夢(mèng)想演講稿模板
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿模板，歡迎大家分享。
夢(mèng)想演講稿模板1
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們：
很開(kāi)心公司給我機(jī)會(huì)讓我上臺(tái)做演講。
夢(mèng)想是什么——夢(mèng)想就是追求，追求是什么——追求就是離成功越來(lái)越近。有了夢(mèng)想就有希望，但如果不努力追求夢(mèng)想，這也只是幻想、妄想。所以有了夢(mèng)想，就一定要努力追求，企業(yè)的夢(mèng)想就是員工的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是通往成功的直通車，雖然跌伏起落，十分不舒服，但卻是一條最好的方法，也是唯一的方法，如果我們都坐上了夢(mèng)想的直通車，也就等于中國(guó)坐上了它，我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)、企業(yè)夢(mèng)、員工夢(mèng)。
企業(yè)要切實(shí)履行好責(zé)任，創(chuàng)造良好的效益，建好企業(yè)品牌，順應(yīng)時(shí)代要求和員工期盼，使企業(yè)成為點(diǎn)燃“員工夢(mèng)”的火石，匯聚“員工夢(mèng)”的大海，實(shí)現(xiàn)“員工夢(mèng)”的天堂，企業(yè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就是員工成長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)需求與夢(mèng)想的不斷追求與實(shí)現(xiàn)過(guò)程，員工因心存夢(mèng)想而奮斗，因?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想而歡呼，有時(shí)也因夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距而沮喪。
壽昌號(hào)公司秉承信譽(yù)和夢(mèng)想，成為當(dāng)?shù)匾涣髌髽I(yè)，在“企業(yè)夢(mèng)”的旗幟引導(dǎo)下，不斷凝聚和沸騰全體員工的夢(mèng)想，讓員工和企業(yè)攜手同心奔向夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌，只有這樣，壽昌號(hào)才能成為基業(yè)常青的“生命型”企業(yè)。
壽昌號(hào)作為以一流企業(yè)為目標(biāo)的私營(yíng)企業(yè)，把“員工夢(mèng)”聚涌在“企業(yè)夢(mèng)”的旗幟下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者注重激勵(lì)和引導(dǎo)，找到個(gè)人夢(mèng)想和企業(yè)夢(mèng)想的切合點(diǎn)，把“企業(yè)夢(mèng)”鑲嵌到員工的.夢(mèng)想中，讓員工的“小夢(mèng)想”自覺(jué)服務(wù)于服從于企業(yè)“大夢(mèng)想”和“大目標(biāo)”。壽昌號(hào)加強(qiáng)員工職業(yè)規(guī)劃，讓員工看到光明的未來(lái)，獲取不懈的動(dòng)力，打破晉升瓶頸，細(xì)分晉升層次，加強(qiáng)對(duì)員工的教育、培訓(xùn)和考核，關(guān)心愛(ài)護(hù)員工。滿足員工的合理需求，讓員工在服務(wù)企業(yè)的過(guò)程中同步實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，讓員工進(jìn)一步增強(qiáng)與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)的意識(shí)和決心。
一流的“員工夢(mèng)”推動(dòng)壽昌號(hào)奔向一流的“企業(yè)夢(mèng)”。
夢(mèng)想演講稿模板2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《追逐夢(mèng)想》。
同學(xué)們，在演講之前，首先跟大家交流一個(gè)問(wèn)題，你們最最喜歡的手機(jī)是什么品牌的？你們中是不是有人一直夢(mèng)寐以求想擁有一個(gè)iPhone的智能手機(jī)呢？蘋果手機(jī)的確是一個(gè)很偉大的產(chǎn)品，是人類技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)晶，它的成功與一位偉大的人物息息相關(guān)，想必大家都知道他的名字———史蒂夫·喬布斯，不過(guò)不幸的是，北京時(shí)間10月6日，PC產(chǎn)業(yè)的先驅(qū)、改變了世人對(duì)科技看法的蘋果董事會(huì)主席、聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯周三逝世，享年56歲。蘋果在周三在聲明中表示，“史蒂夫的光輝、激情和活力是無(wú)窮的創(chuàng)新的來(lái)源，他豐富并改變了我們所有人的生活。世界因?yàn)閱滩妓苟兊酶谩！蹦敲唇酉聛?lái)我想跟大家分享一點(diǎn)關(guān)于蘋果手機(jī)的東西，關(guān)于偉人喬布斯的一點(diǎn)東西，關(guān)于創(chuàng)新的一點(diǎn)東西。
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)喬布斯這樣的問(wèn)題，蘋果手機(jī)所確立品牌效應(yīng)眾所周知，它的技術(shù)創(chuàng)新世界領(lǐng)先，那你是否有想過(guò)成立創(chuàng)新中心之類的部門，系統(tǒng)化地激發(fā)創(chuàng)新？
喬布斯回答道：沒(méi)有。我們專注于制造與眾不同的產(chǎn)品，但我們不會(huì)有這樣的想法：讓我們?nèi)⒓友辛?xí)班吧！讓我們?nèi)W(xué)習(xí)5條創(chuàng)新法則吧！讓我們想一些創(chuàng)意吧！讓全公司都來(lái)遵守吧！為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，就像沒(méi)有個(gè)性的人非要裝得有個(gè)性一般，讓人看著感覺(jué)非常痛苦。
喬布斯的回答是，創(chuàng)新與投入多少錢沒(méi)有關(guān)系。在研發(fā)中花了多少錢并不是決定不是決定能否實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的關(guān)鍵。蘋果公司總是致力于把復(fù)雜的科技轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單好用的產(chǎn)品。讓復(fù)雜的技術(shù)變得為普羅大眾所理解，讓產(chǎn)品的操作更簡(jiǎn)單，讓產(chǎn)品的設(shè)計(jì)更有品位，一切都以滿足消費(fèi)的需求為出發(fā)點(diǎn)，這成了蘋果公司創(chuàng)新的源泉。正是蘋果將那些復(fù)雜的技術(shù)帶離了實(shí)驗(yàn)室，帶進(jìn)了普通人的生活中。
那么我們作為高中生，可以從喬布斯的創(chuàng)新之道上學(xué)到什么？我們?nèi)绾伟烟O果公司的創(chuàng)新精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)的實(shí)踐當(dāng)中？我想每個(gè)人心中都已經(jīng)有了答案，那么我在這里談?wù)勎业囊稽c(diǎn)看法與同學(xué)們分享。
簡(jiǎn)單的說(shuō)：學(xué)習(xí)跟創(chuàng)業(yè)一樣，也需要?jiǎng)?chuàng)新。我們從蘋果公司的創(chuàng)新精神上可以學(xué)到我們學(xué)習(xí)的創(chuàng)新與投入的創(chuàng)新精力無(wú)關(guān)，不能為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，要一切從實(shí)際出發(fā)，真正的發(fā)掘一些可以真正提高學(xué)習(xí)成績(jī)跟效率的創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，這不正是學(xué)校現(xiàn)在大力提倡的創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班集體”的真正內(nèi)涵嗎？
喜報(bào)頻傳，在高考成績(jī)?nèi)〉幂x煌的同時(shí)，我們也看到了創(chuàng)新精神在我們學(xué)校有了更大的發(fā)展，在第xx屆全國(guó)中學(xué)生電腦制作活動(dòng)中，在尚德電力杯第xx屆中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽總決賽中，在第xx屆“飛向北京”全國(guó)航空航天模型選拔賽中，在首屆全國(guó)青少年環(huán)保發(fā)明大賽中，在第xx屆全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽中，在全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽中，在小制作小發(fā)明的國(guó)家專利申請(qǐng)的過(guò)程中，我們學(xué)校都取得了令人矚目的成績(jī)，這種種成績(jī)的背后，有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是個(gè)人的努力與創(chuàng)新精神的完美結(jié)合。
我們作為普通的高中生，面臨的最多的就是在教室的上課跟自習(xí)。那么我們?cè)撊绾握业絼?chuàng)新的學(xué)習(xí)方法，我們?cè)撊绾螌?chuàng)新的學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中，并且取得學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步呢？
首先，要在內(nèi)驅(qū)力上找到創(chuàng)新之處。很多學(xué)生沒(méi)有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，很多學(xué)生聽(tīng)到周恩來(lái)的“為了中華崛起而讀書(shū)”的動(dòng)力而不屑一顧，很多學(xué)生衣食無(wú)憂，根本就缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。強(qiáng)大的'學(xué)習(xí)動(dòng)力，可以有效的促進(jìn)學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們現(xiàn)在大部分都衣食無(wú)憂，而且你們當(dāng)中還有一部分人是典型的富二代，但是我想，在現(xiàn)在復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，你們當(dāng)中的每一個(gè)都要考慮一下自己的未來(lái)，規(guī)劃一下自己的未來(lái)，計(jì)劃一下自己在接下來(lái)的兩年中應(yīng)該如何度過(guò)。我知道，每一個(gè)學(xué)生的情況都是各有不同，各有特點(diǎn)的，但是，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)找到自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。比如，有的會(huì)為了改變自己的命運(yùn)而讀書(shū)學(xué)習(xí)，有的會(huì)為了振興家族而讀書(shū)學(xué)習(xí)，有的會(huì)為了疼愛(ài)自己的父母而讀書(shū)學(xué)習(xí)，有的為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想讀書(shū)學(xué)習(xí)，甚至有的僅僅為了跟朋友的一個(gè)承諾而讀書(shū)學(xué)習(xí)，不管怎么樣，我想，你們要認(rèn)真思考下這個(gè)問(wèn)題，拿出時(shí)間來(lái)思考一下這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為是很有必要的，因?yàn)槟阋坏┱嬲_立了自己的目標(biāo)與動(dòng)力，那么學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)輕松很多，就會(huì)少了浮躁，少了雜亂無(wú)章，少了三心二意。
其次，要在具體的學(xué)習(xí)方法上找到創(chuàng)新之處。其實(shí)，我們的學(xué)習(xí)也就是平時(shí)的那幾個(gè)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)，上課，完成作業(yè)，復(fù)習(xí)，考試。讓我們?cè)賮?lái)回顧一下喬布斯的這句話：不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，那樣就像沒(méi)有個(gè)性的人非要裝得有個(gè)性一般，讓人看著感覺(jué)非常痛苦。我們高中生的學(xué)習(xí)也不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，那樣就像沒(méi)有學(xué)習(xí)方法的人非要裝得有學(xué)習(xí)方法一樣，讓老師自己感到非常痛苦，學(xué)習(xí)效果也不好。思考一下，在學(xué)習(xí)的常規(guī)環(huán)節(jié)中，你是不是都有做到與他人不同的地方，這個(gè)不同是學(xué)習(xí)效果的不同。比如，同樣是預(yù)習(xí)，別人通過(guò)熟讀可以達(dá)到很好的效果，但是你可能要需要借助工具書(shū)的幫助。上課，別人可能通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講就可以領(lǐng)會(huì)老師的思想，但是你可能要認(rèn)真把筆記做好，并且下了課還要去詢問(wèn)他人。完成作業(yè)，大部分可能就是把作業(yè)寫完就可以了，但是你可能就需要先把自己的字寫端正了，老師才有法幫你批閱。復(fù)習(xí)，別人可能僅僅需要一本參考書(shū)，但是你卻可能要借助錯(cuò)題本，筆記本，跟平時(shí)的學(xué)案。總之，你要去思考，要去創(chuàng)新，要找到真正可以提高自己成績(jī)的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法。那樣，接下來(lái)的成績(jī)的進(jìn)步就是順理成章的。同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)在高二，高中最關(guān)鍵的一年，接下來(lái)我們會(huì)迎來(lái)高二的第一次大型考試，想必你們都想在這次考試中嶄露頭角，現(xiàn)在都在摩拳擦掌，但是記得，現(xiàn)在你要做的就是靜下心來(lái)扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，只有這樣才可以實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
同學(xué)們，創(chuàng)新精神，成就了人類的輝煌的歷史。創(chuàng)新精神，成就了偉大的蘋果公司。那么，我在這里想說(shuō)，創(chuàng)新精神，可以成就你們目前的高中學(xué)習(xí)與輝煌的未來(lái)。同學(xué)們，努力去探尋適合自己的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)之法吧。夢(mèng)想就在前方，趁著年輕，去拼搏吧。
夢(mèng)想演講稿模板3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自小，我就特別羨慕王安石，因?yàn)樗漠?huà)畫(huà)得可好啦，栩栩如生的，讓人見(jiàn)了就沉迷于里面那個(gè)美麗的畫(huà)境中。所以，“當(dāng)一名千古流芳、舉世聞名的畫(huà)家”這個(gè)夢(mèng)想就出現(xiàn)在了我幼小的心靈中。
時(shí)光飛逝，我離開(kāi)了我小小的搖籃，上了幼兒園，媽媽已發(fā)覺(jué)我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以爭(zhēng)取了我的意見(jiàn)，給我報(bào)了特長(zhǎng)班，學(xué)習(xí)思維繪畫(huà)。一學(xué)就是兩年。那時(shí)的我，還每天都在感嘆：畫(huà)畫(huà)是一種多么美好的事呀！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我又上了小學(xué)，一年級(jí)時(shí)，我的鋼琴老師說(shuō)我的手指纖長(zhǎng)，很適合彈鋼琴，可是我不喜歡鋼琴。二年級(jí)時(shí)，我向同學(xué)講述了我的“偉大夢(mèng)想”。可同學(xué)們紛紛嘲笑我不自量力：“就你，當(dāng)畫(huà)家？做白日夢(mèng)去吧！隨便畫(huà)畫(huà)玩還可以。”這句話就像一把利刀，深深地刺痛了我的心：“你們就這么看待別人的'夢(mèng)想嗎？你們把夢(mèng)想當(dāng)成什么了？難道你們就沒(méi)有夢(mèng)想嗎？！”那些人不說(shuō)話了。我氣憤地奔回座位。直到三年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)新的人生：合唱隊(duì)。我馬上就加入了合唱隊(duì)，可是我并沒(méi)有放棄畫(huà)畫(huà)，心想：畫(huà)畫(huà)是最主要的，合唱隊(duì)是業(yè)余的小活動(dòng)。
到了四年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)：“哦，原來(lái)生活沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單，而是坎坎坷坷的，如果我不這么堅(jiān)持自己的夢(mèng)想的話，很有可能中途放棄。”
今天，我五年級(jí)了，我相信，只要我永不放棄自己心中的夢(mèng)想，就一定會(huì)美夢(mèng)成真的。
我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名畫(huà)家。畫(huà)出世上一切最美麗的事物。
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