(gè)人都可以說出自己的觀點(diǎn)。下面我們請第二組的同學(xué)展示他們對奧運(yùn)吉祥物的認(rèn)識(shí)。
第二組，孫悟空組（一生念演講稿，一生展示課件）
我們小組經(jīng)過長時(shí)間的討論，一致認(rèn)為孫悟空是2008年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。理由如下：
1，孫悟空的形象早在建國初期就成為了中國人民的對外友好使者。五十年代中法合拍的故事片《風(fēng)箏》，在法國上演後，孫悟空的形象非常受法國人歡迎。
2，孫悟空是我國人民熟悉和喜愛的藝術(shù)形象。用他做吉祥物,體現(xiàn)中華民族的藝術(shù)品位和文化底蘊(yùn)。此外，孫悟空具備地道的民族氣質(zhì)和個(gè)性化特性。再者，孫悟空那不凡的身手,超群的技藝,頑強(qiáng)不畏艱險(xiǎn),百折不撓的一面,正好與體育的拼搏精神“接軌”,孫悟空,是最能體現(xiàn)更快、更高、更強(qiáng)的奧邥精?
3，孫悟空是勇敢,正義,智慧的化身,既符合奧運(yùn)的精神,也代表中國的民族特性。孫悟空百煉成金的過程就是運(yùn)動(dòng)員超強(qiáng)訓(xùn)練過程的真實(shí)寫照。早期的美猴王被投入太上老君的煉丹爐中，不僅未被消滅，反而練出了一雙火眼金睛，從此，一個(gè)毛頭小猴質(zhì)變?yōu)榫哂型ㄌ毂绢I(lǐng)的孫悟空。毫無疑問，運(yùn)動(dòng)員的成長過程充滿艱辛，汗水鋪就了金牌路。
4， 孫悟空的智慧啟發(fā)奧運(yùn)選手運(yùn)用智慧奪取桂冠。在許多情況下，孫悟空的對手比它更厲害，但孫悟空這時(shí)便收起金箍棒，由斗武轉(zhuǎn)為斗智，巧借菩薩、天神的法力降服魔妖，“踏平坎坷成大道”。當(dāng)然，現(xiàn)代奧運(yùn)講究嚴(yán)格的規(guī)則，但在博弈場上、場下，是非要講究策略技巧不行的。
5，孫悟空身上蘊(yùn)涵著豐厚的中國傳統(tǒng)文化，是中華民族一種精神象征，更是絕大多數(shù)中國人孩提時(shí)代崇拜的偶像。而且孫悟空身上并不僅僅存在猴子機(jī)靈的特性，還充滿了勇挑重?fù)?dān)，敢于挑戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)，而又寬厚仁愛的品質(zhì)。
反對：
同學(xué)一，不符合約定俗成的奧邥吉祥物挑選規(guī)則。奧邥歷史上的第一個(gè)吉祥物，是在１９７２年慕尼黑奧邥上出現(xiàn)的小獵犬。此後的每屆奧邥，東道主都會(huì)選擇本國人民鍾愛的動(dòng)物作為吉祥物，如海貍（加拿大蒙特利爾）、棕熊（前蘇聯(lián)莫斯科）、山鷹（美國洛杉磯）。只有１９９６年亞特蘭大奧邥選用了一個(gè)虛擬的電腦造型，事後遭到了廣泛的批評。從中可以看出，奧邥吉祥物一向是真實(shí)存在的動(dòng)物，而不是虛構(gòu)的神話或童話角色。其實(shí)，別的國家的神話和童話資源同樣豐富，但也沒想到要?jiǎng)隈{與孫悟空一樣神功非凡的蝙蝠俠或蜘蛛俠。我覺得還是選擇一種真實(shí)的動(dòng)物作為奧邥吉祥物比較恰當(dāng)，而且未必一定是大熊貓這樣的珍稀品種，家常一點(diǎn)、看著親切一點(diǎn)的就好。
同學(xué)二：推薦孫悟空，有一種"敬神""拜神"的感覺。孫悟空來自傳說，并非動(dòng)物。"美猴王"不符合約定俗成的用動(dòng)物作吉祥物的規(guī)則。
（辯論中。。。）
師：從這組同學(xué)的演講中我們可以看出，他們查閱了大量資料，從孫悟空的外型，性格，經(jīng)歷等多個(gè)方面與奧運(yùn)精神進(jìn)行契合。反對的同學(xué)指出他不符合奧運(yùn)的某些約定俗成的東西，并且舉出了一些例子，有成功的有失敗的，說明同學(xué)們在分析問題時(shí)動(dòng)了腦筋，從不同的角度考慮了問題。好下面我們來聽聽*組同學(xué)的演講。
第三組，麋鹿組（一生念演講稿，一生展示課件）
大家好，我們小組從“新北京、新奧運(yùn)”的視角，討論得出２００８年北京奧運(yùn)會(huì)應(yīng)選最具北京特色的動(dòng)物吉祥物，結(jié)合“文化、科技、綠色”這三大主題。那么能代表北京動(dòng)物的非麋鹿莫屬。
1，從科學(xué)史角度來說，北京南海子作為麋鹿這一大型哺乳動(dòng)物的模式種產(chǎn)地（１８６５年），在科學(xué)史上的地位是舉世公認(rèn)的。麋鹿在中國本土滅絕（１９００年），滅絕事件的發(fā)生地還是北京。將近一個(gè)世紀(jì)以后，麋鹿才作為歸國“華僑”（１９８５年），成功地引回故里--北京南海子�？v觀世界上的各種動(dòng)物，一個(gè)物種與一個(gè)地點(diǎn)有如此緊密的關(guān)系，非北京的麋鹿莫屬，作為中國特有種的麋鹿，堪稱世界科學(xué)史上、物種史上的一件奇事。麋鹿作為北京奧運(yùn)的吉祥物，從科學(xué)和自然的角度看，無可非議。
2，從傳統(tǒng)文化角度來說，麋鹿俗稱“四不像”，在中國歷史文化和傳統(tǒng)民俗中可謂淵遠(yuǎn)流長。從春秋戰(zhàn)國的靈臺(tái)、靈囿至元、明、清三朝京南的皇家獵苑，古人對麋鹿的記述不絕于書，屈原、班固、許慎、杜甫、沈括、蘇軾、陸游、李時(shí)珍乃至乾隆皇帝……曾提及麋鹿的古代名人不勝枚舉，甚至姜子牙的坐騎、指鹿為馬、逐鹿中原的典故皆與麋鹿有關(guān)。鹿這種動(dòng)物對中國文化的影響之深，令人難以想象。它不僅是先人狩獵的對象，是宗教儀式中的重要祭物，從周朝至清朝始終作為皇權(quán)的象征，還作為生命力旺盛（鹿角年落年生、生長神速）的標(biāo)志和升遷祥和的吉兆（�！暗摗眽巯玻ｗ缏沟奈幕蜗罂梢娪诩坠俏摹⑶嚆~器、原始巖畫、民間繪畫、建筑瓦當(dāng)（漢代）、宮廷遺物（清乾隆的麋角解說）、特種郵票、港澳回歸的明信片……麋鹿作為奧運(yùn)吉祥物，文化底蘊(yùn)是深厚的。
3，從生態(tài)恢復(fù)角度來說，北京南海子的得名，是由于其位置在北京之南，汪洋成海。歷史上這里的生態(tài)類型屬于溫帶季風(fēng)帶典型的濕地，故清代就有“落雁遠(yuǎn)驚云外浦，飛鷹欲下水邊臺(tái)”的生動(dòng)描述，明代的燕京十景中，這里還是其中的一景：“南囿秋風(fēng)”。遺憾的是，近代以來的過度開發(fā)和環(huán)境壓力，使當(dāng)年數(shù)百平方公里的海子濕地幾乎干涸殆盡，幸而有北京市政府和國家環(huán)保總局支持的麋鹿的保護(hù)項(xiàng)目--千畝麋鹿苑的存在，使這里成為當(dāng)年皇家獵苑濕地景觀的惟一再現(xiàn)。２００３年，北京市開始實(shí)施北京地區(qū)濕地恢復(fù)項(xiàng)目，南海子濕地也被列入其中。濕地被喻為地球之腎，作為京南難得的一塊濕地，若將麋鹿作為奧運(yùn)吉祥物，讓麋鹿這個(gè)“旗艦物種”帶動(dòng)生態(tài)復(fù)興，發(fā)揮綠化功能，必將帶來京南生態(tài)環(huán)境的局部改觀。
4，從國際合作角度來說，麋鹿這個(gè)物種的興衰，之所以能牽動(dòng)許多國際人士的心，是因?yàn)樗诮飞吓c法國人、英國人都有著不可割裂的關(guān)系。早在１８６５年，是法國博物學(xué)家戴維神甫率先對麋鹿予以科學(xué)報(bào)道的；麋鹿曾因戰(zhàn)亂在故土絕滅，在流離并幾乎要滅絕于歐洲時(shí)，是英國烏邦寺的貝福特公爵“收養(yǎng)”了世界上僅存的１８頭麋鹿；１９８５年又是烏邦寺的塔維斯托克侯爵慨然將麋鹿送還給中國。可以說，英國是麋鹿的第二故鄉(xiāng)。有人認(rèn)為麋鹿還鄉(xiāng)是中國在國際上地位提高或外交上的成功。的確，英國前首相撒切爾夫人在倫敦舉行的一個(gè)歡迎中國領(lǐng)導(dǎo)人訪英的宴會(huì)上致辭，她把麋鹿的回歸與香港回歸同列為２０世紀(jì)中英外交史上的大事。
5，從拯救瀕危物種角度來說，作為自然保護(hù)工作者，我們實(shí)施的是一項(xiàng)國際合作的瀕危物種的“重引入”拯救項(xiàng)目，北京不僅是中國最早實(shí)施麋鹿“重引入”項(xiàng)目的地點(diǎn)，而且被國際保護(hù)人士贊譽(yù)為“準(zhǔn)確的重引入項(xiàng)目”。繼北京南海子之后，江蘇大豐、湖北石首的麋鹿自然保護(hù)區(qū)相繼建立，使中國麋鹿已達(dá)１５００余頭，歷史上曾發(fā)生的麋鹿滅絕慘劇將不會(huì)再發(fā)生，圓滿的結(jié)局、世界矚目的成果，使之成為中國惟一一項(xiàng)成功實(shí)施的“重引入”的拯救項(xiàng)目，也是中國政府有效保護(hù)野生動(dòng)物的成功范例。麋鹿作為奧運(yùn)吉祥物，是我國環(huán)保和生物多樣性保護(hù)成就的真實(shí)體現(xiàn)。
6從科普教育角度來說，麋鹿曾是我國的特有物種，性情溫柔，奔跑迅速，爆發(fā)力強(qiáng)。因環(huán)境變遷和國運(yùn)興衰而流離失所，又因國運(yùn)的復(fù)興、環(huán)境的改善失而復(fù)得。從麋鹿的滅絕事件入手，以生物多樣性警示教育手段，北京麋鹿苑制作了一系列的戶外教育項(xiàng)目，特別是滅絕動(dòng)物公墓，麋鹿本身亦被視為活的自然文化遺產(chǎn)和環(huán)境教育資源。
7，從愛國主義角度來說，當(dāng)年麋鹿因清廷衰敗，國門洞開，八國聯(lián)軍侵入北京燒殺搶掠，而被毀于一旦，只有少量麋鹿寄身國外，作為中國的特有物種，卻一個(gè)世紀(jì)在本國看不到了。２０世紀(jì)８０年代，隨著祖國的日益強(qiáng)大，北京市政府和國家環(huán)�？偩衷冢保梗福的旯麛鄬�(shí)施了麋鹿的回歸，可以說，有了國家興，才有麋鹿興。如今，麋鹿作為歸國“華僑”已“鹿丁”興旺、欣欣向榮，麋鹿還家作為愛國主義教育的活生生的教材，已納入了中學(xué)課本。它作為奧運(yùn)吉祥物，是國家和民族的榮耀。
8，從外觀形態(tài)角度來說，全世界有４０００余種哺乳動(dòng)物，而麋鹿以其奇異形態(tài)、習(xí)性及坎坷的經(jīng)歷引人矚目，它身上有許許多多的奇、特、最。如麋鹿不僅在陸地上善跑，而且是游泳能力最強(qiáng)的鹿，橫渡長江易如反掌，堪稱兩棲。從漢代的瓦當(dāng)上，我們就能看到古人對麋鹿形象的偏愛：其雄渾古樸的軀體，昂揚(yáng)向上的巨角，剛?cè)岵?jì)的性情，既具備陽剛之氣，又不乏陰柔之美。麋鹿作為國家一級保護(hù)動(dòng)物，又曾被列為國際瀕危動(dòng)物種紅皮書中的“極危級”，其鮮活的形象和鮮明的代表性，作為奧運(yùn)吉祥物毫不遜色。
反對：
同學(xué)一：吉祥物的選取，應(yīng)該是世人最為熟悉的、最能代表中國形象的文化符號，龍也好，大熊貓也好，孫悟空也好，他們各有特色。而麋鹿，源自中國。然而它所表現(xiàn)的文化內(nèi)涵，與大熊貓不同。大熊貓的走向世界時(shí)間雖短，但它與中國人民一樣是在"中國人民站起來了"之后，歷盡艱難曲折，沖破重重包圍封鎖，終于為世界也包括美國所承認(rèn)，從此，大熊貓后來居上，作為獨(dú)一無二的符號，為世界，為中國人民所熟知。而麋鹿，雖然也獨(dú)一無二，但是，像圓明園一樣，它與中華民族的一段最為屈辱的歷史相聯(lián)系。特別是，它后來在本土滅絕了，直到上個(gè)世紀(jì)80年代才從英國重返故里。雖然，說起來這與中國的崛起有關(guān)，但現(xiàn)在，西方強(qiáng)國依然居高臨下地傲視或敵視我們；我們自己也盲目認(rèn)同霸權(quán)文化，國人崇洋迷外空前高漲，在精英中買辦殖民意識(shí)居于主流，而世俗中，青年人乃以黃頭發(fā)白皮膚為美－－"中國如做日本殖民地早就實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化了"，這種自卑自賤的觀點(diǎn)絕非偶然個(gè)別。在這種情況下，高抬麋鹿，只會(huì)助長人我雙方的這種扭曲意識(shí)。對于帝國主義對我們敦煌文物的劫掠，精英中尚有人為彼辯護(hù)且大唱頌歌。在這種文化氛圍中，利用奧運(yùn)會(huì)大作麋鹿回歸的文章，是否會(huì)被解讀為西洋文明拯救了我們中華瀕于滅絕的文化，從而，授強(qiáng)勢者以口實(shí)，貶低國人的自信？理由雖只一條，但我以為，它足以一票否決。不知大家同意嗎？
（辯論中。。。）
師：好，今天的推選奧運(yùn)吉祥物的活動(dòng)課就到這里了，同學(xué)們通過這堂課，學(xué)習(xí)到了不少奧運(yùn)的知識(shí)、開闊了眼界，提高了思辯能力。希望沒有發(fā)言的同學(xué)在下次的活動(dòng)課上積極動(dòng)腦，說出自己的觀點(diǎn)，也許，奧運(yùn)會(huì)的吉祥物就是你推選的
[（語文版）《八年級上冊第一單元口語交際：奧運(yùn)會(huì)吉祥物》教學(xué)實(shí)錄(語文版八年級必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章：