【精選】夢想演講稿范文匯總七篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的夢想演講稿7篇,歡迎大家分享。
夢想演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《魅力新羅 放飛夢想》。
我生在福清,長在新羅。在我心里早把新羅當成我的第二故鄉。隨著我一天天地長大,新羅城區日新月異,發展迅速,變得更美了,更富有活力了:一條條新建的柏油馬路縱橫交錯,各種車輛來來往往,川流不息。道路兩旁,綠樹成蔭,鮮花盛開;一幢幢高樓如雨后春筍般拔地而起,錯落有致;一座座環境優美的公園鳥語花香,是人們休閑、健身的好去處……上個周末,我和爸爸媽媽來到天馬山環山棧道,來走棧道的人絡繹不絕,有白發蒼蒼的老爺爺,有蹣跚學步的孩童,有朝氣蓬勃的年輕人……人們的臉上無不洋溢著幸福的笑容。他們或跑,或走,或駐足欣賞四周美麗的景色。說起天馬山棧道,每一個生活在新羅的人無不引以為豪,這是一條環山棧道,全長 3。8公里,棧道地面鋪著整齊劃一的松木,彈性很好,走在上面腳感舒適。棧道兩旁是鐵護欄,外面涂上仿木漆,既牢固又美觀。整條棧道穿梭于原始森林之中,圍繞幾個山頭形成一個大圈,可俯瞰整個新羅城區,棧道周圍保留了森林的原貌,樹木郁郁蔥蔥,火紅的杜鵑花這里一叢,那里一簇,真令人賞心悅目。望著遠處的綿綿群山,可謂“山在城里,城在山中”,真是太美了!
我們一家走走停停,駐足遠眺,這里一處一景,怎么也看不夠。
看著,看著,爸爸不禁熱淚盈眶,他感慨地說到:“龍巖新羅城區這幾年的變化可真大呀,環境變美了,人們的生活水平也提高了,這都得益于政府的利民工程做得好啊!”看得出爸爸深深愛上這片美麗而神奇的土地。這不,前些年,爸爸在這里買了房,把家安在這了。 突然,媽媽欣喜地指著遠處的一座高樓對我說:“芳芳,你看,我們的家在那!”我順著媽媽手指的方向望去,只見綠樹掩映中,高樓林立,那有我的家。我的學校在哪呢?能看見么?哦,找到了!在那!我激動地又蹦又跳。媽媽笑著說:“看把你激動成這樣!”我們沿著棧道繼續行走,又看到了體育公園、人民廣場、石鑼鼓公園、火車站等,真是令人目不暇接。
新羅是一座年輕的城市,充滿朝氣,蓬勃發展。它吸引著全國各地無數的人才,到這里創業,實現自己的人生價值。隨著新羅城市建設的西擴南移,過去的舊民房、舊廠房經過拆除,重新規劃和改造,道路拓寬了,環境更美了,大量新建筑拔地而起,商品房、小區住宅的開發建設更是異軍突起,它們層層疊疊、錯落有致,巖城煥然一新。爸爸是一名建筑工人,十幾年前就來到這,不斷打拼,如今生活好了。望著這座座高樓,他曾經揮灑過汗水的地方,怎能不感慨萬千?是啊,新羅的騰飛離不開這些千千萬萬建設者的辛勤付出。他們在這里放飛夢想,實現自己的人生價。
新羅正在努力創建國家旅游城市、生態園林城市,新羅是我家,環境靠大家。我們是新世紀的小主人,是祖國建設的接班人,我們要努力學習科學文化知識,長大為新羅的建設貢獻自己的力量!讓我們一起放飛夢想,相信新羅的明天更美好!
夢想演講稿 篇2
各位領導,老師們: 大家好! 我為大家演講的題目是《點亮夢想》。
夢想是一個人想達到的目標。有了目標,行走時不會苦,努力時不會累,委屈時不會抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說:“沒有夢想的人生是灰色的人生,沒有夢想的教育是黑色的教育,沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。教育因為夢想更有意義,充滿了成就和愉悅。 說到夢想,遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說說我們自己,90年代提出教學“七認真”,20xx年“兩基普實”順利達標,20xx年全縣教育工作會暢想未來華章,骨干教師培訓全面啟動,這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標行進的碩果。 目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質不高,缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心,因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執著的夢想! 心有多高,路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師,我的夢想很簡單,就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成為有獨立的人格,有良好的心態,有健康的體魄的接班人。我會告訴他們:人生有機遇和巧合,不是所有的努力都會成功,但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園,努力的過程已經超越了結果本身。夢想不能空想,夢想不能靠運氣,夢想需要腳踏實地的耕耘,夢想需要堅持不懈的奮斗!夢想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮夢想,即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂,苦中求樂。
沒有比腳更長的路,沒有比夢想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想,創業10多年來遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅持和創新的精神,讓新東方聞名全國,實現了穿越地平線的夢想。在未來的日子里,我會懷揣夢想,撐一支篙向夢想處前行。 首先立足實際,做好本職工作。以崗位職責要求自己,提高從業道德素質,不斷錘煉課堂教學技能,做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進教師發展的平臺。教導工作是一個示范工作,要想引導老師們圍繞自己的教育夢想去實踐,我得有過硬的業務指導能力,有科研實踐、科學評價教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強學習。
其次立足角色,謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子,那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親,引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經驗,發現家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上,研究家庭教育和學校教育的銜接,給學生創造一個良好的教育環境。
我的夢想很簡單,但我會沿著夢想前進,點亮學生的未來,為彭水的教育盡一己之力。我堅信,不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育,一切都在意料中。
夢想演講稿 篇3
尊敬的各位評委老師和親愛的小伙伴們:
大家上好!我叫×××,今天我演講的題目是:傳承愛國精神放飛青春夢想。
愛國精神,這是一個多么光輝的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科學偉人,有多少文學巨匠為它而拼搏,為它而奮斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓“精忠報國”,帶領岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場,威震敵膽,擊退敵人的一次次進攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之際,文天祥奮起衛國,終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁詩句,表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。
我的媽媽是一名優秀的護士長,在工作之余經常奔赴山區扶貧,看到媽媽早出晚歸,我很疑惑什么是真正的扶貧媽媽,似乎看出了我的不解,在去年一個寒冷的冬天,媽媽下班后急匆匆的帶著我奔赴山區。推開貧困戶的門,隨在媽媽的身后透過微弱的燈光,看到簡陋的房間一個女孩。在昏暗的燈光坐在破舊桌子上的寫字,我的眼里霎時盈滿了淚水,走到眼前看到他在寒冷的冬天穿著一件破舊而單薄的棉衣。皸裂的雙手和破舊的作業本。正面已用完,正在用反面寫作業。我鼻子一酸。眼淚流下來,這時小妹妹看到我的到來,干嘛跑到屋里拿了模塊和士兵讓我吃?我接過模塊和視頻,看到他皸裂的雙手和凍得發紫的臉,我的眼淚再一次奔涌而出,我摸著妹妹的臉哽咽的說,小妹妹你的臉和手妹妹說沒事兒,冬天冷就這樣快吃吧,奶奶做的視頻好吃,此時此刻我心里很不是滋味,在返回的途中我沉默不語,心情久久不能平靜,這時我突然迸發出一個夢想,好好學習,長大后為山區支教。讓他們從思想上走出山區,走出貧窮。
少年智則國智,少年強則國強,我們要做一個有理想有本領,有擔當的青少年,我要為我山區支教的夢想而努力拼搏奮斗。讓我們放飛我們的青春夢想。
夢想演講稿 篇4
仰望中華五千年歷史的天空,燦爛的文明一直閃耀著,指引著每個炎黃子孫去追求自己的夢想。
作為21世紀的少年,我們更應該是有夢的人。有夢,才有理想,才有動力,才有追求。
如果我們是正在成長的一株小樹,那夢想就是伸展的嫩枝葉,要讓它優雅美麗的伸展,就要不停地吸收雨露,吸收陽光。這些陽光與雨露就是師長的教誨。我們要把老師們播下的知識種子,在內心深深地扎下根去,做一個誠摯,有愛,虛心,優雅的陽光少年。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,“白日放歌須縱酒,青春做伴好還鄉”。看到古人們洋溢著青春和夢想的詩句時,他們那開闊優雅的胸懷,挾帶著穿越亙古的`奔放粗獷,猶如優雅的風,撲面而來。夢想是詩,是歌,是書香,是優雅的積淀。
據估計,今后的語文高考試題要讓15%的學生做不完! 閱讀量要大大增加,以前卷面大概7000字,以后將增加到1萬字左右。閱讀面也要大大拓寬,哲學、歷史、科技等類型的內容都有。今后語文高考閱讀的要求遠遠高出現在語文教學所達到的水平。同樣,其它各學科高考試題的閱讀量也都會大幅度增加。老師們、同學們,迎接新高考,我們必須重視語文、英語閱讀,特別是充滿激情的忘我境界的誦讀!對于平時不愛閱讀,朗讀乏力的學生來說,意味著你正在放棄新高考所有學科。
老師們、同學們,面對新高考,讓我們跟上新時代,堅持大量閱讀,激情早讀。同學們,讓我們昂首挺胸,堅定站立,端起課本,面朝嶄新太陽,用我們的朗朗書聲響徹激越培英校園!讓激情早讀成為鑄就我們夢想的翅膀!
謝謝大家!
夢想演講稿 篇6
無論是你,是他,還是我,當我們走進這個紛繁的世界時,心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想,我們立下堅定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢想之路時,我們發現自己的夢想之路又是那么的艱難,那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺主題演講稿,然而,異鄉的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈;開發市場的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
在夢想開始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時的歡欣喜悅,忘不了大批發貨時的激動與豪情,更忘不了市場將要被自己逐漸打開時的自信與穩重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來的甘甜之美。
所有的一切,就是因為我們擁有著夢想,有著不屈的意志,有著堅定的信念!我們絕不會放棄,更不會拋棄,因為我們心中有夢,有著自己一個美好的夢,而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。
我們為我們的夢想已經開始上路主題演講稿,已經走在路上,在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細細的品味:
那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明\路上的心酸已融進我的眼睛心靈的困境已化作我的堅定\在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著我的人\在路上是我生命的遠行在路上只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊含真理的古語吧。
放飛你的夢想,讓我們用堅定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰!
夢想演講稿 篇7
各位領導、各位來賓:
早上好,我是廣州市天河區體育東路小學的林美娟老師,在1998年,我們學校就被選為全國信息化試驗學校,經過多年來的實踐探索,在我們學校,信息化的應用已經成為習慣。我就是其中最大的受益者,今天,我就談談我感受最深的一點——網絡,實現夢想,成就自我!
肯定地說,沒有網絡,就沒有現在這個快樂、自信的我。
因為有了網絡聊天,使我練就十指如飛輸入無障礙;又因為有了bbs網絡練筆,使我文思敏捷寫作輕松;而個人主頁的建設,更是助我全身心投入到教育教學,感受到工作的無窮樂趣。
一、網絡,改變了我的人生態度。
在我的博客里,滾動著一句話:
感恩地活,快樂地忙,貪婪地學,痛快地玩,幸福地愛!
這正是我的生活寫照。
因為我感恩,所以我幸運;
因為我熱愛,所以我忙得快樂;
因為我好學,所以我豐富;
因為我會玩,所以我充滿活力;
因為我心中充滿愛,所以我幸福。
而網絡,甚至讓我把“堅持”變成一種習慣,我現在每天寫兩篇日記,一篇是英文的,一篇是中文的,中文的日記已經寫到了二百二十五篇了。我的動力何來?那就是——
二、付出真心,收獲感動
我用心建設我的主頁,用它記錄我每天的所做、所思、所感,我付出了我的真心,我收獲了感動。我的主頁是以博客的形式呈現,一年三個月,我發表了906篇日志,大部分是原創。凡是細細瀏覽過我主頁的人,無論是家長還是陌生人,都留給我兩個字:感動!
我的博客里有一個欄目:“跟孩子說的話”,我希望通過這個欄目,增強孩子跟父母的心靈溝通。而在這么多的父母與孩子的對話中,最令我感動的是“媽媽,我想對你說……(毛姝格)”和“健松,我想對你說……”,這是兩個典型的例子。
毛姝格是剛從江西轉到我班來的孩子,這個學期,爸爸媽媽都不在身邊,為了使他們能通過網絡進行無距離的溝通,我給他們開了這個帖子:
毛姝格,當你想媽媽的時候,當你有話想對媽媽說的時候,就到這里來把你的心聲寫出來吧,距離分離了你們,但部落會使你們的心拉得更近。
林老師
你的主頁辦得很好,我可以每天在網上了解到孩子的學習進度和情況。好像就在她身邊一樣,可以和她有共同的語言,聊著共同的話題,很感謝你辛勤的工作。
毛姝格媽媽
正因為有了這個平臺,遠在江西的媽媽每天都能了解孩子的情況,并及時給予鼓勵,使毛姝格在很短的時間內適應新的環境,并且通過自己的努力,在班里取得矚目的成績。
曹健松是一個比較令人操心的孩子,但他媽媽很偉大,為了他,付出了很多,為了幫助他,我又給他設立一個帖子。
老師知道你這段時間很努力,也知道你媽媽對你充滿了信心,你媽媽對你的深深的愛打動著林老師,你可要做個男子漢,用你的努力好好回報媽媽,知道嗎?
健松:
今天是媽媽最難過、最傷心的一天。
媽媽的心一直在哭。你的學習態度讓媽媽傷心,你的謊言讓媽媽痛心。我想問你這是為什么?!為什么?!
上個星期與松有個約定,要與他在這里比賽每天寫一篇日記,看誰能堅持下去。是否也能象林老師那樣每天堅持寫下去,這對我來說還真的是一個巨大的挑戰。可是,話既已出口,就要去做了。
老師:
真的耶!我按照您說的,真的可以寫很長。
曹健松
有了媽媽的這種經常性的鼓勵和以身試教的做法,這個孩子的進步很大。
其實,孩子平時點點滴滴的進步是老師很大的精神支柱。
三、老師,關于主頁,我想對你說
博客,是建立個人主頁的一種最簡單最方便的形式,在寫教師博客方面,我積累的豐富的經驗。我深深感受到:博客不是“圍城”,在里面,你會“樂不思出”的。
(一)為什么要寫博客
1、打開接觸外面世界的窗口
做老師的,平時生活圈子就小,在學校這所“圍城”里,接觸的就是同事和少不更事的孩子。圈子的狹窄,帶來生活的相對單調,生活的單調會使人缺少生活的激情和工作的熱情。有了網絡這個無限的空間,給人打開了一扇又一扇接觸外面世界的“窗口”。當你的文字日益厚重,認識你的人也越來越多,你的生活圈子無形中就擴大了。
2、樹立“成就感”,激發工作的熱情
教師的工作瑣碎繁重,很多老師感嘆:每天忙忙碌碌,不知忙什么,沒有成就感,這是老師缺乏工作熱情的重要因素。而寫博客,會幫助老師樹立成就感。當老師把自己平時做的點點滴滴記錄下來時,日積月累,就成了一份厚重的作品,這份刻錄了工作痕跡的作品,會大大激發了老師的工作熱情。
(二)怎么樣寫博客
一句話:為需要而寫,寫你自己想寫的,不要看別人怎么做!
最近,我的主頁新增設了一個欄目:雕刻心中的天使!我挑選了幾個孩子進行長期培養,即使到了中學,我還能利用網絡這個平臺對他們進行跟蹤輔導。
老師寫博客,最重要是增強自信,可以有兩種方式——
筆頭好的,重在原創;
筆頭不自信,專在資源整合;
(三)教師博客的基本功用
1、專業的自我發展
我是語文老師,語文教學是我的專業,所以,在我的博客里,我設有““語文教學實踐”——記錄我平時在教學方面點點滴滴的努力和反思;“語文專題研究”——我想深入探討的一些教學問題;“語文資源薈萃”——為教學服務的廣泛資源。
2、家校聯系
讓家長了解老師的心聲和辛勞,讓家長明白孩子的情況,這對老師的工作是大有益處的,我們現在老師與家長之間存在很多的誤會,往往就是因為溝通不及時造成的,而網絡,是最便利、最及時的交流平臺。當然,要想取得交流無障礙的效果,還是需要一段時間的努力的,畢竟這還涉及到家長的技術和觀念的轉變問題。
(四)新手寫博客的心態
三句話:博客,為自己而寫,如果太在乎別人的看法,容易患得患失,很難堅持下去。
多回復,練能力。回復別人的帖子,是一種鍛煉閱讀、思考分析能力的很好的途徑。
“守得云開見月明”,別想著剛寫博客,就能吸引很多人氣,只要你有這種耐得住寂寞的心態,堅持下去,終須有人會賞析你的博客的。
上面就是我在網絡應用方面的一些感受,請多多指正。謝謝!
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