www.XINHUANET.com 2005年04月15日 08:34:48 來源：中國青年報(bào)
導(dǎo)師說：一些研究不做進(jìn)去是發(fā)現(xiàn)不了什么的
研究生部：尊重學(xué)生的選擇
記者 李斌
本報(bào)北京4月14日電
當(dāng)退學(xué)離校手續(xù)單蓋上最后一個(gè)大紅印章時(shí)，何苦（化名）突然覺得渾身輕松。從3月13日主動(dòng)申請退學(xué)至今的20多天里，他一心盼望早點(diǎn)辦完手續(xù)。“這下好了，我
不再是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了”。
這一天是4月4日，北京春光明媚。由首都師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)聯(lián)合研究院和中科院計(jì)算所聯(lián)合培養(yǎng)的2003級(jí)研究生何苦提前結(jié)束了自己的讀研生涯。何苦說，導(dǎo)致他退學(xué)的直接原因是導(dǎo)師要求他參與的項(xiàng)目內(nèi)容沒有科技含量。
“如果不退學(xué)繼續(xù)學(xué)下去還有什么意義呢？”他說：“付出很多時(shí)間，卻什么也學(xué)不到，難道要我拿一個(gè)沒有學(xué)問的學(xué)位證出去騙人？”
在東北大學(xué)的4年里，讀化學(xué)的何苦一直自學(xué)計(jì)算機(jī)，兩年前一心準(zhǔn)備考研的他，絕對(duì)不會(huì)想到，辛辛苦苦考上了自己喜歡專業(yè)的研究生，最后會(huì)無果而終。
希望能使導(dǎo)師更多考慮師弟師妹們的前途
清瘦的身子，一開口就是濃重的湖南口音，才22歲就已讀研二的何苦是在深思熟慮之后做出的退學(xué)決定。如果還能忍，他說自己一定會(huì)忍下去，然后像絕大多數(shù)人一樣拿上一本藍(lán)色封皮的“碩士學(xué)位證”。“我寧愿以后為退學(xué)而后悔，而不愿兩年后為自己當(dāng)初沒有退學(xué)而后悔。”何苦相信，自己在離校后的兩年里得到的東西，將比一個(gè)學(xué)位更值。“還會(huì)重新考研嗎？”記者問他。他搖搖頭，嘴角露出一絲不屑的笑：“如果再碰上一個(gè)這樣的導(dǎo)師，怎么辦？”
幾天前，就在那間擁擠不堪的實(shí)驗(yàn)室，何苦收拾好自己的東西，扎扎實(shí)實(shí)地打了兩個(gè)包，隨時(shí)準(zhǔn)備走人。但是，這里再不好，總有難舍的地方，“我的師兄們和同學(xué)真的對(duì)我很好”。
之所以要把自己的遭遇講出來，是他覺得自己“不能白白地走了”。“我希望自己這一走，能給下一屆的師弟師妹多點(diǎn)幫助：使導(dǎo)師至少能對(duì)他們公平一點(diǎn)，而不能一點(diǎn)都不考慮學(xué)生的前途。”何苦有點(diǎn)激動(dòng)：“我覺得‘老板’從未考慮過我們的前途。”
何苦堅(jiān)決反對(duì)記者在報(bào)道中透露他“老板”的姓名，他笑著說：“我不希望以后再與他發(fā)生瓜葛。”
在他遞交給學(xué)校的退學(xué)申請里，并沒有提及導(dǎo)師和項(xiàng)目的問題，而是說“經(jīng)過一年多的研究生學(xué)習(xí)，本人清楚認(rèn)識(shí)到在自己研究的領(lǐng)域?qū)⒉荒馨l(fā)揮自己的潛力”。何苦這樣做也是出于一種害怕：擔(dān)心說出真實(shí)原因，檔案中的記錄會(huì)對(duì)自己不利。
何苦說，博士們幾年來也在做這種數(shù)據(jù)錄入工作
是什么樣的項(xiàng)目讓計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的研究生何苦如此難受？“簡單地說，我就是在介紹化學(xué)知識(shí)。”他用這句話概括了自己在一個(gè)大型科研項(xiàng)目中的主要工作。為此，何苦要查找許多化學(xué)類的詞條，然后分類，建立一個(gè)本體進(jìn)行介紹，如氯化鈉有什么屬性，密度是多少，諸如此類。在導(dǎo)師的這個(gè)項(xiàng)目中，有的研究生負(fù)責(zé)旅游景點(diǎn)的介紹，有人負(fù)責(zé)醫(yī)藥方面，工作性質(zhì)大同小異。
對(duì)于本科學(xué)化學(xué)的何苦來講，“現(xiàn)在做化學(xué)的東西就相當(dāng)于學(xué)電腦的學(xué)會(huì)了開機(jī)和使用Windows和Word”。這種錄入工作讓他感到自己在漸漸丟失本來的專業(yè)。
何苦并不否認(rèn)“老板”那個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)含量，但他說：“我做的是數(shù)據(jù)錄入，不能叫研究工作，也沒有體現(xiàn)技術(shù)含量。”為了讓記者明白這種說法，他做了這樣的類比：“假如在一家軟件公司，大家都是寫代碼的，就你一個(gè)人是掃地的，你能說你是在干IT嗎？”
2004年9月，進(jìn)入研二的何苦正式參與了導(dǎo)師的項(xiàng)目，他花了一個(gè)月時(shí)間查化學(xué)類的詞條，幾乎把學(xué)校圖書館的相關(guān)字典查了個(gè)遍。接下來的兩個(gè)多月，他把那些化學(xué)知識(shí)進(jìn)行了分類并開始建立本體，還到處找專家咨詢請教。
3個(gè)半月過去了，2004年12月中旬，何苦與導(dǎo)師談畢業(yè)論文開題的事，論文方向是“化學(xué)知識(shí)的獲取”。“你的技術(shù)路線不夠。”導(dǎo)師當(dāng)著幾名同學(xué)的面說，“你這3個(gè)多月做的東西，我找一個(gè)不是學(xué)化學(xué)的人一周也可以做完。”
在前后兩次修改開題報(bào)告后，導(dǎo)師依然不同意何苦開題，也沒有給他提出具體的修改意見。
在咨詢了學(xué)院的相關(guān)老師后，何苦得知，如果不能按時(shí)開題，意味著自己可能要推遲一年畢業(yè)。“那就退學(xué)吧”，何苦這樣想。“推遲畢業(yè)總比你退學(xué)沒有學(xué)位要好些吧？”記者問。“如果這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我自身能力會(huì)有很大的提高，推遲一年我也會(huì)接受。”何苦認(rèn)為，問題就在于，“我相當(dāng)于是在這里浪費(fèi)時(shí)間，不但沒有進(jìn)步，反而在退步。”
實(shí)際上，何苦正式參與項(xiàng)目的時(shí)間只有3個(gè)多月，那么，這種被他稱之為“數(shù)據(jù)錄入”的工作，導(dǎo)師要求他做多久呢？導(dǎo)師沒有說，做到什么時(shí)候只能導(dǎo)師說了算。而在何苦看來，化學(xué)知識(shí)浩如煙海，是一輩子也做不完的。
那么，又會(huì)不會(huì)有這種可能：在參與初期，要做一些瑣碎的工作，等到后面就會(huì)有技術(shù)含量比較高的內(nèi)容交給何苦呢？“這種機(jī)會(huì)很渺茫。”何苦說，他“老板”的幾名博士都做了幾年了，還在做這種數(shù)據(jù)錄入工作。
何苦記不清是哪天和導(dǎo)師說的退學(xué)的事，讓他印象深刻的是，“老板”很爽快地答應(yīng)了，兩人只談了幾句話，何苦就匆匆離開。“其實(shí)我心中還是有某種奢望，希望他能夠挽留一下，這樣心理會(huì)好受點(diǎn)，至少會(huì)覺得‘老板’還有點(diǎn)人情味。”何苦笑了笑，若有所思，“不過也無所謂”。
父親的兩點(diǎn)要求
從化學(xué)到計(jì)算機(jī)，跨專業(yè)考研的何苦走過了一段辛苦路。
因?yàn)橛⒄Z成績不佳，他考研時(shí)沒有被第一志愿中科院軟件所錄取，而被調(diào)劑到了首都師大，導(dǎo)師是中科院計(jì)算所的博導(dǎo)吳亮（化名）。“當(dāng)時(shí)‘老板’打電話問我愿不愿意到這里來，說我能在中科院上課。”何苦說，“他還談到了自己的項(xiàng)目，說怎么怎么大，是全國首創(chuàng)等等。”這對(duì)剛剛大學(xué)畢業(yè)的何苦而言，條件很誘人。“當(dāng)時(shí)，我覺得前途一片光明。”
為此，何苦放棄了另外兩所大學(xué)：湖南大學(xué)和成都的電子科技大學(xué)，他們都打來電話要他參加面試。
2003年8月，離正式入校還有一個(gè)多月時(shí)間，在導(dǎo)師的要求下，何苦來到了北京，開始幫著做項(xiàng)目。這一個(gè)月，何苦干得很郁悶，有師兄勸他：不要來學(xué)校報(bào)名了，趕緊走吧。“前幾天師兄還笑我，說當(dāng)初不聽他的話。”
何苦的退學(xué)對(duì)父母打擊很大，但父親很開明：“無論你做出什么選擇，我們都支持你。”這讓何苦特別感動(dòng)，他告訴記者，父親只提了兩點(diǎn)要求：不能因退學(xué)的打擊而頹廢；不能為此報(bào)復(fù)人，做違法的事。“我完全可以做到。”何苦說。
他想告訴所有正在準(zhǔn)備考研的人：“要對(duì)選擇導(dǎo)師等問題看得更清楚點(diǎn)。”
導(dǎo)師：“如果他再回來讀，我還是很歡迎他。”
首師大研究生部副主任宋軍告訴記者，他與何苦交流過幾次，希望他能珍惜讀研的機(jī)會(huì)，“但他決心已定，我們也沒辦法，只能尊重學(xué)生的選擇”。
4月14日下午4時(shí)30分左右，記者在中科院計(jì)算技術(shù)研究所的一間辦公室采訪了何苦的導(dǎo)師吳亮研究員。對(duì)于何苦認(rèn)為的“在項(xiàng)目中學(xué)不到什么東西，所做工作也沒有技術(shù)含量”的觀點(diǎn)，吳亮表示“不太好說”，他保留自己的意見。但他認(rèn)為，一些研究不做進(jìn)去是發(fā)現(xiàn)不了什么的。“學(xué)生如果對(duì)課題不感興趣，是很痛苦的。”吳亮也承認(rèn)這一點(diǎn)，他說在何苦接受課題后不久自己曾對(duì)他說過：如果不感興趣，可以換導(dǎo)師、換課題，還可以自由研究。但何苦否認(rèn)了導(dǎo)師的這種說法，并告訴記者，他在接手項(xiàng)目時(shí)就表示想換課題，導(dǎo)師沒有同意。
在何苦提出退學(xué)申請后，吳亮向?qū)W校提供了一份何苦的開題報(bào)告的初稿，其中，吳亮用黃色標(biāo)注了抄襲的內(nèi)容，并指出：這是何苦不能開題的關(guān)鍵原因。在首師大研究生部副主任宋軍的辦公室，何苦看到了導(dǎo)師提供的那份開題報(bào)告，他告訴記者：那只是自己的初稿，以后又經(jīng)過了兩次修改。“到現(xiàn)在為止，我沒有看到他修改后的開題報(bào)告。”吳亮說，至于退學(xué)一事，他稱自己從未聽何苦提起過。
記者手中有一份何苦修改后的開題報(bào)告，與初稿相比，內(nèi)容有了較大變化。
今天，記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到了何苦，他已經(jīng)回到湖南老家，正在辦理落戶手續(xù)。“如果他再回來讀，我還是很歡迎他。”吳亮說，“換一個(gè)課題也可以，但開題報(bào)告必須改”。
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