第一：看書，看什么書呢？隨便看，世界百大名著、中國四大名著之類的。金瓶梅也可以看啊，只要你喜歡看書。冷笑話也可以看，上課很容易無聊，講一兩個冷笑話調(diào)節(jié)氣氛大家有精神點。不是黃色笑話哈。網(wǎng)絡最新事件及評論要了解，不要讓學生覺得你很”out“跟不上他們的”滑板鞋“。。。。。其中必看的，作為老師，我個人覺得“四書五經(jīng)”有必要看。還有西方類似蘇格拉底產(chǎn)破式教學方法等名著也要看。因為你在教語文，語文有很多文言文的，而文言文里面知識點都是出自“四書五經(jīng)里面的內(nèi)容。你自己要學會這些，并且看過這些，古人很多教學方法和教學態(tài)度真的是很深奧喲。還有唐詩宋詞這些啊都可以看啊，我個人喜歡這些詩詞歌賦。另外我覺得”一站到底“這個節(jié)目很好的，很多文學常識，可以用來跟學生吹牛和跟學生一起看。哈哈
第二：了解考試考綱。教語文，首先直接目的是為了給學生考試可以考高分的。成績很重要。那么你就要去關注，中考或者高考考點要求哪些內(nèi)容，有幾大板塊？一般考---------
基礎知識：拼音、錯別字、文學常識、語病、詞語運用、標點符號等。
文言文翻譯、理解
古詩詞背誦運用
記敘文閱讀、說明文閱讀理解、議論文閱讀理解
綜合性知識：對聯(lián)、模仿造句、口號、宣傳語等等等等。
作文：材料作文、命題作文、半命題作文
針對這些問題，就要求你具備豐富的專業(yè)文學素養(yǎng)和功底。基礎差怎么辦？現(xiàn)在有網(wǎng)絡啊，不懂就要努力學，要承認自己知識局限性，讓學生知道，你也是在跟他們一起學習而已，三人行，他們都可以成為你的老師，共同促進。你自己沒有一桶水澆灌學生的時候，要給自己接個水管喲！善于利用現(xiàn)在網(wǎng)絡知識。不會的立馬查。
第三：每節(jié)課要充分備課是王道，在你備課的時候就要把所有課堂內(nèi)容可以延伸到哪些課外知識點的，學生會更你放什么招都能想到，你就能談笑風生了。
第四：學習成績很重要，但是不要忽略”育人“不要給學生”灌“，而是給學生自己”一根吸管“自己學會去學習，你可以分享你自己的學習方法，做題技巧給學生。讓他們知道，學習永遠是自己的事情。
第五：成為大部分學生喜歡的老師，每位老師風格不一樣，你性格溫柔，就用你溫柔個性，以德服人。你霸氣側(cè)漏，就用威嚴秒殺他們。你高冷，就做個讓學生45°仰望你的”德高望重“之人吧。如果你跟我一樣”平易近人（逗逼）“就跟學生當知心姐姐當朋友吧。。。。我是那種我今天做了炸雞或者蛋糕奶茶或者紫菜包飯，我都會叫學生一起來品嘗，餓的時候懶得做飯會有學生自告奮勇給我做一份蛋炒飯，雖然糊了，雖然鹽多了我仍會吃很多并且告訴她如果能怎么樣更好了，然后大家一起聊聊人生（戀愛八卦）。（周末有時候我不回家，住校，跟當?shù)貙W生經(jīng)常一起去爬山騎自行車摘野果啊然后買點東西去他們家打平火大家一起看電視打游戲哈哈大笑那種逗逼老師）
第六：要學會跟學生溝通，多看關于心理學的書，可以適當了解一些星座，看相、風水啊、算命啊這些歪門邪道的東西，關鍵時刻跟學生交流忽悠他們哈哈哈，他們很容易膜拜你覺得你懂他們的。并且年輕人對這個感興趣。我說的是學這些是跟他們溝通技巧，關鍵是通過這些，傳達給他們正面知識和能量，他們樂于接受一些。不是招搖撞騙啊親們。
第七：及時反饋學生的問題和成果給他們，不要讓學生等成績，等你答應的事情等到他們自己沒耐心了。
第八：關于課堂教學：要組織學生們自學，不要一直說，你沙啞的聲音只會成為催眠曲，我現(xiàn)在是要學生自己當老師，輪流上講臺講課，用十分鐘看完那節(jié)課內(nèi)容，十分鐘自己出題，十分鐘做對方的題，然后課后改，下節(jié)課統(tǒng)計分數(shù)，得分最高的小組獲得其他小組的獎勵。你在旁邊指導幾下就可以，省心省力。重要內(nèi)容還是要親自上馬。學會運用身邊，大家都熟悉的例子帶入課堂教學，比較讓學生容易理解。
第九：語文最重要作用是”溝通、寫作“讓學生認識到語言的魅力，適當放一些脫口秀，名嘴們的段子，和網(wǎng)上一些經(jīng)典搞笑段落（不是那些低俗猥瑣的啊）讓學生側(cè)面了解語句結構不同會引起什么樣的句意。讓學生認識中華文字博大精深，從而想學習語文。如：漢語八級問題。選一些搞笑而貼切學生，不黃的句子講解給他們。他們會很感興趣。
而那些打死對文字不感冒，寫起作文要他們命的學生怎么辦呢？就要叫他們做題技巧，方法，如何寫作文。。。。
第九：如何寫作：這真的是一個大問題。但是作為語文老師，想要拉高學生總體語文成績，作文真的是一個很好的提高平均分選項，不求高分，但是保證中段分數(shù)，而且作文只要你認真寫，都會得分的，就是如何才能寫夠字數(shù)并且符合要求的問題了。
在我剛教語文的時候，時間來不及了，所以我重點放在他們?nèi)绾螌憠蜃魑淖謹?shù)，并且符合作文要求上面。。。效果目前很滿意，學生們現(xiàn)在寫作文都寫夠字數(shù)了，并且沒有前幾次偏題。對于那些文學功底好的學生，我單獨叫他們課外多看別人的滿分作文，多看課外書，多看大師們怎么寫作，在同一個問題，如何用不同視角去探討，有哪些經(jīng)典名句段落，背下來，消化，化為己用。
對基礎差點學生，作文上面，要求字數(shù)夠，符合作文要求，文章結構完整，有開頭中間和結尾，并且有一兩個亮點句子。那怎么做？說起來太長了。下次另外開貼把。總的來說就是，
開頭直達題意，表達觀點，自己不會寫怎么辦？運用名言名句，或者設問，或者直接描寫環(huán)境入手，中間要善于運用各種修飾手法，排比比喻擬人。引用名人事例，實在不會編寫修飾句怎么辦？你喜愛的歌的歌詞總記得吧？比如周杰倫的胡彥斌的中國風歌曲的歌詞。還有描寫時間、父母之類的話題可以引用《時間都去哪了》《父親》《我的父母親》里面的歌詞嘛。字數(shù)夠了，文字也精美了。
結尾再跟開頭來個首尾呼應，一般一篇文章就差不多了。
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