名著讀后感范文通用
當細細品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的名著讀后感范文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名著讀后感范文通用1
孟母,一位家喻戶曉的母親,家境并不好,但她不怕苦獨自一人將孟子拉扯大,將孟子培養成一位偉人。
孟母一生吃盡了苦,但為了將孟子培養成一代英才,再大的苦他也吃得下,孟子早年喪父,僅靠孟母一人在家做些零工補貼家用,孟母曾三次搬家,是由于孟子,因為孟子年紀太小什么事都比較喜歡模仿,第一次搬到了一個鬧市,那里的叫賣聲整天連續不斷,孟子也學起了他們,整天叫賣,孟母立刻認為這個地方并不是我兒可以居住的地方,不能讓他受到這個環境的迫害。
第二次孟母搬遷到了一個辦喪事的地方,這次孟子沒有再次叫賣過,孟母認為這個地方可行,沒想到過了幾天,孟子經常和小朋友們一起學起大人們哭喪,孟母知道后認為這還不是我兒居住的地方,于是孟母又搬到一個學堂的旁邊,孟子每天醒來時就能聽見讀書聲,孟子覺得好奇,于是孟子就經常跑去學堂的外面聽他們讀書,并且自己跟著學習,盜了最后孟母想盡方法讓孟子進入學堂,孟母這才安心。
在現實的生活中又何嘗不是如此呢?我爸爸是一名普普通通的鄉村醫生,從小受到了爺爺的'熏陶,他為人正直,真誠。所以有許多人景仰我爸,因此我爸爸希望我可以超過他,比他更好,從小就不讓我和一些品質惡劣的孩子在一起玩,但時間流去,我也漸漸的不聽爸爸的話了,我爸爸多次叫我不要和那些孩子走得太近,可我就是不聽,現在我知道了。
孟母含辛茹苦的將孟子養大,也讓他接受了好的教育,是為了不讓孟子自毀前程,我也知道我不該這樣做,但是我總是控制不住自己,這時正值青春年少的我們,要像陶淵明那樣“出淤泥而不染”不能讓不好的人或事物蒙蔽了你的雙眼,要自覺抵制,千萬不要自毀前程。
名著讀后感范文通用2
古人云:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅定不移之志。
《名人傳》敘說了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的災難和坎坷的終身,贊譽了他們的高尚品德和頑強斗爭的肉體。他們或受病痛的折磨,或有遭遇的凄慘,或因內心的惶惑矛盾,或三者交疊加于一身,深重的災難,簡直窒息了呼吸、消滅了明智,但他們靠著對人類的愛,對人類的自信心,以及頑強拼搏的意志和高尚的品德,在對立磨練中迸發了本人的`“小宇宙”,登上了藝術創作的最頂峰:貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用終身的心血獻出了震動心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求謬誤,并傳播愛的種子和寬容的理想。
《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”,使我們感遭到:每個人的終身都不會是好事多磨,每個人的身上都會來臨災難,我們與其任勞任怨,不如安然面對;與其羨慕那些偉人,不如兢兢業業來點真實的,學習他們的巨大品德,讓本人的人生更有價值;與其靠急功近利獲得稍縱即逝的成就,不如堅持信心、謬誤和正義,讓本人躋身于不朽者之列。
我們盼望勝利,有時分卻不想斗爭,整天夢想著一夜成名,面對小小的波折,就喪志了行進的動力。《名人傳》就像一面鏡子,把我們的懦弱卑鄙都顯現出來。我們都分明:只靠夢想是無濟于事的,我們要真正的認識本人,真正有敢與波折對立的決計,真正要兢兢業業的去做,真正向他們一樣去“戰役”!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。勝利并不是一件容易的事,最重要是我們的心態,我們鍥而不舍的肉體。讓我們一同傾聽這首“英雄交響曲”,享用英雄們的呼吸吧!
名著讀后感范文通用3
在暑假里,我終于買到了自己夢寐以求的《八十天環游地球》這本書了,把它拿到家里津津有味地看起來,直至看完。這本書果然不出我所料,很多情節都吸引著我。
故事的內容是這樣的:一位叫福克的英國紳士,有一天,他在改良俱樂部里和五位上流人士打賭——福克能在八十天內環游地球。一旦福克來晚一步,他就會破產。在這天內,福克帶著仆人“路路通”和簡單的行李便馬上踏上了這次的旅途。那時,英國國家銀行發生了盜竊,偵探費克斯以為福克就是竊賊,便追隨他找個機會下手。而福克則橫跨大陸、在海上與臺風拼搏、騎象穿越森林,拯救了奧妲夫人,還死里冒險和蘇族人戰爭救出“路路通”。福克最終返回倫敦,準時地來到俱樂部。就這樣,福克獲得了勝利。
在以前,那是沒有飛機,只有火車之類的。如果要在八十天內環游地球,那是比較困難的。而福克做到了,沉著冷靜的他驚喜妙算地知道途中的困難,還有堅定的意志、耐心、勇敢這些東西幫助福克完成了這個艱難的任務。而“路路通”他正直勇敢,幫助主人。他們都很讓我敬佩。
比如說海倫·凱勒吧。她在一歲半的時候,一場大病使她的視力和聽力都為零,然后又喪失了語言表達能力。就在這種困難時刻,一位叫莎莉文的`家庭教師幫助海倫·凱勒教導她學會了說話、學會了閱讀。就是海倫·凱勒的堅強的毅力還有莎莉文的用心指導,才有了海倫·凱勒那時偉大的成就。
他們不都是以堅定的意志,才能走向成功嗎?那我也要向他們學習這種品質,使自己也能成功。
名著讀后感范文通用4
近期,我讀完了俄19世紀大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復活》。
“復活”,故明思意指死去的人再一次或得生命,現實生活中不可能有這種事。我對托爾斯泰頗有了解。其并不是一個科幻作家,因而我懷著興趣翻開了這本書。
書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫,早年與一個女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發生了愛情。聶赫留朵經歷了一段時間后,精神上受到了污染,以至后來對卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無法彌補的丑惡行為,并拋棄了她,至使其墮落。在多年后,兩人以犯人和陪審員的`身份重逢于法庭,做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責。為了“贖罪”,他開始了對瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中,聶赫留朵夫親眼目睹了俄國農民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終末成功。于是,聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時的他感到精神上受到了“復話”。
讀過后,我仍不大理解,在片刻沉思后。才漸有所悟:精神是肉體的支柱,有些人雖仍活在世上,卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之,有的人雖已死去上百年,然而即使再過上千萬,他的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。
在墮落的人中,也有從新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫,就是一個從純潔無邪的少年,在經歷了一定的時間后,墮落一時,最后終于在精神上恢復了自我。
我曾經讀過列夫·托爾斯泰的《戰爭與和平》,甚是精彩。望大家也看一下。還有對大家說的:在看一類名著之前,最好看一下作者介紹。有助于大家理解。
名著讀后感范文通用5
《三國演義》是我國的四大名著之一,是一部長篇小說。作者是羅貫中,這部小說主要講了從東漢末年到晉朝統一時期,魏蜀吳在爭分天下,其中有我最喜歡的幾個故事,過五關斬六將、草船借箭、火燒赤壁、桃園結義…
在三國演義中有上百個人物,主要描寫的人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象,比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜,“料事如神的”諸葛亮、“威風凜凜,智勇雙全”的關羽,還有趙云他赤膽忠心,驍勇善戰。
我有兩個最喜歡的英雄一個是關羽另一個是趙云,趙云對劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將,為自己和小阿斗開出了一條血路,最后他們都回到了劉備身邊了,關羽是個重情重義的人,他有很多英雄事跡比如他過五關斬六將,刮骨療傷、單刀赴會等英雄事跡。
讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成就大事,還要刻苦學習,立志做一個學問淵博、智勇雙全的人,成為國家的棟梁。
偉大的.文學家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”讀書使人明智,與孩子一起讀書,可以提高孩子的閱讀能力,孩子讀的書多了,對事物的理解也就更全面,更深刻了,在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會,有時,孩子和我們也會為各自的觀點爭論不已,我們就要引導孩子去讀好書,讓孩子和我們共同去感悟書中的知識和哲理。
總之,我深深體會到,家長和孩子一起讀書,可以加強與孩子的溝通,并且對家長也是一種提高,讓我們和孩子們在共同讀書中一起成長吧!
名著讀后感范文通用6
《暗店街》的故事主體很簡單,講述一個患了失憶癥的男子尋找自己真實身份的過程。從大框架上來說,這是一部偵探小說,事實上,這名失憶的男子也確實是一個偵探。只是這不是一部傳統意義上的偵探小說,主角尋找真實身份只是小說的敘事憑借與表象意涵,在背后,透過這個尋覓的過程,呈現出來的其實是生命意義的短暫與渺小。
小說從一個結束開始,在為偵探社工作多年后,終于到了曲終人散的時刻,主角工作的偵探社就要結束營業了。在這人生的岔口上,業已失去所有過往記憶的主角,決定回頭尋找自己的真實身份。這不是件容易的事情,因為主角要尋找的不單單是一個名字,他要找的是一整段人生,一個置于“我”之下的生命故事。而這人生、這故事,必須從茫茫人海中、從別人記憶的`櫥柜中、從泛著樟腦氣息的雜物堆中,翻找出來。
這是一段蒼涼而落寞的旅程。本以為,循著來時路,可以找到一段完整的生命故事,無論是美好還是痛苦,總能描摹出一個有血有肉、愛過恨過的生命形象。然而,當主角循著蛛絲馬跡尋找自我時,卻發現生命早已化成塊塊的碎片,或是落在別人記憶的角落、或是鑲嵌在某人生命碎片的邊緣、或是凝結成發黃相片里的模糊身影、或是濃縮成人物名冊里的冰冷陳述。
從生到死、每一次的交會過程中,我們都從別人手上拾得一些生命碎片,也將自己的生命碎片交付到別人手上。然而,當我們奮力地向前行走,努力譜寫下生命的篇章,這些生命的片段、記憶的碎片,卻已經開始在身后四處散落、終至消逝。傾其所有地活過后,迤邐你我身后的,只是發絲般細微、塵埃般輕碎的痕跡,無從拼湊出生命的全部重量、完整形貌,教人如何不感傷。
名著讀后感范文通用7
今天,我把小王子這本書看完了,主要人物有小王子和飛行員。
它主要講了飛行員的飛機出了故障,降落在沙漠里,這時遇到了小王子的一系列經歷和故事。
小王子是一個不回答別人提出的問題,只顧自己問別人問題的人。
小王子最后想念他的玫瑰花了,就與他的朋友們告別,飛行員他們都依依不舍的,不想讓他回去。
可是,小王子太擔心他的花兒枯萎了,他一定要回去,小王子害怕羊把他的花兒吃了,便讓飛行員再給他的綿羊畫一個嘴罩。
六年過去了,小王子一定回到了他的星球上。
每當飛行員晚上在窗臺上仰望天空的時候,每一顆星星好像變成了銀鈴鐺一樣對飛行員叮當叮當的笑。
我想對第十個故事里的國王說:“國王,你只是自小稱大,只是想象著每一個星球都由你管。其實你是一個沒有權利的國王。因為你的國家太小了。
我還想對第十三個故事里的商人說:”星星是不可能買到的,那是大家的',每顆星星都有生命和自由。
我想對水井說:“水井,你是一個及時救了兩個人的性命的好水井,所以你的親人一定為你自豪。”
我印象最深刻的個故事里的片段:二十七思念小王子如果你們從這里經過,我請求你們千萬千萬不要匆忙離開,請你們在那顆星星下等一等,等一等。
如果有一個愛笑的小家伙向你走來,如果他長著金黃色的頭發,如果如果他總是對你提出的問題拒絕回答,那么你就知道這個小家伙是誰了。
如果你們真看到他了,請你們幫幫忙,不要讓我這么難過了。請盡快給我小王子回來了……
我最喜歡第二十七個故事,因為這個故事特別感人,也是我印象最最深刻的一個故事,所以我最喜歡這個故事。
名著讀后感范文通用8
我還記得第一次看《簡愛》是初一的時候。那時候姐姐推薦了這本,我就把它帶到班上了,結果被很多人笑,大家都以為《簡愛》就是簡單的愛情的縮寫,而這樣的內容對于初一的學生來說的`確是早了些。后來我自己看了才知道原來簡愛是女主人公的名字。說實話當時基本上沒看懂什么,就像看一般的小說一樣專挑情節看,其實現在想想這本書確實不適合當時看:詩意的語言,富有哲理的內容,激蕩的情節,就算是現在,我也沒能理解更別說是初一了。
整部書最讓我印象深刻的就是女主人公的精神,借用書評就是“追求人的價值=尊嚴+愛”。簡愛人生追求有兩個基本旋律:富有激情、幻想和反抗、堅持不懈的精神;對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。她對于金錢,權利毫不在意,也不被強權威脅,她對于世界的一切有著自我的認識。我的文字太蒼白了,不能很好的形容,資料上寫到“在當今社會,要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。
人們都瘋狂到似乎為了金錢和地位而埋沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡,是一種返璞歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個讀者的心靈,被認為是人生追求的二重奏。”
《簡愛》告訴了我很多,我也知道現實來說不可能做到像她一樣,我也沒這樣的高度做到如此,但是書就是這樣有借鑒意義,我希望能從中領悟一些,學會怎樣去看待這個世界,看待自己。
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