學習目標
一．景物描寫如何體現邊塞的雄渾壯美．（重點）
二．人物的豪邁與英雄氣概是運用哪些藝術手法表現出來的．（難點）
課時安排：
一教時
授課過程：
一． 導入，明確學習目標
二． 了解作者及其風格．
岑參（約715-770）,唐代詩人。出身仕貧，遍讀經史，20歲至長安求仕不成，奔走京洛，漫游河朔。天寶三載 （744）中進士，八載、十三載兩次出塞任職。大歷間官至嘉州刺吏，世稱“岑嘉州”。
岑參的詩境界空前開闊，雄奇瑰麗的浪漫色彩成為他邊塞詩的基調。他既熱情歌頌了唐軍的勇武和戰功，也委婉揭示了戰爭的殘酷和悲慘。火山云，天山雪，熱海蒸騰，瀚海奇寒，狂風卷石，黃沙入天等異域風光，也均融入其詩。代表作有《白雪歌》、《走馬川行》、《輪臺歌》。與高適并稱為“高岑”。
岑參歌頌慷慨報國的英雄氣概和不畏艱難的樂觀精神；
藝術上氣勢雄偉，想象豐富，夸張大膽，色彩絢麗，造意新奇，風格峭拔。他擅長以七言歌行描繪壯麗多姿的邊塞風光，抒發豪放奔騰的感情。
三．課文欣賞
走馬川行奉送出師西征
結合＜＜唐之韻＞＞邊塞詩人（下）
四．問題探討
1、哪些景物描寫體現了邊塞的雄渾壯美？
2、聯系詩句說說人物的豪邁與英雄氣概是如何表現出來的？
3、體會詩中作者表達了怎樣的情感？
五．對比鑒賞
白雪歌送武判官歸京
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，胡裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都戶鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
1、這兩首詩描寫的景物有什么相同之處？有什么不同之處？
2、你覺得這兩首詩抒發的感情有什么不同？
六.小作文: 《走馬川行》中反襯手法的運用.300字左右
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