濟(jì)南的冬天第二課時導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(語文版七年級上冊)

發(fā)布時間：2016-4-8 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

年級：七年級語文導(dǎo)學(xué)案課題：濟(jì)南的第教時

備課時間：月日備課人：學(xué)科組長簽字：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ：

1、理解通過比較的寫法突出事物的特點。

2、體會文中擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，學(xué)習(xí)形象生動的描寫景物的方法。

3、潛移默化熱愛祖國河山的感情

二、重點：體會文中擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，學(xué)習(xí)形象生動的描寫景物的方法。

三、難點：理解通過比較的寫法突出事物的特點。

四、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、作者怎樣描寫濟(jì)南古城的地理環(huán)境？作者是從什么角度描寫濟(jì)南可愛的。

2、第三段中，作者從什么角度描寫了哪些景物？

3、第四段中，“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪”，這里為什么用一個“臥”字，和文章什么地方相呼應(yīng)？

五、探究交流

1、作者怎樣寫水的“溫”的？

2、歸納課文的各種表現(xiàn)手法。

六、訓(xùn)練檢測：

①最妙的是下點小雪呀。②看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。③山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。④山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著，看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。⑤等到快回落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。⑥就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

1．給加點的字注音。

髻（）看護(hù)婦（）鑲上（）

2．文中第②句運用了比喻的修辭方法，用“一髻兒白花”來比喻____________；用“日本看護(hù)婦”來比喻____________。

3、文段中第②句描寫了______和_______相間的美景。

4．這段文字按____順序，從___到___，層次分明地描寫了___、 ___、___、____四個層次的景物。

5．“最妙的是下點小雪呀。”雪后山景妙在雪光、雪色、雪態(tài)。其中寫雪光雪色的句子用“________”標(biāo)處，寫雪態(tài)的句子用~~~~~~標(biāo)出。在文段中用‖標(biāo)出本段層次。

6“秀氣’的含義是什么？_____________________________

7．這段文字描寫的內(nèi)容可以概括為：＿＿＿＿。

張語晴

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