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題不難,做好難--2007年高考語文(全國I卷)試題簡評(píng)(網(wǎng)友來稿)

發(fā)布時(shí)間:2016-1-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

唐山市開灤一中 李志強(qiáng)

07年高考已拉下大幕,語文試卷再次成為人們?cè)u(píng)論的焦點(diǎn)。這份考生普遍反映偏難的語文試卷(全國I卷),筆者認(rèn)為有如下幾個(gè)明顯特點(diǎn):

一、題型沉穩(wěn)有余,新穎不足

這張?jiān)嚲碇械拇蠖鄶?shù)題型對(duì)于這屆考生來說并不陌生,出題者經(jīng)常小試牛刀的“新題試驗(yàn)田”語用題更是罕見地以“修改便條中不得體詞語”、“刪減虛詞”、“仿寫”三種在各級(jí)試卷中反復(fù)使用的老題型亮相,令期待高考試題改革者倍感失望,唯一有所變化的是今年作文試題繼96年后再次選用漫畫材料作文,讓人感覺近兩年的高考試題仍屬于過渡試題,高考語文試卷或許醞釀著一次較大調(diào)整。

二、試題整體偏易,個(gè)別題影響考生答題情緒

本次語文試題實(shí)際并不難,甚至還有些簡單,只不過是幾道特殊題穿插其中,其實(shí)這幾道題的考點(diǎn)并不難,冷靜應(yīng)對(duì)應(yīng)該能夠作出正確答案,主要是設(shè)題形式和角度讓考生相當(dāng)不適應(yīng):其一是第三題病句,病征不十分明顯;其二是第十二題詩詞鑒賞,其中第一小問要求學(xué)生從“休對(duì)”、“且將”之類的虛詞來判斷作者心情,一部分學(xué)生可能不會(huì)聯(lián)系;其三就是作文題,由于漫畫中的描繪主體并不突出,致使很多學(xué)生找不準(zhǔn)敘述角度。這三道題分列考卷開頭、中間、結(jié)尾,考生遇到此三道題時(shí),會(huì)有不明其里、欲罷不能之感。所以,心理素質(zhì)較低的考生的劣勢會(huì)在語文考試中明顯體現(xiàn)。

三、作文試題:“神秘的微笑”攪亂一池春水

今年這則漫畫主要有有兩個(gè)審題難度:其一是描繪主體并不突出,漫畫題目“摔了一跤”明顯就孩子而言,而“出事了吧!”這句話出自家庭、學(xué)校、社會(huì)之口,似乎又是文章的分析重點(diǎn)。其二是漫畫中代表社會(huì)的男子臉上表情明顯與學(xué)校、家庭不同,尤其是臉上露出的一絲“神秘的微笑”更是令人百思不得其解。

筆者認(rèn)為,這則漫畫的立意角度應(yīng)當(dāng)有如下幾種:首先孩子被西瓜皮絆倒是一件稀松平常的小事,家庭、學(xué)校、社會(huì)的態(tài)度則有些小題大做,一句句末使用驚嘆號(hào)的“出事了吧!”顯示出如今社會(huì)教育對(duì)孩子的挫折教育是何等貧乏;其次是畫中家庭、學(xué)校、社會(huì)過于關(guān)注摔倒事件本身,顯示出當(dāng)前教育存在的另一個(gè)問題,即很多事情產(chǎn)生不良結(jié)果才會(huì)關(guān)注,而不急于查找問題根源,找出解決方法,換一個(gè)角度,孩子摔跤事并不大,大的是他怎么會(huì)摔跤,怎樣避免下次摔跤,這才是家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)當(dāng)關(guān)注的重點(diǎn)。至于男子神秘微笑,筆者大膽放言,完全可以忽略不計(jì),因?yàn)榇砩鐣?huì)的男子明顯不是漫畫的描繪主體,至于有些考生所認(rèn)為的社會(huì)是在嘲笑摔跤孩子則不可能是命題考慮范圍。所以,圍繞當(dāng)前的教育方式的某些弊端(例如“溺愛”)立意應(yīng)當(dāng)才算是讀懂了漫畫。但不可否認(rèn)的是,男子“神秘的微笑”必定是嚴(yán)重干擾相當(dāng)部分考生;此外,筆者認(rèn)為今年作文很難讓學(xué)生盡情揮灑自己的文才,而考生又將很難在這個(gè)問題上寫出深度,因此今年作文分?jǐn)?shù)將會(huì)普遍偏低,作文將成為今年高考語文取勝的重點(diǎn)。

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