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知識(shí)改變命運(yùn)的名言(精選150句)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過比較經(jīng)典的名言吧,多看多背一些名言可以豐富知識(shí)水平,提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。你所見過的名言是什么樣的呢?以下是小編精心整理的知識(shí)改變命運(yùn)的名言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、“生命是獲取知識(shí)的工具”,只要秉持這個(gè)原則,我們不僅會(huì)勇氣百倍,同時(shí)還能盡情生活和開懷大笑!——尼采
2、“天才就是勤奮”,曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。——李卜克內(nèi)西
3、必須讓有天才的人獨(dú)立,而人類應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理,即人類要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命!ノ鏖T
4、不知道他自己的人的尊嚴(yán),他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)!
5、存在著兩種不同類型的無知:粗淺的無知出現(xiàn)在必要條件之前,而博學(xué)的無知?jiǎng)t跟隨在知識(shí)之后——蒙田
6、對(duì)搞科學(xué)的人來說,勤奮就是成功之母!——茅以升
7、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)!澘品
8、對(duì)于要檢查別人心靈的人,柏拉圖要求他具備三樣?xùn)|西:知識(shí)、仁慈、膽量。——蒙田
9、對(duì)作家來說,寫得少是這樣的有害,就跟醫(yī)生缺乏診病的機(jī)會(huì)一樣!K格拉底
10、古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤,千金市馬惟市肥。——?dú)W陽修
11、國家用人,當(dāng)以德為本,才藝為末!滴
12、江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!w翼
13、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才。——狄德羅
14、科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機(jī)遇的話,那麼這種"偶然的機(jī)遇"只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢!A羅庚
15、科學(xué)是人類的共同財(cái)富,而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個(gè)全人類都能受益的知識(shí)寶庫!茽柲炅_夫
16、科學(xué)是人類積累的知識(shí)的巨大寶庫!唆斊账箍▼I
17、良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來決定的!R克思
18、作為一個(gè)科學(xué)家來說,我的成功……最主要的是:愛科學(xué)——在長期思索任何問題上的無限耐心——在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉——相當(dāng)?shù)陌l(fā)明能力和常識(shí)!_(dá)爾文
19、那里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的!斞
20、你該將名譽(yù)作為你最高人格的標(biāo)志。無知識(shí)的熱心,猶如在黑暗中遠(yuǎn)征!nD
21、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化!
22、人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶!
23、人才難得又難知,就要愛惜人才,就要用人不疑!軗P(yáng)
24、人才雖高,不務(wù)學(xué)問,不能致圣!?jiǎng)⑾?/p>
25、人才雖高,不務(wù)學(xué)問,不能致圣!?jiǎng)⑾蚴债嬕凰迦债嬕皇!鸥?/p>
26、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)!郀柣
27、人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也。——孫中山
28、人能盡其才則百事興。——孫中山
29、人應(yīng)尊敬他自己,并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西!诟駹
30、十日畫一水,五日畫一石。——杜甫
31、書本上的知識(shí)而外,尚須從生活的人生中獲得知識(shí)!┒
32、他有著天才的火花!你知道這是什麼意思?那就是勇敢、開闊的思想,遠(yuǎn)大的眼光……他種下一棵樹,他就已經(jīng)看見了千百年的結(jié)果,已經(jīng)憧憬到人類的幸福。這種人是少有的,要愛就愛這種人。——契訶夫
33、天才的作品是用眼淚灌溉的!蜖栐
34、天才就是最強(qiáng)有力的牛,他們一刻不停地,一天要工作18小時(shí)。——于爾勒納
35、天才是各個(gè)時(shí)代都有的;可是,除非待有非常的事變發(fā)生,激動(dòng)群眾,是有天才的人出現(xiàn),否則賦有天才的人就會(huì)僵化。——狄德羅
36、我的箴言始終是:無日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮!惗喾
37、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切,他也決不會(huì)有多大成就!璧
38、我們所有的知識(shí)都開始于感性,然后進(jìn)入到知性,最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了。——康德
39、最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上,讓微風(fēng)吹來,眼望著天空,溫柔的靈感也始終不光顧他!诟駹
40、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。—龔自珍
41、我是個(gè)拙笨的學(xué)藝者,沒有充分的天才,全憑苦學(xué)!诽m芳
42、無論哪一行,都需要職業(yè)的技能。天才總應(yīng)該伴隨著那種導(dǎo)向一個(gè)目標(biāo)的、有頭腦的、不間斷的練習(xí),沒有這一點(diǎn),甚至連最幸運(yùn)的才能,也會(huì)無影無蹤地消失!吕肆_瓦
43、寫作的人象畫家不應(yīng)該停止畫筆一樣,也是不應(yīng)該停止筆頭的。隨便他寫什麼,必須每天寫,要緊的是叫手學(xué)會(huì)完全服從思想!昀
44、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮!袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的!
45、要使山谷肥沃,就得時(shí)常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才!s里奧居里
46、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。——韓愈
47、只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽,發(fā)展這些幼芽,并善意地給予他們以必要的援助!ノ鏖T
48、一年之計(jì),莫如樹谷:十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人!苤
49、應(yīng)知學(xué)問難,在乎點(diǎn)滴勤!愐
50、有了天才不用,天才一定會(huì)衰退的,而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅!死茁宸
51、有人問:寫一首好詩,是靠天才呢?還是靠藝術(shù)?我的看法是:苦學(xué)而沒有豐富的天才,有天才而沒有訓(xùn)練,都?xì)w無用;兩者應(yīng)該相互為用,相互結(jié)合!獊喞锸慷嗟
52、知識(shí)是學(xué)來的,能力是練出來的,胸懷是修來的!曾櫉
53、有些人天資頗高而成就則平凡,他們好比有大本錢而沒有做出大生意,也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀,他們好比拿小本錢而做大生意。這中間的差別就在努力與不努力了!旃鉂
54、長才靡入用,大廈失巨楹!壑]
55、知識(shí)是學(xué)來的,能力是練出來的,能量是修出來的,智慧是覺悟出來的!——翟鴻燊
56、糧食補(bǔ)身體,書籍豐富智慧。
57、知識(shí)是有學(xué)問的人的第二個(gè)太陽。 【古希臘】赫拉克利特
58、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
59、科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機(jī)遇的話,那麼這種"偶然的機(jī)遇"只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。——華羅庚
60、知識(shí)的問題是一個(gè)科學(xué)問題,來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,決定的需要的倒是其反面——誠實(shí)和謙遜的態(tài)度!珴蓶|
61、我是個(gè)拙笨的學(xué)藝者,沒有充分的天才,全憑苦學(xué)!诽m芳
62、很多事先天注定,那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì),那是“運(yùn)”!
63、言過其實(shí),終無大用。知識(shí)愈淺,自信愈深。
64、未知的事物總是被人以為奇妙無比。 【意】塔西佗
65、苦想沒盼頭,苦干有奔頭。
66、不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
67、生命是獲取知識(shí)的工具”,只要秉持這個(gè)原則,我們不僅會(huì)勇氣百倍,同時(shí)還能盡情生活和開懷大笑!——尼采
68、最難的題,對(duì)你而言,并不一定在于最后一道。
69、沒有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋。 【蘇】高爾基
70、沒有熱忱,世間便無進(jìn)步。
71、沒有哪種教育能及得上逆境。
72、山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
73、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。——韓愈
74、不知道他自己的人的尊嚴(yán),他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)。——席勒
75、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人,然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
76、天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識(shí)。 【英】斯賓塞
77、泰山不是壘的,學(xué)問不是吹的。天不言自高,地不語自厚。
78、夜晚給老人帶來平靜,給年輕人帶來希望。
79、得到時(shí)間,就是得到一切。
80、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的,而要做手邊清楚的事。
81、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人,十有八九都會(huì)成功。
82、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。——贊科夫
83、造燭求明,讀書求理。
84、那些嘗試去做某事卻失敗的人,比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
85、聰明的人不是具有廣博知識(shí)的人,而是掌握有用知識(shí)的人。
86、讀書使人心明眼亮。伏爾泰
87、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
88、終生的伴侶,最誠摯的朋友。高爾基
89、書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。劉向
90、書籍是全世界的營養(yǎng)品。莎士比亞
91、人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。但丁
92、讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。章學(xué)誠
93、閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。培根
94、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。赫爾岑
95、人只有胃是可以塞的飽的、人的頭腦卻永遠(yuǎn)渴求新知識(shí),新經(jīng)驗(yàn),永不滿足。(美)愛迪生
96、只有知識(shí)——才能構(gòu)成巨大財(cái)富的源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。(法)左拉
97、無一事而不學(xué),無一時(shí)而不學(xué),無一處而不學(xué),成功之路也。(宋)朱熹
98、士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒、有志,則斷不甘為下流、有識(shí),則知學(xué)問盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無見識(shí)也、有恒,則斷無不成之事、此三者缺一不可。(清)曾國藩
99、泰山不是壘的,學(xué)問不是吹的。
100、包子有肉,不在皮上,人有學(xué)問,不掛嘴上、
101、書籍是人類進(jìn)步的階梯。(蘇)高爾基
102、書是全人類的營養(yǎng)品。
103、我撲在書本上,好象饑餓的人撲在面包上。
104、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
105、讀書好,讀好書,好讀書。
106、為中華之崛起而讀書。周恩來
107、知識(shí)是智慧的火炬。
108、世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。
109、各出所學(xué),各盡所知,使國家富強(qiáng)不受外辱,足以自立于地球之上。詹天佑
110、知不務(wù)多,必審其所知。(春秋)孔丘
111、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(春秋)孔丘
112、讀書可以改變一個(gè)人的骨象。
113、合乎風(fēng)格規(guī)范化規(guī)范化法。
114、書讀百遍,其義自見。
115、發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位,而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。 【美】愛因斯坦
116、如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理,那他的知識(shí)越多,他就越感到困惑不解!官e塞
117、知識(shí)是精神食糧!乩瓐D
118、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!——高爾基
119、無論你有多少知識(shí),假如不用便是一無所知。(阿拉伯)
120、當(dāng)我們步入晚年,知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處;如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹,到老就沒有乘涼的地方了。——切斯特菲爾德
121、知識(shí)是產(chǎn)生對(duì)人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。(韋伯斯特)
122、思考和知識(shí)應(yīng)該是經(jīng)常同步而行。不然,知識(shí)就是個(gè)死物,而且會(huì)毫無成果地消亡。 【德】洪堡
123、世界之大,而能獲得最公平分配的是常識(shí)!芽
124、科學(xué)是為那些勤奮好學(xué)的人,詩歌是為那些知識(shí)淵博的人。(約瑟夫魯)
125、具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人,比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解。 【英】泰勒
126、知識(shí)的價(jià)值不在于占有,而在于使用。
127、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。——毛澤東
128、學(xué)習(xí)?次膶W(xué)書,也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué),以為這些都無足輕重,后來變成連常識(shí)也沒有!斞
129、光有知識(shí)是不夠的,我們還必須應(yīng)用知識(shí);光有意志是不夠的,我們還必須見諸行動(dòng)。 【德】歌德
130、知識(shí)是心靈的活動(dòng)!尽き偵
131、富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人;富有知識(shí)的人卻所向無敵!K聯(lián)
132、只有當(dāng)知識(shí)成為精神生活的因素,占據(jù)人的思想,激發(fā)人的興趣時(shí),才能稱為知識(shí)。 【蘇】蘇霍姆林斯基
133、知識(shí)是青年人的最佳的榮譽(yù),老年人最大的慰藉,窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn),富人最珍貴的裝飾品。(第歐根尼)
134、知識(shí),只有當(dāng)它靠積極的思維得來,而不是憑記憶得來的時(shí)候,才是真正的知識(shí)。 【美】愛因斯坦
135、聰明的人不是具有廣博知識(shí)的人,而是掌握有用知識(shí)的人。(古希臘)埃斯庫羅斯
136、知識(shí)能改變命運(yùn)。(美)愛莫生
137、萬事皆易滿足,惟讀書終身無盡。(明)吳從先
138、大凡人無才,則心思不出:無膽,則筆墨畏縮:無識(shí),則不能取舍:無力,則不能自成一家。(清)葉燮
139、拜讀名家大作,可造就雄辯之才。(法)伏爾泰
140、在讀書中消磨時(shí)光,沒有什么比著=這更美好和更有意義的事了。(蘇)柯斯金
141、讀書讀的太多,反而會(huì)造成一些自以為是的無知之徒。(法)盧梭
142、整天泡在書堆里的人并不了解人生。(英)丘吉爾
143、讀書往往成為逃避思考的巧妙手段。(英)霍布斯
144、吾生也有涯,而知也無涯。(戰(zhàn)國)莊周
145、端正趨向,造就通才。(清)張百熙
146、人之患,在好為人師。(戰(zhàn)國)孟子
147、發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。(春秋)孔丘
148、用書之智,不在書中,而在書外,全憑觀察得之。(英)培根
149、讀書則生,不則入棺。
150、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。朱熹
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