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中學語文教師的十個夢想(網友來稿)

發(fā)布時間:2016-7-8 編輯:互聯網 手機版

周維軍 江蘇省姜堰中學語文組

我是一名中學語文教師,在語文教學上,我至少有十個夢想。

我有一個夢想,語文課讓孩子盡情地讀他們最愛看的書報,無論檔次高低,只要不“兒童不宜”就行。

我有一個夢想,語文課不再概括段意、層意,不再歸納中心,不再分析字詞句的含義。

我有一個夢想,作文課孩子愛寫什么就寫什么,只要是真話,真想說的心里話,不再胡編亂造,廢話假話大話空話……

我有一個夢想,語文課取消標準化考試,不考拼音、標點、錯別字、常用語、句子銜接、病句修改……只考學生的作文和口語表達。

我有一個夢想,語文教材多編幾套,一年一換,每年都用完全不同的人編寫,避免語文教材“缺鈣”或“生猛”。

我有一個夢想,在只重數理化的今天,每天擠出15到30分鐘的寶貴時間,給孩子自由支配,讀讀閑書,寫寫日記……

我有一個夢想,中國人先把中國話整及格再去搞外語,外語再好也是中國人,而中國人說的漢話寫的漢字不能太丟人!

我有一個夢想,把寫好漢字作為國人的必修課,無論電腦打字怎樣“又快又好”,都無法取代手寫體的脈脈溫情。

我有一個夢想,學生學習和教師教學分門別類化,比如高一上學期只學現代散文,下學期只學古代文學。語文教師一年內只教一種文體,比如外國小說或當代雜文。學生和教師都不是機器,腦袋里裝不了那么多那么亂的“東東”。今天這個,明天那個,學到頭什么深印象的都沒有,教到退休也不知道自己擅長什么,可悲!

我有一個夢想,就是假如考試還存在百八十年的話,無論怎樣變革,有一個前提請牢記:中國學生卻考不及格中國語文的試題不是一份好試題。因為,一個人只要會說話,會識字,能寫點文章,就至少表明他的“語文”是及格的。而目前的語文考試,甚至剝奪了許多孩子做一名合格中國人的權利!

我有一個夢想……算了,沒人理你這個唱反調的臭老九了,就此打住吧。

2005/05/20

我的郵箱是zwj4211164@163.com

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