綜合實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)案：
------2002級(jí) 三 班、四 班 課 外 閱 讀 集 體 賽
授課教師： 亓 秀 嵐
授課時(shí)間：2006年3月4日 星期六第一`二節(jié) 8：05----9：35
授課地點(diǎn)：電 教 室
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)新課標(biāo)閱讀的常識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生做好新課標(biāo)推薦的課外書(shū)中的模擬試題及相關(guān)的中考題。
2、 培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力，促進(jìn)學(xué)生積極地參與競(jìng)爭(zhēng)，引導(dǎo)學(xué)生做有自信、善思考有個(gè)性的讀者。
3 培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言組織和口頭表達(dá)能力，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)主動(dòng)探究、自主思考、合作競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 教師在寒假前布置活動(dòng)任務(wù)，并做好讀書(shū)筆記。
假期讀書(shū)的書(shū)目如下：
1、《朝花夕拾》 魯 迅
2、《駱駝祥子》 老 舍
3、《繁星春水》 冰 心
4、《童年》（前蘇聯(lián)） 高爾基
5、《鋼鐵是怎樣煉成的》（前蘇聯(lián)） 奧斯特洛夫斯基
6、《魯濱孫漂 流記》（英） 笛福
7、《格列佛游記》（英） 斯威夫特
8、《名人傳》（法） 羅曼羅蘭
9、《昆蟲(chóng)記》（法）法布爾
10、《湯姆索亞歷先險(xiǎn)記》（美）馬克吐溫
11、《愛(ài)的教育》》（意大利）亞米契斯
每班選出22人分為11組參加讀書(shū)報(bào)告比賽，各組選定一部書(shū)作為報(bào)告內(nèi)容，本班不重復(fù)。
2、其他18名同學(xué)準(zhǔn)備參加76首課內(nèi)古詩(shī)詞背誦比賽。古詩(shī)詞比賽的內(nèi)容見(jiàn)教材，以作者的朝代先后為順序，如下：
（1）先秦詩(shī)歌 《詩(shī)經(jīng)》三首 （2 秦漢詩(shī)歌 曹操詩(shī)兩首
（3東晉詩(shī)歌 陶源明詩(shī)兩首 （4）唐代詩(shī)歌 36首 李白詩(shī)5首 杜甫詩(shī)6首 白居易詩(shī)5首其余略 （5）五代十國(guó)詩(shī)歌1首 李煜詞一首 （6）宋代詩(shī)歌 首 其余略
三、 活動(dòng)過(guò)程：
（一）、兩班11組44名選手按小組編號(hào)入座
（二）提出主題，閱讀比賽開(kāi)始：
（三 ）宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽分為兩輪進(jìn)行，第一輪讀書(shū)報(bào)告比賽，各組均為三班同學(xué)先上場(chǎng)；第二輪課內(nèi)古詩(shī)詞背誦比賽，各組均為四班同學(xué)先上場(chǎng)。
第一輪讀書(shū)報(bào)告比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本輪比賽中采用10分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。
1、 表達(dá)形式（滿(mǎn)分5分）
兩選手均講普通話(huà)，語(yǔ)調(diào)自然流暢。（共1分）；
兩選手團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契（1分）；
做模擬試題的選手，題目要求交代清楚，答案要點(diǎn)正確有條理 （1分）；
做讀書(shū)報(bào)告的選手，讀書(shū)報(bào)告稿的字?jǐn)?shù)在500---550字之間，報(bào)告時(shí)的字?jǐn)?shù)與底稿基本一致（1分）；
兩選手的儀態(tài)大方，表情自然，不吐舌不聳肩，嚴(yán)肅認(rèn)真不笑場(chǎng)（共1分）；
2、 思想內(nèi)容（滿(mǎn)分5分）
讀書(shū)報(bào)告主題正確、鮮明、深刻2分；
做讀書(shū)報(bào)告的選手完全脫稿，背誦流利2分；
構(gòu)思巧、立意新，脫俗而不怪異。
選定同一部書(shū)作為報(bào)告內(nèi)容的兩對(duì)選手相對(duì)抗，得分高者在本小組勝出。最后勝出的組數(shù)多的班為贏家，另一個(gè)班此輪的選手周末的作業(yè)為：古詩(shī)詞名句或重點(diǎn)詞語(yǔ)的抄寫(xiě)，不少于600字。
第二輪課內(nèi)古詩(shī)詞背誦比賽。
隨機(jī)抽查，兩名選手為一組，主持人按順序提供題目和作者。
一名選手背誦時(shí)另一名選手可立即提示或立即糾正一次，超過(guò)一次則不許；
五秒內(nèi)允許繼續(xù)背，超過(guò)五秒則不許；
其中字的讀音屬于語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤的允許繼續(xù)背，屬聲母韻母錯(cuò)誤則不許。
兩選手接力背，背多者在本小組勝出。最后勝出的組數(shù)多的班為贏家，另一個(gè)班此輪的選手周末的作業(yè)為：以今天的比賽為內(nèi)容寫(xiě)一篇作文，不少于600字。
四、公布評(píng)委、記分員
兩班班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、上學(xué)期課外閱讀比賽個(gè)人賽中的優(yōu)勝選手做評(píng)委、記分員和主持人，當(dāng)場(chǎng)評(píng)議打分，比賽開(kāi)始。
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